presentación sobre la perspectiva racionalista crítica
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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN GERENCIA
Autores: Naybys Anzola
José Corona
Miguel Kovac
Gretser Orellana
Francis Rivas
Josias Ruiz
Profesora: Belkis Mendoza
Curso: Sem. Epistemología
Fecha: Febrero de 2016
CONTENIDO:
1.DEFINICIÓN
2.OBJETO DE ESTUDIO
3.CARACTERÍSTICAS Y NATURALEZA
4.ESTRUCTURA
5.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Definición de
Racionalismo- Crítico
Por: Francis Rivas
Perspectiva Racionalista Critico
Preámbulo hacia la
Conceptualización
Dios se convierte en el centro del conocimiento
Pensamiento Medieval
Santo Tomas
La doctrina sagrada es
ciencia y la ciencia de
dios es infinita.
San Agustín
Relación entre la fe y el
conocimiento, la razón y
la religión.
Pensamiento Racional
Siglo XVII
Immanuel Kant No todo conocimiento proviene de la
experiencia
“Critica de la razón pura”
Sensibilidad, entendimiento y razón.
René Descartes “Había una posibilidad cierta de conocer el mundo a
través de la razón. Duda Permanente
Formula Apriorística
Pienso y Luego Existo
Tomas Khun
Una buena teoría científica debe ser
amplia, fecunda, precisa, simple y
coherente
Feyerabend
todas las metodologías
(falsificación, inducción que expliquen los
sucesos que ocurren
Lakatos
Paradigmas de la
complejidad y el
pensamiento sistémico
La preocupación principal era la
naturaleza de las ciencias
(cómo funcionan y cómo podemos saber
que el conocimiento científico es
verdadero).
El progreso requiere que todas las ideas
sean sometidas a una rigurosa crítica para
que las falsas no progresen. Karl Popper
“Es una corriente epistemológica que sostiene que la causa
principal reside en la razón”
Se debe ser creativo y aventurado con las teorías e ideas, siempre y cuando se
las someta a una crítica extensiva.
Promover una sociedad abierta a través del
pensamiento creativo, de debates abiertos y de
constante crítica.
Todas las teorías e ideas deben ser sujetas a una
crítica rigurosa, tratando de falsearlas a través de la búsqueda de evidencia
contraria.
Estar alerta a consecuencias impredecibles que pueden provocar
las acciones y estar dispuesto a cambiar las ideas que las provocaron.
Siempre tener en cuenta que no hay un principio de
certeza absoluta.
La Conceptualización del racionalismo crítico puede resumirse en los siguientes
puntos:
Objeto de Estudio de la
Perspectiva Epistemológica
Racionalista-Crítica Por: Miguel Kovac
Epistemología
Definición Real
Objeto Material: “LO QUE” estudia
la epistemología es decir, el acto del
conocimiento
Objeto Formal: la luz bajo la cual enfoca “LO QUÉ”
estudia es decir, su OBJETIVIDAD. En nuestro
caso el Racionalismo-Crítico
Definición Nominal
Alcanzar la verdad sin engaño
Preámbulo Conceptual
... hasta Karl Popper
(1902-1994)
... hacia Hegel y Marx
Desde el Teocentrismo
LA DIVINIDAD COMO CENTRO DE TODA
ACTIVIDAD HUMANA
Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831)
Explicación: Historicismo/Dialéctica
1.-El Método Hipotético Deductivo
2.- El Criterio de Demarcación de la Ciencia
(FALSABILIDAD)
3.- Contrastabilidad
Corroboración
Refutación
Karl Marx (1818-1883)
EXPLICACIÓN Lucha de Clases/Dialéctica
4.- Contexto de Descubrimiento
5.- Contexto de Justificación
Preámbulo
Histórico
LA RAZÓN COMO
INSTRUMENTO DE
LIBERACIÓN
Pensadores
Contemporáneos
El papel de la razón y
la investigación
empírica
Karl Popper
(1902-1994)
Perspectiva Epistemológica Racionalista-Crítica
Teorías
(falsabilidad)
Gaston Bachelard
(1885-1962)
Epistemologías Alternativas
Materialismo Racional
Critica al Inductivismo y
Empirismo
Ciencias Sociales
(Explicación Deductiva – Refutación – Contrastación)
La Universalidad de
los enfoques
epistemológicos
Conclusiones sobre el Objeto de
Estudio del Racionalismo-Crítico
Lo que se estudia bajo el enfoque de la perspectiva
epistemóloga racionalista-crítica:
• Las teorías es la demarcación de la ciencia
(falsabilidad)
• Las Ciencias Sociales la Refutación y la
contrastación
Todo enmarcado en el contexto del descubrimiento y la
justificación
Características y Naturaleza
de la Perspectiva Epistemológica
Racionalista-Crítica
Por: José Corona
Parte de ideas novedosas e inquietantes, es decir, de supuestos que permiten la discusión
rigurosa y teórica de los mismos, para su aprobación y falsación.
El método falsacionista, es el utilizado para la aprobación de teorías, a través de conjeturas (supuestos que se creen verdaderos, hasta
comprobar el mismo).
