proceeding 2556 100956 - psu-qaเวท ค ณภาพ || มหาว ทยาล...

เวทคณภาพ || มหาวทยาลยสงขลานครนทร ประจาป 2556

เวทคณภาพ มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2556

ผพมพ สานกงานประกนคณภาพ มหาวทยาลยสงขลานครนทร ปทพมพ กนยายน 2556 จานวน 300 เลม สานกงานประกนคณภาพ มหาวทยาลยสงขลานครนทร โทรศพท 0 7428 2822, 0 7428 2940-2 โทรสาร 0 7428 2822 โทรศพทภายในมหาวทยาลย 2822, 2940-2 URL : http://www.qa.psu.ac.th E-mail : [email protected]


III

สารบญ

คานา

I

สารบญ III

แนวปฏบตทเปนเลศ

2

ดานการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต 3 หนวยทะเบยนและประเมนผลการศกษา คณะแพทยศาสตร

เรอง การพฒนาขอสอบประมวลความร ขนท 1 (comprehensive 1)

4

ดานบรหารจดการ 25 กองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน

เรอง การทาปยหมกแนวพฒนา

27

ภาคผนวก 44 แนวทางการนาเสนอแนวปฏบตทด

โดย รองศาสตราจารย ดร.ธรพงศ แกนอนทร

45

กระบวนการคดเลอกแนวปฏบตทเปนเลศ มหาวทยาลยสงขลานครนทร

55

คาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศ มหาวทยาลยสงขลานครนทร

59

ประกาศมหาวทยาลยสงขลานครนทร เรอง หนวยงานทมแนวปฏบตทเปนเลศ ประจาป 2556

60


I



3

ดานการเรยนการสอน


4

การพฒนาขอสอบประมวลความร ขนตอนท 1 (comprehensive1)

หนวยงาน

หนวยทะเบยนและประเมนผลการศกษา คณะแพทยศาสตร

คณะทางานพฒนาแนวปฏบตทเปนเลศ

1. คณบด 2. รองคณบดฝายการศกษา 3. ผชวยคณบดฝายการศกษา 4. ผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนก 5. คณาจารยผทรงคณวฒจากแตละภาควชาทมสวนเกยวของในการ

จดการ เร ยนการสอน ท งจากคณะแพทยศาสตรและคณะวทยาศาสตร

6. หนวยทะเบยนและประเมนผลการศกษา

ขอมลทวไปของคณะแพทยศาสตร

วสยทศน “เปนคณะแพทยศาสตรชนเลศทมงสระดบนานาชาต”

พนธกจ 1. ผลตและพฒนาแพทย บคลากรทางการแพทยทมคณภาพ

คณธรรม และจรยธรรม 2. ใหบรการดานสขภาพทเปนเลศระดบมาตรฐานสากล 3. สรางงานวจยทมคณภาพ องคความร และนวตกรรม 4. บรณาการภารกจสาคญเพอชนาสงคมและมงสระดบ

นานาชาต



5

บคลากร / นกศกษา อาจารย 335 คน นกวชาการศกษา 50 คน นกศกษาแพทย 1,124 คน

งบประมาณ /ภาระงาน งบประมาณ การอบรมเรองการออกขอสอบ ปละ 2 ครง การอบรมเรองการวดและประเมนผลการศกษา ปละ 2 ครง 20,000 บาทจดประชมเพอพจารณาขอสอบ ปละประมาณ 30 ครง 15,000 บาทสนบสนนเครองตรวจขอสอบและโปรแกรม วเคราะหขอสอบ 270,000 บาท

หลกการและเหตผล

ค ณ ะ แ พ ท ย ศ า ส ต ร ไ ด จ ด ส อ บ ป ร ะ ม ว ล ค ว า ม ร ข น ท 1 (comprehensive1) ในชนปท 3 ตงแตปการศกษา 2543 เพอเปนเกณฑการตดสนในการผานจากชนปรคลนกเขาสชนคลนก โดยไดขอสอบมาจากภาควชาทเกยวของ จากผลการวเคราะหขอสอบในชวงปแรก ๆ พบวาขอสอบสวนใหญจะมลกษณะทเนนความจาในเนอหาของวทยาศาสตรการแพทยพนฐานและเปนขอสอบทตองมการพฒนาปรบปรงในสดสวนทสง

ตงแตปการศกษา 2547 ศนยประเมนและรบรองความรความสามารถในการประกอบวชาชพเวชกรรม (ศรว.) ไดกาหนดใหนกศกษาแพทยชนปท 3 มการสอบเพอประเมนความรความสามารถในการประกอบวชาชพเวชกรรมขนตอนท 1 (National Examination License1, NLE1) โดยมลกษณะเปนขอสอบเชงประยกตทบรณาการความรระหวางปรคลนกและคลนก ซงรปแบบ


