prinsip2 ergonomik

8/17/2019 PRINSIP2 ERGONOMIK

1/12

A SA L NA MA E RGONOMI K

E RGON + NOMOS = E RGONOMI K (KE R J AATAU USAH A) (PERATURAN)

PRINSIP2 ERGONOMIK


2/12

PRINSIP ERGONOMIK

Terdapat 12 prinip er!"n"#i$ %an! per&' dieri peratian 'nt'$#e#e&iara $ee&a#atan* Prinipprinip er!"n"#i$ ia&a,

1* -e$er.a da&a# p"t'r t'' adan %an! ne'tra&/n"r#a&*

P"t'r #e#ain$an peranan %an! pentin! da&a# #e#'&a$an e'at'a$ti0iti* P"ii %an! terai$ ia&a erada da&a# $eadaan ne'tra&$erana t'' adan tida$ #eneri#a ata' dieani apaapa te$anan*


3/12

2* MENGU RANGKAN AA ATAU T ENAGA KERJA ANGIGUNAKAN SE3ARA -ERLE-IHAN SEMASA -EKER JA *

AA ANG IGUNA KAN SE 3ARA -ERL E-IH AN ATAUMELAMPAU TERHAAP AKAN MENIM-ULKAN-ERLAKUNA KELETIHAN ATAU KE3EERAAN* SE3ARAPRAKTIKALN A4 T I NAKAN TERTENT U PER LUIKE NALPASTI - AGI MENGU RANGKAN AA


4/12

5* Me#ati$an enda $er.a da&a# &in!$'n!an #'da 'nt'$di6apai*

Prinip ini &ei #irip $epada $eadaan p"t'r4 -aran!aran!%an! per&' di!'na$an di&eta$$an era#piran a!ar #'dadi6apai den!an tida$ per&' #e&a$'$an re!an!an*


5/12

7* -EKER JA PAA KET INGGIAN ANG SESUAI *

KER JA ANG IL AKUKAN HARUSLAH MEN GIKUT T INGGI ANG -ERSESUAIAN ENGAN KEAA AN

TU-UH -AAN


6/12

8* MENGURANGKAN PERGERAKKAN ANG -ERLE-IHAN SEMASA -EKERJA*GUNAKAN PERALATAN ANG SESUAI -AGI MEM-ANTU MENGURANGKAN

JUMLAH TEKANAN ATAU PERGERAKAN*


7/12

9* Me#ini#'#$an ean tati$ dan $e&etian e#aae$er.a*

-ean tati$ ini a$an #en%ea$an $e&etian dan$etida$e&eaan erta !an!!'an teradap $er.a %an!di&a$'$an*


8/12

:* Me#ini#'#$an titi$ te$anan e#aa e$er.a*

Titi$ te$anan $adan!$a&a di$ena&i .'!a ea!ai te$anan

ent'an* Ini $erana titi$ te$anan ia&a titi$ di #ana er&a$'n%aent'an di antara an!!"ta tan!an dan pera&atan %an!di!'na$an* Titi$ ini a$an #e#inda$an te$anan dari pera&atan$epada an!!"ta adan %an! ter&iat*


9/12

;* Men!e$a&$an pere$itaran te#pat $er.a %an! $e#a4 terat'rdan e&ea e#aa e$er.a*

S'aana pere$itaran te#pat $er.a %an! ai$ dapat #e#ant'pe$er.a #en6apai ".e$ti< $er.a di a#pin! #enin!$at$an'aa4 $ee&eaan dan #en!ap'$an te$anan $er.a* T"&eranipat't dia#a&$an a!i #en!'ran!$an te$anan $er.a*


10/12

* La$'$an ena#an rin!an4 per!era$an dan re!an!an antara$er.a*

Unt'$ #endapat$an t'' adan %an! iat dan #en!e&a$$an$e6ederaan4 #an'ia ar'&a erena# dan #e&a$'$anre!an!an ee&'# #e#'&a$an #e&a$'$an e'at' pe$er.aan*Sena#an rin!an ata' re!an!an a#at #'da di&a$'$an tetapi ia#e#eri $ean %an! ear da&a# #en%e&eai$an #aa&a

er!"n"#i$ $erana ia dapat #e#ant' "t"t ata' endi ereatdan tida$ $e.an!*


11/12

1>* Re$aent'$ paparan dan $a?a&an di te#pat $er.a a!ar#'da di


12/12

11* M'na$an a&an!an

Me#'na$an e!a&a a&an!an %an! #en!!an!!' per.a&anan$er.a ata' #en%edia$an it'ai %an! tida$ #e#p'n%ai a&an!an$eti$a $er.a di&a$'$an

12* Mena#aai$$an "r!aniai $er.a*

Kepriatinan dan pen!&iatan $ed'ad'a pia$ iait' pia$pen!'r'an dan pe$er.a ada&a d'a

prinsip2 ergonomik

Documents