El Colegio de la Frontera Norte

www.colef.mx

Abril de 2010 Xalapa, Veracruz

Primera Sesión Ordinaria

Junta Directiva

Institución de excelencia en

investigación y docencia

Contribuir al desarrollo regional

fronterizo y nacional

Estrecha vinculación con

políticas públicas y sociedad civil

El objeto de El Colef

Elevar la calidad de laplanta académica

Consolidar a las sedes regionales de El Colegio

Ampliar la oferta de posgrados y conducirlos a calidad

internacional

Continuar el proceso de modernización tecnológica de El

Colef Virtual (SIA-CVU, etc.)

Revitalizar espacios de decisión colegiada

Incorporar nuevos campos de Investigación

Consolidar trabajo en red

Iniciativas enfocadas a

potenciar capacidades y

consolidar activos institucionales

Líneas de acción:

Retos institucionales en curso

• Investigación

• Docencia

• Vinculación

• Agenda del Desarrollo y Políticas Públicas

Sect

ore

s: • Gob. Federal

• Gob. Estatal

• Gob. Municipal

• Conacyt

• Instituciones académicas

• Fundaciones

• Privado

• Sociedad civil

Ám

bit

os: • Local

• Estatal

• Regional

• Transfronterizo

• Frontera sur

• Internacional

Principales líneas de investigación

Actividades sustantivas de El Colef

Migración internacionalDinámica poblacionalEconomía fronteriza e integraciónIndustria y empleoGobernabilidad

UrbanizaciónAmbiente y recursos naturalesProcesos culturales e identidad en la fronteraHistoria en el norte de México

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58

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Pertenencia al SNI Total Investigadores

Consolidación de la planta académica

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2005 2006 2007 2008 2009 2010(*)

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36

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Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Emérito

Planta académica en el SNI

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2007

2008

2009

Doctorado Doctorantes Maestría

Fortalecimiento de la planta académica

Programa de Obtención de Grado (POG)

Meta: Titulación de 33 profesores de la institución.

Acciones implementadas: a) Comisión de Seguimiento de Obtención deGrado. b) Dedicación exclusiva al desarrollo de tesis. c) Tutor interno de El Colef.

A la fecha, veinticuatro profesores se han

doctorado (73% de avance)

Se espera la titulación de dos investigadores

en 2010 (78% de avance).

Titulación del 100% de los

investigadores en el POGpara 2012

Nota: El Programa de Obtención de Grado se implementó a partir de 2004.

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Edad promedio de la planta académica de 48 años.

Planta académica según edad

Planta académica (según género)

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2005 2006 2007 2008 2009

Hombres Mujeres

Ingreso de investigadores

InvestigadorPertenencia al

SNI Departamento Sede

Cruz Sierra Salvador No pertenece DEC Ciudad Juárez, Chihuahua (DRN)

Nieto Camacho Ana Lilia Candidato DEC Nuevo Laredo, Tamaulipas (DGRN)

Paris Pombo María Dolores Nivel II DEC Tijuana, Baja California

Blanca Celia García Quiroz No pertenece DEAP Monterrey, Nuevo León (DGRN)

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8 8

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9

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2005 2006 2007 2008 2009

Investigadores Visitantes Investigadores de El Colef

Estancias académicas de investigadores

(*) Investigadores de El Colef (trece en instituciones extranjeras y una nacional)

(*) Investigadores visitantes (seis provienen extranjeras y siete nacionales)

Estancias de investigadores

Investigador(a) Institución de destino

Socorro Tabuenca Córdoba Universidad de Texas-El Paso. E.U.A. (sabático)

Teresa Fernández de Juan Universidad de la Habana, Cuba. (sabático)

Salvador Corrales Corrales IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas-Austin. E.U.A. (sabático)

Roberto García Ortega IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas en Austin. E.U.A. (sabático)

Olivia Ruiz Marrujo Center for U.S-Mexico Studies, Universidad de California-San Diego, E.U.A.

Alfredo Hualde Alfaro CES, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

Camilo Contreras Delgado Universidad Aix-en Provence, Francia.

María Eugenia Anguiano Téllez Centro de Bellagio, Italia.

Jorge Héctor Carrillo Viveros IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España.

Humberto Palomares León Universidad de Utrecht, Holanda.

Redi Gomis Hernández IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España,

Socorro Arzaluz Solano Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (sabático)

Lawrence Taylor Hansen Universidad de Simon Fraser, Vancouver, Canadá.

Tito Alejandro Alegría Olazabal Universidad Luav en Venecia, Italia.

Estancias de investigadores externos

Investigador(a) Institución de procedencia

Roberto Sánchez Rodríguez Universidad de California-Riverside, E.U.A.

Kathleen A. Staudt Universidad de Texas, E.U.A.

Raúl Lardiés Bosque Universidad de Extremadura, España.

Marie-Carmen Macías Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos.

Mario Federico Bassols Ricardez Universidad Autónoma Metropolitana.

Luis Fernando Aguilar Villanueva Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

Ismael Aguilar Barajas Instituto Tecnológico de Monterrey.

María del Carmen Alcalá Álvarez Universidad Autónoma de Sinaloa.

Miguel Ángel Ramírez Sánchez Centro de Estudios Superiores del Noroeste.

Silvia Mejía Arango Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán.

Hepzibah Muñoz Martínez Center for Global Political Economy. Universidad Simon Fraser.

Annie Lamanthe Laboratoire D’Economie et Sociologie Du Travail-CNRS. Universidad de Aix Provence.

Fernando Saúl Alanís Enciso El Colegio de San Luis.

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2006 2007 2008 2009

Nacionales Internacionales

Participación de investigadores en foros externos

3

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63

9

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27

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Complementario (proyectos con financiamiento)

Fiscal

Institución organizadora

Foros Nacionales Foros Internacionales

El 47 por ciento del total de eventos a los cuáles asisten los investigadores se financia con recursos externos.

