pritarta gimnazijos tarybos 2020 m. sausio 28 d. nutarimu ... · 2019 m. lapkričio 15 d. „danske...

1

PRITARTA

Gimnazijos tarybos 2020 m. sausio 28 d.

nutarimu protokolo Nr. 3

PATVIRTINTA

Mykolo Biržiškos gimnazijos

direktoriaus 2020 m. sausio 16 d.

VILNIAUS MYKOLO BIRŽIŠKOS GIMNAZIJA

VEIKLOS PLANAS

2020 METAI

2

Turinys

2019 M. GIMNAZIJOS VEIKLOS ANALIZĖ ................................................................................................... 3

VEIKLOS ANALIZĖ .......................................................................................................................................... 3

PROJEKTINĖ VEIKLA ...................................................................................................................................... 7

UGDYMO IR UGDYMOSI SĄLYGŲ GERINIMAS .................................................................................... 9

MOKINIŲ PASIEKIMAI ................................................................................................................................. 10

PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ REZULTATAI (2018–2019 m. m.) ............................................ 10

VALSTYBINIŲ IR MOKYKLINIŲ BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATAI (2018–2019 m. m.) ......... 10

ABITURIENTŲ VEIKLOS PASIRINKIMAS (2019 m.) ............................................................................... 10

MOKINIŲ PASIEKIMAI KONKURSUOSE, VARŽYBOSE, OLIMPIADOSE (2018–2019 m. m.) ............. 11

2020 M.M. KELIAMI TIKSLAI BEI UŽDAVINIAI ....................................................................................... 15

GIMNAZIJOS VERTYBĖS .............................................................................................................................. 15

GIMNAZIJOS VIZIJA ...................................................................................................................................... 15

GIMNAZIJOS MISIJA ..................................................................................................................................... 15

GIMNAZIJOS STRATEGINIAI TIKSLAI IR UŽDAVINIAI ....................................................................... 16

UGDYMO RENGINIAI IR VEIKLOS ................................................................................................................. 17

Sausis 20

Vasaris 24

Kovas 28

Balandis 31

Gegužė 34

Birželis 36

Liepa 37

Rugpjūtis 38

Rugsėjis 39

Spalis 41

Lapkritis 43

Gruodis 44

PRIEDAI ................................................................................................................................................................ 49

GIMNAZIJOS TARYBOS (GT) VEIKLOS PLANAS .................................................................................. 50

3

2019 M. GIMNAZIJOS VEIKLOS ANALIZĖ

VEIKLOS ANALIZĖ

Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnazijos 2019 m. metinio veiklos plano prioritetai – kokybiško

ugdymo ir kiekvieno mokinio pažangos siekis (individualizavimas, integravimas, diferencijavimas, IKT

ir inovatyvių ugdymo metodų naudojimas ugdymo procese) ir gimnazijos bendruomenės narių

bendravimo ir bendradarbiavimo, gerosios patirties sklaidos skatinimas bei kryptingas kompetencijų

tobulinimas.

I. UGDYMO(SI) PROCESO GERINIMAS IR MODERNIZAVIMAS.

Efektyviai gerinta ir modernizuota ugdymo(si) kokybė. Nuolat siekta užtikrinti kiekvieno

mokinio aukštą ugdymo(si) kokybę. Sėkmingai organizuota ugdymo(si) poreikių tenkinimo veikla

turintiems spragų ir gabiems mokiniams. Organizuoti bandomieji egzaminai, bandomieji PUPP,

diagnostiniai mokomųjų dalykų darbai, užsienio kalbų pasiekimų lygio nustatymo testai, III klasių

mokinių projektiniai darbai, žinių ir gebėjimo patikrinimas pretenduojantiems mokytis gimnazijoje.

Didelis dėmesys buvo skiriamas pamokų lankomumui, pažangumui, mokymosi krūviams, kontrolinių

darbų reguliavimui. Efektyviai vyko ugdomųjų veiklų stebėsena ir aptarimas. Ugdymo formos tobulintos

įtraukiant mokinius į olimpiadas, festivalius, konkursus, varžybas ir kitus renginius. Sėkmingai dalyvauta

ir pasiekti laimėjimai šalies, miesto olimpiadose, konkursuose, protų mūšiuose, viktorinose, projektinėse

veiklose, mokslinėse konferencijose, festivaliuose, parodose ir laimėtos prizinės vietos, mokinių darbai

eksponuoti įvairiose parodose. III klasių mokiniai rengė ir pristatė metų projektinius darbus. Daug

dėmesio skirta edukacinei veiklai netradicinėse aplinkose: muziejuose, teatruose, kino teatruose,

išvykose po Lietuvą ir kt. Skatinta ir palaikyta mokinių ir mokytojų iniciatyva dėl ugdymo veiklų ir būdų,

metodų įvairovės. Įsigyta moderni IKT įranga, tobulinanti ir įvairinanti ugdymo procesą.

II. PILIETIŠKUMAS, VERŽLUMAS IR LYDERYSTĖ. Organizuoti aukštos kokybės tradiciniai ir

nauji renginiai, konferencijos, konkursai, išvykos. Sudarytos sąlygos mokytojams kryptingai plėtoti

turimas ir įgyti naujas kompetencijas, siekiant užtikrinti aukštą ugdymo(si) kokybę gimnazijoje.

Gimnazijos pedagogai dalyvavo įvairiuose seminaruose, mokymuose, konferencijose, dirbo įvairiose

darbo grupėse, vadovavo studentų pedagoginei praktikai, dalyvavo įvairiose darbo komisijose mieste ir

šalyje: valstybinių brandos egzaminų vertinimo komisijose, Vilniaus miesto mokytojų metodiniuose

būreliuose, mokytojų asociacijose, miesto olimpiadų vertintojų komisijose, šalies olimpiados vertintojų

komisijose ir kt. Gimnazijos mokytojai dalijosi gerąja darbo patirtimi, vedė seminarus mieste ir šalyje,

skaitė pranešimus konferencijose, miesto mokytojams vedė atviras ir integruotas pamokas. Sėkmingai

plėtota gimnazijos bendruomenės kultūra. Stiprintas atviros ir patrauklios gimnazijos įvaizdis (išleistas

ir pristatytas dešimtas mokinių kūrybos almanachas, tradicinė „Metų knyga“ abiturientams, nuolat

leidžiamas gimnazistų elektroninis laikraštis, pildoma ir tobulinama elektroninė gimnazijos svetainė ir

dokumentų svetainė mokytojams), išplėtotas bendradarbiavimas su įvairiais socialiniais partneriais, ypač

aukštosiomis mokyklomis. Didelis dėmesys skirtas ugdymui karjerai, organizuotas „Lapkritis – karjeros

mėnuo“ projektas, įvairūs susitikimai su aukštųjų mokyklų atstovais. Gautas finansavimas tarptautiniam

ilgalaikiam daugiašaliam švietimo mainų projektui ERASMUS+ WE READ, THEREFORE, WE ARE

(„Mes skaitome, vadinasi, mes esame“).

4

2019 m. spalio 21–25 d. Nacionalinės švietimo agentūros vykdyto Vilniaus Mykolo Biržiškos

gimnazijos visuminio išorinio vertinimo ataskaitoje pateikti stiprieji ir tobulintini veiklos aspektai.

Stiprieji gimnazijos veiklos aspektai:

1. Mokinių socialumas ir jų gyvenimo planavimas (1.1.1. – 4 lygis).

2. Mokinio pasiekimai ir pažanga (1.2. 1.– 3 lygis).

3. Mokyklos pasiekimų ir pažangos rezultatyvumas (1.2.2. – 3 lygis).

4. Pagalba mokiniui (2.1.3. – 3 lygis).

5. Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas (2.2.1. – 3 lygis).

6. Mokymosi socialumas (2.3.1. – 3 lygis).

7. Veiklos, įvykiai ir nuotykiai (2.3.2. – 4 lygis).

8. Darbinga tvarka (2.3.2. – 4 lygis).

9. Gimnazijos vadovų įsipareigojimas susitarimams (4.1.2. – 3 lygis).

10. Mokyklos tinklaveikos prasmingumas (4.2.3. – 3 lygis).

Tobulintini gimnazijos veiklos aspektai:

1. Diferencijavimas, individualizavimas, suasmeninimas (2.2.2. – 2 lygis).

2. Mokinių įsivertinimas (2.4.2. – 2 lygis).

3. Įrangos ir priemonių šiuolaikiškumas (3.1.1. – 2 lygis).

4. Mokymasis virtualioje aplinkoje (3.2.2. – 2 lygis).

5. Sprendimų dėl gimnazijos veiklos tobulinimo pagrįstumas (4.1.1. – 2 lygis).

Gimnazijos vidinės aplinkos analizė (SSGG)

Rezultatai (1)

Stipriosios pusės Silpnosios pusės

-Plačios galimybės mokiniams sąmoningai

dalyvauti visuomeniniame gyvenime.

-Mokinių pasiekimai olimpiadose,

konkursuose, pagrindinio ugdymo pasiekimų

patikrinimo ir brandos egzaminų rezultatai.

-Didelis įstojančiųjų į aukštąsias mokyklas

skaičius.

Į pasiekimus ir rezultatą orientuoti mokiniai

linkę konkuruoti tarpusavyje, lyginti savo

pasiekimus su kitų mokinių pasiektais

rezultatais, dėl to jaučiama įtampa, silpnėja

komandinio darbo įgūdžiai.

Galimybės Grėsmės

-Kokybiškesnė, į aktyvų ir sąmoningą

mokymąsi įtraukianti pamoka skatintų

mokinių atsakomybę už mokymosi rezultatus.

-Aktyvinti žalingų įpročių prevenciją

vyresnėse klasėse.

-Skatinti blogai mokyklą lankančių mokinių

mokymosi motyvaciją ir gerinti pamokų

lankomumą.

-Silpnėjantis dalies mokinių psichologinis

atsparumas, žemesnė savivertė (neatitikus

aukštų standartų).

Ugdymas(is) ir mokinių patirtys (2)


-Mokytojų gera darbo patirtis su vyresniais

mokiniais, geri veiklos rezultatai.

-Tenkinami didžiosios dalies mokinių ir tėvų

poreikiai.

-Mokytojai nepakankamai diferencijuoja,

individualizuoja, suasmenina mokinių veiklą

pamokoje.

5

-Mokinių ugdymosi kokybei padeda mokytojų

gebėjimas valdyti klasę ir sukurti palankų

mokymuisi mikroklimatą.

-Sėkmingai vyksta projektinė veikla III klasių

mokiniams.

-Suderintas mokytojų veiklos planavimas.

-Mokinių žinių, įgūdžių vertinimas kaip

informavimas.

-Beveik visų dalykų mokytojai vykdo

trumpalaikes dalykų konsultacijas skirtingų

mokymosi poreikių mokiniams.

-Mokiniams, besimokantiems pagal vidurinio

ugdymo programas, sudaroma galimybė

pasirinkti įvairias dalykų ir jų mokymosi kursų

programas, dalykų modulius ir, atsižvelgiant į

mokinio karjeros planavimo poreikį, keisti

individualius ugdymo planus.

-Gimnazijos aplinka jauki, estetiška ir

draugiška.

-Dirbant su motyvuotais ir gabiais mokiniais

pamokose orientuojamasi į didesnį užduočių

skaičių, o ne į užduočių diferencijavimą pagal

skirtingus gebėjimus.

-Nepakankam mokymo būdų įvairovė.

-Dalis mokytojų, nors ir atpažįsta mokinį,

patiriantį nervinę įtampą ar turintį bendravimo

sunkumų, ne visada tinkamai reaguoja į tuos

signalus ar ieško pagalbos būdų tam mokiniui.

-Ne visiems mokytojams pavyksta teorinę dalį

sieti su kasdieniu mokinių pasauliu taip, kad šie

gebėtų įgytas žinias taikyti praktikoje.


-Tobulinti klasės vadovų ir dalykų mokytojų

bendradarbiavimą.

-Skatinti klasės vadovus skirti daugiau

dėmesio auklėtinių asmeniniam pažinimui ir

įvairiapusei pagalbai, klasės atmosferos

kūrimui bei gerinimui.

-Stiprinti mokinių gebėjimą džiaugtis pačiu

mokymosi procesu, o ne tik siekti akademinių

pasiekimų;

-Ugdyti ir lavinti mokinių savarankišką, kritinį

mąstymą, kviesti nebijoti klysti, mokytis iš

savo klaidų.

