presentatie onderzoeksresultaten

November 2010

noodzaak

Aanbevelingen adviesrapport rijksbouwmeester 2009:

noodzaak

EigentijdsInspirerendInnovatief

PVE’s Wet- en regelgeving

Budgetten en geldstromen Opdrachtgeverschap

Samenwerking

enquête

leren van fouten

enquête

prioriteiten gebruikers

structureren kennis

conclusies

gebruik ervaringen

ondersteunen opdrachtgever

gebruikskwaliteit nooit goed gedefinieerd

innoverend vermogen scholenbouw is zeer laag

systematische terugkoppeling gebruikerservaringen vindt niet plaats

gebruikers willen vooraf geholpen worden bij formuleren van hun ambities

overvloed aan informatie / integrale aanpak wordt gemist

‘iets goeds bouwen moet geen lucky shot zijn’

kennis uit de praktijk wordt niet goed ingezet/ gedeeld

gebouw- en ervaringsgegevens worden nergens meer vastgelegd

gemeenten experimenteren met hun rol

steeds meer met minder

beperkte budgetten dwingen tot keuzes

bekostigingssystematiek bemoeilijken deze keuzes

omslag in denken >

verbindingenveel partijen zijn met hetzelfde bezig (centraal overzicht ontbreekt)

slimme verbindingen noodzakelijk voor goede ontsluiting van kennis

verbind verschillende initiatieven / maak deze praktisch inzetbaar

scholenbouwwaaier

- bundeling kennis- beeldend - toegankelijk- beknopt - praktisch- leesbaar- uitbreidbaar

uitreiking 1e prototype30 juni eindpresentatie in AlmereLiesbeth van der Pol (rijksbouwmeester) Gon Docter (directeur 1000POOT; basisschool te Almere)

www.scholenbouwwaaier.nl