Procedury organizowania i przeprowadzania

egzaminu gimnazjalnego

w roku szkolnym 2016/2017

Kwestie poruszane w prezentacji

1. Podstawa prawna przeprowadzania egzaminu

gimnazjalnego.

2. Części egzaminu gimnazjalnego i czas ich

trwania.

3. Rodzaje arkuszy.

4. Skład zespołu nadzorującego egzamin

gimnazjalny.

5. Przebieg egzaminu gimnazjalnego.

6. Unieważnienie egzaminu gimnazjalnego

uczniowi.

7. Przerwanie egzaminu z przyczyn losowych.

8. Dodatkowe terminy egzaminu.

9. Dodatkowe terminy egzaminu.

10. Wyniki egzaminu gimnazjalnego.

11. Odwołania.

Podstawa prawna przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego

• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2015 r.

poz. 2156, ze zm.)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie

szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu

gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (DzU z 2015 r. poz. 959, ze zm.)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie

świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych

(tekst jedn. DzU z 2014 r. poz.893, ze zm.)

• Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych

(tekst jedn. DzU z 2014 r. poz.1182, ze zm.)

• Informatorem o egzaminie gimnazjalnym od roku szkolnego 2011/2012,

opublikowanym na

Części egzaminu gimnazjalnego, termin i czas ich trwania

1. Część egzaminu humanistyczna 19 kwietnia 2017 r.

a. zakres: historia i wiedza o społeczeństwie- 60 min.b. zakres: język polski- 90 min.

2. Część egzaminu przyrodniczo-matematyczna 20 kwietnia 2017 r.

a. zakres: przedmioty przyrodnicze (biologia, chemia, fizyka, geografia)- 60 min.b. zakres: matematyka- 90 min.

3. Część egzaminu z języka obcego nowożytnego 21 kwietnia 2017 r.

a. na poziomie podstawowym- 60 min.b. na poziomie rozszerzonym- 60 min.

Części egzaminu gimnazjalnego, termin i czas ich trwania dla uczniów z dostosowanym egzaminem

1. Część egzaminu humanistyczna 19 kwietnia 2017 r.

a. zakres: historia i wiedza o społeczeństwie- 80 min.b. zakres: język polski- 135 min.

2. Część egzaminu przyrodniczo-matematyczna 20 kwietnia 2017 r.

a. zakres: przedmioty przyrodnicze (biologia, chemia, fizyka, geografia)- 80 min.b. zakres: matematyka- 135 min.

3. Część egzaminu z języka obcego nowożytnego 21 kwietnia 2017 r.

a. na poziomie podstawowym- 80 min.b. na poziomie rozszerzonym- 90 min.

Rodzaje arkuszy

1. arkusz na historii, wiedzy o społeczeństwie2. arkusz z przedmiotów przyrodniczych 3. języka obcego na poziomie podstawowym

zawierają:

a. zeszyt zadań,b. karta odpowiedzi

3. arkusz z języka polskiego,4. arkusz z matematyki5. języka obcego na poziomie rozszerzonym

zawierają:

a. zeszyt zadańb. kartę rozwiązań zadańc. kartę odpowiedzi

Skład zespołu nadzorującego egzamin gimnazjalny

W skład zespołu nadzorującego egzamin wchodzi dwóch nauczycieli:

1. przewodniczący- z Gimnazjum, w którym odbywa się egzamin,

2. członek zespołu nadzorującego- z innej szkoły (SP Płochocin).

W zespole nadzorującym nie może uczestniczyć nauczyciel uczący przedmiotu,

z którego w danym dniu odbywa się egzamin, czyli, np. nauczyciel historii nie może

nadzorować części humanistycznej z zakresie historii i wiedzy o społeczeństwie.