Participación de investigadores en foros externos

Participación en foros (ejemplos)

VII Taller Bianual del Latin American and Caribbean Environmental EconomicsProgram, Herencia, Costa Rica. Sesiones sobre migración Latinoamericana, OECD, Washington, DC.XXVIII Congreso Internacional de LASA, Rio de Janeiro, Brasil.Conference of the Nacional Associations of the International Sociological Association, Taipei, Taiwan.Perspectives on Immigration: Strategies for the 21 Century, University of North-Texas. Coloquio Internacional en Aix Provence, Marseille, Francia.Irregular Migration at Two Border: The Turkish-EU and Mexican-USA Cases, Estambul, Turquía.26ht International Population Conference, Marrakech, Morocco.Special Guest of the U.S.-Mexico Binational Security, Washington, D.C. 1st Annual Conference New Era in a New World Challenges, Alburqueque, Nuevo México.XXVI IUSSP International Population Conference, Marrakech, Marruecos.International Migration Conference, Atenas, Grecia.Workshop on Demographic Structures and Aging at the MX-US Border: Social and Economic Effects on Health Outcomes and Care, Evanston, Illinois. XI Reunión de Economía Mundial, Universidad de Huelva, España.Yumana Musical Traditions Song Dance, Myth and Cosmology en la Society for American MusicThirty Fourth Annual Conference, en Denver, Colorado. III Simposium Internacional de Inmigración: La Contratación de origen, Madrid. XXVI IUSSP international population conference. Los Ángeles, California. Conference: Greening Borders Cooperation Security and Diplomacy. University of San Diego, CA.

Participación en foros (ejemplos)

Grupo de biodiversidad terrestre del Plan Estatal de Acción Climática, Monterrey, Nuevo León. Seminario Interno del CINVESTAV, Epidemiología de la infección por el (VHS-2), México, D.F. Reunión -Taller sobre el XIII Censo General de Población y Vivienda 2010, México, D.F. III Coloquio de Investigación 2009: La incertidumbre de la recesión, retos y perspectivas económicas de México y el mundo, UAEM, Estado de México. Encuentro Nacional Metropolitano 2009, UdeG, Senado de la República, Gobierno del Estado de Jalisco, Guadalajara, Jalisco . International Workshop for Climate and Hydrology Academic Network for Governance and the Environment) on Climate-Related Water Constraints and their implications for relations across North American boundaries, México D.F. (*)Conferencia Migration, remittances and Income Distribution, México, D.F. (*)Congreso Internacional sobre Pobreza, Migración y Desarrollo, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. (*)53º Congreso Internacional de Americanistas, México, D.F. Primer Congreso Regional de la dinámica de la violencia contra las mujeres en el noreste Mexicano, organizado por la UANL, Monterrey, NL. Panel de discusión sobre trabajadores migratorios temporales, INEDIM, México, D.F. V congreso internacional de ordenamiento ecológico y territorial 2009", en Morelia, Michoacán.Primer congreso regional de la dinámica de la violencia contra las mujeres en el noreste mexicano. Monterrey, Nuevo León.Seminary: The Present and future of border security in North América. México, D.F. (*)

(*) Corresponde a foros internacionales realizados en el país.

Eventos estratégicos (Convocatoria 2009)

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24

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25

30

2008 2009

Propuestas Aprobados

Eventos académicos estratégicos

• Pertinencia con el (PEMP 2007-12) institucional.

• Aprobación de las propuestas por la Comisión Externa de Evaluación.

• Trascendencia social e importancia estratégica local, regional, nacional e internacional.

• Relevancia científica acorde con líneas de investigación estratégicas.

• Integración de redes (investigadores, instituciones nacionales e internacionales)

• Generación de productos científicos y/o actividades de divulgación relevantes.

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Eventos estratégicos, 2009

Tres seminarios de carácter permanente

Seis eventos renovados

16 nuevos eventos

18 eventos en Tijuana y seis en sedes regionales

Eventos estratégicos, 2009 (ejemplos)

Seminario de Seguridad y Desarrollo en la RelaciónMéxico-Estados Unidos-Canadá.

“Iniciativa Mérida y el crimen organizado: Diagnóstico ydesafíos en las Américas”. Embajador Crescencio Arcos(Ex director de Política Internacional de la SSI-US),Joseph Tulchin (Woodrow Wilson Center, Washington)César Sereseres (UC-Irvine), John A. Cope (NationalDefense University, Washington), Marcelo Saín (Directordel Sistema Aeroportuario, Argentina), Raúl Benitez(CISAN-UNAM), Joy Olson (WOLA).“Informe sobre la violencia en América Latina”,presentado por el Dr. Pierre Salama (Universidad deParis XIII).

Seminario Permanente sobre Migración Internacional(SEPMIG)

“Políticas migratorias en tiempo de crisis económica:perspectivas comparadas”. Dr. Jorge Bustamante (ElColef), Dr. Wayne Cornelius (UCSD), Dr. Francisco Alba (ElColmex), Dr. Antonio Izquierdo (U Coruña, España).“Enfoques y cifras recientes sobre la migracióninternacional de los mexicanos”. Carlos Galindo(CONAPO), Luis Felipe Ramos (INM), Virgilio Partida(FLACSO), Dra. Silvia Giorguli (El Colmex).

Eventos estratégicos, 2009 (ejemplos)

Seminario Internacional. Firmas multinacionalesen las Américas: Prácticas de empleo, relacioneslaborales y cadenas global de valor.

“Políticas de empleo y relaciones laborales en lasempresas multinacionales”. Universidad deMontreal, el MTESS Argentina, PNUD, CEPAL.

Seminario Interdisciplinario de Estudios de Género“Las instancias municipales de la mujer,responsables de la instrumentación de las políticasde igualdad entre mujeres y hombres”.“Los derechos de las mujeres y el debate sobre elderecho a la vida”.“Espacios de acción y resistencia de las mujeresindígenas migrantes”. UABC, Alianza de MujeresIndígenas de Centroamérica y México.

Seminario impactos del cambio climático en lafrontera norte de México

Primera sesión del seminario: “Aspectos generalesdel cambio climático en la frontera” MireilleLinares Valencia (SEMARNAT), Andrew Martin,(SANDAG), Nilmini Silva-Send (EPIC-USD).

Instituciones participantes

• Organismos internacionales: PNUD, Banco Mundial.

• Instituciones internacionales: University of Montreal, Wilson Center, Washington D.C. UC-Irvine, Georgetown University, Mexico Institute, Universidad de La Coruña-España, Ministerio del Trabajo(Argentina), Universidad de Buenos Aires, Grupo de investigaciónINTREPID, Centro Jacques Berque de Marruecos, CEMCA, Centre de Recherche et de Documentation surI’Amerique Latine.

• Sector Público: Presidencia de la República, SHCP, SFP, SEMARNAP.

