presentación manual de convivencia insesam
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS
SOCIALIZACIÓN MANUAL DE CONVIVENCIA
FILOSOFÍA El manual de convivencia de la INSTITUCIÓN
EDUCATIVA SAN MARCOS parte del principio fundamental que toda persona, por el hecho de ser miembro de una comunidad, es un ser social por naturaleza.
Nuestra educación es humanística, científica con aplicación constante del valor de la virtud y del enfoque que encauza la practica inmediata de conocimientos, el uso de tecnologías, la formación integral, la búsqueda incesante de alternativas de solución a los problemas de la comunidad, y la preparación académica que le permite al estudiante ingresar a la educación superior.
Este manual de convivencia busca unificación de criterios en torno a unos lineamientos generales que contemplen derechos y deberes de toda la comunidad educativa, creando conocimiento y conciencia de los mismos.
OBJETIVOS
Este manual pretende desarrollar la práctica
de los valores individuales y sociales en las
interrelaciones escolares para que los
educandos se autodeterminen
responsablemente, resaltando la autoestima
hacia el bienestar personal y comunitario.
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Ser respetado en su dignidad personal y ser
escuchado cuando haya cometido alguna falta para fijar los correctivos del caso.
Usar con responsabilidad las instalaciones, bienes y servicios de la institución para actividades propias de la vida escolar.
Expresar libremente sus opiniones a cualquier miembro de la comunidad educativa, sobre cualquier tema, en forma cortes y dentro del marco de respeto que merece toda opinión.
Recibir el carné del seguro contra accidentes, si este se ha tramitado.
Recibir todas y cada una de las clases programadas al igual que las evaluaciones correspondientes a todas las áreas o asignaturas, durante los cuatro períodos, según las normas vigentes por el MEN, y establecidas por la institución.
Participar y representar a la institución en las actividades que se desarrollen.
Conocer oportunamente los programas académicos de cada área y los planes de cada asignatura.
Solicitar y obtener constancias y certificados de estudios de acuerdo con las normas fijadas por la institución y el MEN.
Recibir los estímulos y reconocimientos a que se haga acreedor por su liderazgo positivo.
Solicitar oportunamente y con el debido respeto la corrección de notas equivocadas.
Recibir sanciones disciplinarias y no académicas por faltas (disciplinarias) cometidas en el aula de clases.
Conocer en tiempo oportuno los resultados de sus evaluaciones.
DEBERES DE LOS ALUMNOS Conocer y aplicar el contenido del manual
de convivencia en el trato diario con los demás miembros de la comunidad educativa.
Participar activamente en las clases, en la realización de tareas, dinámicas de grupo, preparación y sustentación de trabajo.
Prestar atención a las explicaciones tanto del profesor como del monitor, según sea el caso.
Presentar oportunamente todas las actividades que le sean asignadas: trabajos, talleres, evaluaciones.
Todos los alumnos deben contribuir al mantenimiento de la limpieza, aseo y orden, evitando arrojar basuras, rayar paredes o muebles de la institución.
Los alumnos no deben entrar en oficinas, sala de profesores, laboratorios, sin autorización.
Procurar por la buena conservación y el buen uso de los muebles, libros, ayudas educativas que se pongan a su disposición, como implementos deportivos de la institución.
Asegurar con candado las bicicletas que traigan a la institución y ubicarlas debidamente en el parqueadero.
Responsabilizarse de los objetos personales dentro y fuera de la institución, asumiendo las consecuencias en caso de pérdida. Se debe evitar asistir a la institución con objetos de valor.
No perder el tiempo ni hacerlo perder a sus compañeros con charlas inadecuadas, indisciplina o preguntas capciosas.
Aceptar con buen agrado y con sentido de colaboración las disposiciones de los compañeros que desempeñen funciones de disciplina o cualquiera otra actividad propia del gobierno escolar.
Ser solidario en calamidades, accidentes o dificultades que se puedan presentar dentro o fuera del plantel.
Aceptar y valorar las costumbres, tradiciones y leyes de familia, de instituciones, de la localidad y del país.
Ser solidario ante las situaciones de dificultad de la familia y demás miembros de la comunidad.
Llamar a sus compañeros por sus nombres y apellidos, absteniéndose de usar sobrenombres o apodos.
Respetar las pertenencias de los demás y de la institución, no apropiándose de nada, por insignificante que sea su valor.
Acatar las observaciones de los directores de grupo, coordinadores y profesores en general.
Asistir con puntualidad a todas las horas de clases, sometiéndose al horario según jornada, actos y reuniones programadas por la institución.
Mostrar en todo momento respeto y aprecio por la institución y sus símbolos, y defenderlos cuando la ocasión lo requiera.
Utilizar en todo momento y con todas las personas un vocabulario digno, apropiado y culto.
PRESENTACIÓN PERSONAL
Mantener una correcta
presentación personal, orden y
aseo tanto en su persona como en
sus implementos de trabajo. El
uniforme será usado así:
PRESENTACIÓN PERSONAL USO DEL UNIFORME
UNIFORME DE DIARIO.
HOMBRES: Camisa blanca colegial, mangas cortas.
Camisa encajada, pantalón azul turquí con cinturón
negro , medias blancas colegiales, zapatos negros
colegiales.
MUJERES: Falda con jardineras (jumper) a cuadros
azules (azul claro) con blanco, debajo de la rodilla,
camisa blanca línea colegial, mangas cortas, medias
blancas colegiales y zapatos negros colegiales.
UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA: HOMBRES Y
MUJERES.
Sudadera color verde con bies blanco a los lados.
Camiseta tipo suéter color blanco con bies verde en el
cuello y mangas, escudo en el lado izquierdo, medias
blancas y tenis totalmente blancos.