primer curs català llengua estrangera servei de llengües eulàlia … · 2013-11-12 · servei de...

Primer Curs Català Llengua Estrangera

Servei de Llengües Eulàlia Torras

UNITAT 1 ‐ QUE ENS CONEIXEM?

Fer una gravació per presentar algun amic.

Apr

endr

em o

rev

isar

em c

om

• Intercanviar informació personal (nom i cognom, país i ciutat, estudis, edat, telèfon, aficions...).

• Saludar i respondre una salutació, dir adéu.

• Preguntar i dir com es diu alguna cosa en català, com es lletreja una paraula...

• Preguntar la identitat d’una tercera persona i

identificar-la. • Conèixer els costums dels companys. • Parlar de les activitats quotidianes. O

bjec

tius

i co

ntin

guts

I fa

rem

ser

vir

• Pronoms personals. • Verbs dir-se, ser, viure, parlar, conèixer

(present indicatiu). • Alfabet. • Frases útils. • Verb agradar. • Expressions temporals (freqüència). • Verbs d’accions quotidianes.

© Rosa Campañà, 2013

Tasca final

Unitat - 1 Que ens coneixem? - Rosa Campañà - Secció de Català – SdL - UAB

2

A. ELS COMPANYS DE CLASSE Saluda el teu company i presenta’t Per exemple: Hola, em dic Toni i sóc de Xile. I. Saps demanar informació sobre aquests aspectes? Escriu la pregunta que li vols fer:

• Nom i cognom

• Ciutats i llocs que coneix

• Estudis i feina

• Aficions

Per exemple: ESTUDIS Què has estudiat? o Què estudies?

•

•

•

•

Ara parla amb el teu company i després fes-ne una breu presentació a la resta de la classe. Per exemple:

El meu company es diu Paul. És anglès però fa dos mesos que viu a

Cerdanyola, abans ha viscut a molts altres llocs. Ha estudiat veterinària i ara

fa un doctorat. Vol estudiar a la UAB tres anys i després començar a treballar.

Ja ha treballat de professor a la universitat. Al temps lliure, li agrada fer esport i

anar al cine...


3

Completa amb les formes adequades dels verbs ser, dir-se, viure, tenir i estudiar. a. Vosaltres d’on ________? De Japó. ________ japonesos. b. Que ________correu electrònic?

Sí, apunta: [email protected]

c. Què ________________ a la UAB?

________ nutrició a la Facultat de Medicina.

d. Marc, quants anys_________________?

________ 25 anys.

e. Com_____________________________?

Joan Puig, i tu?.

f. On__________ la Telma i la Sara?

Elles ________ a Sant Cugat.

g. Quants anys__________ els alumnes de 2n curs de l’escola?

La majoria en ________ 23. A qui es refereixen aquestes frases? Consulta el quadre de verbs i marca-ho amb una creu.

JO TU VOSTÈ ELL ELLA NOSALTRES VOSALTRES VOSTÈS ELLS ELLES

1. L’Abril té divuit anys.

2. Visc a Sabadell.

3. Que estudieu psicologia?

4. En Pau i el Pol són irlandesos, de Dublín.

5. Quants anys tens?

6. L’Anna, el Ton i jo vivim al barri de Gràcia.

7. Aquell noi es diu Joan.

8. D’on ets?

9. L’Adam i la Tània estudien dret.

10. On viviu?


4

B. SALUTACIONS I COMIATS

PRINCIPI I FINAL DE CONVERSA

PRINCIPI informal

formal FINAL

C. L’ALFABET


5

Lletres de l’alfabet El nom de les lletres és femení.

A a N ena

B be (alta) O o

C ce P pe

D de Q cu

E e R erra

F efa S essa

G ge T te

H hac U u

I i V ve baixa

J jota W ve doble

K ca X ics ou xeix

L ela Y i grega

M ema Z zeta

• La W només es posa en paraules estrangeres.

• La Y es posa en el dígraf NY, en paraules estrangeres i en certs cognoms.

Signes diacrítics

L’accent tancat o accent agut es posa sobre una E, I, O o U : é, í, ó, ú.

L’accent obert o accent greu es posa sobre una A, E o O : à, è, ò.

La dièresi ¨ es posa sobre una I o una U: ï, ü.

La Ç és la ce trencada.

El punt volat es posa entre dues L per fer la ela geminada: L·L

C.1. Escolta i marca les paraules que et lletregen a continuació:

assignatura biblioteca menjador ordinador secretaria

aula llibre

pissarra bolígraf ratolí llapis

goma lavabo

matrícula taula

escales passadís apunts

fotocòpies company cadira teclat

Coneixes totes aquestes paraules? Per exemple : Sí, conec biblioteca i lavabo però QUÈ VOL DIR cadira?


6

C.2. Tens correu electrònic? Demana a dos companys la seva adreça de correu.

Per exemple: (Que) tens correu electrònic?

