prirodoveda pre 2.ročník zŠ

89
PRÍRODOVEDA pre 2. ročník ZŠ Spracované podľa učebnice R. Adame, O. Kováčiková Prírodoveda pre 1. stupeň ZŠ – Pracovná učebnica

Upload: ivana-miklovic

Post on 13-Feb-2017

734 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

PRÍRODOVEDApre 2. ročník ZŠ

Spracované podľa učebnice R. Adame, O. KováčikováPrírodoveda pre 1. stupeň ZŠ – Pracovná učebnica

Page 2: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

1.a

KALENDÁR

Page 3: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

• ROK má ... dní365

• ROK má ... mesiacov

• Vymenuj názvy jednotlivých mesiacov v roku

12

Page 4: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

• ROK má ... týždňov

• Jeden TÝŽDEŇ má ... dní: ... dní je pracovných ... dni sú dni pracovného voľna

52

Pondelok Utorok StredaŠtvrtok Piatok

52

• Vymenuj názvy dní v týždni ...

SobotaNedeľa

7

Koľko?

Page 5: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

DNESje ktorý deň?

Ktorý deň bol VČERA?

Pondelok Utorok Streda Štvrtok Piatok

Sobota Nedeľa

Ktorý deň bude ZAJTRA?

Page 6: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

2.a

VZDUCH

Page 7: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo ťa napadne, keď sa povie VZDUCH?

VZDUCH = je to hmota v plynnom skupenstve

= vypĺňa priestor

Page 8: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VZDUCH

1. môžeme ho DÝCHAŤ 2. môžeme ho

FÚKAŤ

5. bez neho nie je ŽIVOT

3. väčšinou ho NEVIDÍME, ani NECÍTIME

4. občas ho môžeme vnímať

zmyslami - VOŇAŤ

Page 9: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo ťa napadne, keď sa povie VIETOR?VIETOR = je pohybujúci sa vzduch

Page 10: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Divé husi

VIETORNiektoré živočíchy využívajú prúdenie vzduchu na pohyb

Bocian OrolHolub

Page 11: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VIETORNiektoré rastliny využívajú vzduch na rozmnožovanie

Púpava Tráva Huby

Page 12: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

3.a

TEPLO a TEPLOTA

Page 13: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

SLNKO dáva celej zemi TEPLO a SVETLO

Čo ťa napadne, keď sa povie SLNKO?

Page 14: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTE

Čím meriame teplotu?

Aké druhy teplomerov poznáš?

izbový, vnútorný

digitálny

vonkajší vodný

kuchynský

TEPLOMEROM

Page 15: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTA a CHOROBA

Ľudské telo má viac menej stálu teplotu.Normálna teplota je ... (stupňa celzia)

Zvýšená teplota je príznakom ...

Keď sme chorí, teplota sa nám častokrát zvýši

...

36,4° C

37,5° C.choroby.

Page 16: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTA a CHOROBA

angína

Pri ktorých chorobách sa nám zvýši teplota?

chrípka kiahne

Page 17: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTA a CHOROBA

Ak sa chcem rýchlejšie vyliečiť, čo mám robiť?

Piť teplý čaj.

Teplo sa obliecť a zdržiavať sa v teple.

Ležať v posteli.

Jesť ovocie a zeleninu.

Page 18: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTA a CHOROBA

Ako znížim teplotu tela?

Studenými zábalmi.

Liekmi.

Vlažným kúpeľom.

Page 19: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

TEPLOTA

Ako zvýšim teplotu tela, keď mi je zima?

Pohybom.

Horúcim kúpeľom.

Viacerými vrstvami oblečenia.

Trením dlaní o seba.

Page 20: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

4.a

VODA

Page 21: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VODA má rôzne skupenstvá. Vieš aké?

Kvapalné Pevné Plynné

Page 22: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Pitná voda

Každú VODU môžeme piť?

Nie pitná voda = znečistená voda

Page 23: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Niektoré látky sa dokážu vo vode rozpustiť.Čo sa rozpustí vo VODE a čo nie?

cukor

soľ

sirup

olej

piesok

detská krupica

Page 24: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

ROZPUSTNÉ LÁTKY

Čo sa rozpustí vo VODE a čo nie:

NEROZPUSTNÉ

cukor

soľ

sirup

olej

piesok

detská krupica

Page 25: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

ROZPUSTNÉ LÁTKY

Keď sa látka vo vode rozpustí, znamená to, že zmizne?

cukor

soľ

sirup

NIE!... len nie je niektorými zmyslami

vnímateľná.

Page 26: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VODA sa nachádza všade okolo nás.

Všetko živé

potrebuje

vodu.

Page 27: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

MiniTEST o VODE:

• Koľko človek vydrží bez vody?

