previos para articulación
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Hacedle repetir palabras que empiecen
por una determinada letra (para afianzar la pronunciación) o que tengan dos sílabas….
Que repita series de 2/3 palabras o frases
sencillas que se puedan ir complicando en
número y en contenido. De esta manera trabajaremos su
memoria… Ejemplo
EVA GARRIDO DE LA CRUZ - MAESTRA AL
Para una adecuada RESPIRACIÓN realizar
ejercicios de inspiración/pausa/espiración concienciando del uso de la NARIZ para
coger el aire y de inflar la tripa como si fuera un GLOBO cuando el aire
esté dentro. Mejor tumbados.
ejemplo2EVA GARRIDO DE LA CRUZ - MAESTRA AL
Para controlar la RESPIRACIÓN Y EL
SOPLO, haced juegos como: oler perfumes, soplar matasuegras, papelitos, plumas,
algodones, pelotas de ping-pong; inflar globos; silbar; hacer pompas de
jabón; beber con pajita...etc ejemplos
3EVA GARRIDO DE LA CRUZ - MAESTRA AL
Realizad juegos de AUDICIÓN: reconocer
sonidos del ambiente y nuestro cuerpo,
identificar voces de distintas personas antes de verlas…
Diferenciar palabras o sílabas parecidas (¿es igual pelo/perro?; señala qué palabra se
oye)… ejemplo 1 ejemplo 2 ejemplo 3 ejemplo 4
ejemplo 5 4EVA GARRIDO DE LA CRUZ - MAESTRA AL
Enseñadle las partes de la boca (órganos
articulatorios): lengua, labios, mandíbula, dientes... Realizad movimientos con la BOCA (labios, lengua…)
delante de un espejo (ej. tírame un beso, relámete el
labio, gárgaras…). Haced juegos de expresión
facial: alegría, tristeza, asombro...
ejemplo 0 Ejemplo 1 ejemplo 2 ejemplo 3
ejemplo 45EVA GARRIDO DE LA CRUZ - MAESTRA AL