primer año de funcionamiento de la red de escuelas de salud para la ciudadanía
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Presentación realizada en el Ministerio de Sanidad ante el comité institucional de la Red de escuelas de salud para la ciudadanía como presidente del comité de gestión: Evaluación de las actividades realizadas en su primer año de funcionamientoTRANSCRIPT
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Primer año de actividad de la
Red de Escuelas de Salud
Para la Ciudadanía2013
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Contexto
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Largo Camino no sencillo, a veces no claro
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Dudas
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Necesario construir entre todos las bases de la Red
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Generosidad, compromiso y capacidad
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Ha valido la pena el proceso
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OBJETIVO GENERAL
Promover, compartir y desarrollar instrumentos que faciliten el empoderamiento de la ciudadanía mediante la mejora de la capacitación en salud y la autogestión en la
enfermedad.
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Teniendo en cuenta que el proceso de toda innovación no es fácil
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eficiencia en el uso de los recursos
innovación como respuesta a nuevos retos
aportación de recursos idóneos y de calidad contrastada
Equidad
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Dar respuesta a las demandas generadas por la cronicidad y su entorno y emponderar a la ciudadanía
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ENTORNO INTERNACIONAL
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ENTORNO INTERNACIONAL
• Zsuzanna Jakab, Directora Regional para Europa OMS en la 1ª Conferencia Internacional
sobre empoderamiento del paciente del pasado 11-12 de abril de 2012 celebrado en
Copenhague, enfatizaba que la política europea de la OMS
• Salud 2020 incluye la mejora de la capacitación en salud y la autogestión de la
enfermedad, lo que implica el empoderamiento de pacientes y comunidades.
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ENTORNO INTERNACIONAL
• “White paper, Together for Health: A Strategic Approach for the EU 2008-2013”
señala como uno de los principios fundamentales de la acción en salud para la CE, el empoderamiento de los ciudadanos.
Puntualizando que los derechos de pacientes y ciudadanos tienen que ser el punto de partida de las políticas sanitarias. Lo que supone participación activa en la toma de decisiones, y en la formación en salud en línea con el European Framework of Key
Competences for lifelong learning.
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ENTORNO INTERNACIONAL
• En la reunión informal de los ministros de salud, 23 y 24 de abril en Dinamarca se señaló la
necesidad de dar a los pacientes con condiciones de salud crónicas la posibilidad de jugar un papel
activo en la gestión de su propia enfermedad.• “Strategic Implementation Plan for the European
Innovation partnership on active and healthy ageing”, a través de su “Steering Group” reflejó
como una de sus prioridades de acción específica, el empoderamiento del paciente a
través del uso de las nuevas tecnologías aplicadas al cuidado de su salud.
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ENTORNO NACIONAL
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ENTORNO NACIONAL• La Ley 16/2003 de Cohesión y de Calidad del Sistema
Nacional de Salud establece que se garantice la equidad, la calidad y la
participación social en el SNS, y la colaboración activa de éste en la reducción
de las desigualdades en salud.• Ley 3/2005, de 8 de julio, de información sanitaria y autonomía del paciente, la autoridad sanitaria ha de velar
por el derecho de los ciudadanos a recibir información clara, fiable, actualizada, de calidad y basada en el conocimiento científico actualizado, que posibilite el ejercicio autónomo y responsable de la facultad de
elección y la participación activa del ciudadano en el mantenimiento o recuperación de su salud.
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Marco nacional
• Impulsar la intervenciones de educación para la salud que han demostrado su efectividad y en las que participan de forma activa las propias personas afectadas por problemas de salud de larga duración y las personas cuidadoras, con especial atención al autocuidado
Objetivo 3: Impulsar y reforzar la capacitación de las personas y de la
comunidad para promover la autonomía, el autocuidado y los estilos de vida saludables
• Potenciar la creación y el impulso de iniciativas y experiencias de escuelas de pacientes, programas de paciente activo y programas de paciente experto, escuelas de cuidadores, redes de cuidadores profesionales y no profesionales y otras fórmulas de apoyo al autocuidado
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Creación de la infraestructura orgánica de la Red
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Estructura orgánica
Comité Institucional (C.I.) Comité de Gestión (C.G.)
Secretaría TécnicaD. G. Salud Pública, Calidad e Innovación
S.G. Calidad y Cohesión (MSSSI)
Presidente
Vicepresidente
Presidente del
Comité de Gestión
2 pacientes
a título individual
D.G. Salud Pública,
Calidad e Innovación
D.G. Salud Pública,
Calidad e Innovación
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Comité Institucional
•Elaborar el Informe anual de actividades de la Red a presentar al Comité Institucional.
•Llevar a cabo el acuerdo sobre las áreas de acción prioritarias para la Red.
•Elaborar los procedimientos de trabajo de la red según el Reglamento de Régimen Interno.
•Realizar la revisión e informe de los proyectos que puedan ser solicitados a instancias del Comité Institucional.
Comité de Gestión
•Aprobar el informe anual de actividades de la Red.
•Identificar y proponer áreas de acción prioritarias para la Red.
•Ostentar la representación institucional de la red.
Funciones de los comités
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Funciones de la Secretaría Técnica
•Facilitar la gestión de la agenda de actividades del C.I. y el C.G., asumiendo las funciones administrativas que hagan posible su correcto funcionamiento así como la difusión de los resultados y el impacto que tiene la acción de la Red entre la ciudadanía.•Llevar el registro de las participaciones de la Red, en las actividades realizadas en reuniones, entrevistas, eventos oficiales, o cualquiera otra actividad que la Red como tal efectúe.•Gestionar la imagen corporativa de la Red a través de líneas de comunicación e imagen•Dar seguimiento de los asuntos prioritarios identificados que estén en el interés de líderes de opinión y la ciudadanía en general, así como de las CC.AA y los Servicios de Salud.•Coordinar y gestionar un espacio común que de soporte tecnológico y administrativo.
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Objetivos para el 2013
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Constitución y puesta en marcha del Comité de Gestión.
2. Constitución y puesta en marcha del Comité Institucional.
3. Constitución del Nodo abierto de Redes Sociales, identificación y adecuación de su uso en base a criterios de edad y sexo.
4. Trabajo cualitativo en el área de autocuidados, para la identificación de necesidades, priorización de puntos críticos.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. Jornada anual de la Red de Escuelas de Salud para la Ciudadanía.
6. Elaboración del pliego de prescripciones técnicas para la planificación y diseño de la Web de la Red de Escuelas.
7. Implementación de la prueba piloto de la plataforma.
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Conceptualización del Trabajo en RED
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Trabajar en red
construyendo relaciones, aprendizajes, complicidades
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Espacio de acción común
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Objetivos comunes en diversidad de opiniones
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Tareas desarrolladas y Evaluación de los Objetivos
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Documentos desarrollados• Reglamento de Régimen interior• Código Ético.• Criterios de Incorporación a la Red• Procedimiento para la incorporación de
materiales,• Procedimiento para la validación de
herramientas para la • Ayuda a la toma de decisiones.• Documento de Autocuidados.• Nodo abierto de Redes Sociales.
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• Creación de las infraestructuras básicas de la Coordinación y gestión
• Constitución de los Comités Técnico, e Institucional
• Elaboración de procedimientos para la incorporación de nuevos programas o proyectos
• Incorporación de nuevos contenidos
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• Identificación de las áreas de trabajo prioritario para la RED, y la incorporación del concepto Nodo abierto, entendido como proceso colaborativo y de expertos específicos
• Aproximación a las técnicas cualitativas con las Asociaciones de Pacientes en la elaboración del diseño de la WEB centrada en el usuario mediante entrevistas en profundidad con guión semiestructurado
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Propuestas para la implantación de la plataforma Web
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Acciones• Planteamiento de una Web centrada en el
usario (Fase de Diseño)• Promover acciones encaminadas a minimizar o
reducir la brecha tecnológica-informática en determinados sectores de población específicos.
• Promover la colaboración con colectivos profesionales y sociales para aportar la visibilidad a la plataforma.
• Procurar de manera previa la usabilidad de los productos. Piloto antes de hacerlo abierto a toda la población.
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Difusión de la Red
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Comunidades• Aragón• Valencia• Andalucía• Baleares• Canarias• Castilla-La Mancha• Castilla-León• Cantabria
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+ de 25.000 personas han visto las presentaciones en las que se habla
de la Red de Escuelas de Salud para la ciudadanía
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+ de 5.00 reproducciones en
estas 3 presentaciones
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+ de 5.000 en estas otras dos presentaciones
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Horizonte 2014
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Posibilidad de incorporar otras CC.AA. a la Red
Continuar validando materialesPoner en marcha las acciones
desarrolladas en los NodosDar respuesta a necesidades y
expectativas de las asociaciones de pacientes
Seguir estudio expectativas y necesidades a nivel de las CC.AA.
Página web
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