6

และชวงเวลาการสอบมความคลายคลงกบการสอบประมวลความรขนท 1 ของคณะฯ

ดงนนคณะแพทยศาสตร จงเลงเหนโอกาสในการพฒนาขอสอบประมวลความรขนท 1 ใหไดมาตรฐานและมลกษณะใกลเคยงกบขอสอบของ ศรว. เพอเปนประโยชนกบนกศกษาทจะสอบผาน NLE1 และพฒนาขอสอบใหมคณภาพด สามารถเกบเปนคลงขอสอบได

วตถประสงคของโครงการ

เพอพฒนาขอสอบประมวลความรขนท 1 ใหไดมาตรฐาน และมลกษณะใกลเคยงกบขอสอบ NLE1 ของ ศรว. เพอเปนประโยชนกบนกศกษาทจะสอบผาน NLE1 และพฒนาขอสอบใหมคณภาพด สามารถเกบเปนคลงขอสอบได

ตวชวดและเปาหมายของโครงการ

1. คาความเชอมนของขอสอบ comprehensive1 ทงฉบบ (KR.20) 2. รอยละของจานวนขอสอบทมคาการวเคราะหทไดคณภาพ 3. รอยละของจานวนขอสอบทดทสามารถเกบเปนคลงขอสอบได 4. ร อ ย ล ะ ข อ ง จ า น ว น น ก ศ ก ษ า ท ส อ บ ผ า น NLE1 แ ล ะ

comprehensive1

แผนงาน (Approach)

ขนตอนการดาเนนงาน

มกรา

คม

กมภา

พนธ

มนาค

ม เม

ษายน

พฤ

ษภาค

ม มถ

นายน

กร

กฏาค

ม สง

หาคม

กน

ยายน

ตล

าคม

พฤศจ

กายน

ธน

วาคม

1. ขนตอนการวางแผนงาน การทบทวน หาขอมลการสอบ comprehensive1

2. แตงตงคณะกรรมการพจารณาขอสอบ


7

ขนตอนการดาเนนงาน

มกรา

คม

กมภา

พนธ

มนาค

ม เม

ษายน

พฤ

ษภาค

ม มถ

นายน

กร

กฏาค

ม สง

หาคม

กน

ยายน

ตล

าคม

พฤศจ

กายน

ธน

วาคม

3. ประชมคณะกรรมการขอสอบ เพอจดทาตารางขอสอบ table of specification

4. หนวยทะเบยนฯ ดาเนนการขอขอสอบจากแตละภาควชาตามตารางขอสอบ table of specification

5. ภาควชาออกขอสอบตามตารางขอสอบ table of specification

6. ประชมคณะกรรมการเพอพจารณาขอสอบ 7. ผเชยวชาญฯ ตรวจสอบขอสอบภาพรวมทง

ฉบบเพอดความเหมาะสม ไมมขอสอบทชนาคาตอบในขออน

8. สอบ comprehensive1 9. ว เ ค ร า ะห ค ะ แนนสอบขอ งน ก ศ กษ า

รายบคคลจาแนกตามวตถประสงค และแจงผลการวเคราะหใหนกศกษาทราบกอนการสอบ NLE1 เพอใหนกศกษาทราบจดออนยงตองพฒนา

10. วเคราะหขอสอบและสงผลการวเคราะหไปยงรายวชาผออกขอสอบ เพอนามาปรบปรงพฒนาขอสอบในปตอไป และเกบขอสอบทมคณภาพเขาคลงขอสอบ

11. ว เ ค ร า ะ ห เ ป ร ย บ เ ท ย บ ผ ล ก า ร ส อ บ comprehensive1 และ NLE1 เพอนามาพฒนาขอสอบตอไป


8

กระบวนการ (Process) หรอการปฏบตตามแผนงาน (Deploy)

ไดมการดาเนนการตามกระบวนการ PDCA คอ การนาปญหาจากผลการวเคราะหขอสอบ comprehensive1 ในชวงปแรก ๆ พบวาขอสอบสวนใหญจะมลกษณะทเนนความจาในเนอหาของวทยาศาสตรการแพทยพนฐานและเปนขอสอบทตองมการพฒนาปรบปรงในสดสวนทสง และในปการศกษา 2547 ซงเปนปแรกทมการสอบ NLE1 นกศกษาแพทยชนปท 3 มอตราการสอบผาน NLE1 ไมถงรอยละ 80 มาดาเนนการแกไขโดยวางแผนการพฒนาการสอบ comprehensive1 ดงน

1. ขนตอนการวางแผนงาน (Plan) การทบทวน หาขอมล การสอบ comprehensive1

ในป พ.ศ.2547 ศนยประเมนและรบรองความรความสามารถในการประกอบวชาชพเวชกรรม (ศรว.) ไดเรมจดการสอบ NLE1 ในนกศกษาแพทยชนปท 3 โดยกาหนดชวงเวลาการสอบใกลเคยงกบการสอบ comprehensive1 ของคณะฯ ซงผลการสอบในชวงแรก ๆ นกศกษาแพทย ม.อ. สอบผาน NLE1 ไมถงรอยละ 80