-Pastebėjus mokinio psichologinę įtampą,

nerimo ar depresijos požymius, reaguoti į tai,

kalbėtis, klausti, tartis su pagalbos mokiniui

specialistais.

-Tobulintinas darbas su mokinių tėvais.

Stiprinti klasės vadovo vaidmenį, kad klasės

vadovas dėtų pastangas kalbėtis su mokinių

tėvais, juos įtrauktų į klasės bendruomeninę

veiklą, domėtųsi mokinių gyvenimu.

-Mažėjanti mokinių mokymosi motyvacija,

prastėjanti mokinių psichologinė savijauta.

-Mokytojai visą dėmesį sutelkia į mokinių

akademinius rezultatus ir nepakankamai skiria

dėmesio jų psichologinei savijautai, tarpusavio

santykiams.

-Mokytojų emocinis „perdegimas“.

Ugdymo(si) aplinkos (3)


-Gimnazija atvira ir svetinga.

-Gimnazija puoselėja tradicijas, plėtoja jas.

-Maksimalus gimnazijos patalpų

panaudojimas.

-Per maža sporto salė. Labai sunku atrinkti ir

paruošti mokinius miesto varžyboms.

6

-Palankus mikroklimatas klasėse ir geri

bendruomenės santykiai

-Mokytojų ir mokinių bendravimas paremtas

pagarba ir kito vertinimu.

-Mokinių darbų demonstravimas gimnazijoje.


-Stiprinti bendradarbiavimą su universitetais,

muziejais, siekiant išplėsti edukacines

mokymosi erdves.

-Stiprinti gimnazijos materialinę bazę: ją

atnaujinti, įsigyti naujausių technologijų,

laboratorijų įrangos.

-Didėjanti konkurencija tarp miesto gimnazijų.

-Negatyvių socialinės aplinkos reiškinių įtaka

(tėvai išvyksta dirbti į užsienį, vaikus palieka

globoti seneliams, giminaičiams, kurie ne visada

gali užtikrinti sėkmingą mokinių ugdymąsi).

Lyderystė ir vadyba (4)


-Sąlyginai stabili gimnazijos finansinė padėtis.

-Gera finansinių išteklių vadyba.

-Mokytojai ir administracija, gebantys įžvelgti

naujas veiklos galimybes kasdienėje veikloje,

mokantys motyvuoti savo pasekėjus bei

pasiekiantys geriausių rezultatų savo veikloje.

-Daugiau dėmesio skirta tėvų pedagoginiam

švietimui (renginiai, paskaitos).

-Tikslingai planuojama gimnazijos veikla.

-Mokytojų dalykinis pasirengimas, aukšta

kvalifikacija, aktyvus dalyvavimas

kvalifikacijos tobulinimo renginiuose.

-Įsivertinimo procese dalyvauja ne visos

gimnazijos grandys (ypač pasyvūs tėvai).

-Nepakankamai dažnai įtraukiami tėvai į

gimnazijos veiklos tobulinimą,

-Ne visada kolegialiu būdu priimami

sprendimai.

-Dalis mokytojų vengia dirbti darbo grupėse,

dalyvauti tyrimuose ir pan.

-Dalies mokytojų nepakankama kompetencija

dirbant su IKT, išmaniaisiais įrenginiais ar

šiuolaikinėmis specializuotomis mokymo

priemonėmis.


-Dalyvauti Lietuvos Respublikos švietimo ir

mokslo ministerijos programose ir ES

finansuojamuose projektuose (stiprinamas

intelektinis, vadybinis ir materialinis

potencialas).

-Organizuoti mokytojams tikslinius mokymus,

padėsiančius geriau pažinti psichologinę

įtampą patiriančius mokinius, žinoti

konkrečius būdus, kaip jiems padėti.

-Stiprinti mokytojų tarpusavio patirties sklaidą,

dalykinį bendradarbiavimą metodikos grupėse,

su socialiniais partneriais ir kitomis

institucijomis.

-Kelti mokytojų IKT panaudojimo ugdymo

procese kvalifikaciją.

-Aktyviau įtraukti tėvus į ugdymo proceso

tobulinimą.

-Ne visi gimnazijos bendruomenės nariai savo

kasdieninę veiklą grindžia gimnazijos

propaguojamomis vertybėmis ir

deklaruojamomis asmeninėmis dorovinėmis

nuostatomis.

-Ekonominė situacija trukdo pritraukti

rėmėjus, dėl mažėjančių atlyginimų ir didelio

nedarbo mažėja gimnazijos gaunamos 2 proc.

paramos lėšos.

-Mokytojai kvalifikacijos kėlime dalyvaus

neturėdami motyvacijos.

-Mokytojai nenaudos įsigytų šiuolaikinių

mokymo priemonių, skirtų jų pamokos kokybei

gerinti.

7

PROJEKTINĖ VEIKLA

“

Projektas ,,Saugios aplinkos mokykloje kūrimas“, diegiama LIONS QUEST programa ,,Raktai į sėkmę“.

„Saugios aplinkos mokykloje kūrimas“. Diegiama LIONS QUEST programa ,,Raktai į sėkmę“, socialinis

emocinis ugdymas, taip pat vyksta mokymai gimnazijos mokytojams.

Vilniaus miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuras, projektas „Sveikos gyvensenos skatinimas ir

moksleivių sveikatos raštingumo ugdymas Vilniaus mieste“

Jaunųjų gydytojų iniciatyva ,,Auksinės minutės“

Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrija „Viltis“ kasmetinis renginys „Draugystės tiltai

apleistuose praeities kiemuose“

Karjeros ugdymo pilotinis projektas „Inovatyvios karjeros modeliavimo sistema“ (iniciatorė ir vykdytoja

UAB „Blue Bridge“, pritarimą ir finansavimą gavo iš ES fondų ,,Intelektas. Bendri mokslo – verslo

projektai-programos“)

UAB „ARV-AUTO“ vairavimo mokyklos projektas, veikla mokiniams „Mokausi būti vairuotoju“

Aplinkosauginio švietimo projektas „Moku rūšiuoti“, VšĮ Problemų sprendimo centras

Lietuvos gimnazijų (Plungės raj. Alsėdžių Stanislovo Narutavičiaus, Klaipėdos Veiviržėnų Jurgio Šaulio,

Šilalės raj. Kaltinėnų Aleksandro Stulginskio, Ukmergės Antano Smetonos gimnazijos) projektas

„Signatarų takais 1918–2019“

Lietuvos vaikų ir jaunimo centro projektas „Parama nuo konflikto nukentėjusiems Rytų Ukrainos

regionams švietimo srityje: Kelyje į pokyčius“. Buvo priimtos 6 mokinių ir mokytojų delegacijos,

organizuojami akademiniai ir neformalūs užsiėmimai, diskusijos ir kt.

Lietuvos-Sakartvelo vystomojo bendradarbiavimo projektas „Taip! Ji gali!“, kuri inicijavo Lietuvos vaikų

ir jaunimo centras. Merginų grupė iš Telavi ir Tianeti savivaldybių kartu su gimnazistais dalyvavo

akademiniuose ir neformaliojo švietimo užsiėmimuose, diskusijose ir kt.

2019 m. lapkričio 15 d. „Danske bank“ grupės iniciatyva – vyko paskaitos, mokymai mokiniams apie laiko

planavimą, savęs pažinimą, tikslų kėlimą, komandinį darbą, darbo rinką, buvo konsultuojama ugdymo

karjerai klausimais

Kultūros paso paslaugos

Bendruomenės

British Council programos „Active Citizens“ projektas „Pažink Justiniškes“

KARJEROS MĖNUO – projektas, skirtas gimnazistams, kuriame buvę mokiniai, dabar aukštųjų mokyklų

studentai arba pradėję dirbti pagal profesiją, per susitikimus su gimnazistais dalinasi studijų patirtimi,

pataria ir atsako į klausimus.

Tarptautiniai

Erasmus + TALISMAV (Teaching and Learning Innovative Skills in Madrid and Vilnius), projekte

Daugiašalis Erasmus + projektas WE READ THEREFORE WE ARE „Mes skaitome, vadinasi, mes

esame“

Kiti

Bendradarbiaujant su VšĮ Šeškinės poliklinika, gimnazijoje įgyvendinama Vilniaus miesto savivaldybės

visuomenės sveikatos programa „Jaunų žmonių socialinių įgūdžių formavimas, vykdant rizikingos elgsenos

prevenciją“

Bendradarbiaujant su VšĮ „Krizinio nėštumo centru“, organizuojamos įvairios paskaitos-diskusijos apie

žmogaus gyvybės vystymąsi, neplanuotą nėštumą, aborto pasekmes bei atsakingus lytinius santykius

Bendradarbiaujant su VšĮ Antakalnio poliklinika įgyvendinama Lytiškumo ugdymo programa,

organizuojamos paskaitos apie fiziologiją, higieną, lytiniu keliu plintančias infekcijas bei šeimos planavimą,

diskutuojama rūpimais klausimais

Bendradarbiaujant su VšĮ Karoliniškių poliklinikos Jaunimo sveikatos centru, gimnazijoje pristatoma centro

veikla, mokiniams teikiamos individualios konsultacijos

Bendradarbiaujant su Nacionaliniu kraujo centru, skaitomos paskaitos apie kraujo donorystę, vykdomos

kraujo donorystės akcijos

Bendradarbiaujant su vairavimo mokykla „Dorkanas“, organizuojami praktiniai pirmosios pagalbos

8

mokymai bei skaitomos paskaitos apie alkoholio ir narkotinių medžiagų žalą sveikatai

Bendradarbiaujant su VU Santaros klinika, Jaunųjų gydytojų iniciatyva „Auksinės minutės organizuojami

praktiniai pirmosios pagalbos mokymai

2018-2019 m. m. gimnazija įgyvendino Vilniaus miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro,

psichoaktyvių medžiagų prevencinę programą „Be iliuzijų“

Tarptautiniame alkoholio, tabako, kitų psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo paplitimo tarp mokinių tyrime

Lietuvoje, ESPAD

Bendradarbiaujant su Vilniaus apskr. VPK Vilniaus m. 6 PK komisariatų pareigūnais vykdoma prevencinė

veikla dėl rūkymo

Visuomenės sveikatos biuro projektas „Sveikos gyvensenos skatinimas ir moksleivių sveikatos raštingumo

ugdymas Vilniaus mieste“

Vilniaus miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro, Savižudybių prevencijos „safe-

TALK“ mokymai gimnazijos bendruomenei (mokytojams ir tėvams)

Gimnazijos psichologės skaitė paskaitų/praktinių seminarų ciklas mokytojams tema „Kaip atpažinti,

reaguoti ir padėti mokiniui, patiriančiam sunkius išgyvenimus“

Gimnazijos psichologės paskaita I klasių mokiniams apie valgymo sutrikimus

Gimnazijos psichologė organizuoja individualius ir grupinius susitikimus-konsultacijas su I klasių mokinių

tėvais tema „Pirmųjų gimnazijos klasių mokinių adaptacijos mokykloje ypatumai“. Diskusija – „Kaip padėti

vaikui lengviau adaptuotis naujoje aplinkoje?“

Bendradarbiaujant su Tolerantiško jaunimo asociacija, organizuojamos įvairios paskaitos mokiniams (pvz.,

Tarptautinės žmogaus teisių dienos minėjimas). Savo veiklomis gimnazija prisijungia prie sąmoningumo

didinimo mėnesio BE PATYČIŲ, taip pat mini Tarptautinę tolerancijos dieną (pvz., MBG kino vakaras,

pamokos-užsiėmimai I klasių mokiniams, dalyvavimas Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazijos renginyje

„Vienam džiaugtis liūdna…“)

Bendradarbiaujant su Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrija „Viltis, skatinamas mokinių

savanoriavimas. Mokiniai savanoriauja Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrijos

„Viltis“ renginyje „Draugystės tiltai apleistuose praeities kiemuose“.

Brandos egzaminų užduočių rengėjų, kandidatų darbų vertintojų kvalifikacijos tobulinimas.

9

UGDYMO IR UGDYMOSI SĄLYGŲ GERINIMAS

Kas buvo padaryta

2019 m. Iš kokių lėšų Rezultatai

IKT priemonės

Įsigyta 22 nešiojami

kompiuteriai

Aplinkos lėšos Mokytojai aprūpinti naujais

kompiuteriais

Įsigyta 5 naujų interaktyvių

ekranų

Ugdymo, paramos

(2 proc.) lėšos

Pagerėjo mokymosi sąlygos

Nupirkta USB atmintinės,

belaidės garso kolonėlės

mokytojams

Aplinkos lėšos Mokytojai gali naudotis geresnėmis

darbo priemonėmis, palengvėjo darbas.

