Presentazione del Laboratorio

Ufficio stampa ed eventi

Gaia Peruzzi

LaboratorioUffici stampa ed eventi

a.a. 2012/2013

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Laboratorio Ufficio stampa ed eventi

settore scientifico disciplinare SPS/08

cfu 3

ore 36

docente Gaia Peruzzi

esperienze Clara Capponi Ufficio Comunicazione CSVnet

Luca Mattiucci Direttore di Comunicare il Sociale

Sandro Cristaldi

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Destinatari

Il Laboratorio è destinato agli studenti del primo anno della

laurea specialistica in Editoria multimediale e nuove

professioni dell'informazione.

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Obiettivi formativiIl Laboratorio si propone di fornire agli studenti strumenti

concettuali e operativi per organizzare e gestire un ufficio

stampa, e per progettare eventi.

A cosa serve e come funziona un ufficio stampa? Come si

gestiscono le relazioni di un’organizzazione con i media?

Quali competenze organizzative, redazionali e relazionali

deve possedere l’addetto alla comunicazione di un’impresa,

di un ente non profit o di un’istituzione politica?

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E ancora, perché e come si progetta e come si organizza un

evento? Come si scrive un progetto?

Gli studenti saranno impegnati a confrontarsi con questi

problemi, discutendo strategie e sperimentando attività e

tecniche della professione del comunicatore e dell’addetto

stampa.

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Programma

Nel Laboratorio saranno trattati in particolare i

seguenti temi:

• funzioni e attività dell’ufficio comunicazione

• modelli di ufficio stampa

• attività redazionali dell’ufficio stampa

• progettazione e organizzazione di eventi

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Competenze e conoscenze

Le conoscenze e le competenze che saranno acquisite

durante il Laboratorio:

• conoscenza degli obiettivi, delle attività e dei principali

strumenti dell’ufficio comunicazione e dell’ufficio stampa

• competenze di scrittura mirate per le attività comunicative di un’organizzazione professionale

• competenze basilari di progettazione e organizzazione eventi.

 Il Laboratorio non richiede conoscenze preliminari.

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Metodo didattico

Trattandosi di un Laboratorio, tutte le lezioni saranno mirate

a stimolare, e richiederanno, il coinvolgimento e la

partecipazione attiva degli studenti.

Si prevedono: diverse esercitazioni, in aula e a casa;

presentazione e discussione di case-study, con la

partecipazioni di professionisti ed ospiti esterni.

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Frequenza

Data la natura laboratoriale del percorso, la frequenza alle

lezioni è fortemente consigliata. La frequenza è rilevata

mediante le firme.

Si prevedono programmi diversi e diverse modalità di

valutazione per gli studenti frequentanti e non frequentanti.

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Frequentanti e non frequentanti

Saranno considerati:

1. frequentanti: gli studenti che avranno partecipato ad almeno il 75% delle ore di lezione (27 su 36) e che avranno svolto, con valutazioni finali sufficienti, le esercitazioni.

2. non frequentanti: gli studenti che non abbiano partecipato ad almeno il 75% delle lezioni, e quelli che, pur avendo partecipato, non abbiano riportato esiti positivi alle esercitazioni.

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L’esame dei frequentanti

Per i frequentanti l’esame consiste nella partecipazione alle

3 esercitazioni proposte durante il Laboratorio:

1. Il progettista di eventi. Scrivere un progetto

2. L’addetto stampa. Scrivere testi per l’ufficio comunicazione

3. Il redattore sociale. Prova scritta sui testi di esame

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Per sostenere l’esame in modalità frequentante, è

necessario riportare una votazione sufficiente in tutte e 3

le esercitazioni.

Il punteggio finale sarà attribuito secondo le regole che

seguono nelle 3 slide successive.

Qualora uno studente partecipi alle prove, ma non ottenga

valutazione positiva in una o più prove, potrà sostenere

l’esame nella modalità non frequentante in una qualunque

delle date fissate dalla docente nel periodo di appello.

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Esercitazione 1

Il progettista di eventiL’esercitazione consiste nella concezione e nella scrittura di

un progetto di evento, secondo un formulario dato, e nella

presentazione e discussione in aula del lavoro.

L’esercitazione può essere svolta in coppia o in piccoli

gruppi.

docente: Gaia Peruzzi

presentazione: 5 ottobre

restituzione: 14 e 15 dicembre

punti: max 12

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Esercitazione 2

L’addetto stampa

L’esercitazione consiste nella redazione di un

prodotto giornalistico, sulla base di un tema e di

caratteristiche date.

docenti: Gaia Peruzzi e Luca Mattiucci

presentazione: 9 novembre

consegna: dicembre – data da definire

restituzione: fine corso

punti: max 10

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Esercitazione 3Il redattore sociale

L’esercitazione consiste in una prova scritta, con domande

aperte, sui testi d’esame (parti selezionate).

docente: Gaia Peruzzi

svolgimento: 7 dicembre

restituzione: fine corso

punti: max 10

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L’esame dei non frequentanti

Per i non frequentanti l’esame consiste in una prova scritta, con domande aperte, sui seguenti testi:

1. Sergio Veneziani  (2009), La guida del Sole24ore all’ufficio stampa. Le regole e gli strumenti per comunicare con i media, Il Sole24Ore

2. Gaia Peruzzi (2011), Fondamenti di comunicazione sociale. Diritti, media, solidarietà, Carocci; limitatamente alla seconda parte: cap. 4-10, compresi.

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Il calendario del Laboratoriosettembre

28 Presentazione del Laboratorio

ottobre

5 Esercitazione 1. Il progettista di eventi

12 con Clara Capponi - Organizzare l’ufficio stampa

19 con Clara Capponi - Organizzare l’ufficio stampa

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novembre

2 Esercitazione 1. Il progettista di eventi

9 con Luca Mattiucci - Esercitazione 2 L’addetto stampa

16 con Sandro Cristaldi

23 con Sandro Cristaldi

30 con Luca Mattiucci - Esercitazione 2 L’addetto stampa

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dicembre

7 Esercitazione 3. Il redattore sociale

14 lunga Restituzione delle Esercitazioni(pure 15?)

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