บทที่ 3 การวิเคราะหสภาพปญหา (Problem-based Leaning)

การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสารสนเทศ

เพ่ือการเรียนรู

Instructional Design Objectivism

- ความรูเปนสิ่งที่คงที่

- นําเนื้อหา ความรูแบงออกเปนสวนยอย

- เนนการเรยีนเปนลาํดับขั้นตอน

- การวัดและการประเมินผลเนนการจดจําตามวัตถุประสงค

ผูเรียนมีพัฒนาการดานการคดิ วิเคราะห

สังเคราะห การแสดงความเห็น

การแกปญหา และการแสวงหาความรู

ที่นอย

Epistemology

Constructivism ความรูเปนสิ่งที่ไมจริงแท เปลี่ยนแปลงได

Knowledge construction process

How to think

Situating cognitive experience

Decontextualization of learning

Instructional Design

$ 3.00 1st Class $ 2.00 2nd Class Special Class

1. อธิบายหลักการออกแบบและพัฒนา รวมทั้งการเลอืก

และใชนวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยสีารสนเทศเพื่อการเรยีนรู

หลักการออกแบบและ

พัฒนาวัตกรรม สื่อ และ

เทคโนโลยสีารสนเทศ

เพื่อการเรยีนรู จากการ

ประยุกตแนวคิดของ

Richey and Klein

(2007)

กระบวนการออกแบบ (Design process)

- การทบทวนวรรณกรรม(Literature review)

- การศึกษาสภาพบรบิท ( Contexture study)

- การสังเคราะหกรอบแนวคดิเชงิทฤษฎ ี

(Theoretical framework )

- การวังเคราะหกรอบแนวคดิการออกแบบ

(Designing Framework)

กระบวนการพัฒนา (Development Process)

- การสรางนวัตกรรม ส่ือและเทคโนโลยี

สารสนเทศเพื่อการเรยีนรู

- การทดลองใชในบรบิทจรงิ

กระบวนการการประเมนิ (Evaluation Process)

- การประเมนิดานผลผลิต

- การประเมนิบรบิทการใช

- การประเมนิดานความสามารถทางสติปญญา

- การประเมนิดานความคดิเห็น

- การประเมนิผลสัมฤทธิ ์

• Utilize Method, Media and Materials ( การใชวิธีการ ส่ือและวัสดุ )

• Analysis Learner (การวิเคราะหผูเรียน)

• State Objective ( การกําหนดวัตถุประสงค )

• Select Method, Media and Materials

( การเลือกวีธีการ ส่ือ และวัสดุ )

• Require Learner Response (การตอบสนองที่มาจากผูเรียน)

• Evaluation and revise (การประเมินและการปรับ)

A

S

U

R

E

ASSURE Model

เปนรูปแบบที่มีประสิทธิภาพในการสรางนวัตกรรม ส่ือ

เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู

S

Learning Innovation ??

2. วิเคราะหวาสาเหตุปญหาของสถานการณปญหาขางตนวาเกิดจาก

ส่ิงใดบางและมีผลตอการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพอยางไร

2. วิเคราะหวาสาเหตุปญหาของสถานการณปญหาขางตนวาเกิดจาก

ส่ิงใดบางและมีผลตอการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพอยางไร

2. วิเคราะหวาสาเหตุปญหาของสถานการณปญหาขางตนวาเกิดจาก

ส่ิงใดบางและมีผลตอการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพอยางไร

Efficiency

2. วิเคราะหวาสาเหตุปญหาของสถานการณปญหาขางตนวาเกิดจาก

ส่ิงใดบางและมีผลตอการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพอยางไร

3. เสนอแนะวิธีการออกแบบ การเลือกและใชนวัตกรรม ส่ือ

และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนรูที่มีประสิทธิภาพเพื่อ

แกปญหาน้ี

ASSURE MODEL

การใช วิธีการ

ส่ือและวัสดุ

เพื่อการเรียนรูที่มี

ประสิทธิภาพ