• 3 dni • Bez jedla = viac ako 30 dní

• Koľko vody máme denne vypiť?

• 2 litre

• Kedy je Svetový deň vody? • 22. marec

Page 28: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

ČISTÁ a OCHUTENÁ VODA

?Čo je zadravšie?

ČISTÁ VODA OCHUTENÁ VODAPrečo si to myslíš?

• Je vhodná pre všetkých• Prospieva zdraviu• Obsahuje minerálne látky• Je 300x lacnejšia• Spĺňa hygienické a

zdravotné kritériá• Najlepšie uhasí smäd

• Nie je vhodná pre všetkých (deti, diabetici ...)

• Neprospieva zdraviu• Obsahuje veľa cukru, ktorí škodí

nášmu telu• Je 300x drahšia než čistá (nebalená)

voda

• Neuhasí smäd – skôr ho ešte zväčší

Page 29: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VODA a jej ZNEČISTENIEČo môže znečistiť vodu?

dopravné prostriedky

továrneodpadky z domácností

umelé hnojivá z polí

Page 30: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VODA a jej ZNEČISTENIEPríklad ako človek znečisťuje vodu:

Page 31: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

VODA a jej ZNEČISTENIE:Ako môžeme vodu vyčistiť?→ FILTRÁCIOU

1. Do lievika s filtračným papierom vlejeme znečistenú vodu

2. Špina zostane zachytená na papieriku

3. Čistá voda pretečie do pohárika

Page 32: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

5.a

PLODY

Page 33: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo je PLOD?

PLOD je časť rastliny, ktorá chráni semeno.

Page 34: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

AKO SA VYVÍJA plod?

PUK

KVETNezrelýPLOD

ZrelýPLOD

Page 35: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Z čoho vyrastie nová rastlina?

Page 36: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

PLOD VZNIKNE z .................. kvetu.

opeleného

Page 37: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

KLÍČENIE SEMIENČo potrebuje semeno, aby vyklíčilo?

= VHODNÉ PODMIENKY:• Vodu• Svetlo• Teplo• Živiny

Page 38: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Z čoho vyrastie nová rastlina?

POZOR:Rastlina narastie len zo ZRELÝCH semien!!!

Page 39: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktoré semeno nevyklíči?• nezrelé• poškodené

Ako sa môže semeno poškodiť?

• Uvarením• Zmrazením• Rozrezaním

Page 40: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Za aký čas vyklíčia semená?

Rôzne druhy semien potrebujú na vyklíčenie rôzne dlhý čas ...

Page 41: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

SEMENÁ A PLODYVymenuj 3 druhy ovocia a 3 druhy zeleniny, ktoré sú plody:

Page 42: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Kde sa v plode nachádza semeno?

Semeno

Page 43: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Na čo slúžia semená rastlín?

Čím býva chránené semeno rastlín?• Plodom

• Na rozmnožovanie

POZOR: Semeno nemusí byť vždy ukryté len v plode!

Page 44: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktoré z uvedených obrázkov nie je plod?

Page 45: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Dužinaté plody rozdeľujeme na:

• Kôstkovice

• Malvice

• Bobule

Page 46: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

6.a

LES

Page 47: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

V čom sa odlišujú rastliny medzi sebou?RASTLINY sa medzi sebou líšia.

StonkouVeľkosťou Listami, Ihličím

LES

Page 48: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo je to STONKA?

Časť rastliny, Ktorá rastie NAD ZEMOU.

Page 49: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aký je rozdiel medzi BYLINAMI a DREVINAMI?

Byliny majú dužinu (nedrevnatú stonku)

Dreviny majú drevnatú stonku

Page 50: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aký je rozdiel medzi KROM a STROMOM?DREVINY

STROM je rastlina so zdrevnatenou stonkou.

KERStonky sa rozvetvujú hneď od zeme.

• Stonka sa rozvetvuje až v určitej výške nad zemou.

Page 51: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktorý z obrázkov je KER a ktorý STROM?DREVINY

KERSTROM

Page 52: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo rastie v lese?

V prvej časti:

V druhej časti:

V tretej časti:

Byliny a Trávy

Kry

Stromy

Page 53: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aké povolania lesných robotníkov poznáš?

1. Sadička 2. Správca lesa 3. Pilčík

Page 54: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

BYLINY a KRYKtoré z uvedených rastlín poznáš?

Podbeľ liečivý Repík lekársky Materina dúška

Page 55: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Skorocel kopijovitýMäta prieporná Rumanček pravý

Ktoré z uvedených rastlín poznáš?

Page 56: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

• Rastliny obsahujú látky, ktoré pomáhajú liečiť rôzne ochorenia a zranenia.

Aký je význam liečivých rastlín pre človeka?

• Rôzne rastliny majú rôzny účinok.