คณะแพทยศาสตร จงไดหาขอมลการสอบ NLE1 พบวาขอสอบมลกษณะเปนขอสอบเชงประยกตทบรณาการความรระหวางปรคลนกและคลนก โดยตวขอสอบมระดบความเชอมนของขอสอบทงฉบบ KR.20 สงกวา 0.8 ซงถอวาเปนขอสอบทมความเชอมนสง และขอสอบแตละขอมการวเคราะหคาความยากงายโดยการหาคา Acceptable index (AI) เพอนามาคานวณหาเกณฑผานของการสอบ

ดงนนคณะแพทยศาสตร จงวางแผนในการพฒนากระบวนการออกขอสอบและขอสอบ comprehensive 1 ใหไดมาตรฐานและมลกษณะใกลเคยงกบขอสอบของ ศรว. เพอเปนประโยชนกบนกศกษาทจะสอบผาน NLE1 และพฒนาขอสอบใหมคณภาพด สามารถเกบเปนคลงขอสอบได โดยใชกระบวน PDCA ดงน


9

P : ศกษาและทบทวนการดาเนนการและกระบวนการไดมาซงขอสอบ comprehensive 1 ทผานมา เพอกาหนดรปแบบ วธการจดการทเหมาะสมทจะดาเนนการจดทา comprehensive 1 สาหรบคณะแพทยศาสตร โดยไดศกษาวธการดาเนนการและกระบวนการการออกขอสอบ NLE1 ของ ศรว.เพอนามาประยกตใชกบการสอบ comprehensive 1

D : ศกษาวธการดาเนนการและกระบวนการการออกขอสอบ NLE1 ของ ศรว . และนาประยกตใหเขากบกระบวนการการออกขอสอบ comprehensive 1 ของคณะแพทยศาสตร โดยเรมสรางแผนงานการดาเนนการทงปการศกษาเพอประเมนความเปนไปไดของโครงการและปรบชวงเวลาใหมความเหมาะสมและสามารถดาเนนการตามแผนไดจรง

C : พบวาแผนงานการดาเนนการทงปการศกษาทตงไว มความเหมาะสมและสามารถดาเนนการตามแผนได

A : ดาเนนการตามแผนงานทตงไว

2. แตงตงคณะกรรมการพจารณาขอสอบ

การไดมาซงคณะกรรมการพจารณาขอสอบถอเปนเรองทมความสาคญ คณะฯจงดาเนนการคดสรรกรรมการพจารณาขอสอบ โดยใชกระบวน PDCA ดงน

P : วางแผนกาหนดคณสมบตของคณะกรรมการพจารณาขอสอบ และกาหนดใหมผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนกรวมเปนคณะกรรมการพจารณาขอสอบ ในสวนคณะกรรมการจะคดเลอกอาจารยผทรงคณวฒจากแตละภาควชาทมสวนเกยวของในการจดการเรยนการสอนท งจากคณะแพทยศาสตรและคณะวทยาศาสตร


10

D : แตงตงคณะกรรมการพจารณาขอสอบโดยมผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนก เรมตงแตปการศกษา 2553 ดงน

ผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนก - รองคณบดฝายการศกษา - ผชวยคณบดฝายการศกษา

คณะแพทยศาสตร - ตวแทนภาควชาเวชศาสตรชมชน - ตวแทนภาควชาอายรศาสตร - ตวแทนภาควชาสตศาสตรและนรเวชวทยา - ตวแทนภาควชาศลยศาสตร - ตวแทนภาควชาพยาธวทยา - ตวแทนภาควชากมารเวชศาสตร - ตวแทนภาควชาวสญญวทยา - ตวแทนภาควชารงสวทยา - ตวแทนภาควชาศลยศาสตรออรโธปดกส - ตวแทนภาควชาโสต สอ นาสกและลารงซวทยา - ประธานรายวชาระบบเลอดฯ ภาควชาพยาธวทยา

คณะวทยาศาสตร - รองคณบดฝายวทยาศาสตรสขภาพ คณะวทยาศาสตร - ประธานรายวชาระบบยอยอาหารฯ - ตวแทนภาควชาเภสชวทยา - ตวแทนภาควชาจลชววทยา - ตวแทนภาควชากายวภาคศาสตร - ตวแทนภาควชาชวเคม - ตวแทนภาควชาสรระวทยา - ประธานรายวชาภมคมกนวทยา - ประธานรายวชาระบบทางเดนปสสาวะฯ - ประธานรายวชาระบบประสาทฯ 1, 2 - ประธานรายวชาบทนาวทยาศาสตรการแพทย 3


11

- ประธานรายวชาระบบหายใจ, ระบบหวใจฯ - ประธานรายวชาระบบตอมไรทอฯ

C : ตรวจสอบความเหมาะสมของคณะกรรมการพจารณาขอสอบ โดยประเมนจากความครอบคลมเนอหาและองคความรทใชในการออกขอสอบ

A : ดาเนนการแตงตงคณะกรรมการพจารณาขอสอบโดยมผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนกรวมเปนคณะกรรมการ

3. จดทาตารางขอสอบ table of specification

เมอแตงตงคณะกรรมการขอสอบ comprehensive 1 แลว จงมการจดการประชมคณะกรรมการฯ เพอจดทาตารางขอสอบ table of specification โดยดาเนนการในรปแบบ PDCA คอ

P : วางแผนการจดทาตารางขอสอบ table of specification โดยใชตารางการออกขอสอบเหมอนกบเกณฑมาตรฐานแพทยสภาฯ องตามเกณฑการออกขอสอบ NLE1 โดยจะวเคราะหและทบทวนเนอหาการจดการเรยนการสอนในระดบชนปท 1-3 ของคณะฯ รวมดวย เพอใชในการกาหนดเปนตารางออกขอสอบตอไป

D : สรางตารางการออกขอสอบ table of specification และกาหนดภาควชาทรบผดชอบในการออกขอสอบ

C : สงตารางการออกขอสอบ table of specification ทผานการพจารณาจากคณะกรรมการฯ ไปยงแตละภาควชาเพอพจารณาและรบทราบหนาทรบผดชอบในการออกขอสอบ เพอรบรองความถกตองครบถวนของเนอหาในตารางการออกขอสอบ table of specification อกครงหนง

A : ปรบแกตารางการออกขอสอบ table of specification ทผานการพจารณาจากคณะกรรมการฯ และภาควชาแลว เพอนาไปใชเปนตาราง


12

การออกขอสอบ table of specification ฉบบสมบรณ เพอใชในการทาขอสอบ comprehensive1 ตอไป

4. หนวยทะเบยนฯ ดาเนนการขอขอสอบจากแตละภาควชาตามตารางขอสอบ table of specification

เมอไดตารางการออกขอสอบ table of specification ฉบบสมบรณ หนวยทะเบยนและประเมนผลการศกษา จะดาเนนการสงตารางการออกขอสอบ table of specification ไปยงภาควชาทไดรบมอบหมายใหออกขอสอบ โดยการขอขอสอบนนดาเนนการในรปแบบ PDCA คอ

P : วางแผนกระบวนการขอขอสอบและมการกาหนดรปแบบขอสอบทเปนมาตรฐาน โดยมการสรางแบบฟอรมการออกขอสอบและมเอกสารประกอบทเออตอการออกขอสอบใหสะดวกมากขน และใชระบบ e-mail ของคณะแพทย ในการสงขอมลเพอเพมความสะดวกรวดเรวในการทางาน

D : คณะฯ สรางแบบฟอรมในการออกขอสอบพรอมทงมคาแนะนาและตวอยางขอสอบทไดมาตรฐานและลกษณะขอสอบทไมควรออก เพอใหไดมาซงขอสอบทมมาตรฐานเดยวกน และเออตอการนามาวเคราะหและจดหมวดหม

C : เมอสงขอมลและรายละเอยดทงหมดไปยงแตละภาควชาแลว จะมการตรวจสอบความครบถวนของเนอหาทงหมดทแตละภาควชาไดรบ วามความถกตองครบถวนสมบรณหรอไม

A : หากตรวจสอบพบวาผดพลาดหรอภาควชามขอสงสยเรองตารางขอสอบ table of specification หนวยทะเบยนฯ จะดาเนนการใหขอมลแกภาควชาเพอความครบถวนของเนอหาทงหมดทเกยวของกบตารางขอสอบ 5. อาจารยประจาภาควชาออกขอสอบตามตารางขอสอบ table of

specification


13

เมอหวหนาภาควชาไดรบตารางขอสอบ table of specification ในหวขอทภาควชาไดรบมอบหมายใหออกขอสอบ จะดาเนนการกระจายขอสอบเพอมอบหมายใหอาจารยในภาควชาออกขอสอบ โดยจะสงตอแบบฟอรมในการออกขอสอบพรอมทงคาแนะนาทงหมดใหอาจารยทจะออกขอสอบ

ทงนคณะแพทยศาสตร ไดวางระบบการใหความรกบอาจารยทกทานในเรองการออกขอสอบทด โดยคณะฯไดดาเนนการในเรองนตามแผน PDCA ดงน

P : วางแผนกาหนดการจดอบรมการออกขอสอบแกคณาจารย ทงคณะแพทยและคณะวทยาศาสตร โดยเนนอาจารยใหม

D : ดาเนนการจดอบรมการออกขอสอบแกคณาจารยทงคณะแพทยและคณะวทยาศาสตร โดยมการบรรยายใหความร และจดทา เปน workshop เพอใหอาจารยสามารถสรางขอสอบได

C : มการประเมนหลงการอบรม และใหขอมลยอนกลบ เพอใหอาจารยนาไปพฒนาขอสอบของตนเองตอไป

A : อาจารยแตละทานดาเนนการออกขอสอบตามทไดรบความรจากการอบรม

6. ประชมคณะกรรมการเพอพจารณาขอสอบ

เมอหนวยทะเบยนฯ ไดรบขอสอบทแตละภาควชาสงมา จะดาเนนการจดประชมคณะกรรมการเพอพจารณาขอสอบทกขอ โดยการดาเนนตามแผน PDCA ดงน

