DRAGI UČENCI, SPOŠTOVANI STARŠI!

Prisrčen cvetoči pozdrav!

Za nami je prvi teden pouka na daljavo. Upam, da ste se znašli.

Verjamem, da vam je šlo, saj ni bilo nobenih vaših vprašanj za dodatna pojasnila.

In že so tu naloge za 2. teden (od 30. 3. do 3. 4. 2020) pouka na daljavo.

Vsak naslednji teden bom pripravila približno na enak način. Učni listi so priloženi spodaj.

Če imate kakršnokoli vprašanje ali predlog, mi pišite na e-naslov:

bozica.puskaric@ospodzemelj.si

PONEDELJEK 30. 3. 2020

SPO – učna tema ta teden je ŽIVA BITJA – POGOJI ZA ŽIVLJENJE

– otrok naj v zvezek SPO prepiše besedilo na to temo (učni list spodaj).

– zraven naj kaj nariše ali nalepi slikovno gradivo.

SLJ – besedilo »Čudežna bolha Megi«; naloge v DZ na strani 36, 37.

– preberi besedilo na obeh straneh in reši naloge označene s svinčnikom.

GUM – poslušaj posnetek skladbe »LABOD«; (e-gradiva NAŠA ULICA, ali na kakšen drug način).

– reši naloge v DZ na strani 32, 33.

ŠPO – igre z žogo; metanje, podajanje, lovljenje, zbijanje različnih ciljev.

TOREK 31. 3. 2020

SPO – POGOJI ZA ŽIVLJENJE; naloge v delovnem zvezku na strani 39.

SLJ – SMREKA; večkrat preberi besedilo v DZ na strani 40; vprašanja in odgovore napiši v zvezek.

(vprašanja so na učnem listu spodaj)

Za ta dan smo imeli načrtovan ogled predstave »LEPOTICA IN ZVER« v Novem mestu.

Ker to zdaj žal ni izvedljivo, morda lahko otroku omogočite ogled vsaj risanke. (po želji)

MAT – SEŠTEVAMO DO 100 BREZ PREHODA; naloge v DZ na strani 34, 35.

SREDA 1. 4. 2020

SLJ – PRVOAPRILSKA; besedilo pesmi prepiši v zvezek in se ga nauči na pamet (deklamacija).

(učni list najdeš spodaj)

MAT – ODŠTEVAMO BREZ PREHODA; naloge v delovnem zvezku na strani 42, 43.

GUM – poslušanje in prepevanje pomladnih pesmi.

ŠPO – za družinske člane pripravi hudomušne prvoaprilske potegavščine (zabavne igrice).

ČETRTEK 2. 4. 2020

SLJ – BRANJE Z RAZUMEVANJEM; naloge v DZ na strani 41; zapolnjevanje bralnega lista.

MAT – KOMBINATORIKA; naloge v delovnem zvezku na strani 46, 47.

LUM – SLIKANJE; voščenke, likovni motiv – tulipani ( predlog motiva spodaj).

PETEK 3. 4. 2020

MAT – ponavljanje in utrjevanje snovi; (učni list spodaj)

SLJ – zapolnjevanje bralnega lista; (predlagana knjiga – Desa Muck: Anica in grozovitež).

SPO – ponavljanje in utrjevanje snovi; urejanje zvezka (barvni naslovi, datumi, risbe in slikice).

ŠPO – hoja in tek v naravi.

Da se ne bom ponavljala, otrok naj VSE piše z malo pisano abecedo, razen seveda velike začetnice.

Uspešno delo vam želim. Le pogumno, skupaj bomo zmogli vse!

Lep pozdrav, razredničarka Božica Puškarić

PONEDELJEK, 30. 3. 2020

SPO – v zvezek prepiši besedilo s pisano abecedo. Pazi na veliko začetnico in ločila.

– naslov naj bo barven; velike tiskane črke, ne pozabi na datum.

– po vzorcu za rastline, nariši še sliko: pogoji za življenje živali.

POGOJI ZA ŽIVLJENJE

Živa bitja potrebujejo za življenje in rast določene pogoje.

Rastline za življenje v okolju potrebujejo svetlobo in ustrezno temperaturo, iz okolja pa

potrebujejo vodo in zrak.

Živali za življenje potrebujejo v okolju ustrezno temperaturo, iz okolja pa potrebujejo

hrano, vodo in zrak.

TOREK, 31. 3. 2020

SLJ – besedilo »SMREKA« (v zvezek prepiši vprašanja in napiši odgovore).

1. Zakaj smreko uvrščamo med iglavce?

2. Kaj pomeni, da je smreka zimzelena rastlina?

3. Kakšen je smrekov les?

4. Kdo razširja semena smreke?

5. Po čem vse ločimo smreko in jelko?

SREDA, 1. 4. 2020

SLJ – v zvezek prepiši besedilo s pisano abecedo. Pazi na veliko začetnico in ločila.

– zapis naj bo v pesniški obliki (kitice kot na učnem listu).

– besedilo pesmi se nauči na pamet (deklamacija).

PRVOAPRILSKA (Tone Pavček)

Nemogoče, nemogoče!

Naš zaspanec spati noče,

naš scrkljanec se ne joče,

naš bolniček nič ne stoče,

naš lenuhec v šolo hoče

pa poštevanko ropoče;

nemogoče, nemogoče!

Mar je danes svet na glavi

ali nisem jaz pri pravi,

vse se napak onegavi!

Danes pišče koklji pravi:

zdaj do drevi pa od davi

prvi je april v veljavi,

pa stoji ves svet na glavi!!

BRALNE VAJE

APRIL 2020

NASLOV

BESEDILA, ki ga otrok prebere.

DATUM, kdaj bere.

ČAS minute

PODPIS

staršev

PETEK, 3. 4. 2020

PONAVLJANJE IN UTRJEVANJE

MATEMATIKA – 2. RAZRED

1. Izračunaj!

23 + 25 =

72 + 16 =

48 - 26 =

57 - 34 =

38 + 31 = 65 + 22 =

64 - 43 =

79 - 37 =

43 + 54 =

33 + 26 = 55 - 15 =

86 - 42 =

62 + 17 =

36 + 32 =

38 - 55 =

49 - 28 =

17 + 52 = 59 + 20 =

72 - 30 =

65 - 63 =

47 + 32 =

27 + 63 = 74 - 34 =

99 - 55 =

2. Problemski nalogi prepiši in reši v zvezek!

Na knjižni polici je bilo 58 knjig o živalih, knjig o rastlinah pa je bilo 26 manj.

Koliko je bilo knjig o rastlinah?

(načrt, račun, odgovor)

Julija je zbirala sličice živali. Imela je 45 sličic gozdnih živali in 33 sličic vodnih živali.

Koliko je zbrala vseh sličic? Za koliko več je imela sličic gozdnih živali?

(načrt, račun, odgovor)