Page 57: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktorá časť rastlín je liečivá?

U každej rastliny využívame inú časť.Uveď príklad podľa obrázkov.

Kvety

Kvety

Plody

Plody

Listy

Page 58: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

2.Všetky plody rastlín môžeme jesť?3.Ktoré z plodov sú jedovaté?

1. Pomenuj plody na obrázkoch.

Černica

ČučoriedkaRuža šípová

Ľuľkovec zlomocnýMalina

Vranovec štvorlistý

Page 59: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktoré z uvedených rastlín sú KRY a ktoré BYLINY?

Ker

KerKer

BylinaKer

Bylina

Page 60: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

STROMYAké dva základné druhy stromov poznáme?

Page 61: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aký rozdiel je medzi listnatými a ihličnatými stromami?

LISTNATÉ STROMY IHLIČNATÉ STROMY

• Majú listy • Majú listy, ktoré voláme ihličie

Page 62: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Rozdiel je medzi listnatými a ihličnatými stromami

LISTNATÉ STROMY IHLIČNATÉ STROMY

• Majú listy • Majú listy, ktoré voláme ihličie

• Rastú na teplejších, nižšie položených miestach

• Rastú na chladnejších, vyššie položených miestach

Page 63: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Rozdiel je medzi listnatými a ihličnatými stromami

LISTNATÉ STROMY IHLIČNATÉ STROMY

• Majú listy • Majú listy, ktoré voláme ihličie

• Rastú na teplejších, nižšie položených miestach

• Rastú na chladnejších, vyššie položených miestach

• Farba listov sa počas roka mení zo zelenej → na žltú → až hnedú.

• Farba sa výrazne nemení

Page 64: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Rozdiel je medzi listnatými a ihličnatými stromami

LISTNATÉ STROMY IHLIČNATÉ STROMY

• Majú listy • Majú listy, ktoré voláme ihličie

• Rastú na teplejších, nižšie položených miestach

• Rastú na chladnejších, vyššie položených miestach

• Farba listov sa počas roka mení zo zelenej → na žltú → až hnedú.

• Farba sa výrazne nemení

• Na jeseň sa zbavujú listov, aby ľahšie prečkali zimu

• Ihlice na jeseň neopadávajú (opadávajú iba ihlice smrekovca opadavého)

Page 65: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

V čom sa od seba rastliny odlišujú?• Tvarom listovej čepele• Kresbou žilnatiny• Zúbkovaním• Farbou

→ Listami

Page 66: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Na čo slúžia listy?• Úlohou listou je prijímať slnečné svetlo.

• Čím sú listy väčšie, tým viac svetla zachytia.

• Ak rastline odstránime veľa listov, môže zahynúť.

Page 67: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Na čo slúžia listy?• Úlohou listou je prijímať slnečné svetlo.

• Čím sú listy väčšie, tým viac svetla zachytia.

• Ak rastline odstránime veľa listov, môže zahynúť.

• Listy môžu mať jednoduchý alebo zložený tvar.

Jednoduchý tvar (list s jednou čepeľou)

Zložený tvar (listy majú viac čepelí)

Page 68: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktorému stromu patria nasledovné listy?

Pagaštan

Javor

Lipa

Dub

Buk1.

4.

2. 3.

5.

Page 69: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Poznáš názvy nasledovných ihličnatých stromov?

Jedľa Smrek1. 2. Smrekovec3. Borovica4.

Page 70: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ktorému z uvedených stromu na jeseň opadáva ihličie?

Jedľa Smrek1. 2. Smrekovec3. Borovica4.

Page 71: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo všetko sa vyrába z dreva?

Page 72: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

7.a

AKO ŽIJÚ VČELY

Page 73: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako žijú včely?• Včely žijú v spoločenstvách (v zoskupení podobnom ako rodina)

• Spoločenstvo včiel sa volá roj.

Koľko včiel žije v roji? V roji je 20-80 tisíc včiel.

Page 74: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Kde žijú včely?• Žijú v úli.• Jeho vnútro tvoria voskové plásty so zásobami potravy.

Page 75: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Kto tvorí včeliu rodinu?

MATKA (kráľovná)

TRÚD ROBOTNICA

Akú úlohu plnia jednotliví členovia včelej rodiny?MATKA (kráľovná)

• Kladie vajíčkaTRÚD

• Úloha: oplodniť matku

ROBOTNICA• Stavia plásty• Čistí úľ• Nosí do úľa potravu:• Zbiera nektár a peľ

(čo je potrava pre včely)

• Kŕmia matku, trúdy a larvy

• Vytvárajú med z nektáru a medovice

Page 76: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo vieš ešte o nich povedať?