P : หนวยทะเบยนฯ รวบรวมและจดเรยงลาดบขอสอบเพอวางแผนในการนาขอสอบเขาพจารณาในทประชม

D : นาขอสอบทกขอทไดรบจากภาควชา เขาทประชมคณะกรรมการพจารณาขอสอบ โดยขอสอบทพจารณาแตละขอ อยางนอยจะตองมตวแทนของอาจารยจากภาควชาทเปนเจาของขอสอบ มาเขารวม


14

ประชม รวมกบผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและชนคลนก เพอใหไดขอสอบทมมาตรฐานและมสดสวนของขอสอบทเปน application มากทสด โดยขอสอบแตละขอจะมการวเคราะหคาความยากงายโดยการหาคา Acceptable index (AI)

C : ผ เ ช ยวชาญด านการประเมนผลช นปรคลน กและคลน กและคณะกรรมการพจารณาขอสอบ จะพจารณาและตรวจสอบความครบถวนสมบรณของขอสอบแตละขอ และดาเนนการปรบแกขอสอบเพอความเหมาะสม หรอสงคนผออกขอสอบใหพจารณาปรบแกขอสอบและนาเขาพจารณาใหมในครงตอไป

A : ผออกขอสอบดาเนนการปรบแกขอสอบตามทคณะกรรมการพจารณาขอสอบใหขอเสนอแนะ

7. ผเชยวชาญฯ ตรวจสอบขอสอบภาพรวมทงฉบบ

เมอขอสอบทกขอไดผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการพจารณาขอสอบแลว ประธานซงเปนผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนกจะตรวจสอบขอสอบทงฉบบเพอตรวจสอบความถกตอง สมบรณของขอสอบ และดวาขอสอบแตละขอไมมขอสอบทชนาคาตอบในขออนและไมมความซาซอน

8. ดาเนนการสอบ comprehensive1

คณะแพทยศาสตร กาหนดใหสอบ comprehensive1 ในชวงปดเทอมของชนปท 3 โดยใหสอบ comprehensive1 กอน NLE1 อยางนอย 2 สปดาห เพอใหนกศกษามเวลาในการเตรยมตวเพมเตมสาหรบการสอบ NLE1 ตอไป

9. วเคราะหคะแนนสอบของนกศกษาและประกาศใหนกศกษาทราบไมเกน 5 วนหลงการสอบ

เมอเสรจสนการสอบ หนวยทะเบยนฯ จะดาเนนการตรวจและวเคราะหคะแนนสอบของนกศกษาจาแนกตามวตถประสงค เพอประกาศคะแนน


15

comprehensive1 ใหนกศกษาทราบ และนามาพฒนาความรกอนการสอบ NLE1 โดยกระบวนการไดมาซงผลการตรวจวเคราะหคะแนนสอบและกระบวนการประกาศคะแนนใหนกศกษาทราบ ดาเนนการตามแผน PDCA ดงน

P : วางแผนการดาเนนเรองการตรวจและวเคราะหคะแนนสอบรายวตถประสงค โดยนาเครองและโปรแกรมการตรวจขอสอบแบบอตโนมตมาใชในคณะแพทยศาสตร รวมถงสรางระบบการประกาศคะแนนใหนกศกษาแตละคนทราบโดยผานระบบ E-learning

D : ตรวจขอสอบและวเคราะหคะแนนสอบของนกศกษาตละคนโดยจาแนกตามรายวตถประสงค เพอใหนกศกษาทราบถงจดทตองพฒนาความร

C : มระบบการสมตรวจสอบคะแนนสอบของนกศกษาแตละคน เพอรบรองความถกตองของคะแนนสอบ

A : เมอตรวจสอบความถกตองของคะแนนสอบแลว จะประกาศคะแนนใหนกศกษาแตละคนทราบโดยผานระบบ E-learning ไมเกน 5 วนหลงการสอบ เพอใหนกศกษามเวลาในการเตรยมตวและพฒนาตนเองกอนการสอบ NLE1 ตอไป

10. วเคราะหขอสอบ

หนวยทะเบยนฯ จะทาการวเคราะหขอสอบทกขอโดยละเอยดและสงผลการวเคราะหไปยงผออกขอสอบ เพอนามาปรบปรงพฒนาขอสอบในปตอไป และเกบขอสอบทมคณภาพเขาคลงขอสอบ ซงจากผลการวเคราะหขอสอบสรปยอนหลงตงแตปการศกษา 2551-2555 พบวา คาความเชอมนของขอสอบ comprehensive1 ทงฉบบ (KR.20) มคาเฉลยสงกวา 0.8 และแนวโนมสงขนในทก ๆ ป และจากผลการวเคราะหขอสอบพบวามขอสอบทดมคณภาพสามารถเกบเขาคลงขอสอบไดนนมสดสวนทเพมขน สวนสดสวนของขอสอบทตองตดทงนนกลดลงอยางเหนไดชด (ขอมลแสดงในผลการดาเนนงาน)

