presentación semillero de investigación e-bioquifi
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Datos Generales Nodo Córdoba
Institución Universidad de Córdoba
Facultad Educación y Ciencias Humana
Grupo de Investigación GINEPA
Nombre del Semillero E-Bioquifi
Asesores
Coordinador(estudiantes)
Karen Agudelo, Arnaldo Cantero- Julio Páez y José SalgadoErika Cuitiva
Departamento Adscrito Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Líneas de Investigación
• Pedagogía y Epistemología de las Ciencias Naturales: Hace referencia a la evolución y construcción de las Ciencias Naturales partiendo de la transegación de los fundamentos epistemológicos a lo largo de la historia.
• Articulación de la tecnología en la enseñanza de la Ciencias Naturales: Hace referencia a la aplicabilidad de las herramientas tecnológica y de comunicación en la enseñanza de las ciencias naturales para la generación de aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales.
Líneas de Investigación
• Enseñanza de las ciencias naturales a través de la experimentación: Hace referencia a la enseñanza de las ciencias naturales a través de la implementación de experimentos sencillos aplicados en la cotidianidad.
• Construcción de modelos pedagógicos y curriculares de las Ciencias Naturales: Hace referencia a la construcción de modelos pedagógicos y curriculares de las Ciencias Naturales contextualizados a la realidad del sujeto.
Misión
El Semillero de investigación “E-BioQuiFi”, tiene como misión la formación de investigadores capaces identificar, diseñar, desarrollar y promover nuevos procesos de investigación en el campo de las Ciencias Naturales, a nivel local, regional y nacional.
Visión
El Semillero “E-BioQuiFi”, tiene como visión ser un grupo reconocido a nivel nacional en la formación de investigadores en Ciencias Naturales, que genere procesos de cambio en el accionar docente en las diferentes instituciones educativa del departamento de Córdoba; promoviendo la interdisciplinaridad.
Objetivo General Realizar investigaciones que
promuevan el espíritu investigativo para el diseño, ejecución y aplicación de proyecto en las ciencias naturales, y así generar cambios conceptuales, metodológico y actitudinales en su procesos de formación y en su quehacer docente.
Objetivos Específicos
•Generar espacio de vinculación de estudiantes al semillero.• Diseñar estrategias pedagógicas de acercamiento al proceso investigativos•Fomentar el espíritu investigativo a través de la elaboración de proyecto que vinculen las líneas de la investigación del semillero.•Crear espacios de autoaprendizaje y realimentación de conocimiento para los integrantes del semillero.
Objetivos Específicos•Publicar los avances y resultados del grupo a través de diferentes medios.•Crear permanentemente vínculos con otros grupos de investigación que permitan el intercambio de resultados, experiencias y conocimientos en las diferentes áreas.•Participar en las convocatorias de los eventos de semillero de investigación.
Estrategia de Trabajo•Dinamización y capacitación del grupo a través de un espacio en la plataforma de aprendizaje de la licenciatura.
•Video conferencias.
•Formulación de proyectos de investigación.
Plan de Trabajo del 2014-IFecha Actividad Responsables
27 de
Febrero de
2014
Oficialización e inscripción de los
miembros
Organización del Grupo,
introducción a la dinámica de
semilleros y construcción del logo
del semillero
Asesores del semilleros
Primera-
Segunda y
Tercera
semana de
Marzo de
2014
Taller de investigación Asesores del semilleros
20 de marzo
de 2014
Socialización de propuestas de
investigación
Los miembros del
semillero
Plan de Trabajo del 2014-I
Fecha Actividad Responsables
27 de marzo
de 2014
Estudio de las propuesta para su
viabilidad
Asesores del semilleros
28 de Marzo
del 2014
Participación en los eventos a nivel
local, regional y nacional.
Los miembros del
semillero
24 de abril
del 2014
Socialización de los avance en
estudios de las propuestas
Los miembros del
semillero
25 de abril
del 2014
Integración de los semilleros Los miembros del
semillero