Atliktas internetinio tinklo

modernizavimas

gimnazijos pastate

Savivaldybės, aplinkos

lėšos

Sudarytos geresnės sąlygos naudotis

internetu

Gimnazijos patalpos

Atliktas kosmetinis patalpų

remontas ir instaliuoti

interaktyvūs ekranai

Aplinkos lėšos Sudarytos geresnės ugdymo sąlygos

Metodinio kabineto

matematikos mokytojams

įrengimas

Aplinkos lėšos Sudarytos geresnės sąlygos

matematikos mokytojams

Papildyta aktų salė kėdėmis Aplinkos lėšos Gali susėsti daugiau žmonių

Įsigyta mokyklinių baldų

( 1 komplektas)

Aplinkos lėšos Pagerėjo mokymosi sąlygos

Mokymo priemonių įsigijimas

Papildyta laboratorinė

įranga biotechnologijos

kabinetui

Ugdymo lėšos Sudarytos geresnės sąlygos praktiniam

ir teoriniam biologijos mokymuisi

Mokytojai aprūpinti

būtiniausiomis darbo

priemonėmis

Aplinkos lėšos Mokytojams nereikėjo pirktis darbo

priemonių iš savo lėšų

Papildytas sporto

inventorius

Ugdymo lėšos Papildyta kūno kultūros kabinetas

mokymo priemonėmis.

Vadovėliai, literatūra Ugdymo, paramos

(2 proc.) lėšos

Mokiniai aprūpinti visais reikiamais

vadovėliais

Kvalifikacija

Kvalifikacijos kėlimas Kvalifikacijai skirtos

lėšos

Mokytojai dalyvavo kvalifikacijos

kėlimo renginiuose

10

MOKINIŲ PASIEKIMAI

PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ REZULTATAI (2018–2019 m. m.)

Dalykas Laikė/išlaikė 4–6 7–8 9–10 Vidurkis

Lietuvių kalba 193 10 92 89 8,56

Matematika 193 11 79 101 8,58

VALSTYBINIŲ IR MOKYKLINIŲ BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATAI (2018–2019 m. m.)

Valstybiniai egzaminai

Dalykas Laik

ė

Pate

nk

inam

as

35–16 b

alų

Pag

rin

din

is

85–36 b

ala

i

Au

kšt

esn

ysi

s

100–86 b

alų

Pu

iku

100 b

alų

Balų vidurkis

Lietuvių kalba ir

literatūros 194 20 102 72 4 70,22

Anglų kalba 192 0 17 175 51 93,5

Istorija 75 1 48 26 3 76,8

Matematika 194 7 105 82 18 76,77

Informacinės

technologijos 53 1 11 41 20 89,51

Chemija 49 1 27 21 2 76,37

Biologija 69 0 35 34 1 79,65

Fizika 50 0 26 24 5 81,54

Rusų kalba 9 0 0 9 8 99,67

Geografija 3 0 1 2 1 86,33

ABITURIENTŲ VEIKLOS PASIRINKIMAS (2019 m.)

Studijuoja Lietuvoje Užsienyje

Aukštosiose mokyklose 164 23 11,9 proc.

Universitetuose 160 82,5 proc. 23 11,9 proc.

Kolegijose 4 2,1 proc. – –

Profesinio mokymo įstaigose – – – –

Profesinėse mokyklose – – – –

Profesinio mokymo

centruose – – – –

Nestudijuoja 7 3,6 proc.

11

MOKINIŲ PASIEKIMAI KONKURSUOSE, VARŽYBOSE, OLIMPIADOSE (2018–2019 m. m.)

Miesto Šalies Tarptautiniuose

Dalyvavusių

mokinių

skaičius

Prizininkų/

laureatų

skaičius

Dalyvavusių

mokinių

skaičius

Prizininkų/

laureatų

skaičius

Dalyvavusių

mokinių

skaičius

Prizininkų/

laureatų

skaičius

223 102 67 61 14 14

Olimpiada, konkursas Mokinių

skaičius Vieta

Respublikinis moksleivių skaitovų konkursas II turas 1 Laureatas

Respublikinis mokinių rašinio konkursas „Ką šiandien

pasakyčiau Lietuvos partizanui“, skirtas Adolfo

Ramanausko-Vanago metams

1 II

Vilniaus miesto mokinių lietuvių kalbos ir literatūros

olimpiada

1 II

Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada Lietuvos ir užsienio

mokykloms

1 III

Lietuvių kalbos Kengūra 2019 8 Oranžinės Kengūros diplomas

Europos merginų matematikos olimpiada 1 Sidabro medalis

Tarptautinė 60-oji matematikos olimpiada Jungtinėje

Karalystėje

1 Bronzos medalis

Lietuvos mokinių 68-osios matematikos olimpiados II etapas 1 II

1 Padėka

III etapas 1 I

Matematikos konkursas „Mini Euklidas“ 1 II

1 Padėka

Greito uždavinių sprendimo konkurso II etapas 1 II

Vilniaus miesto matematikos konkursas „Nelygybių

sprendimo turnyras“

1 II

Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra 2019“ 3 Šalies 50-tuke

Lietuvos mokinių 52-osios biologijos olimpiados II etapas 1 I

3 II

2 III

Lietuvos mokinių 57-osios chemijos olimpiados II etapas 4 III

Lietuvos mokinių 29-asis fizikos čempionatas 1 II

1 III

12

Prof. Kazimiero Baršausko fizikos konkursas 1 II

Lietuvos mokinių 67-osios fizikos olimpiados II etapas 2 I

1 II

4 III

2 Padėka

Lietuvos mokinių 67-osios fizikos olimpiados III etapas 1 II

Europos fizikos olimpiada (EuPhO) 1 Diplomas

Tarptautinė fizikos olimpiada (Tel Avivas, Izraelis) 1 Padėka

Lietuvos mokinių astronomijos olimpiada 1 Diplomas

Respublikinė astronomijos viktorina „Po žvaigždėtu

dangum“

1 II

1 III

Vilniaus miesto 10–11 klasių mokinių istorijos olimpiada 1 III

Vilniaus miesto mokinių geografijos olimpiada 1 III

Tarptautinė užsienio (rusų) kalbos olimpiada 1 Nugalėtojas

Projektas – moksleivių kūrybinių darbų paroda „Ivanas

Turgenevas ir jo amžininkai“

3 Laureatai

Vilniaus m. rusų (užsienio) k. 10–11 klasių olimpiada 1 I

Lietuvos mokinių rusų (užsienio) k. 10–11 klasių olimpiada

III (šalies) etapas

1 I

XXIV Lietuvos mokinių rusų (užsienio) kalbos šalies

olimpiados meninio skaitymo konkursas

1 I

Vilniaus miesto bendrojo ugdymo mokyklų 11–12 klasių

mokinių rusų kalbos (užsienio) proto mūšis skirtas Levo

Tolstojaus biografijai ir kūrybai

6 II

Lietuvos mokinių daugiakalbystės olimpiada 3 Padėka

Kalbų Kengūra, Lyderių turas 2 Nugalėtojas

Rusų kalbos Kengūra 2018 1 Sidabrinis diplomas

1 Auksinis diplomas

Vilniaus miesto mokinių vokiečių kalbos olimpiada 1 III

XVIII Respublikinis moksleivių meninės saviraiškos

konkursas „Mano Aleksandras Puškinas“

5 Laureatai

Tarptautinė mokslinė praktinė konferencija „Nacionalinė

mokykla: istorija ir dabartis“

2 Diplomas

Prancūzų kalbos Kengūra 2019 1 Oranžinės Kengūros diplomas

13

Tarptautinė Baltijos šalių prancūzų (užsienio) k. 11–12

klasių olimpiada (Taline)

1 I

Vilniaus m. prancūzų (užsienio) k. 11–12 klasių olimpiada 1 IV

Lietuvos prancūzų (užsienio) k. 11–12 klasių olimpiada 1 I

Vilniaus miesto 9–10 klasių mokinių anglų kalbos konkursas 1 II

Vilniaus miesto mokinių užsienio kalbos konkursas „Alias" 1 I

2 III

Anglų kalbos Kengūra 2019 1 Sidabrinės Kengūros diplomas

1 Oranžinės Kengūros diplomas

Tarptautinis vertimų ir iliustracijų konkursas

„Tavo žvilgsnis 2019“

10 Diplomas

Respublikinis informatikos konkursas „Kompiuterinė Kalėdų

pasaka 2018“

1 Diplomas

Respublikinė 8–12 klasių mokinių tiriamųjų ir kūrybinių

darbų konferencija „Pasaulis matematikoje ir informacinėse

technologijose 10-ečio kontekste“

1 I

1 Padėka

Lietuvos mokinių 30-osios informatikos olimpiados

II etapas

3 I

7 II

4 III

Informatikos ir informacinio mąstymo konkursas „Bebras“ 27 šalyje

4 šalyje

13 šalyje

12 šalyje

41 šalyje

30 šalyje

40 šalyje

Lietuvos mokinių 7-osios muzikos olimpiados II etapas 1 I

III etapas 1 I

Lietuvos mokinių 25-osios dailės olimpiados II etapas 1 I

III etapas 1 II

Lietuvos mokinių piešinių konkursas „Europos kalbų diena“ 1 I

1 III

1 Laureatas

Tarptautinis mokinių meninės kūrybos konkursas ,,Kalėdinis

atvirukas“

4 Laureatas

Tarptautinio FAI piešinių konkurso „Svajoju ...skraidyti!“

nacionalinis turas

1 I

14

Tarptautinis vizualiųjų menų konkursas „I live by the Sea

2019“ Latvijoje

4 Laureatai

Tarptautinis piešinių konkursas Japonijoje (Kao International

Environment Painting Contest for Children 2018)

1 LaimėtojaS

Tarptautinis vizualiųjų menų konkursas „Lidice 2019“

Čekijoje

1 Medalis

1 LaureatAS

Vilniaus miesto 7–12 klasių mokinių piešinių konkursas

„Vilnius miniatiūrose“, skirtas Lietuvos valstybingumo

šimtmečiui

1

Nacionalinis mokinių piešinių konkursas „Knygų namų

šviesa. Nacionalinei bibliotekai – 100“

1 LaimėtojaS

Vilniaus mieste Ekonomikos ir verslumo olimpiados II etapas 1 III

Respublikoje Ekonomikos ir verslumo olimpiados III etapas 1 III

VMI viktorina „Mokesčiai sugrįžta kiekvienam“ 3 II

Vilniaus m. gimnazijų XVIII sporto žaidynės (šuolis į aukštį) 1 II

Lengvosios atletikos rungčių vaikinų varžybos (400 metrų) 1 III

Vilniaus m. gimnazijų XVIII sporto žaidynės (Vaikinų futbolo

8x8 varžybos)

15 III

Vilniaus m. gimnazijų XVIII sporto žaidynės (merginų

krepšinis)

10 II

15

2020 M.M. KELIAMI TIKSLAI BEI UŽDAVINIAI

GIMNAZIJOS VERTYBĖS

● Poreikis tobulėti, nuolatinis mokymasis: pagrindinis mokyklos uždavinys – sužadinti norą

tobulėti, būti atviram naujovėms, tenkinti įvairius šiuolaikinio ugdymo(si) poreikius.

Kūrybiškumas ir atvirumas naujovėms.

● Tautiškumas. Pilietiškumas. Pagarba gimnazijos tradicijoms. ● Atsakomybė už savo jausmus ir poelgius, sąžiningumas: Mokant(is) būti laisvais,

savarankiškais žmonėmis, turime mokyti(s) ir atsakingumo (uolumo, darbštumo, drausmingumo,

sąžiningumo, pareigingumo, stropumo). Atsakingumo už pareigų atlikimą ir veiksmus (arba

neveikimą) tikimasi iš visų bendruomenės narių, jų grupių ir pačios institucijos. Atsakomybė –

doro, brandaus žmogaus savybė, kuri skatina rūpestingai siekti prasmingų tikslų ir teigiamų veiklos

rezultatų.

● Savigarba ir pagarba kitiems, tolerancija: save gerbiantis žmogus gerbia ir kitus.