Przebieg egzaminu gimnazjalnego może być obserwowany przez osobę z zewnątrz:

a. przedstawiciela organu prowadzącego,

b. przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny

Przebieg egzaminu gimnazjalnego:

1. Sala jest wcześniej przygotowana:

- ławek jest tyle, ilu jest uczniów,

- ławki są ponumerowane,

- pomoce i gazetki są zdjęte,

- zapewniona jest woda i chusteczki higieniczne.

2. Uczniowie

- przychodzą do szkoły na godz. 8:30,

- zmieniają obuwie na wygodne- by móc skupić się na egzaminie a nie na cisnących butach,

- są ubrani na galowo- biała koszula, czarne spodnie i spódnica,

- telefon zostawiają w szafce ubraniowej w szatni,

- zabierają ze sobą legitymację,

- o godz. 8:40 losują nr stolika i wchodzą do sali z członkiem zespołu nadzorującego (losowanie nie dotyczy ucznia,

który ma zalecenie siedzenia w wyznaczonym miejscu).

Przebieg egzaminu gimnazjalnego:

3. O godz. 8:45 wybrany przez przewodniczącego zespołu nadzorującego uczeń odbiera wraz z nim

arkusze egzaminacyjne, wcześniej sprawdzając nienaruszalność zabezpieczenia.

4. Wracają do sali i przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina:

- o zakazie korzystania z kalkulatorów, telefonów i innych urządzeń elektronicznych, które mogą

umożliwić uczniowi ściąganie- w tym również zegarków z funkcją wi-fi,

- o zakazie komunikowania się przez uczniów,

- o konieczności sprawdzenia arkusza po otrzymaniu pod kątem:

czy są wszystkie strony, czy strony są dobrze wydrukowane, czy są wszystkie części

arkusza.

5. Przewodniczący pyta o stan zdrowia, zezwala na wyjście do toalety.

6. O godz. 9:00 zespół nadzorujący rozdaje arkusze, naklejki i kartki osobiste uczniów z

peselem i kodem ucznia.

7. Uczniowie czytają instrukcje- mogą zadawać pytania do instrukcji, następnie sprawdzają arkusze.

Jeśli są właściwe, nic w nich nie brakuje rozpoczynają kodowanie arkuszy.

Uczniowie, którzy mają dostosowane warunki pisania egzaminu NIE KODUJĄ- robi to komisja.

Kodowanie arkuszy

1. Kodowanie arkuszy z:- historii i wiedzy o społeczeństwie,- przedmiotów przyrodniczych,- języka obcego na poziomie podstawowym:

Uczeń wpisuje nr pesel i kod ucznia na pierwszej stroniezeszytu zadań i karty odpowiedzi.

2. Kodowanie arkuszy z:- języka polskiego,- matematyki,- języka obcego na poziomie rozszerzonym

Uczeń wpisuje nr pesel i kod ucznia na pierwszej stronie zeszytu zadań, karty rozwiązań zadań i karty odpowiedzi.

Przebieg egzaminu gimnazjalnego:

8. Przewodniczący zapisuje na tablicy czas rozpoczęcia i zakończenia pisania egzaminu.

9. Na 10 min. przed końcem przewodniczący przypomina uczniom, że zostało 10 minut

do końca i że muszą przenosić odpowiedzi na kartę odpowiedzi (ta sytuacja nie dotyczy

uczniów z dysleksją, gdyż oni nie przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi).

10. Gdy egzamin dobiegnie końca, przewodniczący informuje uczniów o tym, że mają jeszcze

5 dodatkowych minut na sprawdzenie, czy dobrze przenieśli odpowiedzi na kartę na kartę

odpowiedzi (ta sytuacja nie dotyczy uczniów z dysleksją, gdyż oni nie przenoszą

odpowiedzi.

11. Gdy egzamin się skończy przewodniczący prosi o odłożenie przyborów do pisania

i złożenie arkuszy.

12. W sali zostaje uczeń, który jako ostatni zakończył pisanie egzaminu gimnazjalnego. Uczeń ten

sprawdza, czy komisja właściwie i bez żadnej ingerencji pakuje poszczególne elementy arkusza

do bezpiecznych kopert.