• CPI’s CONACyT: COLMEX, CIAD, COLSON, CIESAS, CIDE, COLMICH, CICESE.

• Instituciones nacionales: CONAPO, CONEVAL, INN.

• IES Nacionales: UNAM, ITESM, ITAM, ITESO, UANL, UAS, UAM, UABCUdeG, Iberoamericana, UACH, UAdeC, UAT, UDEM.

Seminarios realizados

• Seminario de seguridad y desarrolloen la relación México-EstadosUnidos-Canadá.

• Seminario permanente sobremigración internacional, ciclo 2009.

• Seminario de investigaciónbinacional: La región Paso del Norte: Análisis y alternativas para sudesarrollo.

• Seminario en acercamiento, apreciación y aplicación de las matemáticas en lasCiencias Sociales.

• Diagnóstico y estrategias ante la crisis económica: Enfoques nacionales y regionales.

• Cultura política en regiones de altaintensidad migratoria.

• Simposium de estudios fronterizos: Problemas relevantes de SaludPública en la región noreste del país.

• Seminario: Impactos del cambioclimático en la frontera norte de México.

• Río Bravo/Río Grande, los retos de desarrollo socioeconómico de la región ante la crisis.

Principales resultados

• Participación de alrededor de 60 instituciones internacionales y nacionales..

• Veinticuatro eventos con un total de 67 sesiones de trabajo (18 eventoscontaron con financiamiento externode las instituciones participantes).

• Participación de 90 académicos y especialistas en los temás analizados.

• Grupos de trabajo interdepartamentales al interior de El Colef.

• Consolidación de redes con expertos y vínculos con otros grupos de trabajo.

Eventos estratégicos, 2009 (resultados obtenidos)

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Distinciones académicas

3 5

14

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Distinciones académicas

Internacional

• Dra. Gabriela Muñoz Meléndez. Evaluadora Experta de la Comunidad Europea. Programa Marie Curie International StaffExchange Scheme (IRSESS). Comunidad Europea, Bruselas, Bélgica.

• Dr. Alfredo Hualde Alfaro. Miembro del Comité Científico de la Segunda Conferencia Prometea, Maison de I’UNESCO, París, Francia

• Dra. Julia Estela Monárrez Fragoso. Corte Interamericana de Derechos Humanos affidavit.

• Dra. María Eugenia González Ávila. LEAD Fellows Try Programme in Leadership for SustainableDevelopment.

Binacional

• Dra. Ana Córdova Vázquez. Miembro del Consejo Directivo de la Organización de Conservación SkyIsland Alliance.

• Dr. Óscar Alberto Pombo López. Miembro del Foro Ciudadano de la Comisión Internacional de Límites y Aguas de Estados Unidos (CILA), USBWC Citizen’s Forum.

• Juan Manuel Rodríguez Esteves. Miembro de la Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza COCEF.

Reconocimientos a investigadores, 2009

Nacional

• Dr. René Zenteno Quintero. Presidente de la Sociedad Mexicana de Demografía (SOMEDE).

• Dr. José Manuel Valenzuela Arce. Miembro de la Comisión del Programa Becas para Estudios en el Extranjero (FONCA).

• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Miembro de la Comisión de Apoyo a la Creación Popular. Cultura Populares e Indígenas. Miembro del Consejo Editorial de la Revista Cuicuilco Nueva Época, ENAH.

Local

• Dr. Lawrence Douglas Taylor Hansen. Miembro de la Comisión Organizadora del Estado de Baja California para la Conmemoración del Bicentenario, XIX, H. Ayuntamiento de Tijuana, B.C.

• Dra. María de Lourdes Romo Aguilar. Miembro de la Comisión para el seguimiento y aplicación del Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial, Municipio de Juárez, Chihuahua.

• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Miembro del Consejo del Patrimonio cultural de Baja California.

Reconocimientos a investigadores, 2009

Becas para estancias académicas

• Dra. María Eugenia AnguianoTéllez. Estancia de investigación en el Centro de Bellagio. Rockefeller Foundation BellagioScholary Residency.

• Dr. Lawrence Douglas Taylor. Estancia de investigación en la Columbia Británica. FacultyResearch/Enrichment.

• Dra. José Manuel Valenzuela Arce. Profesor visitante en el Departamento de Literatura, Universidad de California en San Diego.

Cátedra nacional

• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Colaboración Académica Nacional. Escuela Nacional de Música.

Evaluadores nacionales

• Dr. Jorge Carrillo Viveros. Miembro del Comité de Evaluación en el Área de Ciencias Sociales del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) CONACyT.

• Dr. Noé Arón Fuentes Flores. Miembro de la Comisión de Evaluación del FORDECyTCONACyT.

• Dr. Alfredo Hualde Alfaro. Miembro, Comisión de Evaluación del FOMIXCONACyT, BC

• Dr. Tito Alegría Olazábal. Jurado Académico Premio Iberoamericano de Tesis de Investigación sobre Vivienda Sustentable (INFONAVIT, UAEM).

• Dr. Miguel Olmos Aguilera. Jurado Académico Premio Nacional de Ciencias y Artes 2009.

Distinciones académicas, 2009

Premios a investigadores, 2009

• Dr. Roberto Ham Chande

• Reconocimiento a sutrayectoria académica y aportes científicos en el estudio demográfico en el país.

Premio Nacionalde Demografía2009. ConsejoNacional de Población(CONAPO)

• Dra. Olga OdgersOrtiz

• Premio a jóvenes investigadores en el Área de las Ciencias Sociales.

Premio Nacionalde Investigación2009. Academia Mexicana de Ciencias (AMC)

• Dra. GudeliaRangel Gómez

• Investigación y promoción de políticas públicas a favor de sectores vulnerables.

- Premio y Beca de Investigación2009. International AIDS Society y NIDA.

- Vocal Titular (CONASIDA-SSA)

Premios a investigadores, 2009

• Dra. Julia MonárrezFragoso

• Mejor obra científica“Trama de unainjusticia. Feminicidiosexual sistemático en Ciudad Juárez”.

Premio Antonio García Cubas2009. InstitutoNacional de Antropología E Historia (INAH)

• Dr. Ricardo SantésÁlvarez

• Segundo Lugar del Premio 2008 en la categoría de tesis de doctorado.

Premio InstitutoNacional de AdministraciónPública (INAP).