Kontroliuodamas savo elgesį, emocijas, laikydamasis susitarimų, jis rodo pavyzdį. Ši vertybė

būtina siekiant išsikeltų tikslų įgyvendinimo, tikintis sėkmės, kuriant saugią, tolerantišką,

bendruomenišką aplinką.

● Bendravimas ir bendradarbiavimas, įsipareigojimas bei atsakomybė už savo veiklą: gimnazija – tai bendruomenė, kurioje mokomasi dirbti komandoje, tapti savarankiška, atsakinga,

empatiška, tolerantiška, paslaugia, kultūringa asmenybe. Bendravimas ir bendradarbiavimas

padeda greičiau pasiekti geresnių rezultatų mokantis ir dirbant, gerina mikroklimatą.

● Saugi ir maloni gimnazijos aplinka, jos tausojimas ir puoselėjimas: saugumo jausmas, graži,

tvarkinga, patogi, kūrybiškumą žadinanti gimnazijos aplinka palankiai nuteikia darbui. Visi

bendruomenės nariai atsakingi už gimnazijos aplinkos tausojimą ir puoselėjimą.

GIMNAZIJOS VIZIJA

„... ar mažiukas, ar didelis privalo

mokykloje pasijusti ir fiziškai, ir dvasiškai esąs namie ...“

M. Lukšienė „Atsisakykime melo visur“

Mykolo Biržiškos gimnazija – moderni, ugdanti dorą ir pareigingą Lietuvos pilietį gimnazija,

kurioje visiems mokiniams sudarytos sąlygos baigti ją pagal sugebėjimus ir pastangas.

GIMNAZIJOS MISIJA

„Reikia paisyti individualybės,

auginti žmogų, kad jisai sugebėtų pasirinkti ir atsakyti už pasirinkimą.

Atsakomybė yra pagrindinis piliečio bruožas.

Jei mokykloje plėsis atsakomybės sritis, tai pilietis augs.“

M. Lukšienė „Jungtys“

Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnazija – ugdymo institucija, kurioje:

• užtikrinamas pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų vykdymas,

• vertinamas kiekvienas bendruomenės narys,

• yra geros sąlygos mokinių asmenybės raiškai,

• ugdomi dori, kultūringi ir kūrybingi jauni žmonės, kurie savo žinias ir gebėjimus galės

pritaikyti besikeičiančioje visuomenėje.

16

GIMNAZIJOS STRATEGINIAI TIKSLAI IR UŽDAVINIAI

I TIKSLAS. SIEKTI KOKYBIŠKO UGDYMO(SI) IR KIEKVIENO MOKINIO PAŽANGOS I.1. Siekti, kad kokybiškai būtų suplanuotas ugdymo turinys, numatant ugdymo metodų įvairovę,

užtikrinant, kad mokomųjų dalykų ilgalaikiai planai būtų orientuoti į ugdymo kokybės siekimą,

sėkmingą daugumos mokinių mokymą (-si) (2.1.).

I.2. Tobulinti vadovavimą mokymuisi, pamokos vadybą (2.2.).

I.3. Sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui atlikti asmeninės pažangos ir mokymosi įsivertinimą

(2.4.2.).

I.4. Plėtoti mokyklos vadovų ir mokytojų profesines kompetencijas, mokymąsi ir veikimą

komandomis sėkmingam mokyklos strateginių tikslų įgyvendinimui (4.2., 4.3.)

I.5. Modernizuoti ugdymo procesą (3.1.).

II TIKSLAS. SKATINTI BENDRAVIMĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ TARP GIMNAZIJOS

BENDRUOMENĖS II.1. Skatinti mokytojus, pagalbos mokiniui specialistus, vadovus kryptingai tobulinti kompetencijas,

bendradarbiavimą ir gerosios patirties sklaidą (4.2.).

II.2. Skatinti gimnazijoje ugdytis lyderystės gebėjimus (4.1.2, 4.3.).

II.3. Kurti palankią, saugią aplinką, grįstą pasitikėjimu ir pagarba, veikimo laisve ir

bendradarbiavimu (3.1.).

II.4. Įtraukti tėvus į gimnazijos bendruomenės gyvenimą atsakingai ir aktyviai veiklai (4.2.2.).

II.5. Stiprinti ir skatinti gimnazijos savivaldų veiklą (4.2.).

Išanalizavus 2019 m. veiklą išorės vertintojų ir vidaus vertinimo grupės rekomendacijas ir

įvertintus rezultatus, 2020 m. bendru susitarimu nutarta siekti šio tikslo – tobulinti vadovavimą

mokymuisi, šiuolaikinės pamokos vadybą (2.2.): skirti dėmesio diferencijavimui, individualizavimui,

suasmenintam mokymuisi, mokinių neformaliam vertinimui ir įsivertinimui, darbui su IKT ugdymo

procese.

17

UGDYMO RENGINIAI IR VEIKLOS

Siekiant organizuoti sklandų ugdymo procesą, efektyvų aplinkos valdymą 2020 m., suplanuoti darbai ir paskirstytos atsakomybės.

Siekiant įgyvendinti metinius uždavinius numatytos šios priemonės:

Data, laikas vieta Veiklos turinys Atsakingas Lėšos (eurai)

NUOLAT

2020 m.

I. Tradiciniai renginiai

II. Dalykiniai renginiai

Bendradarbiaujant su Vilniaus Žirmūnų gimnazija, Simono

Daukanto gimnazija, Jono Pauliaus II-ojo gimnazija ir Žemynos

gimnazijomis organizuoti, dalyvauti numatytus renginius

Mokytojų metodinė taryba

Gimnazijoje organizuoti dalykines olimpiadas, skatinti mokinius

jose aktyviai dalyvauti miesto, šalies olimpiadose

Pavaduotoja ugdymui

Ugdymo skyrių vedėjos

Mokinių atrankinės varžybos (pasirengimas miesto futbolo,

krepšinio, tinklinio, šachmatų, lengvosios atletikos varžyboms)

Fizinio ugdymo mokytojai

Vilniaus miesto gimnazijų IX žaidynės Fizinio ugdymo mokytojai 150 eur

Muziejų, kino teatrų, teatrų ir kitų edukacinių, kultūrinių erdvių

lankymas, ugdymas netradicinėse aplinkose

Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Lietuvių kalbos, užsienio kalbų, socialinių

mokslų, menų mokytojai

III. Atviros, integruotos pamokos, projektai

Spalis – lapkritis Paskaita apie valgymo sutrikimus visų pirmų klasių gimnazistams Psichologė

Spalis – gruodis Edukacijos teatruose, muziejuose.

Atviros integruotos pamokos Lietuvių literatūros ir tautosakos

institute


vedėja

Lietuvių k. mokytojai

Visus metus ERASMUS+ mokyklų mainų partnerysčių projekto WE READ,

THEREFORE, WE ARE („Mes skaitome, vadinasi, mes esame“)

veiklos

Direktorius

Anglų k. mokytoja Skaistė

Projekto darbo grupė

Visus metus Žurnalistika, publikacijos gimnazijos laikraštyje ,,MBGatvė“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Visus metus Kūrybinis rašymas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Lietuvių k. mokytoja Eglė

18

Visus metus MBG mokinių kūrybos almanacho rengimas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

MBG mokinių kūrybos almanacho rengimo

darbo grupė

Spalis – kovas Integruotas istorijos-pilietiškumo-technologijų projektas „Suvenyras

Lietuvai“

Istorijos ir technologijų mokytojos

Visus metus Teminių ar proginių meno projektų įgyvendinimas bei parodų

rengimas

Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,

technologinio ir fizinio ugdymo skyriaus vedėja

Menų mokytojai

Visus metus Bendradarbiavimas su VšĮ Šeškinės ir Antakalnio poliklinikomis,

kitomis gydymo įstaigomis

IV. Tyrimai

Lapkritis–vasaris I klasių mokinių adaptacija ir lūkesčiai gimnazijoje Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Psichologė

Visus metus Sociometriniai klasės tyrimai Psichologė

Rugsėjis – gegužė I klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros, anglų kalbos,

matematikos patikrinamieji darbai, rezultatų analizė


Dalykų mokytojai

Rugsėjis – birželis III klasių mokinių išplėstinio kurso lietuvių kalbos ir literatūros,

anglų kalbos, istorijos, matematikos, IT, fizikos, chemijos, biologijos

patikrinamieji darbai, rezultatų analizė


Dalykų mokytojai

V. Pagalba mokiniui

Visus metus Mokinių ruošimas Vilniaus m., šalies, tarptautinėms olimpiadoms Mokytojai dalykininkai

Gruodžio 9 d.

Vasario 10 d.

Balandžio 10 d.

Birželio 25 d.

Posėdžiai dėl lankomumo Vaiko gerovės komisija

Gegužė–sausis Organizuoti projektinių darbo rengimą III klasėse Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Darbo grupė

Projektinio darbo vadovai–mokytojai

Visus metus Konsultuoti mokinius, kurie rašo Brandos darbą

(IV kl. mokiniai rengia nuo 2019-10-01 iki 2020-03-31)

(III kl. mokiniai rengia nuo 2020-01-30 iki 2021-03-31)

Pavaduotoja ugdymui

IV kl. Brandos darbo vadovai

III kl. Brandos darbo vadovai

Visus metus Vedami psichologiniai aktualiomis paaugliams temomis pamokos-

praktiniai, grupiniai užsiėmimai ( Pvz.: „Egzaminų baimė ir streso

įveikimas“, „Bendravimo įgūdžių ir tolerancijos ugdymas“,

„Gilesnis savęs pažinimas“, „Valgymo sutrikimų paskaitų ciklas“)

Psichologė

19

Visus metus Patikrinamųjų darbų, bandomųjų egzaminų rezultatų aptarimas ir

vertinimas

Visi mokytojai

Visus metus Tėvų informavimas ir konsultavimas per TAMO dienyną ir pagal

poreikį individualiai

Visi mokytojai

Visus metus Naujai atvykusių mokinių adaptacijos stebėsena; mokinių

įsivertinimo proceso stebėsena ir tobulinimas; suasmeninto mokymo

skatinimas.

Visi mokytojai

Visus metus Ugdymas karjerai: konsultacijos, paskaitos, parodos.

Bendradarbiaujant su įvairiomis aukštosiomis mokyklomis,

organizacijomis (kastu.lt, kalba.lt ir kt.)

Socialinė pedagogė

VI. Pagalba mokytojui. Stebėsena

Mokytojų atestacijos programos įgyvendinimas. Pagalbos,

mokytojams siekiantiems aukštesnės kvalifikacinės kategorijos,

teikimas


Administracija

Atestacinė komisija

Metodinės pagalbos teikimas mažesnę patirtį turintiems mokytojams Mokytojai ekspertai


Individualūs susitikimai su I–IV klasėse dirbančiais mokytojais

mokinių, turinčių lankomumo, vėlavimo ir elgesio problemų

Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Vaiko gerovės komisija

Dalykų, pasirenkamųjų dalykų, modulių pamokų stebėjimas

(uždavinio kėlimas; mokinių pasiekimų lyginimas su iškeltu

uždaviniu; įsivertinimas, diferencijavimas, individualizavimas)

Pavaduotoja ugdymui


Visi mokytojai

Periodiškas ilgalaikių ugdymo planų koregavimas atsižvelgiant į

mokinių poreikius bei ugdymo rezultatus ir planų įgyvendinimą

Pavaduotoja ugdymui


Visi mokytojai

Vieną kartą per mėnesį

II mėn. pirmadienį

Nuo 14 val.

Metodinės laboratorijos-mokymai „IKT priemonių taikymas

pamokoje“ organizavimas

IKT priemonių naudojimo darbo grupė

Visus metus Naujausių metodų taikymo, diferencijavimo, individualizavimo,

suasmeninto mokymosi būdų ir metodų pamokose aptarimas

metodinėse grupėse, metodinėje grupėje, seminarų ir mokymų

refleksija



Dalykų mokytojai

VII. Pagalba tėvams (globėjams)

Visus metus Tėvų informavimas ir konsultavimas per TAMO dienyną ir pagal

poreikį individualiai

Visi mokytojai

Visus metus Individualūs ir grupiniai susitikimai – konsultacijos su II–IV klasių

mokinių tėvais apie tai, kaip stiprinti vaiko psichinę sveikatą ir padėti

jiems geriau pažinti savo stipriąsias savybes ir sritis, siekiant


vedėja

Pagalbos specialistai

20

tikslingai pasirinkti mokomuosius dalykus, planuoti ateitį. Kalbėtis

apie tai, kaip priimti augančio vaiko besikeičiančius poreikius ir

išlaikyti šiltus tarpusavio santykius.