11. วเคราะหการสอบ comprehensive1 และ NLE1 เพอนามาพฒนาขอสอบตอไป


16

จากการว เคราะห เปรยบเทยบผลการสอบ comprehensive1 เปรยบเทยบกบผลการสอบ NLE1 ของนกศกษาแพทย ม.อ. พบวาแนวโนมของผสอบผานเพมมากขนในทก ๆ ป จากผลการวเคราะหคะแนนสอบนน คณะแพทยฯ สามารถพยากรณไดวานกศกษาทไดคะแนนสอบ comprehensive1 รอยละ 60 ขนไป จะสอบผาน NLE1 ซงขอมลการพยากรณน ทาใหนกศกษาสามารถประเมนตนเองและกระตนใหนกศกษามความกระตอรอรนในการพฒนาความรของตนเองกอนสอบ NLE1

จากผลการศกษาและทบทวนการดาเนนการและกระบวนการไดมาซงขอสอบ comprehensive1 ในแตละปจะทาใหคณะแพทยศาสตร มวธการจดการทเหมาะสมทจะดาเนนการพฒนาการสอบcomprehensive 1 ตอไป

การประเมนทบทวนผลการดาเนนการ (Assessment & Review)

จากการดาเนนการไดมการประเมนทบทวนผลการดาเนนการอยางตอเนองดงกลาวแลวขางตน การประเมนในภาพรวมพบวา อปสรรคสาคญทควรไดรบการพฒนามดงน

1. ไดรบขอสอบจากแตละภาควชาไมครบถวนตามทไดมอบหมายไปวเคราะหปญหา อาจารยบางทานไมออกขอสอบใหเพราะคดวาไมไดสอนในหวขอทจะออกขอสอบ และการออกขอสอบเปนภาระงานเพมเตมทไมมคาตอบแทนใหอาจารย

2. ผออกขอสอบออกขอสอบไมตรงตามวตถประสงคในตารางการออกขอสอบวเคราะหปญหา อาจารยบางทานยงขาดประสบการณในการออกขอสอบ

แผนหรอแนวทางการพฒนาคณภาพอยางตอเนองในอนาคต

เพอใหมการพฒนาขอสอบ comprehensive1 อยางตอเนองควรมแผนการดาเนนการ ดงน

1. กาหนดภาระงานของอาจารยในเรองการออกขอสอบทชดเจน


17

2. มแผนกลยทธทจะทาใหเพมแรงจงใจในเรองการออกขอสอบแกอาจารย

3. ม แ ผ น ส น บ ส น น ก า ร ศ ก ษ า ว จ ย แ ล ะ พ ฒ น า ข อ ส อ บ comprehensive1 ใหมากยงขน

4. จดสรรงบประมาณเพอการจดหาโปรแกรมในการทาคลงขอสอบทมคณภาพและทนสมย

จดแขง (Strength) หรอ สงททาไดดในประเดนทนาเสนอ

1. คณะแพทยศาสตรใหความสาคญกบการสอบ comprehensive1 2. มผเชยวชาญดานการประเมนผลชนปรคลนกและคลนกรวมเปน

คณะกรรมการ comprehensive1 3. อาจารยใหความรวมมอในการออกขอสอบ comprehensive1 4. อาจารยใหความสาคญและมความตงใจในการพฒนาขอสอบ

comprehensive1 5. ขอสอบ comprehensive1 ไดรบการยอมรบจากสถาบนอนหลาย

สถาบนในการสงนกศกษามาสอบโดยใชขอสอบรวมกบนกศกษาของ ม.อ.

กลยทธ หรอ ปจจยทนาไปสความสาเรจ

1. ผบรหารคณะแพทยศาสตร ใ หการสนบสนนในการจด ซอเครองตรวจขอสอบและโปรแกรมการวเคราะหขอสอบ

2. จดใหมหนวยงานทรบผดชอบและพฒนาองคความรดานการวดประเมนผลเพอนามาใชวเคราะหขอสอบ

3. พฒนาใหบคลากรมความร ความชานาญในเรองการวเคราะหขอสอบ

4. การแลกเปลยนเรยนรระดบองคกร โดยคณะแพทยศาสตร อนญาตใหสถาบนอนมารวมสอบ comprehensive1 โดยไมคดคาใชจายใด


18

ๆ ทงสน และทางสถาบนสามารถออกขอสอบและสงมาเขาทประชมพจารณาขอสอบ เพอนาขอสอบใชในการสอบดวย

ผลการดาเนนงาน (Result)/ เปรยบเทยบ 3 ป และ/หรอ เปรยบเทยบกบหนวยงานภายใน/ภายนอก

1. ไดขอสอบ comprehensive1 ทมมาตรฐานและมลกษณะใกลเคยงกบขอสอบ NLE1 โดยสามารถวเคราะหคะแนนสอบ โดยจาแนกตามวตถประสงคซงเหมอนกบขอสอบ NLE1 ของ ศรว. ดงน

ตารางท 1 แสดงรอยละของคะแนน Mean

Topic

แสดงรอยละของคะแนน Mean

2551 2552 2553 2554 2555

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

B1.1 40.0 45.53 47.98 44.6 51.07 ไม

มขอม

ลราย

ละเอ

ยดจา

ก ศร

ว.