• Dr. Manuel Ceballos Ramírez

• Reconocimiento a su trayectoria en el campo de investigación histórica, otorgada por el Congreso del Estado de Tamaulipas.

Medalla al Mérito “Luis García de Arellano”

El SIEVA es un documento accesorio de los Lineamientos para el Otorgamiento deEstímulos por Proyecto del Personal Científico y Tecnológico de El Colef (LOEP).

Establece los requisitos para la evaluación de los investigadores, la producciónacadémica a ser evaluada y los estándares mínimos de producción de cadainvestigador.

Impulsa las actividades sustantivas de los investigadores para mejorar su productividady calidad.

Recompensa a los investigadores por su contribución a la produccióncientífica, formación de recursos humanos de alto nivel, gestión institucional y por lavinculación con sectores académicos, gubernamentales, productivo y social.

Estimula a los investigadores para que reporten los productos y actividades necesariospara cumplir con el CAR institucional.

Evaluación anual a la producción académica de los investigadores contabilizando laproducción bienal (último bienio).

Evaluación a la planta académica

Componentes de la evaluación

I. Producción Académica (50%)

Publicaciones Formación de Recursos Humanos

II. Excelencia y Superación

Académica (30%)

III. Calificación de la Comisión Externa

de Evaluación (20%)

Pertenencia al SNI y obtención del grado de doctor.

Evaluación individual a cada profesor-investigador (criterios de calidad académica y contribución al desarrollo institucional).

Estímulos a la Producción Académica

La CEE clasificará a los investigadores en grupos para el otorgamiento de

estímulos.

Criterios de Evaluación

Desarrollo Institucional y Vinculación

Estructura del SIEVA

Cumplimiento a Mínimos de ProducciónAcadémica

Administración y divulgación del conocimiento

• Integra en una base de datos única las actividades sustantivas de la institución –investigación, docencia y vinculación institucional–.

• Reduce el tiempo de respuesta en la integración de información y generación de indicadores de desempeño institucional.

• Optimiza la divulgación del conocimiento científico en el portal institucional y página WEB de los investigadores.

• Mejora la comunicación entre las áreas académicas y administrativas de la institución.

• Modelo de administración de la información con amplia factibilidad de compartirse con demás CPI’s.

• Posibilidad de alimentar vía electrónica el CVU-CONACyT.

Beneficios para la institución

• Actualización automática de su Curriculum Vitae.

• Mejora la administración de su producción científica y gestión de las actividades académicas realizadas.

• Registro histórico de la producción científica.

• Acceso a través de la internet de sus productos científicos y demás materiales electrónicos ingresados a su fichero electrónico personal.

• Mejora la divulgación de su producción científica a través de la página WEB institucional y página WEB personal.

• Reduce el tiempo de registro de información (a diferencia de las herramientas existentes CVU-CONACyT).

Beneficios para el investigador

2005 2006 2007 2008 2009

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24 30 26 2416

80

61 60

81 79

Sin financiamiento Con financiamiento

En 2009 el 81 por ciento de la planta académica (88 investigadores) participa enproyectos de investigación con financiamiento (17 investigadores más que en 2008).

Proyectos de investigación (vigentes)

1

23

72 2 2

94 4

25

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Ciencia Básica

1768%

Otros 2

8%

Fondos Mixtos

520%

Fondos Sectorial

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Proyectos de investigación (sector de financiamiento)

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15%

Estatal12

15%Regional

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Regional Transfronterizo

1418%

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33%

Internacional6

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Proyectos de investigación (agenda pública)

12 12

9

14

26

6

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25

30

Local Estatal Regional Regional Transfronterizo

Nacional Internacional

Proyectos de investigación (agenda pública)

2 21 1

2

54 4

3

6

45

3

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16

14

0

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4

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8

10

12

14

16

18

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Proyectos de investigación (áreas temáticas)

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10,000,000

15,000,000

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30,000,000

35,000,000

40,000,000

2006 2007 2008 2009*

Ingresos por proyectos con recursos complementarios Proyectos iniciados

Proyectos de investigación (proyectos iniciados)

(*) Presupuesto convenido de los 26 proyectos iniciados en 2009: $ 39,964,971.00

-

10,000,000.00

20,000,000.00

30,000,000.00

40,000,000.00

50,000,000.00

60,000,000.00

70,000,000.00

COMPLEMENTARIOSCONACYT

OTROS INGRESOS

TOTAL

23,340,540.95

14,036,241.95

368,032.88

37,744,815.78

33,090,974.85

3,624,357.40

351,379.84

37,066,712.09

63,535,581.34

3,429,708.00

492,219.57

67,457,508.91

RECURSOS AUTOGENERADOS

2007 2008 2009

• Áreas temáticas

• Integración económica regional.

• Industria maquiladora de explortación.

• Competitividad regional.

• Mercados de trabajo.

• Proyectos iniciados

• Análisis de impactos y de competitividad de Baja California: actualización de la matriz de insumo-producto.

• Modelo económico de simulación para Baja California y México: Análisis de impactos de una Zona Franca.

• Plan estratégico para la competitividad del sector comercio, servicios y turismo en Baja California: Un enfoque de clusters.

DEE

• Áreas temáticas

• Industria y empleo

• Estudios de trabajo

• Migración interna e internacional

• Desarrollo Regional

• Proyectos iniciados

• Firmas multinacionales en México: Un estudio sobre la estructura organizacional, la innovación y las prácticas de empleo (2ª fase).

• Heterogeneidad ocupacional, precariedad laboral y desigualdades de género en México.

• Cooperación y gobernanza bilateral y transfronteriza: Lineamientos de políticas públicas.

• Red de análisis territorial.

DES

• Áreas temáticas

• Gestión ambiental

• Recursos nautrales

• Desarrollo urbano

• Cambios climáticos

• Proyectos iniciados

• Prácticas gerenciales y eficiencia operativa en los servicios de agua: Los casos de Monterrey, Tijuana y Saltillo

• Diagnóstico de capacidades financieras para los 96 municipios de la región de 100 km., de atención CODEF (1999-2007).

• Ordenamiento ecológico del Estado de Baja California: Fase de caracterización.

DEUMA

Proyectos por departamento (ejemplos)

• Áreas temáticas

• Gobierno y gestión

• Políticas públicas

• Seguridad y desarrollo

• Proyectos iniciados

• Fortalecimiento institucional para el diseño de políticas públicas para la infancia y adolescencia migrante y repatriada.