VIII. Savivaldos, darbo grupių veiklos (posėdžiai, susirinkimai ir pan.)

Kiekvieną pirmadienį

12.10 val.

Administracijos susirinkimai Direktorius

Pagal susitarimą

(nurodoma kiekvieno

mėnesio veiklos plane)

Metodinių grupių susirinkimai pažangos ir pasiekimų stebėjimo,

ugdymo proceso tobulinimo, mokymosi pasiekimų rezultatų

gerinimo klausimais

Metodinių grupių pirmininkai

Lietuvių k., Užsienio k. , Matematikos,

Socialinių mokslų, Gamtos mokslų, Fizinio

ugdymo, Menų metodinės grupės

Kiekvieno mėn. trečią

trečiadienį

Mokytojų metodinės tarybos posėdžiai Mokytojų metodinės tarybos pirmininkė

Pagal susitarimą Projektinių darbų koordinatorių susirinkimai Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Darbo grupės vadovas

Pagal susitarimą Darbo grupės dėl „Informacinių komunikacinių technologijų ir

priemonių aktyviam mokinių mokymuisi naudojimas“ susirinkimai

Pavaduotoja ugdymui


Pagal susitarimą Darbo grupės dėl mokinių kūrybos almanacho rengimo susirinkimai Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Pagal susitarimą Darbo grupės dėl stojamojo į gimnaziją rengimo susirinkimai Pavaduotoja ugdymui

Pagal susitarimą Gimnazijos Įsivertinimo grupės susirinkimai Pavaduotoja ugdymui


Kartą į mėnesį Vaiko gerovės komisijos susirinkimai Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Metodinės tarybos ir Vidaus įsivertinimo grupės bendradarbiavimas

organizuojant bendras veiklas


Įsivertinimo grupė

IX. Kita

Visus metus Naujinti informaciją gimnazijos interneto svetainėje, gimnazijos

elektroniniame laikraštyje

Administracija

Svetainių administratoriai

Pagalbos specialistai

Pagal poreikį Rašyti ir teikti projektus Direktorius

Visus metus Patikrinamųjų diagnostinių ir kontrolinių darbų, bandomųjų

egzaminų, olimpiadų užduočių rengimas


Dalykų mokytojai

Data, laikas vieta Veiklos turinys Atsakingas Lėšos (eurai)

2020

Sausis


21

13 d. Sausio 13-osios minėjimas „Atmintis gyva, nes liudija“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja


30 eur

13 d. Sausio 13-osios teatralizuotas renginys, performansas ,,Mintys ir

laužas”


vedėja

Menų, istorijos ir lietuvių kalbos mokytojai

30 eur

24 d. „Šokių šėlsmas 2020“ Ukmergės Antano Smetonos gimnazijoje Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Šokio mokytoja

Transporto

išlaidos

31 d. „MBG Naktis 2020“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokytojai

Mokinių savivalda

Spausdinimo/

kopijavimo

išlaidos,

gimnazijos

patalpos


8 d. Vilniaus miesto 11 (III) klasių mokinių užsienio (anglų) kalbos

olimpiada


vedėja

Anglų k. mokytojai

14 d. Vilniaus miesto 11–12 (III–IV) klasių mokinių užsienio (prancūzų)

kalbos olimpiada


vedėja

Prancūzų k. mokytoja

17 d. Lietuvos mokinių jaunųjų filologų konkursas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai

21 d. Vilniaus miesto 9–12 klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros

olimpiada


vedėja


23 d. Vilniaus miesto 8–9 klasių mokinių užsienio (rusų) kalbos olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

30 d. Vilniaus miesto 11–12 (III–IV) klasių mokinių užsienio (vokiečių)

kalbos olimpiada


vedėja

Vokiečių k. mokytoja

31 d. Vilniaus miesto 9–12 klasių mokinių meninio skaitymo konkursas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


22

Vilniaus miesto jaunųjų filologų konkursas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


24 d. Lietuvos mokinių biologijos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Biologijos mokytojai

10 d. Lietuvos mokinių chemijos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Chemijos mokytojos

17 d. Lietuvos mokinių matematikos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Matematikos mokytojai

25 d. Lietuvos mokinių muzikos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Muzikos mokytoja

31 d. Lietuvos mokinių fizikos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Chemijos mokytojos

22 d. Meninio skaitymo konkursas (gimnazijos etapas) Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


8 d. Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada, II gimnazijos turas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Pagal Vilniaus m.

renginių planą

23 d.

Lietuvos (9–10) I–II klasių mokinių anglų kalbos konkurso II etapas.

Organizuoja gimnazija


vedėja,

Anglų k. mokytojai

31 d. Projektinių darbų pristatymas PROJEKTINIO DARBO vadovai

31 d. Tarptautinio FAI piešinių konkurso „Skrydžio vakardiena ir

rytojus“ nacionalinis turas

Dailės mokytoja

III. Integruoto pamokos, projektai

17 d. Bendradarbiavimas su Vilniaus „Sietuvos“ progimnazija

Projektas „Mokytis įdomu“


vedėja

Mokinių savivalda

21, 29 d. Paskaitų ciklas „Verslumas jaunimui“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

„Vieta App“ kūrėjai

23

Teatro studijos „Žmogonai“ spektaklis „Už lango lis lietus“ Teatro mokytoja

23 d. Netradicinio ugdymo diena I, III, IV kl. mokiniams -

Vytauto V. Landsbergio dokumentinio filmo „Vanago

portretas“ peržiūra „Pasakos“ kino teatre

Netradicinio ugdymo diena II klasių mokiniams Laisvės kovų

muziejuje


vedėja

Klasių vadovai

IV. Tyrimai

I, III klasių mokinių matematikos patikrinamųjų darbų rezultatų

analizė, siekiant aptarti mokinių dalykinių kompetencijų raidą.




Ištirti pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių paklausą Pavaduotoja ugdymui

Klasių vadovai

V. Pagalba mokiniui

Iki 9 d. III klasių mokiniai supažindinami su Brandos darbo rengimo aprašu,

vykdymo instrukcijomis

Pavaduotoja ugdymui

Klasės vadovai

III kl. Projektinių darbų vadovai

Iki 8 d.

20–31 d.

IV kl. Mokiniai pateikia parengtą Brandos darbą PDF formatu

autentiškumui nustatyti

Po koregavimo antrą kartą Brandos darbo aprašas įkeliamas į

KELTO sistemą dėl autentiškumo

Pavaduotoja ugdymui


Iki 15 d. III klasių mokiniai teikia prašymus dėl Brandos darbo pasirinkimo Pavaduotoja ugdymui

Klasės vadovai

Iki 16 d. III kl. mokinio pasirinkimas įrašomas į Mokinių registrą Gimnazijos sekretorė

Pavaduotoja ugdymui

Iki 23 d. III kl. mokinio pasirinkimas tvirtinamas KELTO sistemoje Pavaduotoja ugdymui

Aptarti I, III klasių mokinių matematikos patikrinamojo darbo

rezultatus, pateikti mokiniams suasmenintas tolimesnio tobulėjimo

galimybes





Metinių pokalbių vykdymas (Individualiai su mokytojais aptariamos

sėkmės ir nesėkmės, sutariama dėl bendruomenės valandų

paskirstymo ir kitų įsipareigojimų).


Dalykų mokytojai

Iki 10 d. Ugdymo dalykų užduočių projektų stojantiems į I gimnazijos klases

pateikimas

Direktorius

Pavaduotoja ugdymui

Darbo grupė


Individualus pokalbiai su mokiniais, jų tėvais dėl praleidžiamų

pamokų


vedėja

24


Iki 6 d. Parengti Gimnazijos kokybės įsivertinimo aprašą Pavaduotoja ugdymui

Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės

pirmininkė

Iki 6 d. Parengti Gimnazijos kokybės įsivertinimo planą 2020 m. Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupė

IX. Kita

Metinių veiklos užduočių rengimas direktoriaus pavaduotojams,

skyrių vedėjams ir kitiems darbuotojams

Direktorius

Pavaduotoja ugdymui


Sausis-gruodis VšĮ LIONS QUEST Socialinio emocinio ugdymo programos „Raktai

į sėkmę“ diegimas


vedėja


Data, laikas vieta Veiklos turinys Atsakingas Lėšos

2020

Vasaris


7 d. Šimtadienis Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

III–IV kl. vadovai

12 d. Muzikinė pertrauka Muzikos mokytoja

12 d. Sporto šventė Vasario 16-ai paminėti Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Kūno kultūros mokytojai

50 eur

13 d.

Aktų salė

Vasario 16-osios – Lietuvos valstybės atkūrimo dienos – minėjimas

Teatro studijos „Žmogonai“ spektaklis „Herojus lieka namuose“


vedėja

Teatro mokytoja

50 eur

16 d. Jaunimo eisena „Lietuvos valstybės keliu“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

Mokytojai

Klasių vadovai

Vėliavėlėms

100 eur

28 d. Jaunimo konferencija „Nusišypsok, nes Tu to vertas“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

100 eur

Vasaris–kovas Gimnazijos menų projektas „Chorų karai 2020“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

100 eur

25


4 d. Lietuvos mokinių informatikos olimpiados respublikinio etapo dalis Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Informatikos mokytojos

Vilniaus miesto matematikos konkurso „Mini Euklidas“ I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Matematikos mokytojai, dirbantys I klasėse

Lietuvos mokinių dailės olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Dailės mokytoja

12 d. Vilniaus miesto mokinių 10–11 (II–III) klasių rusų (užsienio) kalbos

olimpiados II etapas


vedėja

Rusų k. mokytojos

Užsienio kalbų lygio nustatymo testai II klasių mokiniams Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Užsienio (anglų, vokiečių, prancūzų, rusų) kalbų

mokytojos

Vasaris-kovas Bandomieji lietuvių kalbos ir literatūros, anglų kalbos ir istorijos

egzaminai IV klasių mokiniams


vedėja

IV klasių mokytojai

Vasaris–kovas

vasario 26 d.,

kovo 4 d.

Kalbų Kengūra Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Lietuvių kalbos ir užsienio kalbų mokytojai

6 d. Geografijos Kengūra Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Geografijos mokytoja Jurga

13 d. Istorijos Kengūra Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Istorijos mokytoja Aušrelė

12 d. Konkursas „Lietuvos istorijos žinovas“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Istorijos olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Istorijos mokytojai

Istorijos viktorina, skirta Vasario 16 d. paminėti (II klasėms) Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Istorijos mokytojai

50 eur

26

Istorinė viktorina II klasių mokiniams ir pilietinė akcija

„Pasveikinkim vieni kitus“. Atvirukų paroda II aukšto foje


vedėja

Istorijos mokytojai

30 eur

Ekonomikos ir verslumo olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Ekonomikos mokytoja

Filosofijos olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Etikos mokytoja

Geografijos olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Geografijos mokytojai

vasario 24 d. –

kovo 11 d.

Lietuvių kalbos dienų renginiai. Raštingiausio mokinio ir

mokytojo konkursas. Finalas su bendradarbiaujančių gimnazijų

mokytojais ir mokiniais.

Susitikimai, diskusijos su rašytojais, kalbininkais, literatūrologais


vedėja


80 eur

14 d. Tarptautinis vizualiųjų menų konkursas „Lidice 2020“ Čekijoje Dailės mokytoja

I klasių mokinių darbų paroda „Verčiu Lietuvos Nepriklausomybės

atkūrimo puslapius 1988–2020 m. – „Dovana Lietuvai“



Technologijų mokytojos

III. Atviros, integruotos pamokos, projektas

18 d. MBG mokytojų metodinė-praktinė konferencija Mokytojų metodinė taryba

Gimnazijos įsivertinimo grupė

24 d. Bendradarbiavimas su Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija.

