„„Cu gândiri şi cu Cu gândiri şi cu imagini...”imagini...”

Ziua „Mihai Eminescu”, 15 Ziua „Mihai Eminescu”, 15 ianuarie 2009ianuarie 2009

Colegiul Naţional „Mihail Colegiul Naţional „Mihail Sadoveanu”, Paşcani, judeţul IaşiSadoveanu”, Paşcani, judeţul Iaşi

În fiecare an, la 15 ianuarie, încercăm a sărbători În fiecare an, la 15 ianuarie, încercăm a sărbători o mare idee culturală, o efigie a neamului nostru, o mare idee culturală, o efigie a neamului nostru, pe poetul Mihai Eminescu. De fiecare dată am pe poetul Mihai Eminescu. De fiecare dată am vrea să gândim frumos şi cuprinzător despre vrea să gândim frumos şi cuprinzător despre opera lui, dar să alegem şi o modalitate nouă de opera lui, dar să alegem şi o modalitate nouă de a ne apropia de el - de fapt, da a-l apropia pe el a ne apropia de el - de fapt, da a-l apropia pe el sufletului tânăr, care are întotdeauna nevoie de sufletului tânăr, care are întotdeauna nevoie de repere valorice şi de modele. repere valorice şi de modele.

Aşa s-a născut ideea unui proiect Aşa s-a născut ideea unui proiect interdisciplinar, conceput de interdisciplinar, conceput de Catedra de Limba Catedra de Limba Română şi Catedra de Arte PlasticeRomână şi Catedra de Arte Plastice. S-a . S-a cerut fiecărei clase din liceu să contribuie la o cerut fiecărei clase din liceu să contribuie la o activitate colectivă de prezentare a impactului activitate colectivă de prezentare a impactului operei eminesciene asupra sensibilităţii artistice operei eminesciene asupra sensibilităţii artistice a elevilor : fiecare clasă a conceput un poster cu a elevilor : fiecare clasă a conceput un poster cu materiale desenate / redactate cuprinzând poezii, materiale desenate / redactate cuprinzând poezii, imagini, compoziţii şcolare, eseuri mai deosebite imagini, compoziţii şcolare, eseuri mai deosebite etc, pe teme eminesciene.etc, pe teme eminesciene.

Fiecare poster cu lucrările clasei a fost afişat pe Fiecare poster cu lucrările clasei a fost afişat pe uşa clasei pe data de 15 ianuarie, a fost uşa clasei pe data de 15 ianuarie, a fost fotografiat, a fost expus o săptămână la fotografiat, a fost expus o săptămână la Biblioteca şcolii, urmând a se crea apoi un Biblioteca şcolii, urmând a se crea apoi un material Power-Point / Pagină web, spre a material Power-Point / Pagină web, spre a împărtăşi şi altora bucuria de a ne reuni o clipă împărtăşi şi altora bucuria de a ne reuni o clipă sub semnul creaţiei.sub semnul creaţiei.

Acum am ajuns la etapa finală a proiectului, în Acum am ajuns la etapa finală a proiectului, în care fotografiile sunt prezentate spre a se vedea care fotografiile sunt prezentate spre a se vedea rezonanţa lor: mai naivă, mai complexă, mai rezonanţa lor: mai naivă, mai complexă, mai jucăuşă, mai gravă, mai grăbită, mai elaborată. jucăuşă, mai gravă, mai grăbită, mai elaborată. Oricum, fără vreo pretenţie exagerată, ne Oricum, fără vreo pretenţie exagerată, ne bucurăm să arătăm un “exerciţiu de admiraţie” bucurăm să arătăm un “exerciţiu de admiraţie” (Emil Cioran) care a însufleţit pentru o zi (Emil Cioran) care a însufleţit pentru o zi imaginaţia copiilor, mâinile lor fermecate, şi mai imaginaţia copiilor, mâinile lor fermecate, şi mai ales holurile colegiului, care au căpătat veşminte ales holurile colegiului, care au căpătat veşminte sărbătoreşti de ziua care va deveni de anul sărbătoreşti de ziua care va deveni de anul acesta “Ziua Culturii Române”.acesta “Ziua Culturii Române”.

““Numai pe Eminescu dacă l-ar fi Numai pe Eminescu dacă l-ar fi zămislit specia noastră şi tot şi-ar fi zămislit specia noastră şi tot şi-ar fi

justificat existenţa...” justificat existenţa...” (Vasile (Vasile

Ghica)Ghica)

““Eminescu este un om al timpului modern, cultura lui individuală Eminescu este un om al timpului modern, cultura lui individuală stă la nivelul culturei europene de astăzi. Cu neobosita lui stă la nivelul culturei europene de astăzi. Cu neobosita lui

stăruinţă de a ceti, de a studia, de a cunoaşte, el îşi înzestra stăruinţă de a ceti, de a studia, de a cunoaşte, el îşi înzestra fără preget memoria cu operile însemnate din literatura antică fără preget memoria cu operile însemnate din literatura antică

şi modernă. Cunoscător al filozofiei, în special a lui Platon, şi modernă. Cunoscător al filozofiei, în special a lui Platon, Kant şi Schopenhauer, şi nu mai puţin al credinţelor religioase, Kant şi Schopenhauer, şi nu mai puţin al credinţelor religioase,

mai ales al celei creştine şi buddiste, admirator al Vedelor, mai ales al celei creştine şi buddiste, admirator al Vedelor, pasionat pentru operele poetice din toate timpurile, posedând pasionat pentru operele poetice din toate timpurile, posedând ştiinţa celor publicate până astăzi din istoria şi limba română, ştiinţa celor publicate până astăzi din istoria şi limba română, el afla în comoara ideilor astfel culese, materialul concret de el afla în comoara ideilor astfel culese, materialul concret de unde să-şi formeze înalta abstracţiune care în poeziile lui ne unde să-şi formeze înalta abstracţiune care în poeziile lui ne

deschide aşa de des orizontul fără margini al gândirii deschide aşa de des orizontul fără margini al gândirii omeneşti. Căci cum să ajungi la o privire generală dacă nu ai omeneşti. Căci cum să ajungi la o privire generală dacă nu ai

în cunoştinţele tale treptele succesive care să te ridice pănă la în cunoştinţele tale treptele succesive care să te ridice pănă la ea? Tocmai ele dau lui Eminescu cuprinsul precis în acele ea? Tocmai ele dau lui Eminescu cuprinsul precis în acele versuri caracteristice în care se întrupează profunda lui versuri caracteristice în care se întrupează profunda lui

emoţiune asupra începuturilor lumii, asupra vieţei omului, emoţiune asupra începuturilor lumii, asupra vieţei omului, asupra soartei poporului român.” (Titu asupra soartei poporului român.” (Titu

Maiorescu)Maiorescu)

Coordonatori,

PROFESORII DE LA :CATEDRA DE ARTE PLASTICE

(BUCAN-NICOLA MIHAELA)

CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ(Atudorei Leonardo, Boroşteanu Liliana,

Costea Monica, Dimitriu Carmen, Liuţă Cristina, Mertic Daniela, Sprînceană Anişoara, Tacu Alina;

Preutu Mărioara, Răchită Constantin – Limba latină)

Colegiul Naţional „Mihail Sadoveanu”, Paşcani, judeţul Iaşi

Pentru a vizualiza galeriile foto puteti vizita site-ul urmator:http://eminescu.jalbum.net/