63.11 74.90 44.14 73.03

B1.2 60.4 45.03 46.60 58.3 52.49 69.22 70.90 59.84 58.53

B1.3 65.7 56.53 53.19 40.2 74.80 63.32 54.70 69.84 79.47

B1.4 55.7 50.63 50.00 53.9 75.14 64.35 75.10 65.54 62.53

B1.5 48.4 62.07 57.55 43.4 67.01 62.28 62.50 78.82 51.23

B1.6 52.4 72.27 54.47 55.1 63.95 58.39 68.40 68.82 72.57

B1.7 43.0 44.47 49.89 62.0 36.72 35.96 43.40 64.84 56.87

B1.8 53.9 45.67 49.20 57.1 45.20 58.13 51.10 62.58 45.90

B1.9 55.1 53.90 48.78 58.0 50.62 58.86 75.40 63.55 53.47

B1.10 56.3 58.00 56.44 38.3 43.95 60.93 73.40 58.92 60.80

B1.11 54.3 44.70 56.01 37.1 55.42 49.79 40.30 68.66 44.33


19

Topic

แสดงรอยละของคะแนน Mean

2551 2552 2553 2554 2555

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

Com

pre1

NLE1

B2 64.4 68.73 61.48 64.48 59.58 53.65 79.25 55.06 68.86

B3 59.0 48.74 59.38 56.55 54.83 62.41 75.20 59.65 42.69

B4 73.8 67.37 48.05 39.63 50.94 76.68 67.80 68.86 64.96

B5 50.4 70.59 49.73 51.73 45.67 55.70 54.65 48.75 60.13

B6 48.0 61.32 48.67 56.38 53.21 68.32 68.23 66.69 68.43

B7 66.0 52.81 54.16 62.53 59.58 68.61 65.13 71.68 62.14

B8 48.8 66.85 56.96 60.35 64.00 61.12 74.58 52.66 69.60

B9 48.7 59.74 53.36 67.85 47.00 56.81 63.38 60.39 69.75

B10 56.3 58.55 52.90 56.23 49.97 68.28 63.25 62.90 67.72

B11 52.9 64.07 49.20 58.13 49.54 63.19 75.13 73.92 68.13

ขอมลแสดงรายละเอยด Topic ของขอสอบ B1.1 Biochemistry and molecular biology, B1.2 Biology of cells, B1.3 Human dev. and genetics, B1.4 Biology of tissue response to diseases, B1.5 Gender, ethnic and behavioral considerations affecting.., B1.6 Multisystem process, B1.7 Principles of specimen collections and lab interprete, B1.8 Pharmacodynamic and pharmacokinetic process, B1.9 Micro biology and infection, B1.10 Immune response, B1.11 Quantitative methods, B2 Hematopoietic and Lymphoreticular systems, B3 Central and Peripheral Nervous systems, B4 Skin and related connective tissue, B5 Musculoskeletal system, B6 Respiratory system, B7 Cardiovascular system B8 Gastrointestinal system, B9 Renal/Urinary system, B10 Reproductive system, B11 Endocrine system


20

2. ไดผลการวเคราะหขอสอบ เพอนามาปรบปรงพฒนาขอสอบในปตอไป และสามารถเกบขอสอบทมคณภาพเขาคลงขอสอบ

รปท 1 กราฟเสนแสดงคาความเชอมนของขอสอบ (KR.20)

รปท 2 กราฟแทงแสดงสดสวนขอสอบทไดมาตรฐาน


21

รปท 3 กราฟแทงแสดงสดสวนขอสอบทใชไมได

3. ผลการวเคราะหผลการสอบ NLE1 พบวารอยละของผสอบผานม

แนวโนมสงขนในทก ๆ ป โดยหากเปรยบเทยบกบสถาบนอน พบวานกศกษาแพทย มอ. มรอยละของการสอบผานสงกวาภาพรวมทงประเทศ

รปท 4 กราฟเสนแสดงจานวนรอยละของผสอบผานการสอบ comprehensive1 และการสอบ NLE1 ของแตละปการศกษา


22

รปท 5 กราฟเสนแสดงจานวนรอยละของผสอบผานการสอบ NLE1 ของนกศกษาแพทย มอ. และนกศกษาแพทยจากสถาบนอนภาพรวมทงประเทศ