Projektas „Kūrybos atradimai“

Dailės mokytoja

4, 10 d. Paskaitų ciklas „Verslumas jaunimui“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

„Vieta App“ kūrėjai

IV. Tyrimai

Bandomųjų egzaminų rezultatų tyrimas. Tirti ir analizuoti mokinių

pasiekimus ir pažangą, tyrimo rezultatus panaudoti planavimui


Mokytojai dalykininkai

Iki 25 d. Individulių konsultacijų veiksmingumo mokinių poreikiams

nustatymas


vedėja

V. Pagalba mokiniui

Pasirengimas bandomiesiems egzaminams IV klasių mokiniams,

rezultatų aptarimas



27

Bandomųjų egzaminų organizavimas, gautų rezultatų analizė, gautos

informacijos panaudojimas ugdymo procesui tobulinti ir mokinių

pažangai augti


Dalykininkai

Iki 14 d. KELTO SISTEMOJE PATEIKIAMA INFORMACIJA:

- III kl. mokinio, pasirinkusio Brandos darbą, vadovo (vardas,

pavardė), mokomasis dalykas, turima kvalifikacija, darbo

stažas, elektroninio pašto adresas;

- Mokinio suformuluotą BRANDOS DARBO temą

Pavaduotoja ugdymui


Iki 3 d. IV kl. mokinių darbai tikrinami dėl autentiškumo ir KELTo

sistemoje skelbiami rezultatai

Pavaduotoja ugdymui


Iki 10 d. IV kl. mokinių darbus vertina Brandos darbo vadovai Pavaduotoja ugdymui


12 d. IV kl. Brandos darbo vadovai aprašą (su priedais), DOCX ir PDF

formatais pateikia vertinimo komisijos pirmininkui

Pavaduotoja ugdymui


Pirma savaitė III–IV klasių individualių planų koregavimas pagal mokinių

poreikius


Klasių vadovai




pažangai augti

Pavaduotoja ugdymui


Sukurtos mokinių žinių ir bendrųjų gebėjimų patikrinimo užduotys

stojantiesiems į I gimnazijos klasę 2019–2020 m. m.

Direktorius

Darbo grupė

iki 5 d. Numatyti (skirti) mokytojams valandas papildomam darbui su

gabiais ir turinčiais mokymosi spragų mokiniais (moduliams,

ilgalaikėms ir trumpalaikėms konsultacijoms)

Pavaduotoja ugdymui


Pirmą savaitę Mokytojų savianalizės anketos teikimas už I pusmetį Ugdymo skyrių vedėjos

Dalykų mokytojai

Metų darbo pokalbiai su mokytojais Ugdymo skyrių vedėjos

Dalykų mokytojai


Susitikimas su II klasių mokinių tėvais dėl supažindinimo su PUPP

aprašo nuostatomis, pasiekimų patikrinimo tvarkaraščiu

Klasių vadovai

Susitikimas su II klasių mokinių tėvais dėl supažindinimo su

vidurinio ugdymo programa, ugdymo planu, individualaus ugdymo

plano sudarymo tvarka

Klasių vadovai

IV klasių mokinių, jų tėvų supažindinimas su valstybinių brandos

egzaminų (BE), įskaitų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašais

Klasių vadovai

28

Individualūs, grupiniai susitikimai-konsultacijos su I klasių mokinių

tėveliais tema „Pirmųjų gimnazijos klasių mokinių adaptacijos

gimnazijoje ypatumai“.

Diskusija „Kaip padėti vaikui lengviau adaptuotis naujoje

aplinkoje?“


vedėja

Psichologė


6 d. Gimnazijos Mokytojų tarybos posėdis Direktorius

18 d. MBG mokytojų metodinė-praktinė konferencija „Kolega-kolegai“ Mokytojų metodinė taryba

Gimnazijos įsivertinimo grupė

iki 4 d. Apdoroti pažangos anketų (2019) rezultatus ir atlikti pirminę analizę Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės

pirmininkė

28 d. Aptarti Mokinių apklausos_NMVA_2019 ir Tėvų

apklausos_NMVA_2019 rezultatus ir priimti sprendimus


pirmininkė

17 d. – 21 d. Įtraukti gimnazijos bendruomenę į iliustracijų kūrimą vertinimo

srities (tema „2.2. Vadovavimas mokymuisi“, rodiklis „2.2.2.

Ugdymo(si) organizavimas“)


pirmininkė

IX. Kita

Pedagoginių darbuotojų etatų, tarifikacijos atnaujinimas Direktorius

Pavaduotoja ugdymui

Netradicinio ugdymo diena. Edukacijos kino teatre, Laisvės kovų ir

okupacijų muziejuje

Humanitarinio ir socialinio ugdymo,

Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyrių vedėjos


2020

Kovas


2–10 d. Nepriklausomybės 30-metis. Susitikimų, diskusijų savaitė Humanitarinio ir socialinio ugdymo,

Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyrių vedėjos

10 d. Kovo 11-osios – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienos –

minėjimas (30 metų)

Raštingiausio mokinio ir mokytojo konkurso apdovanojimai


vedėja

Teatro mokytoja


vedėja

30 eur

Visas mėnuo Sąmoningumo mėnuo „Be patyčių“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja


Teatro, dorinio ugdymo mokytojos

29

23 d. Gimnazijos menų projektas „Chorų karai 2020“ II klasėms Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

24 d. Gimnazijos menų projektas „Chorų karai 2020“ I klasėms Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

20–22 d. Tarptautinis lotynų šokių konkursas „Salsa International 2020“

Klaipėdoje



Šokio mokytoja

26 d.

Teatro savaitė. Paroda.

Teatro dienai skirta studijos ,,Žmogonai “ premjera S. Šaltenio

,, Riešutų duona”.



Dailės ir teatro mokytojos

50 eurų

Vilniaus miesto teatro festivalis ,,Vaidenis 2020“ Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Teatro mokytoja

31 d. Gimnazijos menų projekto „Chorų karai 2020“ pusfinalis Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja Muzikos mokytoja


4 d. Užsienio kalbų Kengūra Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Užsienio kalbų mokytojai

24–27 d. Lietuvių kalbos ir literatūros įskaita IV klasių mokiniams Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

IV klasių lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai

Konkursas ALIAS užsienio k. (rusų k., anglų k.) Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

Festivalis užsienio k. (rusų k., vokiečių k., prancūzų k.) „Poezijos

balsai“


vedėja

II užsienio k. mokytojos

Kovas–balandis Frankofonijos dienos renginiai Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Paroda-projektinis darbas „Lietuva dešimtokų akimis“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


30

Nacionalinis mokinių Č. Kudabos geografijos konkursas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Viktorina Žemės dienai paminėti Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


30 eur

Paroda, skirta Žemės dienai Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Dorinio ugdymo mokytojos

Dalyvavimas Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazijos renginyje

„Vienam džiaugtis liūdna


Kovas–balandis Bandomieji matematikos, IT, fizikos, chemijos, biologijos

egzaminai IV klasių mokiniams




5 d. Tarptautinio matematikos konkurso „Euklidas“ II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Matematikos mokytojai, dirbantys III klasėse

19 d. Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra 2020“ Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,




5 d. Paskaita „Ar garini, ar rūkai – vis tiek save žudai“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja


IV. Tyrimai

V. Pagalba mokiniui

Individualios konsultacijos II klasių mokiniams dėl mokinio

individualaus ugdymo plano 2020–2021 m. m. sudarymo galimybių

Pavaduotoja ugdymui

Ugdymo karjerai mokytoja

Iki 9 d. Dėl III kl. mokinio parengto Brandos darbo atlikimo plano, jo

suderinimo su Brandos darbo vadovu. Pateikiamas veiklų laikaraštis

Pavaduotoja ugdymui


Nuo 18 d. iki 31 d. IV kl. mokiniai brandos darbus pristato vertinimo komisijai Pavaduotoja ugdymui




pažangai augti


Dalykininkai


31



pažangai augti

Pavaduotoja ugdymui


Konsultacijos III kl. Brandos darbo vadovams Pavaduotoja ugdymui

3–4 d. VšĮ LIONS QUEST Socialinio emocinio ugdymo programos „Raktai

į sėkmę“ mokymai Vilniaus r. Avižienių gimnazijoje


vedėja



5 d. Atvirų durų vakaras būsimiems I gimnazijos klasės mokiniams.

Gimnazijos pristatymas mokiniams ir tėvams, supažindinimas su

priėmimo tvarka į gimnaziją, mokymosi sąlygomis, gimnazijos baze,

susitikimai su įvairių dalykų mokytojais

Direktorius


Mokytojai, planuojantys dirbti

I klasėse


25 d. Parengti srities „Rezultatai“ (tema „2.2. Vadovavimas mokymuisi“,

rodiklis „2.2.2. Ugdymo(si) organizavimas“) detaliuosius aprašymus

pagal gautus pasiūlymus


pirmininkė

9 d. – 27 d. Organizuoti veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės pasitarimus

dėl teminio įsivertinimo


pirmininkė

IX. Kita

BE, įskaitų ir PUPP vertinimo bei vykdymo grupių sudarymas Pavaduotoja ugdymui


Stojančiųjų į I–II klases dokumentų priėmimas gimnazijoje Gimnazijos priėmimo komisija


2020

Balandis


Respublikinis gyvos muzikos moksleivių festivalis „Bardai kitaip“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

Abituriento Lauryno Bertulio rečitalis Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

50 eur

Respublikinis šokių kolektyvų festivalis-konkursas „Šokių šokas

2020“ Radviliškio miesto kultūros centre


vedėja

Šokio mokytoja

2 d. Gimnazijos menų projekto „Chorų karai 2020“ finalas Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

100 eur

32

Muzikos mokytoja


7–9 d. Lietuvių kalbos ir literatūros PUPP (žodžiu) II klasių mokiniams Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

II klasių lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai

Bandomasis II klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros PUPP

(raštu)


vedėja

II klasių lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai

Poezijos popietė Markučiuose A.S. Puškino muziejuje Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

Pagal Vilniaus m.

renginių planą

Konkursas užsienio k. (rusų) „Protų mūšis“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

Poezijos vakaras rusų k. „Rusų poezijos sidabrinis amžius“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

Daugiakalbystės olimpiada Tarptautinėje Amerikos mokykloje II užsienio kalbos mokytojos

Anglų kalbos verslo pateikčių konkursas II–III kl. Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Anglų k. mokytoja Skaistė

80 eur

23 d. Dainų festivalis rusų k. Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

80 eur

Nacionalinė teisinių žinių olimpiada Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Matematikos konkurso „Mini Euklidas“ II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,



Matematikos konkurso „Lygčių sistemų sprendimas“ II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,




IV. Tyrimai

33

Diagnostiniai patikrinamieji lietuvių kalbos, anglų kalbos,

matematikos darbai I klasių mokiniams. Tirti ir analizuoti mokinių





matematikos, istorijos, geografijos, fizikos, chemijos, biologijos, IT

darbai išplėstiniu kursu dalykus besimokantiems III klasių

mokiniams Tirti ir analizuoti mokinių pasiekimus ir pažangą, tyrimo

rezultatus panaudoti planavimui



Neformaliojo švietimo pasiūlos ir paklausos atitikties tyrimo

organizavimas, kad duomenys padėtų planuoti neformaliojo švietimo

pasiūlą.


vedėja

Būrelių vadovai

V. Pagalba mokiniui



pažangai augti


Dalykininkai

Mokinio pasiekimų ir pažangos sistemos veiksmingumo mokinio

ūgties matavimui, siekiant gerinti kiekvieno I-II klasės mokinio

mokėjimo mokytis kompetenciją, analizavimas (Visi I-II klasių

mokiniai kelia mokymosi tikslus, reflektuoja asmeninius pasiekimus,

geba atlikti asmeninę SSGG analizę)


vedėja

Klasių vadovai, pagalbos specialistai




pažangai augti

Pavaduotoja ugdymui



I klasių mokinių tėvų susitikimai-pokalbiai su mokytojais

dalykininkais, klasių vadovais, gimnazijos vadovais, pagalbos

mokiniui specialistais




Atlikti gimnazijos veiklos kokybės vidaus įsivertinimą (organizuotos

gimnazijos bendruomenės narių apklausos, stebėtos gimnazijoje

vykstančios veiklos, surinkti duomenys ir informacija iš viešai

prieinamų duomenų šaltinių)

Diskusijos metodinėse grupėse, mokytojų metodinėje taryboje

„Mano dažniausiai naudojama

virtuali aplinka“ (Edmondo, Moodle, Eduka.lt, Egzaminatorius ir

pan.)