• Diagnóstico de la gestión y la planeación del desarrollo del Gobierno de Baja California 2009.

DEAP

• Áreas temáticas

• Procesos culturales e identidades en la frontera norte.

• Historia en el norte de México

• Proyectos iniciados

• Mística popular transfronteriza: Tradiciones, mitos y santos populares en la frontera México-Estados Unidos.

• Ciudad y espacio público, una revisión multidisciplinaria de lo urbano desde la calle: El caso de Monterrey.

• Por monorriel hacia el ártico: El proyecto ministro Bennet y su impacto en el desarrollo del norte de Canadá.

DEC

• Áreas temáticas

• Salud pública

• Envejecimiento. Género y familia

• Migración internacional e interna

• Proyectos iniciados

• Cambios en la seroprevalencia y distribución nacional de toxoplasmosis 2000 y 2006. Análisis de las encuestas nacionales de salud.

• Pulmones enfermos: Reflejos de experiencias con el asma infantil vividas por migrantes mexicanas en Valle de San Joaquín, California

• HIV risk factors at transportcrossing of Mexico’s nothern and southern border.

DEP

Proyectos por departamento (ejemplos)

Proyectos destacados sobre migración

• Participantes

• CONAPO, STPS, SRE, INM.

• Objetivo: Profundizar en el conocimiento de los flujos migratorios desde y hacia Estados Unidos; destacando aspectos demográficos, económicos y sociales.

Encuesta sobreMigración en la Frontera Norte de México (EMIF XV)

• Participantes

• INM.

• Objetivo: Cuantificar el volumen y perfil de los migrantes que retornan a su lugar de origen en México. Asimismo, recabar su opinión sobre el funcionamiento del programa Paisano.

Evaluación del Programa Paisano(VI)

• Participantes

• CONAPO, INM, STPS, SRE.

• Objetivos: Cuantificar y caracterizar la migración laboral que cruza la frontera de Guatemala hacia México. Además, estimar los migrantes devueltos por autoridades migratorias mexicanas y estadounidenses a sus países de origen (Guatemala, El Salvador, Honduras).

Encuesta sobreMigración en la Frontera Sur (EMIF SUR, VII).

Proyectos destacados (caso de éxito 1)

Ventajas competitivas

Elaboración del Plan Indicativo para el desarrollo competitivo y sustentable de la región fronteriza México-Estados Unidos. Generación de indicadores de medición a la competitividad y sustentabilidad de la región. Fortalecimiento a las capacidades en la implementación del Plan (Enfoque local, estatal, nacional y gubernamental binacional)

Impacto del Plan

Participación concertada de los gobiernos locales y estatales en el diseño e implementación de programas de desarrollo de la región. Aplicación de un enfoque estratégico (proactivo de largo plazo) en la gestión pública. Cooperación eficaz intergubernamental y transnacional en la gestión de políticas y planes para el desarrollo de la región.

Proyectos destacados (caso de éxito 2)

Objetivo del proyecto

Determinar la posición en la cadena de valor de las empresas multinacionales que operan en México y analizar la calidad de los empleos que crean.

Instituciones participantes

El Colef, El Colmex, El Colson, UNAM-FE, UAM-X

Impacto del proyecto

Perspectiva comparada respecto a las derramas económicas de las MNC’s en diferentes sectores y regiones en países como: Reino Unido, Canadá, España, Australia y México. Sector académico: formación de recursos humanos y redes académicas.Sector productivo: prácticas exitosas en la estructura productiva de los sectores (manufactura, servicios y recursos naturales); y operación de las MNCs en el proceso de globalización.

39

8468 62

8580

157180 173

241

0

50

100

150

200

250

300

2005 2006 2007 2008 2009(*)

Publicaciones de divulgación Publicaciones arbitradas

Producción científica (publicaciones)

6357

510

126

93125

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2008 2009

Artículos

Libro

Coordinación de libro

Capítulos en libros(*) El aumento sustancial en publicaciones arbitradas (en su

mayoría capítulos en libros) se debe a la publicación de los libros

conmemorativos de aniversario de El Colef.

Desarrollo y sistematización en la información geográfica

y estadística

Vinculación y coordinación con entidades externas a El

Colef y relacionadas con actividades de la USEG

Asesoría y apoyo en materia de cartografía digital para las

tareas de investigación y docencia

Unidad de servicios estadísticos y geomática (USEG)

Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad

en Estudios Regionales

Maestría en Desarrollo Regional

Maestría en Demografía

Maestría en Economía Aplicada

Maestría en Administración

Integral del Ambiente (CICESE)

Maestría en Estudios

Socioculturales (UABC)

Programas

de posgrado

Objetivo

Contribuir a la formación de recursos humanos capaces de analizar la realidad fronteriza y nacional, realizar aportes teóricos y metodológicos, y participar en los procesos del desarrollo desde diversas perspectivas académicas y profesionales.

Oferta académica institucional

Posgrados El Colef

Tiempos de titulación más estrictos con el

calendario

Recursos para la publicación de artículos

de estudiantes con investigadores

Ratificación PNPC de los tres programas

evaluados : MDR, MEA, DCS

Programas docentes en proceso:

Fortalezas de los posgrados El Colef

Maestría en Gobierno y Política PúblicaLocal (profesionalizante, tecnologías adistancia y presencial)

Maestría en Gestión Integral del Agua(con El Colegio de San Luis)

Doctorado de Investigación en CienciasSociales (modelo tutorial y vínculointernacional)

Innovaciones en docencia

Innovaciones

• Uso de TIC’s (Videoconferencia, WebEx) en la impartición de cursos.

• Cursos optativos compartidos entre todos los programas de posgrado.

• Articulación investigación y docencia a través de la creación de academias de profesores.

• Impartición de cursos y conferencias por colegas en sedes regionales por videoconferencia.

• Sistema en línea de seguimiento a egresados.

• Revista Entrecruces creada por estudiantes y egresados.

• Actividades de vinculación de estudiantes con la comunidad local a través de conferencias y ciclos de cine.

Fortalezas de los programas de posgrado

•Todos los programas de posgrado de El Colef pertenecen al PNP-C del CONACyT.

•Programas con alta eficiencia terminal.

•Flexibilidad curricular (más de 20 seminarios compartidos entre todos los programas académicos).

•Movilidad estudiantil en instituciones mexicanas y extranjeras de prestigio: México, Estados Unidos, España, Francia, Marruecos y Chile.