Unieważnienie uczniowi egzaminu gimnazjalnego

Unieważnienie egzaminu następuje w przypadku:

a. stwierdzenia niesamodzielnego pisania egzaminu,

b. wniesienia lub korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów

czy przyborów pomocniczych innych niż w komunikacie,

c. Zakłócenia przez ucznia prawidłowego przebiegu danego zakresu albo poziomu

odpowiedniej części egzaminu, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom.

W powyższych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego egzamin w danej sali prosi

do sali dyrektora, który jest przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego. Ten- powiadamia

ucznia o unieważnieniu mu egzaminu. Uczeń opuszcza salę. Jeśli potem ma jeszcze jeden zakres

do napisania, oczekuje w bibliotece. Dyrektor powiadamia o tym fakcie rodziców ucznia.

Przewodniczący zespołu nadzorującego odnotowuje ten fakt w protokole, zaś dyrektor wypełnia

odpowiedni dokument. Uczeń będzie pisał ten zakres egzaminu w dodatkowym terminie. Jeśli

znów da powód do unieważnienia mu egzaminu, to otrzymuje 0 punktów z tego zakresu.

Unieważnienie uczniowi egzaminu gimnazjalnego

Unieważnienie może też nastąpić w chwili sprawdzania przez egzaminatora pracy

ucznia. Egzaminator musi mieć podstawy do stwierdzenia, że uczeń nie napisał

egzaminu samodzielnie.

Dyrektor OKE za pośrednictwem dyrektora szkoły informuje o tym fakcie ucznia

i jego rodziców, którzy mogą złożyć wniosek o wgląd do dokumentacji, na podstawie

której dyrektor OKE zamierza unieważnić dany zakres egzaminu. Wniosek składa się

do dyrektora OKE w terminie 2 dni roboczych od dnia otrzymania pisemnej informacji

o unieważnieniu.

Przerwanie egzaminu z przyczyn losowych

Przerwanie danego zakresu lub części egzaminu gimnazjalnego może nastąpić jeśli

uczeń w czasie egzaminu poczuje się na tyle źle, że nie jest w stanie kontynuować

pracy, np. wysoka gorączka, biegunka, omdlenia, itp.

Uczeń ten oddaje arkusza, ale nie jest on wysyłany do sprawdzenia.

Decyzję o przerwaniu uczniowi egzaminu podejmuje dyrektor szkoły będący

przewodniczącym zespołów egzaminacyjnych.

Przekazuje on informację rodzicom, którzy zabierają dziecko.

Uczeń przystępuje jeszcze raz do tego zakresu lub części egzaminu w dodatkowym

terminie.

Rodzice mogą podjąć decyzję o przesłaniu arkusza egzaminacyjnego do sprawdzenia.

Dodatkowe terminy egzaminu gimnazjalnego

Uczeń, któremu przerwano lub unieważniono dany zakres lub część egzaminu gimnazjalnego

przystępuje do niego ponownie w dodatkowym terminie:

1. Część humanistyczna 01 czerwca 2017 r.

a. zakres: historia i wiedza o społeczeństwie:

b. zakres: język polski:

2. Część przyrodniczo-matematyczna 02 czerwca 2017 r.

a. zakres: przedmioty przyrodnicze:

b. zakres: matematyka:

3. Część – język obcy nowożytny 05 czerwca 2017 r.

a. poziom podstawowy:

b. poziom rozszerzony:

Terminy rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2017/2018

Zgodnie z art. 204 ust. 1 pkt 2 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo

oświatowe (Dz.U. 2017 poz. 60) terminy przeprowadzania postępowania

rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania

dokumentów na rok szkolny 2017/2018 do klas I publicznych szkół

ponadgimnazjalnych i klas I branżowych szkół I stopnia Mazowiecki Kurator

Oświaty określi najpóźniej do dnia 15 kwietnia 2017 r.