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Sistemas de información Definición de sistema ¿Qué es un sistema de información? Objetivos de un sistema de información Presentación Actividades de un sistema de información Clases de Sist. De información

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Sistemas de información

Definición de sistema

¿Qué es un sistema de información?

Objetivos de un sistema de información

Presentación

Actividades de un sistema de información

Clases de Sist. De información

Sistemas de información

Juan Diego Rodríguez Feriz

Contaduría Publica

Tecnología de la información y la comunicación

Universidad del Quindío

Sistemas de información

Son partes o elementos que además de estar organizados deben estar relacionados para que interactúen y así poder lograr los objetivos por los cuales fueron creados y para el desarrollo de un proceso.

Sistemas de información

Se puede definir como un conjunto de componentes interrelacionados que permiten capturar, procesar, almacenar y distribuir la información para apoyar la toma de decisiones y el control en una institución.

Sistemas de información

Puede decirse que un sistema tiene dos tipos de objetivos:

Los objetivos intrínsecos son los propósitos que el sistema adquiere con su propia conformación y que constituye parte de su naturaleza. Generalmente se trata de propósitos muy básicos, derivados de la forma de interacción de sus partes.

Los objetivos asignados son los que se imponen al sistema o una modificación al mismo, para que realice las funciones necesarias a fin de lograr un objetivo.

Sistemas de información

Actividades:• El insumo

• El procesamiento

• El producto

• Y en algunos casos la “Retroalimentación”

Sistemas de información

• Sistemas transaccionales

• Sistemas de apoyo a las decisiones

• Sistemas estratégicos

Clases de TIC’S

¿Para que nos sirve?

Objetivos de las TIC’S

¿Qué son?

Desventajas

Son comúnmente denominadas como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por:

La radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces.

1. Redes: La telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar.

2. Terminales: Existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC:

El ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC:

Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles.

• Nos dan un Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

• Las Tics nos facilitan la interacción de conocimientos y demás culturas generando una sociedad globalizada.

El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales.

El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes.

Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional.

Implantar un servicio de educación semi-empresarial para estudios regulares de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado.

• Distracciones.

• Dispersión.

• Pérdida de tiempo.

• Informaciones no fiables.

• Aprendizajes incompletos y superficiales.

• Diálogos muy rígidos.

• Visión parcial de la realidad.

• Ansiedad

• Dependencia de los demás.

Características

- 1. Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.

- 2. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

- 3. Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

Características

- 4. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.

- 5. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

Gracias por su

atención

LINK del Trabajo: