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MARCIA BARACCO Sociedad de la Información a) ¿Cuáles son las características de la Sociedad de la Información y qué implicancia tiene la misma en nuestra cultura? La Sociedad de la Información se caracteriza por el uso generalizado de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, lo que se llaman TIC, y la implicancia que tiene en nuestra sociedad es que se dirige hacia la mundialización, nuevos valores y normas de comportamiento. b) ¿Cómo es la información en esta nueva sociedad? La información en esta nueva sociedad, la información es cada vez más audiovisual, multimedia e hipertextual ya que se almacena, se procesa y transporta, en formato digital con ayuda de las TIC. c) Respecto a las habilidades que debemos cultivar en la S.I. ¿Cuáles son los cuatro ámbitos que señala Jacques Delors en su informe "La educación encierra un tesoro" (1996)? En relación a cada ámbito, reflexione sobre qué competencia como futuro docente debería trabajar y/o enriquecer más. Respecto a las habilidades que debemos de afrontar debido a los continuos avances científicos y la nueva economía global, los ciudadanos nos vemos obligados a adquirir nuevas competencias Sociedad de la Información. Nueva Cultura. Habilidades clave para los ciudadanos del siglo XXI.

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mARCIA BARACCO

Sociedad de la Información

a) ¿Cuáles son las características de la Sociedad de la Información y qué implicancia tiene la misma en nuestra cultura?

La Sociedad de la Información se caracteriza por el uso generalizado de nuevas

tecnologías de la información y la comunicación, lo que se llaman TIC, y la implicancia

que tiene en nuestra sociedad es que se dirige hacia la mundialización, nuevos valores

y normas de comportamiento.

b) ¿Cómo es la información en esta nueva sociedad? 

La información en esta nueva sociedad, la información es cada vez más audiovisual,

multimedia e hipertextual ya que se almacena, se procesa y transporta, en formato

digital con ayuda de las TIC.

c) Respecto a las habilidades que debemos cultivar en la S.I. ¿Cuáles son los cuatro ámbitos que señala Jacques Delors en su informe "La educación encierra un tesoro" (1996)? En relación a cada ámbito, reflexione sobre qué competencia como futuro docente debería trabajar y/o enriquecer más.

Respecto a las habilidades que debemos de afrontar debido a los continuos avances

científicos y la nueva economía global, los ciudadanos nos vemos obligados a adquirir

nuevas competencias personales, sociales y profesionales, que hoy en día son

imprescindibles.

Los cuatro ámbitos que señala Jacques Delors en su informe son:

Ser -Saber- Hacer- Convivir.

Como futuro docente, considero relevante incorporar diferentes recursos que

posibiliten y promuevan las actividades por parte de los alumnos. Es importante

poner en practica nuevos saberes enfrentar nuevos desafíos, por que los niños de

hoy no son los mismos de ayer, debido a que las Nuevas Tecnologías de la

Sociedad de la Información. Nueva Cultura. Habilidades clave para los ciudadanos del siglo XXI.

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Información y la Comunicación (TICs) han atravesado todos los aspectos de la

nuestra vida, cambiando nuestra visión del mundo. En consecuencia, también se

han modificado y complejizado los patrones de acceso al conocimiento y de

relación interpersonal.

Además, la rapidez con que se producen algunos de estos cambios que se dan a

todo nivel, tanto a nivel científico como tecnológico, económico, político y hasta

moral, etc., nos impacta y nos obliga a hacer importantes y permanentes esfuerzos

de adaptación, y para ello debemos de estar preparados y aceptar dicho cambio.

d) ¿Cuáles son los conocimientos, competencias y actitudes relacionados con las TIC que deben tener los profesores, según el autor Pere Marquès Graells? 

Los conocimientos, competencias y actitudes relacionados con las TIC que

debe de tener los profesores según el autor Pere Marques Graells, son:

Una actitud abierta, pero critica sobre su uso y consecuencias , nociones

de hardware, y mantenimiento básico de equipo, funciones básicas del

sistema operativo: explorar disco, copiar, etc.

Lenguaje audiovisual, estructuración hipertextual de la información :

-Textos, procesador de textos, diccionarios, ORC, creación de páginas web

sencillas.

-Imagen y sonido: editor gráfico, escanear, grabación de sonido, fotografía,

video, etc.

-Presentaciones: programa de presentaciones, transparencias.

-los servicios de internet: navegación, correo electrónico, FTP, listas chats,

etc.

* Técnicas para la búsqueda, valoración, proceso y transmisión de información

con las TIC.

- Hoja de cálculo, y gráficos de gestión (nivel básico).

Gestor de base de datos (nivel básico).

Sociedad de la Información. Nueva Cultura. Habilidades clave para los ciudadanos del siglo XXI.

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-Redes locales (nivel básico).

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