presentacion toribio, como realizar un fin de grado

“Elaboración del marco teórico

y aplicación empírica”

MÓDULO 3:DESARROLLO DEL

TRABAJO FIN DE GRADO

COMO ELABORAR EL TRABAJO FIN DE GRADO

PRESENTACIÓN

LA CONTEXTUALIZACIÓN

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

• Preguntas que buscan respuesta

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

• Definición y características• Para que sirven• Tipología

MÉTODOS GENERALES DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA

• Métodos cuantitativos• Fuentes de datos• Estructura de la información• Tratamiento de la información

• Análisis descriptivo• Análisis exploratorio

• Métodos cualitativos• Fuentes de información• Métodos comunes

Pablo de Frutos MadrazoDpto. de Economía Aplicada

Soria, 11, 16 y 17 de diciembre de 2013

PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN



• Preguntas que buscan respuesta• Dinámica de grupo


• Definición y características• Para que sirven• Tipología• Dinámica de grupo





PRESENTACIÓN










¿Qué hemos hecho hasta ahora?1. Proponer o elegir un tema

2. Buscar documentación

POCA COSACOMENZAMOS EL TRABAJO EN SERIO

¿Por donde empiezo?: Estamos perdidos

¿Cuántos tenéis claro lo que vais a hacer y como?

4 Sencillos pasos

¿Leerla?

¡VAMOS A CENTRARNOS¡

PRESENTACIÓN

2

3

4



APLICACIÓN EMPÍRICA

1CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

PRESENTACIÓN










PRESENTACIÓN











¿Qué debo hacer?1. Insertar mi investigación en una realidad social y/o

económica2. Abordar las razones que me han llevado a su elección3. Averiguar cual es la potencialidad o la problemática del

OBJETO DE ESTUDIO

¿CÓMO?

CONCEPTO MUY IMPORTANTE:

Hay que definirlo

ParteImportante

de laintroducción

Analizando lo que han dicho otros autores

La revisión bibliográfica (Estado

de la cuestión)

ParteImportante

Del TFG

ParteImportante

de laintroducción

Lo más importante de esa revisión sería la contextualización

PRESENTACIÓN











PONEMOS POR ESCRITO NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO

Dinámica de grupo 1

PONEMOS POR ESCRITO NUESTRA CONTEXTUALIZACIÓN


2

3

4





PRESENTACIÓN










¿Qué hemos hecho hasta ahora?

PRESENTACIÓN











Militarmente: Blanco al cual se apunta para ejercitar y precisar el tiro

Fotográficamente: Dispositivo que permite tener en EL foco lo que se quiere captar

Lingüísticamente: Propósito que va más allá del deseo, compromiso, decisión de alcanzar algo determinado previamente.

Antecedente inmediato que permite encaminar la hipótesis.

PRESENTACIÓN










OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNPREGUNTAS QUE BUSCAN RESPUESTA

¿Qué pretendemos con la investigación?

¿Es solo una expresión de deseo?

¿Qué cosas se requerirán para lograr estos objetivos?

¿Los podemos poner por escrito, clara, precisa y distintamente?

Si son varios, ¿son congruentes entre sí?

Puede haber más de un objetivo,pero no muchos

ParteImportante

de laintroducción

PRESENTACIÓN











Alicia: Por favor, quieres decirme qué camino debo tomar para salir de aquí?Gato: Eso depende de adónde quieras ir.

- Lewis Carrol, “Alicia en el país de las maravillas”-.

PONEMOS POR ESCRITO NUESTROS OBJETIVOS


PRESENTACIÓN










2

3

4






PRESENTACIÓN











• Son supuestos para alcanzar una consecuencia o demostrar lo que se pretende o intuye

• No necesariamente tienen que ser verdaderas pero deben ser verificables

• En general, relacionan variables o fenómenos de manera inédita

• Se fundamentan en conocimientos organizados y sistematizados

• Van lo de conocido a lo desconocido , proporcionando nuevos conocimientos

• Conviene que sea una sola para encaminar y profundizar la investigación

Definición

Características

• Generalmente se refieren a una situación real.

• Deben ser concretas, precisas y posibles de verificar y comprobar

• Conviene que se relacionen con métodos y técnicas que allanen su constatación

• Sirven para explicar y resolver un problema o un caso que preocupa a la comunidad profesional.

Son como las brújulas:orientan para llegar al destino previsto

PRESENTACIÓN











Para que sirven

• Guían la investigación al mantener a la vista, la finalidad de la misma

• Posicionan la investigación puesto que descubren y explican los fenómenos o variables a investigar

• Sirven para comprobar las teorías ya que estas son hipótesis validadas que se aplican a una ciencia o a una parte importante de la misma

• Además, promueven nuevas teorías que impulsan el desarrollo científico

PRESENTACIÓN











Tipología

Descriptivas De un fenómeno específicoCausales Para comprobar un efecto

Vinculares Para pronosticar los efectos/consecuencias de esa relación

Experimentales Para avanzar en el conocimiento científico al concretar una teoría

Nulas Por descartar lo que se suponía y abrir la posibilidad de comprobar lo contrario

ParteImportante

de laintroducción

PRESENTACIÓN











PONEMOS POR ESCRITO NUESTRA HIPÓTESIS


Para dar en el blanco hay que tener blanco

PRESENTACIÓN










2

3

4







PRESENTACIÓN










“Se podría decir que existe un método para cada investigación”

¿NECESITO UN VOLUMEN SIGNIFICATIVO DE DATOS PARA CONTRASTAR MI HIPÓTESIS?

SI NO

Métodos cualitativos

Métodos cuantitativos

Hay que demostrar la hipótesisParte

ImportanteDel TFG

¿CÓMO?