Sí, és el “ruc”, arrova,ge, mail, punt,cat ([email protected]) 1. 2.

D. EL MIGDIA Mira l’anunci i omple els espais buits amb les paraules que hi falten. Potser el millor de cada dia. Temps entre obligacions, temps ______, temps

_____. No has de donar cap explicació. Atura’t, surt, llegeix, corre, ________,

queda, pedaleja, navega, ______. Sorprèn-te. Un aperitiu, un ______ o un

senzill _________ i si vols una _________. Són les diminutes ________ o el

petit ______________ de cada dia. Que no se t’escapi d’entre les mans.

________, un _______ o cinc minuts. Cada migdia que perds és un migdia que

no _______. Per continuar, atura’t. (Free-Damm)

a) Quina part del dia t’agrada més? Per què? b) Què t’agrada fer al migdia els caps de setmana ? Ara parla amb un company. Quines coses us agraden a tots dos? Per exemple: — M’agrada prendre el sol. −No m’agrada mirar la tele

● A mi, també. ●A mi, tampoc. ● Doncs, a mi no. ●Doncs, a mi sí. + A tots dos (A totes dues) ens agrada prendre el sol. Però no ens agrada ballar.

0 zero 8 vuit 1 u 9 nou 2 dos @ arrova 3 tres . punt 4 quatre - guionet 5 cinc _ guionet baix 6 sis / barra 7 set


7

AGRADAR

(A mi,)

(A tu,)

(A ell/ella/vostè,)

(A nosaltres),

(A vosaltres,)

(A ells/elles/vostès,)

m’

t’

li

ens

us

els

agradA

agradEN

moltíssim

molt

força / bastant

una mica

poc

no gaire

gens

gens ni mica

la universitat

l’ambient

el transport

el professor

anar a classe

prendre apunts

els exàmens

les pràciques

(singular)

(infinitu)

(plural)

Extret d’Unitat 1 Veus 2 Llibre d’exercicis, Mas i Vilagrasa, ed.PAM


8

VACANCES... Què t’agrada fer quan tens vacances? I tu, què fas? Pensa les activitats que t’agrada fer durant les vacances i parla amb el teu company

o Trucar als amics que no veus

gaire

o Estudiar per als exàmens

o Anar d’excursió

o Convidar els amics a sopar

o Anar al cine

o Endreçar la casa

o No dutxar-te cada dia

o Anar a la perruqueria

o Fer esport

o Dormir molt

o Anar a ballar

o Arreglar-te

o Fer algun treball de recerca

o Descobrir racons nous

o ...

• Al matí

• Al migdia

• A la tarda

• Al vespre

• A la matinada

VIATGES, VIATGES... Com t’agraden els viatges? Llargs o curts

Anar lluny o a la vora

Sol o en companyia

En cotxe, en avió, en tren...

Anar a una ciutat, anar al camp o a la platja

Fer turisme cultural o descansar

Si em quedo a casa i no viatjo, als matins em llevo tard i mandrejo al llit. Esmorzo, llegeixo, escolto música i de vegades torno al llit. Al final, em dutxo i surto al carrer. De vegades, vaig en bici o vaig a veure alguna exposició. Si vaig de viatge o surto fora de la ciutat, programo el dia per fer moltes coses: conèixer llocs nous, anar al restaurant, prendre el sol. M’agrada organitzar i aprofitar el temps tant com puc.


9

QUÈ FA EL SENYOR PUIG? Llegeix el text següent i respon a les preguntes que et farà el company. En Jaume Puig té 36 anys i és casat. És de Terrassa, però viu a Sabadell. La

seva dona és de Sabadell i tenen dos fills, el Miquel i el Llorenç. En Jaume és

economista i, al matí, treballa en un banc, Treballa cada dia des de les vuit fins

a les tres. Esmorza dos cops: quan es lleva esmorza una mica, pren un cafè

amb llet i dues torrades i, a les onze, menja un entrepà i beu una cervesa

sense alcohol. Torna a casa a un quart de quatre i dina amb la seva dona a dos

quarts de quatre. Havent dinat fa una migdiada. Dos cops per setmana va a

classes de ball amb un professor particular, el dimarts i el dijous, de cinc a set.

Quan acaba la classe, berena en un bar a prop de la casa del professor. Pren

un tallat i llegeix el diari. El dilluns i el dimecres fa esport. Només una hora, de

set a vuit. Sopa cada dia a les nou. Havent sopat, la seva dona i els fills van a

dormir. Però en Jaume torna a treballar. Abans de sortir de casa, es dutxa,

s’afaita, es maquilla, es pentina i es vesteix. Després d’arreglar-se, surt. Fa de

discjòquei en un bar. Hi balla des de les dotze fins a les tres de la matinada. Li

agrada molt ballar. Els caps de setmana no hi treballa i surt amb la seva dona.

Van a ballar a una discoteca, perquè els agrada molt.