•Participación de estudiantes en proyectos de investigación y publicaciones con investigadores.

•Tesis orientadas a temas de la agenda pública, competitividad, bienestar social y atención a sectores vulnerables.

Fortalezas de los programas de posgrado

Programa de Movilidad Estudiantil (PME)

Estudiantes Institución destino Beca

2 Universite Mohamed V, MarruecosProyecto Río Bravo-Mediterráneo

(COLEF-CONACyT) y Becas Mixtas CONACyT

4 El Colegio de México El Colef

1 El Colegio de México Universia/Santander

2 UNAM El Colef

1 Universidad de Ciencias y Artes, Chiapas El Colef

2 Universidad de Guadalajara El Colef

2 Estancia en UCSD y Tlacuitapa, Jalisco Ford/UCSD

1 De Paul University , Chicago Illinois Beca mixta – CONACyT

1Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD)

El Colef

1 Archivo General de la Nación (AGN) Fideicomiso Teixidor (IIH-UNAM)

1 Universidad de Arizona PROMESAN

11 estudiantes de doctorado (8 instituciones extranjeras y 3 nacionales):

Université de ProvenceAix Marseille-MSH

University of Nueva

York, StonyBrook

Universidad de Varsovia

Universidad de Adam

Mickiewicz

Universidad de Palacký

Olomuuc, Rep. Checa

Universidad de Valencia

Universidad de Salamanca

2

7

9

1211

0

2

4

6

8

10

12

14

2005 2006 2007 2008 2009

Alumnos externos en El Colef

8

4 4

5

2

6

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

MDR MEA MED MAIA MESC DCS

Formación de estudiantes (investigación)

12

12

25

6

13

13

0 5 10 15 20 25 30

Sectores vulnerables

Bienestar social

Políticas públicas

Desarrollo de grupos vulnerables

Solución de demandas regionales

Desarrollo socioeconómico

Formación de estudiantes (investigación)

2008En la promoción anterior, el 44% de los

estudiantes recién egresados estuvieron becados por diferentes proyectos para

PUBLICAR artículos de sus tesis

PROGRAMAS ESTUDIANTES

MDR 10 (62%)

MEA 3 (33%)

MED 4 (44%)

MAIA 5 (38%)

TOTAL 22 (44%)

Publicaciones estudiantes-profesores

Resultados obtenidos (2009)

Artículos publicados

Artículos científicos (publicados) 10

Publicaciones esperadas

Artículos científicos (en dictamen) 9

Capítulos en libro (divulgación) 2

Distribución de horas clase en

los programas de posgrado

• Uso de las TIC’s

• Tecnología WebEx

• Videoconferencia

• Beneficios

• Cursos y asesorías a estudiantes.

• Las horas clase impartidas con el uso de las TIC’ses mayor al promedio de horas por programa*.

* El promedio de horas clase en los programas de MDR, MEA, MED,

MAIA, MESC es de 250 horas.

** El ahorro corresponde a boletos de avión, pago de viáticos y

hospedaje.

Uso de las TIC’s en el posgrado

Presenciales, 1791

TIC's, 384

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Horas clase (*)

(*) Corresponde al total de 46 cursos

impartidos en el posgrado durante 2009.

(*) El programa DCS es cuatrianual. (**) Programa interinstitucional con el CICESE y UABC respectivamente.

Eficiencia terminal posgrados El Colef

Programa2004-2004 2004-2006 2006-2008 2008-2010

I E ET (%) I E ET (%) I E ET (%) I 2009(a) ET (%)

DCS(*) 20 15 77.8 15 15 100

MDR 20 19 95 22 19 86.4 20 18 90 25 20 80

MEA 21 16 76.2 14 12 85.7 9 9 100 14 12 85.7

MED 14 10 71.4 12 10 83.3 12 9 75 14 11 78.6

MAIA(**) 18 16 88.9 14 13 92.9 15 13 86.7 16 13 81.3

MESC(**) 12 11 91.7

Promedio (maestría) 73 61 83.6 62 54 87.1 56 49 87.5 81 67 82.7

(a) Las cifras de 2009 corresponden al número de estudiantes atendidos durante el año.

Estudiantes

Parámetros mínimos

PNPC CONACyT

programas

consolidados

MDR MEA MED MAIA

Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1 1.13 1.08 1.3

Planta académica

(Núcleo Académico Básico)

Número de profesores de tiempo completo (PTC) 8 19 15 17 14

% de PTC con doctorado 60 100.0 100.0 88.0 100.0

% de PTC en el SNI 50 100.0 93.0 88.0 92.9

% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57.8 33.0 35.0 14.3

Eficiencia terminal acumulada > = 50/ > = 75* 89.0 81.0 90.0 81.0

2002 – 2004 95.0 76.0 91.0 89.0

2004 – 2006 90.0 86.0 83.0 93.0

2006 – 2008 90.0 100.0 75.0 92.8

Tiempo promedio de obtención del grado <= 2.5 2.3 2.1 2.1 2.1

Contribución al conocimiento

(Productividad profesional o de investigación)Productos de la planta núcleo: artículos, libros, capítulos

de libros, reseñas y coordinaciones de libros de los PTC

por año (promedio 2006-2008)

1 a 2 2.92 2.48 1.65 1.61

% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0 100.0 100.0 100.0% participación de estudiantes en proyectos de

investigación (2006-2008)21.2 22.2 22.2 30.0

* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.

Indicadores académicos (programas de maestría)

Estudiantes

Parámetros mínimos

PNPC CONACYT

programas consolidados

DCS

Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1

Planta académica (Núcleo Académico Básico)

Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21

% de PTC con doctorado 100 100

% de PTC en el SNI 50 100

% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57

Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21

Eficiencia terminal acumulada > 75*

1998 – 2002 78

2002 – 2006 75

Tiempo promedio de obtención del grado 4.5/4 años* 5.25

Contribución al conocimiento

(Productividad profesional o de investigación)

Productos: artículos, libros, capítulos de libros, reseñas y

coordinaciones de libros de los PTC por año (promedio)1 a 2 3.11

% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0

% participación de estudiantes en proyectos de investigación

(2006-2009)40.0

* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.