Pavaduotoja ugdymui


IX. Kita

34

BE, įskaitų ir PUPP vertinimo bei vykdymo grupių sudarymas Pavaduotoja ugdymui



2020

Gegužė


7 d. Vakaro skaitymai Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


vedėja

80 eur

21 d. Paskutinio skambučio šventė Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

III–IV klasių vadovai

Tradicinė pavasario sporto ir sveikatingumo savaitė Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Kūno kultūros mokytojai

90 eur

6 d. Muzikinė pertrauka Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja



Muzikos mokytoja

16 d. Gatvės muzikos diena Muzikos mokytoja

Vilniaus miesto teatro festivalis ,, Melpomenė kviečia” Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Teatro mokytoja

15 eurų


Europos egzaminas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


27 d. Bendradarbiaujančių gimnazijų anglų kalbos poezijos konkursas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Anglų k. mokytoja Vaida

Mokinių meninės saviraiškos konkursas „Mano A. Puškinas“

(rusų k.)


vedėja

Rusų k. mokytojos

35

28 d. Nacionalinis mokinių meninės kūrybos darbų konkursas, skirtas

Vilniaus Gaono ir Lietuvos žydų istorijos metams „Atrask žydų

kultūrą: tradicijos, gyvensena ir simboliai“

Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio, technologinio

ir fizinio ugdymo skyriaus vedėja

Dailės mokytoja


Respublikinis projektas „Atviros kultūriniam paveldui asmenybės

ugdymas daugiakultūrinėje visuomenėje per rusų literatūrą ir jos

sąsaja su Lietuvos kultūra“


vedėja

Rusų k. mokytojos

24–30 d. ERASMUS+ mokyklų mainų partnerysčių projekto WE READ,

THEREFORE, WE ARE („Mes skaitome, vadinasi, mes esame“)

šalių partnerių vizitas MBG


vedėja

Projekto darbo grupė

Pilietiškumo pagrindų pamokos Valstybės pažinimo centre Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


IV. Tyrimai


matematikos darbai I klasių mokiniams. Tirti ir analizuoti mokinių





matematikos, istorijos, geografijos, fizikos, chemijos, biologijos, IT

darbai išplėstiniu kursu dalykus besimokantiems III klasių

mokiniams Tirti ir analizuoti mokinių pasiekimus ir pažangą, tyrimo

rezultatus panaudoti planavimui



V. Pagalba mokiniui

Konsultacijos IV klasių mokiniams, ruošiantis egzaminams Mokytojai dalykininkai




Atlikti gimnazijos veiklos kokybės vidaus įsivertinimą (Diskusijos

grupėse. Palyginta su detaliuoju aprašymu. Suformuluotos išvados)


pirmininkė

Metodinė valanda „Įsivertinimo praktika pamokoje“ Mokytojų metodinė taryba

IX. Kita

16 d. Mokinių žinių patikrinimas 8 kl. – stojantiems į Mykolo Biržiškos

gimnaziją

Administracija

36

27 d. Nustatoma ir skelbiama kiekvienos Patikrinimo dalies (lietuvių

kalbos ir literatūros, matematikos, anglų kalbos, istorijos, gamtos

mokslų) minimali taškų riba, kurią surinkęs mokinys toliau dalyvauja

konkurse

Priėmimo komisija

29 d. Skelbiami Patikrinimo rezultatai, konkursinis balas bei Priėmimo

komisijos sprendimas – PRIIMAMAS ar NEPRIIMAMAS

Priėmimo komisijos pirmininkė

29 d. Skelbiamas tikslus laisvų vietų skaičius į II, III gimnazijos klasę

(nurodant užsienio kalbas bei dorinio ugdymo dalykus)

Pavaduotoja ugdymui


2020

Birželis


MBG turizmo sąskrydis Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Geografijos mokytojas

I–IV klasių vadovai


8 d. Kao International Environment Painting Contest for Children 2020

Japonijoje

Dailės mokytoja


IV. Tyrimai

Konsultacijoms skiriamų valandų tikslingumą ir efektyvumą Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

V. Pagalba mokiniui


Mokytojų sėkmės istorijų pristatymas metodinėse grupėse Mokytojų metodinė taryba


Iki birželio 3 d. Stojančiųjų tėvai patvirtina kvietimus Vilniaus m. savivaldybės

sistemoje

Pavaduotoja ugdymui


Mokytojų metodinės tarybos veiklos ataskaita ir metodinės veiklos

prioritetų patikslinimas 2020–2021 mokslo metams ir gimnazijos

veiklos plano 2020 metams patikslinimas

Mokytojų metodinės tarybos pirmininkė

15 d. Pristatyti teminio įsivertinimo rezultatus administracijos susirinkime Pavaduotoja ugdymui

37


pirmininkė

18 d. Supažindinti metodinių grupių narius, pagalbos mokiniui specialistus

su įsivertinimo rezultatais, refleksija, rekomendacijų veiklos kokybei

gerinti rengimas


pirmininkė

MMT pirmininkė

iki 20 d. Parengti nagrinėtos srities išvadas ir rekomendacijas veikloms

planuoti. Pasiūlymų veiklos planavimui iš metodinių grupių

aprobavimas


pirmininkė

Mokytojų atestacijos komisijos posėdis Direktorius


IX. Kita

21–26 d. Stojančiųjų į III gimnazijos klasę dokumentų priėmimas Priėmimo komisija

16 d. Skelbiamas priimtųjų į I gimnazijos klasę galutinis sąrašas Priėmimo komisijos pirmininkas

17–19 d. Įstojusiems mokiniams išduodamos pažymos bei mokymosi sutartys Raštinės darbuotoja

Naujų (trūkstamų) vadovėlių ir mokymo priemonių įsigijimas,

viešieji pirkimai CVP IS priemonėmis

Direktorius

Pavaduotoja ugdymui

Pavaduotojas aplinkai


Mokytojų etatų projekto teikimas metodinėms grupėms Pavaduotoja ugdymui




2020

Liepa


16 d. Brandos atestatų įteikimo šventė Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Teatro mokytoja

IV kl. vadovai

20 eur

4 d. Lietuvos moksleivių dainų šventė – Šokių diena Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Šokio mokytojos



IV. Tyrimai

38

V. Pagalba mokiniui




IX. Kita


2020

Rugpjūtis




IV. Tyrimai

Brandos egzaminų, Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo,

Stojančių į gimnazija mokinių žinių patikrinimo rezultatų

apibendrinimas

Pavaduotoja ugdymui

V. Pagalba mokiniui

Pamokų tvarkaraščio rengimas mokslo metams Pavaduotoja ugdymui

Darbo grupė


Dalykų ilgalaikių planų atskiroms klasėms rengimas Pavaduotoja ugdymui


Mokytojų savianalizės anketos už II pusmetį Ugdymo skyrių vedėjos

Dalykų mokytojai



Su įsivertinimo rezultatais supažindinama gimnazijos bendruomenė Pavaduotoja ugdymui

39


pirmininkė

Gimnazijos Mokytojų tarybos posėdis Direktorius

IX. Kita

Pedagoginių darbuotojų etatų, tarifikacijos paruošimas Direktorius

Pavaduotoja ugdymui

Informacinių sistemų (mokinių, pedagogų registrų ir kt.), gimnazijos

elektroninio dienyno duomenų atnaujinimas

Sekretorė

Pavaduotoja ugdymui


2020

Rugsėjis


1 d.

9 val.

Mokslo ir žinių dienos renginys Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Teatro mokytoja

Klasių vadovai

20 eur

25 d. I kl. mokinių krikštynos Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

I–II kl. vadovai


J. V. Gėtės instituto renginiai Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


25 d. Europos kalbų dienos viktorina Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


100 Eur

Pagal atskirą veiklų

planą

Mokslo festivalis „Erdvėlaivis Žemė“ Gamtos mokslų mokytojai

Lietuvos komandinė mokinių matematikos olimpiada prof. Jono

Kubiliaus taurei laimėti

Matematikos mokytojas Antanas


IV. Tyrimai

2020 m. rugsėjo mėn. I klasių mokinių patikrinamųjų darbų rezultatų

analizė


Valstybinių egzaminų ir PUPP rezultatų analizė Pavaduotoja ugdymui

40


matematikos darbai I klasių mokiniams


V. Pagalba mokiniui

7 d. IV klasių mokinių supažindinimai su brandos darbo vykdymo

instrukcija

Pavaduotoja ugdymui

Klasių vadovai

3–6 d. Susitikimai su III ir IV gimnazijos klasių vadovėmis ir mokiniais dėl

individualių ugdymo planų ir tvarkaraščių derinimo


III–IV klasių vadovai

I klasių mokinių adaptacijos stebėsena.

Naujai atvykusių mokinių adaptacijos stebėsena


Gimnazijos psichologė

Klasių vadovai

Brandos darbo aprašo pristatymas III klasių mokiniams Klasių vadovai,

Pavaduotoja ugdymui

Konsultacijos III klasių mokiniams dėl projektinių darbų rašymo Projektinio darbo vadovai

Ne vėliau kaip iki 25 d. Į duomenų perdavimo sistemą KELTAS suvedami mokinio brandos

darbo tarpiniai įvertinimai.

Pavaduotoja ugdymui

Brandos darbo vadovai

2020 m. brandos egzaminų organizavimo ir vykdymo aprašo

pristatymas IV klasių mokiniams

Klasių vadovai

Dalykų mokytojai

Pavaduotoja ugdymui


Iki 10 d. Kuruojamų dalykų ilgalaikių (metų) planų aptarimas su dalyko

mokytojais

Dalykinių planų parengimas (po koregavimo)


Dalykininkai

2–20 d. Elektroninio dienyno pildymo patikra Pavaduotoja ugdymui

TAMO administratorė

Iki 6 d. 2019–2020 m. m. elektroninio dienyno suvestinių patikrinimas,

parengimas spausdinimui

Pavaduotoja ugdymui

TAMO administratorė

Klasių vadovai

Iki 5 d. Numatyti (skirti) mokytojams valandas papildomam darbui su

gabiais ir turinčiais mokymosi spragų mokiniais (moduliai, ilgalaikės

ir trumpalaikės konsultacijos)

Pavaduotoja ugdymui



Planuojamas 24 d.

18 val.

I klasių mokinių tėvų susirinkimai Klasių vadovai

Administracija

2–30 d. Individualus tėvų konsultavimas dėl namų mokymo Pagalbos mokiniui specialistai, klasių vadovai,

administracija

24 d. IV klasių tėvų (globėjų, rūpintojų) susirinkimas dėl 2020 m. brandos

egzaminų organizavimo ir vykdymo

Klasių vadovai


41

IX. Kita

Tarifikacijos, etatų sąrašų sudarymas Direktorius

Pavaduotoja ugdymui

Pamokų, dalykų modulių ir neformaliojo vaikų švietimo veiklų

tvarkaraščių sudarymas

Pavaduotoja ugdymui


Vadovėlių ir mokymo priemonių užsakymas Bibliotekos vedėja

Iki 5 d. TAMo dienyno paruošimas mokslo metams Pavaduotoja ugdymui

TAMO dienyno gimnazijos administratorė


2020

Spalis


Kelionė geriausiai besimokantiems ir aktyviausiems gimnazijos

mokiniams


vedėja

Geografijos mokytojas

apie 3000 eur

1 d. Tarptautinė muzikos diena Muzikos mokytoja

5 d. Muzikos valanda „Sveikinimas mokytojams“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Muzikos mokytoja

IV kl. mokiniai

50 eur

5 d. Teatro studijos ,,Pamoka“, skirta Mokytojo dienai. Teatro mokytoja

15 d. MBG mokinių kūrybos almanacho pristatymas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Darbo grupės nariai

Dalyvauja bendradarbiaujančių gimnazijų

atstovai

100 eur

21 d. MBG mokinių prezidento rinkimai Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

kopijavimo/

spausdinimo

išlaidos

Tradicinė rudens sporto ir sveikatingumo šventė Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Fizinio ugdymo mokytojai

40 eur


Ekskursijos pirmokams į Viekšnius, M. Biržiškos tėviškę Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Geografijos mokytojas Dalius

42

I klasių vadovai

Konstitucijos egzaminas, skirtas LR Konstitucijos dienai paminėti Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Išvyka į A. S. Puškino muziejų Markučiuose Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

IT konkursas „Bebras“ Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


IT mokytojos

Programavimo savaitės renginiai Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


IT mokytojos


MO muziejuje integruotos lietuvių kalbos ir literatūros, dailės bei

kūrybingumo pamokos II ir III klasėms


vedėja


IV. Tyrimai

II savaitė 2020 metų brandos egzaminų medžiagos ir rezultatų aptarimas,

problemų analizavimas


Aptarti 2020–2021 m. m. stojusių į I gimnazijos klasę mokinių žinių

ir bendrųjų gebėjimų patikrinimo užduočių formatus bei stojimo

rezultatus

Pavaduotoja ugdymui

Darbo grupė

Priėmimo komisija

V. Pagalba mokiniui




IX. Kita

ŠVIS ataskaitas

2 mokykla (Aplinka)

Prevencinės veiklos rodikliai

Mokyklų pritaikymo neįgaliesiems duomenys

Smurto ir patyčių įstaigoje duomenys

Pavaduotoja ugdymui


Neformaliojo ugdymo ir pagalbos mokiniui

skyriaus vedėja


43

2020

Lapkritis


Visas mėnuo Gimnazijos tiksliųjų, gamtos mokslų ir menų projektas „Fungama +

IT “




200 eur


16 d. Tarptautinės Tolerancijos dienos minėjimas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


Etikos mokytoja

Lietuvos mokinių matematikos olimpiados I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,



Lietuvos mokinių informatikos olimpiados I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


IT mokytojos

Matematikos konkursas „Greitojo sprendimo uždaviniai“ Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Matematikos mokytojai dirbantys III klasėje

9 d. Lietuvos mokinių fotografijos konkursas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Dailės mokytoja


IV. Tyrimai

V. Pagalba mokiniui

Kandidatų prašymų dėl Brandos egzaminų ir įskaitų pasirinkimo

pateikimas

Iki 9 d. III klasės mokinys pateikia Brandos darbo vadovui aprašą PDF

formatu.