MÉTODOS CUANTITATIVOS: FUENTES DE DATOS

PRESENTACIÓN










¿ESOS DATOS ESTÁN DISPONIBLES Y SON ADECUADOS PARA MI CONTRASTACIÓN

SI NOFuentes

primarias

http://www.ine.es/

“La información suele estar, sólo hay que buscarla”

http://www.jcyl.es/sie/

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/

http://datos.bancomundial.org/

Fuentes secundarias

Elaboración

de una

encuesta

http://www.ine.es/

http://www.jcyl.es/sie/

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/

http://datos.bancomundial.org/

http://www.ine.es/

http://www.ine.es/

http://europa.eu/index_es.htm

http://www.worldbank.org/

1. Planteamiento de objetivos encuesta

2. Elección de las unidades de muestreo

3. Definición de la población objetivo

4. Selección del tipo de entrevista

5. Selección de las mediciones

- Cuidado con el orden de las preguntas- Cuidado con el contenido de las preguntas

- Cuidado con la redacción de las preguntas


MÉTODOS CUANTITATIVOS : ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN

PRESENTACIÓN










¿QUÉ INFORMACIÓN NECESITO GENERAR?: PASOS A SEGUIR

Fuentes secundarias

Fuentes primarias

1. Elegir todas las variables relevantes: principales y de control

2. Preparar la estructura de la base de datos (preferiblemente excel)

3. Bajar la información

- Cuidado con la mezcla de fuentes

- Cuidado con las unidades de medida

4. Preparar la información para el tratamiento estadístico: Purga y deflactación de datos

1



PRESENTACIÓN










Aspectos a tener en cuenta en la elaboración de las PREGUNTAS :

1. Ser pocas (no más de 30)2. Ser preferentemente cerradas y numéricas3. Redactarse con lenguaje sencillo4. Formularse de forma concreta y precisa5. Evitar utilizar palabras abstractas y ambiguas6. Formularse de forma neutral7. No obligar a esfuerzos de memoria8. No obligar a consultar archivos9. No obligar a cálculos numéricos complicados10. No ser indiscretas11. Redactarse de forma personal y directa12. Redactarse para ser contestadas de forma inequívoca13. No levantar prejuicios en los encuestados14. Redactarse limitadas a una sola idea o referencia15. Evitar condicionantes que conlleven carga emocional16. Evitar estimular una respuesta condicionada

1

IMPORTANCIA DE LA PRE-ENCUESTA

1. Planteamiento de objetivos encuesta

2. Elección de las unidades de muestreo

3. Definición de la población objetivo

4. Selección del tipo de entrevista

5. Selección de las mediciones

- Cuidado con el orden de las preguntas- Cuidado con el contenido de las preguntas

- Cuidado con la redacción de las preguntas

6. Diseño de muestreo

7. Selección/adiestramiento encuestadores

9. Organización del trabajo de campo

10. Realización de la encuesta11. Tabulación de la información (igual que para las secundarias)



PRESENTACIÓN










¿QUÉ INFORMACIÓN NECESITO GENERAR?: PASOS A SEGUIR

Fuentes secundarias

Fuentes primarias

1. Elegir todas las variables relevantes: principales y de control

2. Preparar la estructura de la base de datos (preferiblemente excel)

3. Bajar la información

- Cuidado con la mezcla de fuentes

- Cuidado con las unidades de medida

4. Preparar la información para el tratamiento estadístico: Purga y deflactación de datos

1

PRESENTACIÓN










¿CÓMO TRATO LA INFORMACIÓN PARA CONTRATAR MI HIPÓTESIS?

1.Análisis descriptivo de datos

- Preparación de tablas- Preparación de gráficos- Preparación de ratios- Etc.

2.Análisis exploratorio de datos

- Técnicas de correlación- Técnicas de regresión- Contrastes de hipótesis- Análisis de varianza- Etc.


MÉTODOS CUANTITATIVOS : TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

“Se podría decir que existe un

método para cada

investigación”


PRESENTACIÓN










“Se podría decir que existe un método para cada investigación”

¿NECESITO UN VOLUMEN SIGNIFICATIVO DE DATOS PARA CONTRASTAR MI HIPÓTESIS?

SI NO

Métodos cuantitativos

Métodos cualitativos


MÉTODOS CUALITATIVOS : TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

PRESENTACIÓN










¿QUÉ TIPO DE INFORMACIÓN

NECESITO?

¿QUÉ MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ES

EL MÁS ADECUADO?

- Publicada- Observación- Entrevista- Análisis de documentos- Otros

- Estudio del caso- Análisis DAFO- Plan de empresa- Experimentos- Análisis histórico- Etc.

“Cada método suele precisar un tipo de información”

“Se podría decir que existe un método para cada

investigación”

ParteImportante

Del TFG

PERO TIENE QUE HABERLO

Anexos

Y AHORA A REDACTARLa importancia del primer esquema

Un ejemplo general: Y recomendableSE REDACTA AL

FINAL DEL TODO

•Definir el objeto de estudio•Poner el problema en su contexto•Definir los objetivos de la investigación•Plantear la hipótesis de trabajo•Como se va a demostrar (organización del

documento)•El estado de la cuestión

•Como lo vamos a demostrar•Análisis de la información de la que nos

vamos a nutrir

•Análisis de todo lo que corresponda

•Sobre todo del apartado de resultados•Intentar obviar las de otros autores (ya se plasmaron en revisión

bibliográfica)•Son deseables las conclusiones en forma de clasificación•La última conclusión versará sobre una línea de investigación futura

Introducción

Revisión bibliográfica

Metodolologia y fuentes de informaciónResultad

os

Conclusiones

Referencias bibliográficas •Si procede

¡¡¡¡PACTADO CON EL TUTOR¡¡¡

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