Posee varias corrientes: metafísico, psicológico y gnoseológico
• A través de la razón, busca la explicación de abstracciones lógico-matemáticas, que fomenten la elucidación de hechos observables y no observables
• La razón, es la fuente principal de validación del conocimiento científico.
• Los sistemas teóricos, son el producto por excelencia del conocimiento científico racionalista.
• Se impone al inductivismo absoluto y se inclina por el deductivismo.
Estructura de la Perspectiva
Epistemológica Racionalista-Crítica
Por: Josias Ruiz
Se caracteriza por una estructura tipo silogismo, en que se plantea una hipótesis muy general y
abstracta, de la cual poco a poco se va derivando una respuesta al problema de investigación.
-Modelación de procesos
generativos
-El conocimiento es
un acto de invención
Deducción
Análisis lógico-formal
y experimental
Lógico-matemático
Relaciones entrada-proceso-
salida
Naturaleza del
conocimiento Método de
Hallazgo
Método de
contrastación Lenguaje Objeto de
estudio
Análisis e
interpretación
de la realidad
Construcción
Teórica de de
la realidad
Formulación
de hipótesis
Relación
entrada-
proceso-
salida
No hay reglas para la verificación de
teorías ni para su construcción, solo
hay para su falsación
La racionalidad científica se refleja en la disposición
de abandonar teorías falsadas y en la creación de teorías fasables
Teorías nacen y mueren, no se
acumulan
Rechazo
Revisión
Revisión
Hipótesis
Falsabilidad
experimental
CLARO FALSO
Papel (documento)
Revisión de pares
PUBLICACIÓN
Experimentación
repetida
Aceptado
PRINCIPIO
FALSO
Experimento
Falso
TEORIA
Generación de Teorías de acuerdo a
Popper (falsacionismo)
Métodos de Investigación Bajo la
Perspectiva Epistemológica
Racionalista-Crítica
Por: Naybys Anzola y Gretser Orellana
Aspectos Básicos del Método en el
Racionalismo Crítico
Introducción al Método en el Racionalismo
Crítico
La formación del conocimiento pasa a ser parte fundamental como
un proceso evolutivo
Los racionalistas sostienen, que todo sistema o
construcción científica debe partir de verdades necesarias o evidentes.
El entendimiento o la razón tienen la
capacidad para formular las verdades o
descubrirlas por sí mismo.
Utiliza el método de ensayo y de eliminación del error y poner a
prueba las hipótesis.
La objetividad descansa en la
crítica
El conocimiento científico consiste
en aprender de nuestros errores y
examinarlos.
Su tesis sostiene que no se empieza por observaciones sino, con teorías,
prejuicios, supersticiones y
mitos o más bien, comienza cuando el
mito es objeto de desafío.
Características
del Método de
Investigación
La conclusión se halla
implícita dentro las premisas.
Tipos: directo y de conclusión inmediata o
indirecto y de conclusión
mediata
MÉTODO DEDUCTIVO
Este método se desciende
de lo general a lo particular
Partiendo de enunciados de
carácter universal, se
infieren enunciados particulares
Método de
Investigación en el
Racionalismo-Crítico
Las premisas
de partida
son hipótesis
contrastables
.
Demostración
Modelación
Deducción
El proceso de la investigación bajo un método deductivo permite construir
teorías o modelos teóricos a través de cinco fases fundamentales:
• Análisis
• Explora-ción
• Derivación
• Sistemati-zación
• Validación
Método Popper para
el Racionalismo-Crítico
• Advertir un problema 1
• Proponer una teoría como solución tentativa, 2
• Eliminar errores por medio de una discusión crítica de la teoría 3
• Tomar conciencia de nuevos problemas como resultado de la misma 4
• Consiste en contrastar la hipótesis con la realidad mediante la búsqueda de las mejores pruebas materiales que puedan rechazarla. 1
• No se trata de verificarla, porque, además de proporcionar más errores, se considera conceptualmente «imposible». 2
• Si la hipótesis no supera la refutación, se rechaza.
3 • Cuando la hipótesis supera la refutación, se mantiene
como provisionalmente válida. 4
Método Popper para
el Racionalismo-Crítico FALSACIÓN
FUENTES CONSULTADAS
García. M'Jose R. (1996). “El legado de Karl. R. Popper al racionalismo critico en ciencias sociales.
Hurtado León, Toro Garrido. (1991). “Paradigmas, Métodos de Investigación en Tiempos de cambios
Molini Fernández, F. (2007). Proactividad: el método científico de Karl Popper aplicado al futuro. Universidad
Autónoma de Madrid
Paradas, J. (2004). Realismo crítico en investigación en ciencias sociales: una introducción
Pasek, E. y Matos, Y. (2006). Cinco paradigmas para abordad lo real. 8 (1):106-121. Telos. Revista de Estudios
Interdisciplinarios en Ciencias Sociales – Universidad Rafael Belloso Chacín
Rivadulla, A. (s.f). Racionalismo crítico y ciencias sociales: KarlR. Popper. Universidad Complutense
Stroker, E. (1985). La idea de Popper del racionalismo crítico. Universidad de Colombia
Thomas Khun. (1971). La estructura de las revoluciones científicas. FCE, México.