presente verbos
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8/15/2019 Presente Verbos
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ficha introductoria
nombre de la actividad
autor/es
nivel y destinatarios
duración
objetivos
destrezas
contenidosfuncionales, léxicos ygramaticales
dinámica
material y recursos
i ió
EL QUESO MÁGICO.
Varushen RAMASAMY.
A2.
Una hora.
Profundizar en el uso del Presente de Indicativo (Verbos regulares e irregulares).
Expresión oral y escrita.
Utilizar el Presente de Indicativo para hablar de acciones cotidianas.
Grupos desde cuatro hasta ocho personas.
Tarjetas (Verdes, Amarillas y Rojas) y un dado.
Se trata de una actividad basada sobre el juego conocido 'Escaleras y Serpientes' para consolidar elaprendizaje del Presente de Indicativo.
Los alumnos ya deben conocer el Presente de Indicativo de los verbos regulares e irregulares. Sepuede jugar en grupos de cuatro a ocho personas.
Instrucciones del Juego
1 S j d l i l j d id '' l i t ''
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secuenciación
4. El participante ha de subir o bajar, respectivamente, dependiendo si su turno, al mover su ficha, loha llevado a caer en una casilla que indica el inicio de la escalera (entonces subirá hasta la casilla en laque termina dicha escalera) o una casilla que coincide con la cabeza de una de las serpientes (que le
llevará hasta la casilla en la que está la cola de la serpiente).
5. Cuando el jugador cae sobre una casilla, tiene que elegir la carta correspondiente al color de lacasilla: Rojo, Amarillo o Verde.
Cada carta tiene una pregunta diferente como la conjugación de un verbo, construir una frase con unverbo o hacer una pregunta a su compañero u otro equipo. Si el jugador o jugadores no respondenbien a la pregunta, deberá retroceder una casilla.
6. El primer jugador en alcanzar la casilla 55 para que el ratón pueda comer el queso, es el granganador.
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HACER(YO)
OLER
(YO)
PEDIR(YO)
VER(YO)
e
l q u e
s o
m a
g i c o
‘
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QUERER(YO)
ENCONTRAR
(ELLAS)
OBEDECER(YO)
DECIR
(ELLA)
VER
(YO)
PODER
(ÉL)
OLER
(YO)
PEDIR
(YO)
COMPLACER
(YO)
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NACER(YO)
COMPETIR
(VOSOTROS)
CONTAR(TU)
SENTARSE/
SENTIR
(TU)
VENIR
(YO)
SALIR
(TU)
ACOSTARSE
(YO)
SALIR
(YO)
IMPEDIR
(YO)
‘ ‘
‘
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8/15/2019 Presente Verbos
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CERRAR(ELLAS)
VOLAR(YO)
PERSEGUIR
(YO)
COCER
(YO)
MOSTRAR
(ÉL)
ATRAER
(TU)
DAR
(VOSOTROS)
HUIR
(YO)
DESHACER
(YO)
‘
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8/15/2019 Presente Verbos
7/10
REPETIR(YO)
VOLVER(ÉL)
CONSTRUIR
(NOSOTROS)
SABER
(YO)
OIR
(NOSOTROS)
CAERSE
(YO)
MEDIR
(TU)
CABER
(YO)
AGRADECER
(YO)
‘
‘
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8/15/2019 Presente Verbos
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CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO PREFERIR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO SEGUIR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO SALIR
EN LA PRIMERA PERSONADE SINGULAR
CONSTRUYE UNA FRASE
CON EL VERBO LEVANTARSE
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO IR
(TERCERA PERSONA
PLURAL)
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO CONDUCIR
Y EL MARCADOR TEMPORAL
CADA FIN DE SEMANA
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO OIR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO CABER
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO MORDER
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9/10
CONSTRUYE UN A FRASECON EL VERBO LEER (YO)
Y EL MARCADORTEMPORAL NUNCA
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO PEDIR EN
LA SEGUNDA PERSONASINGULAR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO MENTIR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO GUSTAR
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO PREFERIR
(NOSOTROS)
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO SER (ELLOS)
CONSTRUYE UNA FRASECON EL VERBO SONAR
CONJUGAR EL VERBOVENIR EN TODAS LAS
PERSONAS
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DESCRIBE UNA COSACON EL VERBO SER
A PEDRO NO LE(ENCANTAR) LAS NOVELAS
PREGUNTA A UNO DE TUSAMIGOS DE CONSTRUIR
UNA FRASE CON EL VERBOJUGAR
DI TU EDAD UTILIZANDOEL VERBO TENER
DESCRIBE TU CASAUTILIZANDO EL VERBO
SER
PREGUNTA A UNO DE TUSAMIGOS DE CONSTRUIR
UNA FRASE CON UN VERBO
IRREGULAR DE LO QUEQUIERAS
DESCRIBE A TU ACTORO ACTRIZ UTILIZANDO
CINCO VERBOSDISTINTOS
DA UN SINONIMODE ESTA PERIFRASIS :
TENGO QUE COMER
PREGUNTA A UNO DE TUSAMIGOS DE CONSTRUIR
UNA FRASE CON EL VERBOCOGER (PRIMERA PERSONA)