Aprašas įkeliamas į KELTĄ.

Mokiniai pateikia darbus ir jo aprašo autentiškumo patvirtinimą

Brandos darbo vadovui

Pavaduotoja ugdymui


Iki 20 d. NEC organizuoja įkeltų Brandos darbo aprašų tikrinimą elektroninių

sutapimų atpažinimo sistema

Pavaduotoja ugdymui

Iki 30 d. NEC teikia informaciją apie Brandos darbo autentiškumą Pavaduotoja ugdymui

44


Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo 2020 m. aptarimas ir poreikių

2021 m. nustatymas



19 d. Individualūs susitikimai-pokalbiai su mokinių tėvais pagal išankstinį

grafiką

Administracija

Visi mokytojai

Pagalbos mokiniui specialistai

Klasių vadovai,


Metodinės tarybos pasitarimas „Gimnazijos veiklos planas ir

ataskaita už praėjusius metus“


Metodinių grupių pasitarimai „Gimnazijos veiklos planas“ Metodinių grupių pirmininkai

Mokytojų darbo grupės susirinkimas dėl 2020 metų veiklos plano

ataskaitos, 2021 metų veiklos plano.

Pavaduotoja ugdymui

Darbo grupė

Atlikti bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo ir pažangos apklausą

(2019)

Diskusijos metodinėse grupėse „Mano dažniausiai naudojama

virtuali aplinka“


IX. Kita


2020

Gruodis


23 d. Kalėdinė popietė gimnazijos bendruomenei Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Mokinių savivalda

Kalėdinė popietė mokytojams MMT pirmininkė

Tikybos mokytoja, teatro mokytoja.

Kalėdinis gimnazijos papuošimas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Dailės, technologijų mokytojos

40 eur


Tarptautinis vertimų konkursas „Tavo žvilgsnis“ Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


45

11 (III) klasių mokinių anglų kalbos olimpiados I etapas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Anglų k. mokytojai

9–10 (I–II) klasių mokinių anglų kalbos konkurso I etapas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Anglų k. mokytojai

9 klasių rusų (užsienio) kalbos mažosios olimpiados I etapas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojai

10–11 (II–III) klasių rusų (užsienio) kalbos olimpiados I etapas Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja

Rusų k. mokytojos

II savaitė I–II ir III–IV klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados

I etapas


vedėja

I–II kl. lietuvių k. mokytojai

III–IV kl. lietuvių k. mokytojai

I–II savaitė Meninio skaitymo konkursas (gimnazijos etapai) Humanitarinio ir socialinio ugdymo skyriaus

vedėja


11–12 (III–IV) klasių mokinių užsienio (prancūzų) kalbos olimpiada

(I etapas)


vedėja


11–12 (III–IV) klasių mokinių užsienio (vokiečių) kalbos olimpiada

(I etapas)


vedėja


Lietuvos mokinių fizikos olimpiados I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Fizikos mokytojai

Lietuvos mokinių chemijos olimpiados I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Chemijos mokytojos

Lietuvos mokinių biologijos olimpiados I etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Biologijos mokytojai

Lietuvos mokinių informatikos olimpiados II etapas Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


IT mokytojos


46

17 d. Gimnazijos muzikos II klasių projektas „Etnografinės varžytuvės“ Tiksliųjų, gamtos mokslų, meninio,


Muzikos mokytoja

50 eur.

11 d. Gimnazijos III–IV klasių šokio projektas „Šokių fiesta 2020“ Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Šokio mokytoja

50 eur

IV. Tyrimai

V. Pagalba mokiniui

Iki 21 d. Bandos darbo vadovas fiksuoja visus įvertinimus vertinimo lape ir šį

lapą perduoda vertinimo komisijos pirmininkui brandos darbo

pristatymo dieną.

Brandos darbo vadovas

Pavaduotoja ugdymui

III–IV klasių mokinių individualių ugdymo planų derinimas Ugdymo skyrių vedėjos


Mokytojų ir vadovų veiklos įsivertinimo, veiklos planavimo ir

kompetencijų tobulinimo dermės siekimas

Gimnazijos bendruomenė

Mokytojų atestacijos komisijos posėdis Direktorius



Individualūs pokalbiai, susitikimai su I–II klasių mokinių tėvais dėl

lankomumo ir pažangos

Vaiko gerovės komisija

Klasių vadovai


Kalėdinio renginio pedagoginiams darbuotojams organizavimas MMT pirmininkė

MG pirmininkai

Tikybos mokytoja

Mokytojų darbo grupės susirinkimas dėl 2020 metų veiklos

programos ataskaitos, 2021 metų veiklos programos

Pavaduotoja ugdymui

Darbo grupė

Apdoroti pažangos anketų rezultatus ir atlikti analizę Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Metodinės tarybos pirmininkė

Pristatyti pažangos anketų rezultatus administracijos pasitarime Neformaliojo švietimo ir pagalbos skyriaus

vedėja

Metodinės tarybos pirmininkė

IX. Kita

iki 31 d. ŠVIS ataskaitas

1-mokykla (Mokiniai)

Pavaduotoja ugdymui


47

3-mokykla (Pedagogai)

3ES-mokykla (Darbuotojai)

3D-mokykla (Nepedagoginiai darbuotojai)

Raštinės vedėja

UGDYMO IR UGDYMOSI SĄLYGŲ GERINIMAS

Kas bus padaryta

2020 m. Iš kokių lėšų Rezultatai

IKT priemonės

Planuojama įsigyti dar 10 interaktyvius ekranus Ugdymo lėšos, paramos

(2 proc.) lėšos

Pagerės mokymosi sąlygos

Planuojama nupirkti geresnės spartos interneto ryšį Aplinkos lėšos Pagerės darbo ir mokymosi kokybė.

Gimnazijos patalpos

Planuojama atlikti centrinio įėjimo remontą Savivaldybės lėšos Bus saugesnė, gražesnė mokymosi aplinka.

Planuojami kosmetiniai patalpų remonto darbai. Aplinkos lėšos Bus saugesnė, gražesnė mokymosi aplinka.

Mokymo priemonių įsigijimas

Planuojama mokytojus aprūpinti būtiniausiomis darbo

priemonėmis

Aplinkos lėšos Mokytojams nereikės pirktis darbo priemonių iš savo lėšų

Planuojama papildyti sporto inventorių Ugdymo lėšos Netruks reikiamo inventoriaus

Planuojama papildyti laboratorinė įranga

biotechnologijos, gamtos, menų kabinetų inventorių

Ugdymo lėšos Netruks reikiamo inventoriaus

Planuojama įsigyti reikiamų vadovėlių, literatūros Ugdymo lėšos, paramos

(2 proc.) lėšos

Mokiniai bus aprūpinti visais reikiamais vadovėliais

Kvalifikacija

Kvalifikacijos kėlimas kursai Kvalifikacijai skirtos lėšos Mokytojai kels kvalifikaciją

48

LAUKIAMAS REZULTATAS:

1. Įgyvendinus uždavinius tikėtina, kad:

1.1. užtikrintas sėkmingas ugdymo proceso organizavimas;

1.2. gerės individualūs mokinių mokymosi pasiekimai, pasiekimai aukštesni PUPP ir brandos egzaminų rezultatai;

1.3. neformaliojo švietimo veikloje bus tenkinami mokinių saviraiškos poreikiai, ugdomas mokinių kūrybiškumas, sveika gyvensena;

1.4. ugdymo karjerai veikla padės gimnazijos mokiniams tinkamai pasiruošti būsimoms studijoms, psichologinė bei socialinė pagalba leis

jaustis saugiems;

1.5. mokinių, mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas sudarys galimybes geriau pažinti kiekvieną gimnazijos mokinį, skatins mokymosi

motyvaciją ir tinkamą bendravimo kultūrą.

1.6. bus pasiekta, kad:

1.6.1. pedagoginiai darbuotojai vadovausis ir dirbs pagal mokinių asmeninės pažangos stebėjimo, fiksavimo ir pagalbos mokiniui

teikimo tvarkos aprašą;

1.6.2. dalykų mokytojai ugdymo procese taikys diferencijavimą ir individualizavimą;

1.6.3. gimnazijos mokinių tėvai bus aktyvūs gimnazijos bendruomenės nariai;

1.6.4. mokytojai, dirbantys toje pačioje klasėje, susitiks ne rečiau kaip 3 kartus per mokslo metus diskutuoti, kaip kiekvienam mokiniui

padėti siekti individualios pažangos, dalintis patirtimi apie mokinių motyvaciją, interesus, pasiekimų lygius, aptarti mokinių

problemas, susijusias su mokinių ugdymu(si).

1.6.5. gimnazijoje priimami sprendimai grindžiami veiklos kokybės įsivertinimo metu surinktais įrodymais.

49

PRIEDAI

1 priedas. Gimnazijos tarybos veiklos planas

50

1 priedas

GIMNAZIJOS TARYBOS (GT) VEIKLOS PLANAS

Eil.

nr. Veiklos kryptys Data Vykdytojai

1. Ugdymo proceso organizavimo tvarka:

mokslo metų skirstymas, datų nustatymas;

neformalaus ugdymo organizavimo būdai ir

tvarka;

▪ 2019–2020 m. m. ugdymo plano aprobavimas.

Rugpjūtis Taryba

2. I klasių atstovų į gimnazijos tarybą rinkimai. Rugsėjis Taryba

3. Gimnazijos tarybos 2019–2020 m. .m. veiklos plano

sudarymas.

Rugsėjis GT pirmininkas

4. Pasiūlymų gimnazijos direktoriui, vertinant darbuotojų

darbo rezultatus ir veiklą, teikimas.

Visus metus GT deleguotas

atstovas

5. Gimnazijos direktoriaus kasmetinis veiklos vertinimas. Sausis Taryba

6. Mokinių kėlimo į aukštesnę klasę bei šalinimo pagal

Mokytojų tarybos teikimą svarstymas.

Mokslo metų

pabaiga

Taryba

7. Gimnazijos, vietos bendruomenės ir šeimos

bendradarbiavimo inicijavimas:

renginiai su Justiniškių seniūnija,

bendri projektai, renginiai su tėvais ir

mokiniais.

tėvų dienos gimnazijoje,

Gimnazijos bendruomenės diena.

Visus metus

2020-06-03

Taryba

Taryba/ mokinių

savivalda

8. Ugdymo ir ugdymosi sąlygų gerinimas:

paramos lėšų naudojimo paskirties nustatymas,

2 proc. paramos organizavimas,

mokinių maitinimo organizavimas ir kontrolė,

mokinių, mokytojų darbo sąlygų gerinimo

aptarimas, sveikatos ir poilsio organizavimas,

gimnazijos bendruomenės saugumas,

paramos akcijų organizavimas.

Rugsėjis

Visus metus

Taryba

9. Gimnazijos veiklos vertinimas:

metinės veiklos plano įgyvendinimo analizė,

Gimnazijos metinės veiklos plano aprobavimas,

veiklos krypčių ir uždavinių nustatymas kitiems

mokslo metams,

dalyvavimas atliekant veiklos įsivertinimą,

dalyvavimas mokytojų atestacijoje,

pajamų ir išlaidų kontrolė.

Sausis

Sausis

Visus metus

Taryba

GT deleguotas

asmuo

pritarta gimnazijos tarybos 2020 m. sausio 28 d. nutarimu ... · 2019 m. lapkričio 15 d. „danske...

Documents