Indicadores académicos (programa de doctorado)

XXV Aniversario del Posgrado

Reconocimiento a los forjadores de la docenciaDr. Jorge Bustamante. Dr. Gustavo del Castillo Vera. Dr.Jorge Carrillo. Dr. Alberto Hernández. Dr. Roberto HamChande. Dr. Francisco Zapata Schaffeld. Dr. Juan ManuelDurán. Dr. Roberto Sánchez Rodríguez. Dr. Martín de laRosa Medellín. Dr. Bernardo González-Aréchiga.

Conferencias magistralesDr. Rysard E. Rózga Luter, UAEM-UAM. Dr. Ernesto CarrilloBarroso, UCM. Dr. Carlos Ornelas, UAM-X. Dra. AmeliaMalagamba Ansóstegui, ASU. Dr. Gerardo Bocco Verdinelli,

UNAM. Dra. Patricia Fortuny Loret De Mola, CIESAS.

17 mesas de trabajo (88 ponencias de egresados)

Migración internacional. Industria y desarrollo.

Integración económica. Medio ambiente y desarrollo.

Gobiernos locales y políticas públicas. Cambios

demográficos y sociales. Trabajo familia y género.

Planeación urbano-regional.

Creación de la Red Internacional de Egresados de El Colef(105 afiliados)

Oportunidades de desarrollo académico y profesional.Promoción de los programas docentes de El Colef.Fomentar el intercambio de experiencias profesionales.

>1034FEB 15, 2010

Criterios de selección:Cuerpo de académicos.

Rigor de sus procesos de admisión.

Cualidades del programa.

Vínculos con instituciones

internacionales.

Maestría en Administración Integral del Ambiente.

• Posgrados en administración(*).

• Profesionales con sólidas bases teóricas y metodológicas para analizar e interpretar las problemáticas ambientales y proponer acciones de gestión.

Maestría en Economía

• Posgrados en economía(**).

• Enfoque en temas fronterizos. Organización industrial y comercio internacional; y crecimiento económico regional y economía laboral.

Maestría en Desarrollo Regional

• Posgrados innovadores(**).

• Programa dirigido a la temática del desarrollo regional. Se especializa en territorio y sistemas productivos, desarrollo urbano, políticas

públicas y migración.

(**) Los mejores posgrados de México. Revista EXPANSIÓN. La muestra incluye a 95 programas

académicos de 36 instituciones privadas y públicas en el país.

Reconocimiento a posgrados El Colef

Premios a estudiantes El Colef

Mención Honorífica

Premio del Instituto Nacional de Administración

Pública 2008

Tesis de maestría: Evaluación de la gestión integral de residuos sólidos

urbanos en la frontera norte: los casos de Juárez, Reynosa y Tijuana

Ismael Couto Benítez (MAIA, 2006-08)

Primer lugar

4to. Concurso de Ensayos Caminos de la

Libertad.

Ensayo: “Libertad económica y crecimiento. Teoría y Evidencia”

Isaac Sánchez Juárez (DCS, 2006-10)

Premios a estudiantes El Colef

Primer Lugar

Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA) y PNUD.

Tesis de maestría: “Asociaciones de migrantes y formas intangibles de capital para el

desarrollo. Un estudio comparativo de dos localidades salvadoreñas de posguerra”.

Nohemy Margarita Molina Escobar(MDR, 2006-08)

Tercer lugar

Premio Gustavo Cabrera Acevedo. Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales. El Colegio de México.

Tesis de Maestría: “Polarización sectorial, geográfica y social en México:

Teoría y Evidencia Empírica.

Adelaido García Andrés (MEA, 2006-08)

Foro de análisis de la problemática fronteriza, y líneas de trabajo de El Colef, organizado por la DES

para un grupo de estudiantes y profesores del LycéePaul Eluard de Saint Denis, Francia

Visita de profesores y estudiantes de San Diego State University, SDSU

Presentación de los trabajos de los estudiantes de la MAIA en el Día Mundial del Medio Ambiente/Día

Mundial de la Tierra

Ciclo de cine-debate:

Migraciones en el mundo contemporáneo, organizado por el DCS

Programa de vinculación de la DGD

Planeación y gestión del pogrado

Revisión de los planes de estudios (Restructuración de

los planes y programas de estudio).

Diseño del portal de posgrado (Difusión de las

actividades de docencia, llenado en línea reportes al CONACyT).

Sistema para el registro de actividades del posgrado

(RAP). (Captura de calificaciones en línea. Reporte

semestral de actividades de CONACyT).

Difusión del conocimiento (Implementación de la Biblioteca Virtual del

posgrado (263 tesis digitalizadas).

Promoción de los programas de posgrado

(Registro de admisión en línea para la promoción 2010-

2012/14).

AQUÍ QUEREMOS LLEGAR

PADRÓN NACIONAL DE POSGRADO (PNP)

PROGRAMA DE FOMENTO A LA CALIDAD DEL POSGRADO

IV. COMPETENCIA INTERNACIONAL

NIVELES DE CALIDAD

III. CONSOLIDADOS

II. EN DESARROLLO

I. RECIENTE CREACIÒN

AQUÍ ESTAMOS

MDR, DCS

MEA, MAIA, MED

Nuevos retos de los posgrados El Colef

Instalación del Consejo de Biblioteca para ladefinición de la política institucional en la materia.

Miembro activo del Consejo Asesor de Recursosde Información (CARI) de las bibliotecas CONACyT.Acceso a 329 títulos.

Proyecto CiberCiencia. Acceso a las siguientesbases de datos: Web of Science, Annual Review,Springer, Jstor, Wiley-Blackwell; b) a través delCUDI-CONACyT: Academic Search Premier,Business Source Premier, Regional Business News.

Sistema automatizado de biblioteca. El SistemaBibliotecario de El Colef (SIBIC) registra unacolección de 28,958.

Biblioteca Jorge A. Bustamente

22,65925,545 26,551 28,958

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

35,000

2006 2007 2008 2009

Tijuana88%

Noroeste5%

Noreste7%

Acervo bibliográfico (colección de títulos)

Distribución por sede

Acervo bibliográfico

El acervo bibliográfico asciende a 39,409 volúmenes.

Nuevo ingreso (Promoción 2010-2012/14)

Promoción y difusión de los programas de posgrado.

Seminario: El papel de los procesos de internacionalización en la educación superior en América Latina y el Caribe (Universidad de La Habana, Cuba). Feria Nacional de Posgrados (CONACyT). Palacio de Minería. D.F./Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. II Feria Mesoamericana de Posgrados Mexicanos de Calidad (Costa Rica).Feria del Libro de Tijuana.