MATKA (kráľovná)

TRÚD ROBOTNICA• Žije 3-5 rokov• Živí sa zo zásob• Nevylieta z úľa

• Žije len niekoľko týždňov

• Trúdy v úli nevykonávajú nijakú prácu – ich jedinou úlohou je oplodniť matku

• Potrava - Sú odkázané na zásoby v úli.

• Žijú zvyčajne len v letnom období.

• Na konci leta ich včely vyháňajú z úľa

• Nemajú žihadlo

• Žije 1 mesiac – 9 mesiacov

• Stretávame ju na lúke• Robotnica urobí denne

10 výletov a navštívi 10 tisíc kvetov

Page 77: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako sa včela rozmnožuje?

Matka nakladie vajíčka - do každej bunky plástu nakladie po jednom vajíčku

Z vajíčiek sa vyliahnu larvy, ktoré robotnice kŕmia materskou kašičkou prvé 3 dni, neskôr nektárom a peľom.

Po niekoľkých dňoch sa larva mení na kuklu z ktorej sa vyvinie dospelý jedinec.

4. Dospelý jedinec

1. Vajíčko 2. Larva 3. Kukla

Page 78: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako sa včely orientujú v priestore?

• Podľa pozície slnka.

• Keď slnko nevidno, určujú jeho polohu pomocou svetla prechádzajúceho mrakmi.

• Orientujú sa aj podľa vône svojho úľa.

Page 79: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aký je význam včiel pre nás?/Čím sú nám včely prospešné?• Je ´darkyňou života na zemi´:• Opeľujú kvety• Z opelených kvetov a vytvoria plody• Plody sú potravou pre mnohých živočíchov• Zo včiel získavame: med, vosk, propolis, včelí peľ, materskú

kašičku a včelí jed

Page 80: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

8.a

AKO ŽIJÚ MRAVCE

Page 81: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako žijú mravce?• Mravce žijú v spoločenstvách (hniezdach, kolóniách) Spoločenstvo voláme mravenisko.

• Mravce budujú mraveniská pod zemou, v dutinách stromov, niektoré druhy aj na zemi medzi spadnutým lístím stromov.

• V mravenisku sa nachádzajú chodby, komôrky, skladiská potravy.

Koľko mravcov žije v jednom mravenisku? 800 – tisíc mravcov.

Page 82: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Mravce tvoria kasty.

KRÁĽOVNÁ OkrídlenýSAMEC

ROBOTNICA

Akú úlohu plnia jednotliví členovia mravčej rodiny?KRÁĽOVNÁ

• Kladie vajíčkaSAMEC

• Oplodňuje kráľovnúROBOTNICA

• Stará sa o mravenisko:

• Buduje mravenisko• Stará sa o vajíčka• Prináša potravu• Vynáša odpad• Stráži mravenisko

Page 83: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Čo vieš povedať o jednotlivých členoch mravčej rodiny?

KRÁĽOVNÁ

• Žije 10-20 rokov• Je najväčšia• V jednom

mravenisku ich môže byť aj viac

• Môže a nemusí mať krídla

SAMEC

• Žije kratšie• Má krídla

ROBOTNICA

• Žijú 2-3 roky• Stará sa o

mravenisko

Page 84: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

ZaujímavosťMravec unesie náklad 20-50 krát ťažší, ako je on sám.

Ak je korisť alebo predmet priveľmi ťažký, mravce ho prenesú spoločne.

S nákladom vyhľadáva najpohodlnejšie cestičky, ale nestráca orientáciu.

Page 85: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako sa mravce rozmnožujú?

Kráľovná nakladie vajíčka

Z vajíčiek sa vyliahnu larvy, ktoré sú kŕmené špeciálnou potravou

Po niekoľkých dňoch sa larva mení na kuklu z ktorej sa vyvinie dospelý jedinec.

4. Dospelý jedinec

1. Vajíčko 2. Larva 3. Kukla

Page 86: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Ako sa mravce dorozumievajú?

• Pachmi – zanechávajú za sebou pachovú stopu

• Dotykmi tykadiel (cvrkotom) - ktorý vnímajú priamo alebo zo záchvevov zeme.

• Chuťou - dávajú iným jedincom svojej rodiny ochutnať, čo našli.

Page 87: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Aký je význam mravcov?

• Očisťujú okolie od mŕtvol

• Likvidujú škodlivých živočíchov (hlavne v lese)

• Prevzdušnenie pôdy a udržiavanie vodného režimu, čím zvyšujú úrodnosť pôdy

• Sú potravou pre iné živočíchy, ktoré nimi kŕmia svoje mláďatká

Page 88: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

Pozn. Prezentácia aj s animáciami sa nachádza na nasledovnom linku: http://files.gtog.eu/Prirodoveda.pptx

Page 89: Prirodoveda pre 2.ročník ZŠ

ĎAKUJEMZA POZORNOSŤ!