TALLERTALLER: : ELABORACIÓN DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN EL PROYECTOS EN EL

DIBUJO ARTÍS TICO. DIBUJO ARTÍS TICO.

ESCUELA NACIONAL SUPERIOR AUTÓNOMA DE BELLAS ARTES DEL PERÚ

EL DIBUJO EN EL PROCESO CREATIVOEL DIBUJO EN EL PROCESO CREATIVO

LA ARQUITECTURA DEL DIBUJO: LA TEMATIZACIÓNLa complejidad del hecho creador tiene en el La complejidad del hecho creador tiene en el

dibujo un instrumento preciosísimo de indagación; dibujo un instrumento preciosísimo de indagación; la esencialidad que se percibe en su actuación, la limitación del medio desde donde actúa, le da un papel clave en la definición del sentido. Como en los momentos iniciales de la vida, el dibujo es el el dibujo es el que define la búsqueda fundamental, el que que define la búsqueda fundamental, el que ordena y crea la narración, la historia de los ordena y crea la narración, la historia de los hechos que le dieron forma.hechos que le dieron forma.

* * La superficie marcada ha de ser a La superficie marcada ha de ser a través del cual se haga sentir el estado través del cual se haga sentir el estado mental del artista en la mente del mental del artista en la mente del espectadorespectador, si es que el resultado ha de , si es que el resultado ha de ser que éste capte el significado del ser que éste capte el significado del cuadro. Una actitud que se entiende cuadro. Una actitud que se entiende dentro de una estrategia para dentro de una estrategia para proporcionar y experimentar placer y queproporcionar y experimentar placer y que obliga al espectadorobliga al espectador, , al artista comoal artista como espectadorespectador, a preguntarse por la , a preguntarse por la explicación de cómo se emplea dicho explicación de cómo se emplea dicho medio para generar significado, así como medio para generar significado, así como las distintas variedades de significado a las distintas variedades de significado a las que éste puede abocar.las que éste puede abocar.

Acción que comienza en la medida en Acción que comienza en la medida en que las marcas realizadas y los grupos que las marcas realizadas y los grupos que surgen de ellas son vistos como si que surgen de ellas son vistos como si fuesen una unidad relacionada y se fuesen una unidad relacionada y se convierten en el elemento que ilumina su convierten en el elemento que ilumina su desarrollo, desarrollo, dejando que el pensamiento dejando que el pensamiento de estas unidades no sólo coloree la de estas unidades no sólo coloree la percepción de lo ya hecho, percepción de lo ya hecho, sino que sino que guíe también lo que va a seguir guíe también lo que va a seguir haciendo, dando un paso más en la haciendo, dando un paso más en la tematización, en lo que sería: tematización, en lo que sería: la creación de “el motivo”.

Pero para que ese proceso de Pero para que ese proceso de tematizaciones tematizaciones adquiera valor comoadquiera valor como lenguajelenguaje, , eses preciso que se sistematicenpreciso que se sistematicen los focos de interés de sus estructuraslos focos de interés de sus estructuras; ; lo que permite entender un dibujo, como el dibujo de un artista, , es la es la persistencia de sus obsesionespersistencia de sus obsesiones. El . El estilo no es otra cosa que un sistema de estilo no es otra cosa que un sistema de propuestas alrededor de problemas propuestas alrededor de problemas recurrentes de sentido, establecidas en recurrentes de sentido, establecidas en tematizaciones precisas sobre las tematizaciones precisas sobre las discontinuidades que establecen sus discontinuidades que establecen sus trazos.trazos.

El estiloEl estilo es la concreción de unas es la concreción de unas relaciones que se neutralizan, para relaciones que se neutralizan, para definir las variables definir las variables “técnicas”“técnicas” en en unos unos “conflictos determinados”“conflictos determinados” queque han obsesionado al autorhan obsesionado al autor y en los y en los que por alguna razón ha insistido que por alguna razón ha insistido para transmitirnos su ansiedad, al para transmitirnos su ansiedad, al demandarnos a través de su demandarnos a través de su presencia presencia una respuestauna respuesta premiosa. premiosa.

Inventario de los procesos imaginarios, cuaderno interior de exploración de los sueños personales, imaginación material

de las ideas, el dibujo se el dibujo se puede transformar en un puede transformar en un diario personal de la diario personal de la memoria.memoria.

Proyecto de Escultura.Creación de la obra y diseño del espacio que esta ocuparía.

El dibujo como El dibujo como medio para otras medio para otras áreas.áreas.

El dibujo puede ser El dibujo puede ser también una también una herramienta precisa herramienta precisa de comprobación, de de comprobación, de análisisanálisis de las posibilidades formales de las relaciones espaciales, así como la escenificación de su propio valor simbólico.

Puede tematizar un Puede tematizar un encuentro,encuentro,un problema del un problema del dibujodibujo,, al realizar acciones, repitiendo gestos, desde las que que el el propio trazo pueda propio trazo pueda resolver la incertidumbre resolver la incertidumbre de la búsqueda.de la búsqueda.

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

*Juan José Gómez Molina (2002) *Juan José Gómez Molina (2002) “Estrategias del DIBUJO en el “Estrategias del DIBUJO en el arte contemporáneo”, Ediciones arte contemporáneo”, Ediciones Cátedra, Madrid.Cátedra, Madrid.