Diseño de un Consejo Asesor de Vinculación Institucional

Formalización de redes a través de convenios

Colef Virtual

Fomento de la colaboración en redes de trabajo interinstitucionales

Promoción de publicaciones

Fortalecimiento a actividades de difusiónde conocimiento

Logros e innovaciones en vinculación

Portal Web Multifinalitario

Videostreaming Venta de libros desde el portal

institucional

Fototeca

Innovaciones de El Colef Virtual

Portal WEB

www.colef.mx

De los 82 órganos, seis son internacionales, 75 nacionales y uno binacional.

51

17

155 3

Público Privado Social Académico Educación superior

Mixtos

0

10

20

30

40

50

60

Participación en cuerpos consultivos

2005 2006 2007 2008 2009

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

40

55

67

8374

Convenios institucionales

108

46

15

30

73

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Educación superior (IES)

Académico

Social

Privado

Público

Convenios firmados en 2009 (ejemplos)

Coedición de obras y movilidad académica

• Editoriales

• Miguel Ángel Porrúa, Casa Juan Pablos, Rutgers University Press, El Colegio de México, El Colegio de Michoacán, CIESAS, El Colegiode Sonora, UABC.

• Movilidad

• University of Norte Dame Kellogg Institute

• Proyectos

• Fundación BBVA.

Marco

• Instituciones

• Instituto Mexicano de la Juventud, El Colson, FLACSO, University of Pennsylvania, San Diego State University, Universidad de Barcelona.

Proyectos de investigación (28 convenios)

• Sector gubernamental

• SER, STPS, SG, INM, CONEVAL, Sistema DIF, Gobierno del Estado de BC, Municipio de Nogales, Sonora.

• Sector académico

• FOMIX-CONACyT, UAM-I, University of Texas at El Paso, University of California San Diego,.

• Organismos

• Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza, Ford Foundation, Programa de Investigación en Migración y Salud, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura.

37 libros (33 concluidos y cuatro continúan enproceso)

Coediciones (21 coediciones)Gobierno de Baja CaliforniaUNAM, Instituto de Investigaciones AntropológicasJuan Pablo EditoresINSP, SSA, Comisión de Salud Fronteriza México-EstadosUnidosUniversidad de GuadalajaraMiguel Ángel Porrúa

Revista Frontera Norte No. 41 y 42.

Solicitud de ingreso al: SciElo, Scopus e ISI-Thomson, ISIWeb of Knowledge.

Revista Migraciones internacional No. 16 y 17.

Ingreso al “Quórum Revistas” Revistas de la Universidad deAlcalá de Henares. Solictud de ingreso a SciElo e ISI-Thomson.

Publicaciones El Colef, 2009

23ª Feria Internacional del Libro Guadalajara (FIL

2009)

XXIX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería

Centro Cultural Tijuana

XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.

23ª Feria Internacional del Libro Guadalajara (FIL 2009)

35 Feria internacional del Libro de Buenos Aires “Delautor al lector”.

Feria Internacional del Libro Universitario (FILU 2009).

XXX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería.

22º Feria Internacional del Libro de Bogotá.

3ª Feria Internacional de la Lectura (FILEC 2009).

X Feria estatal del libro Hermosillo.

X Feria Estatal del Libro Chihuahua.

10ª Feria internacional del libro UABC, BC.

XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.

16 presentaciones de libros

15 ferias de libro

Promoción de publicaciones El Colef

Diálogos con vino.

Diálogo sobre la Relación Bilateral entre México-Estados Unidos, SRE.

Seminario permanente sobre Migración Internacional

Seminario de Seguridad y Desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá

Seminario de acercamiento, apreciación y aplicación de las Matemáticas en lasCiencias Sociales.

Taller del Plan Estatal de Acción Climática de Baja California;

Taller reconstruyendo los derechos de las mujeres en Baja California para la libertad,

Taller el desarrollo y la democracia.

Foro Taller Nacional sobre Industria Penitenciaria.

Conferencia “La crisis económica mundial y sus repercusiones para México y AméricaLatina y la región Asia Pacífico”

Conferencia “¿Porqué no despiertan interés las próximas elecciones federales?

Conferencia “El impacto del hombre sobre la tierra.

Conferencia “La percepción del peligro y riesgo en el trabajo: riesgos laborales en elcontexto de Sudamérica”.

Conferencia “La crisis financiera en Estados Unidos y sus repercusiones en AméricaLatina

147 eventos con difusión externa (conferencias, seminarios, talleres y coloquios)

Eventos académicos en El Colef (ejemplos)

Participación en medios de comunicación

84

44

18 15

0 0 0 0 0

44

136

113

77

31

0

78

0 0

39

67

133

88

37

59

31

79

14

48

34

77

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Migración Seguridad Relación México-EU

Medio Ambiente

Procesos electorales

Economía Población Gobernabilidad Cultura Otro*

2007 2008 2009

La atención en medios aumentó en un 11 por ciento respecto a 2008.

Programa de investigación aplicada.

Tecnología alternativa para el tratamiento de aguas residuales.

Modelo innovador de fomento a la ecología urbana.

Reducción del riesgo a derrumbes y freno a la erosión.

Mitigación al fenómeno de cambio climático

Cuarta área verde más extensa en la ciudad.

Centro comunitario de educación ambiental más notable en

Tijuana.

Convenio de colaboración con el Gobierno del Estado

V Congreso Internacional de Ciencias de la Educación

XI Concurso Nacional de Prototipos 2009

Celebración del Día Mundial de la Tierra

Día Mundial del Agua

Expo-Ambiente Rosarito 2009

27 Feria del Libro de Tijuana

Eventos ECOPARQUE

Ecoparque

Programa de educación ambiental

2005 2006 2007 2008 2009

9,000

9,500

10,000

10,500

11,000

10,082 10,050

10,92411,968 11,588

Asistencia de 9,305 estudiantes de primaria, secundaria y universidad; 699maestros y 1,584 público en general.

Educación Ambiental

248 recorridos

208 talleres de papel reciclado

204 talleres de siembra

115 talleres de separación de basura

21 talleres de cadena alimentaria

201 talleres de lombricompostaje

201 talleres de planta de tratamiento

El Colegio de la Frontera Norte

www.colef.mx

Primera Sesión Ordinaria

Comité Externo de Evaluación