PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Facultad de filosofía Monitoria de lógicaMonitor: Daniel Murillo Primer taller 24 de febrero de 2012

Este taller les ayudará a estudiar la mayoría de los temas que han estudiado hasta ahora en el curso. En términos generales, estos temas son los siguientes: conceptos básicos de lenguaje y lógica, historia de la lógica y algunos fundamentos de lógica proposicional. Puede ser hecho a mano o a computador, con lápiz o con esfero, pero siempre en papel y con el mayor orden y la mayor claridad posible. Lo ideal es que me lo entreguen la próxima semana durante la monitoria, es decir, el miércoles 29 de febrero de 11a.m. a 1p.m. en Edificio Barón, salón 308 o el jueves 1 de marzo de 4p.m. a 6p.m. en el mismo edifico, salón 402. Si no pueden hacérmelo llegar en cualquiera de esos dos momentos o antes, pueden entregármelo después, pero no podré asegurarles de que se enterarán de sus aciertos o errores a tiempo para que los repitan o eviten en el parcial.

Antes que una nota, el principal objetivo del taller es ayudarles en su aprendizaje. Por ello realícenlo de la manera más honesta posible, es decir, si encuentran dificultades para realizarlo, enfréntenlas primero de manera personal, repasando sus apuntes, leyendo la bibliografía que les deje en La María (Copi, Morris y Alchourrón), escribiendo, borrando, rescribiendo... Luego de esto, si la necesitan, pueden pedir orientación, la cual, en la medida de lo posible, siempre estaré atento para brindársela.

Respondan de forma clara, ordenada y concreta (no escriban carreta, pero tampoco dejen de escribir detalles adyacentes pero importantes) intentando escribir por lo menos un párrafo extenso (más o menos de 4 a 10 líneas) bien construido y no más de dos de estos párrafos en cada punto:

1. Explique qué es la lógica. Para ello tenga en cuenta las diferentes definiciones y caracterizaciones que de la lógica se han dado en el curso y la relación que ella tiene con otros conceptos.

2. Escoja tres conceptos que usted considere fundamentales para entender qué es la lógica y explíquelos de forma más detallada que en el punto anterior.

3. Explique brevemente cuáles fueron los principales aportes de Aristóteles a la lógica.

4. Explique brevemente cuáles fueron los principales aportes de Frege a la lógica.

5. Explique brevemente cuáles fueron los principales aportes de al menos un lógico diferente a Aristóteles y Frege y que haya sido considerado en el curso.

6. Explique, desde la lógica proposicional, que es un razonamiento o argumento.

7. Explique qué es una proposición, por qué no debe identificarse plenamente con una oración sin más y por qué de ningún modo puede identificarse con una pregunta o una orden.

8. Desarrolle la tabla de verdad de los siguientes:

a. [ (p → q) ^ (~p → r) ] → (q v r)b. { (p → ~q) ^ [ ~p → (q ^ r) ] ^ ~(~q ^ r)} → (p → ~q)c. { [ (p → q) ^ (r → s)] ^ (~q → ~s) } → (~p v ~r)d. { [ (~p v q) ^ (~r → q) ] ↔ (~q → ~r) } → [ q v (p v ~r) ]