1. Com es diu?

9. Quin horari fa a la feina?

2. D’on és?

10. Quants àpats fa al dia ?

3. On viu?

11. Es lleva d’hora?

4. Quants anys té?

12. A quina hora dina?

5. Està casat ?

13. Què fa a la tarda?

6. Té fills? Com es diuen?

14. Què fa havent sopat?

7. De què fa?

15. Què fa els caps de setmana?

8. On treballa?

16. Va a la discoteca?


10

Ara... podries fer 13 expressions amb elements de les tres columnes? Escriu-les!

Expressions:

fer

escoltar

jugar

mirar

sopar / dinar

anar

a

al

la

de

una

ø

excursió

tennis

compres

televisió

copa

futbol

comprar

esport

bugada

cine

ràdio

fora

dissabte

Completa les formes verbals amb c o ç, g o j, g o gu.

1. La Paula comen___a a treballar a les nou del vespre. I tu, quan comen___es? Jo

comen___o a les deu.

2. Jo passe ___o a la tarda. I tu, quan passe___es? La meva dona i jo passe___em al

vespre.

3. Els avis passe___en al matí perquè fa sol.

4. Quan ple___es de treballar?

Ple___o a les dues.

I la teva germana també ple___a a les dues?

No a les tres.

5. A quina hora comen___a el partit del Barça?

ja_____ jo______ju ge_____gi ca_____co______cu que____qui ça_____ço______çu ce_____ci ga_____go______gu gue____gui


11

Omple el quadre amb les formes verbals. tocar menjar apagar caçar jo

tu

ell, ella, vostè

nosaltres

vosaltres

ells, elles, vostès

En cada frase hi ha un error. Escriu-les correctament.

1. Em dic en Pere. Em dic Pere.

2. I ell, com et dius?

3. Aquest estudiant diu Miquel?

4. Sóc Joana.

5. Qui ets aquell?

6. Hola! Em diu Cristina.

7. Perdoni, ets el senyor Bruguera?

8. No, sóc senyor Roca.

9. Aquesta ets la senyora Roure?

10. Perdona, és en Lluís?

11. No, jo es diu Ramon.

12. Hola! Sóc en Pep, això és en Josep?

13. Què estudies la Raquel?

14. Vosaltres viuen a Barcelona.

15. El Josep tinc 20 anys.

16. El professor ets de Mallorca.

(Veus 1 Llibre d’exercicis, ed.PAM, adaptat per M.Nayach i R.Campañà)


12

PER QUÈ ESTUDIES CATALÀ? (extret d’internet i adaptat per R.Campañà)

o Estudio català perquè em dóna la possibilitat de treballar a Catalunya i perquè simplement m’agrada aprendre noves llengües.

o Ehh.. Estudio català perquè ja he visitat Catalunya i m’agrada molt. I

em sembla que hi ha poca gent que estudia català.

o Estic estudiant català perquè m’agrada molt la ciutat de Barcelona i m’agradaria poder viure allí algun dia.

o Estudio català per parlar amb la gent en la seva llengua i per als meus

estudis de literatura. També perquè és molt diferent de la literatura anglesa i espanyola.

Quines són les vostres raons per aprendre català? Escriu els motius de dos companys de classe.

o Jo, perquè vull parlar amb els meus companys de pis.

o Jo, per llegir els apunts de les classes.

o Jo, per al meu currículum. Vull fer l’examen del nivell C1 per treballar a

la UAB.

NOM Jo, perquè + frase Jo, per + infinitiu Jo, per a + nom

I per què a la Universitat Autònoma de Barcelona? Perquè és a Barcelona i vull conèixer la ciutat.

Perquè hi fa bon temps.

...


13

I al curs de català? Què vols aprendre? Quins són els teus objectius? Exemple: Vull aprendre català per aconseguir entendre les classes de la facultat.

També vull parlar molt per tenir fluïdesa. ⎯aconseguir els crèdits per als meus estudis

⎯entendre les classes de la facultat

⎯ aprendre cultura catalana

⎯ aprendre molt vocabulari, paraules de tot tipus

⎯ aprovar l’examen

⎯ escoltar cançons en català

⎯ escoltar molts àudios per entendre bé quan parlen

⎯ escriure redaccions

⎯ fer amics entre els companys de classe

⎯ fer molts exercicis de gramàtica

⎯ parlar molt per tenir fluïdesa

⎯ pronunciar molt bé

⎯ treure bona nota Completa les frases següents amb el verb VOLER a. La meva germana __________ aprendre suec per parlar amb el seu xicot.

b. I tu quin esport __________ practicar al SAF?

c. Els meus pares em __________ visitar aquest cap de setmana.

d. El Manel i jo __________ viure junts.

e. Anna, Laia, quan __________ sortir a fer una copa?

g. Jo __________ aprendre a conduir.

VOLER

Vull

Vols

Vol

Volem

Voleu

Volen

primer curs català llengua estrangera servei de llengües eulàlia … · 2013-11-12 · servei de...

Documents