74.170.4

81.987.3

82.276.9

89.789.9

78.173.2

77 79.183.5

95.2

50

60

70

80

90

100

2548 2549 2550 2551 2552 2553 2554

ประเทศ

มอ

บทสรป

คณะแพทยศาสตรใหความสาคญกบการสอบ comprehensive1 โดยเลงเหนโอกาสในการพฒนาขอสอบประมวลความรขนท 1 ใหไดมาตรฐานและมลกษณะใกลเคยงกบขอสอบ NLE1 ของ ศรว. ทงนเพอเปนประโยชนกบนกศกษาและตองการพฒนาขอสอบใหมคณภาพด สามารถเกบเปนคลงขอสอบได โดยคณะฯ ไดแตงตงผ เชยวชาญดานปรคลนกและคลนกเขามาเปนประธานคณะกรรมการพจารณาขอสอบ สนบสนนใหมการจดการอบรมเรองการออกขอสอบ การวดและประเมนผล เพอเปนการเพมเตมความรเรองการออกขอสอบใหกบอาจารยอยางตอเนอง อกทงยงนาเทคโนโยลดานการตรวจขอสอบเขามาใชในการตรวจและวเคราะหขอสอบใหมความแมนยา ถกตองและรวดเรวมากขน จงทาใหปจจบนคณะฯ มขอสอบทด มคณภาพเกบไวในคลงขอสอบจานวนมากระดบหนง และจากผลการสอบ NLE1 ของนกศกษาแพทยพบวามรอยละของผสอบผานทสงขน เฉลยเกนรอยละ 80 และมแนวโนมเพมขนเรอย ๆ


23

เอกสารอางอง

1. เกณฑความรความสามารถในการประเมนเพอรบใบอนญาต เปนผประกอบวชาชพเวชกรรม

2. ระบบตรวจและวเคราะหคาตอบแบบปรนย Multiple Choice Test Analyzer MCTA V4.51

3. สรปผลการวเคราะหขอสอบ comprehensive1 ของคณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

4. สรปผลการวเคราะหขอสอบ NLE1 ของ ศรว.


24


25

ดานบรหารจดการ


26


27


การทาปยหมกแนวพฒนา

หนวยงาน

กองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน

คณะทางานพฒนาแนวปฏบตทเปนเลศ

1. ผชวยรองอธการบด วทยาเขตปตตาน ประธาน 2. ผอานวยการกองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน กรรมการ 3. นายประทป พรหมยอด กรรมการ 4. นายวเชยร เพมพนมหาศาล กรรมการ 5. นายมนส เสาะสวรรณ กรรมการ 6. นายบาร สาเมาะ กรรมการ 7. นายสมใจ เพชรมะโน กรรมการ 8. นายนอาแซ เพงมซอ กรรมการ 9. นายนรนทร แดงเยน กรรมการ

10. นายประมาณ เพชรศร กรรมการ 11. นายพล ชศรนน กรรมการ 12. นายนกร แดงเยน กรรมการ 13. นางแวฮสนะห อบ กรรมการและเลขานการ 14. นางสาวปทมา อนนตพนธ ผชวยเลขานการ

ขอมลทวไปของกองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน

กองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน ไดจด ตงขนตามประกาศมหาวทยาลยสงขลานครนทร เรองการจดตงหนวยงานภายในสานกงาน


28

อธการบด มหาวทยาลยสงขลานครนทร เมอวนท 12 พฤษภาคม 2552 โดยแบงงานออกเปน 4 งาน คอ

1. งานอาคารสถานทและซอมบารงรกษา 2. งานสาธารณปการ 3. งานรกษาความปลอดภย 4. งานบรหารและจดการทวไป

บคลากรทงสน ประกอบดวย ขาราชการ จานวน 5 อตรา พนกงานมหา วทยา ลย จ านวน 3 อตรา พนกงานราชการ จ านวน 1 อตรา ลกจางประจา จานวน 94 อตรา พนกงานเงนรายได จานวน 72 อตรา รวมทงสน จานวน 175 อตรา สวนรปแบบการบรหารงานนนเปนการบรหารงานของฝายสนบสนนใหแกคณะ/สถาบน/สานก/วทยาลย/และหนวยงานอนทสงกดวทยาเขตปตตาน ในดานสาธารณปโภค ซอมแซม บรการอน ๆ โดยเฉพาะอยางยงตองรบผดชอบดแลงานดานภมทศนทงระบบ และในการดาเนนงานดานภมทศนนน สวนใหญจะเกยวของกบความสะอาด ไมดอก ไมประดบ และไมประเภทใหความรมรน สงสาคญทจะตองใชกคอปย ซงกองอาคารถานทวทยาเขตปตตาน ไดจดทาโครงการปยหมกไปแลว โดยใชหญาทหนวยสนามตดแตละวน นามาเปนวสดหลกในการทาปยหมก และใชสวนอนประกอบ เชน พด.1 ปยคอก ยเรย แกลบ เปนตน แตกระบวนการดงกลาวตองใชเวลานานถง 3 เดอน จงจะใชงานได จงไดคดพฒนาแบบใหมขน ซงจะกลาวถงรายละเอยดในขอท 5 ตอไป

กองอาคารสถานทวทยาเขตปตตาน ไดกาหนดวสยทศน และพนธกจไวดงน

วสยทศน เปนองคกรบรการทดเลศ

พนธกจ 1. สงเสรมการเรยนรและพฒนางาน 2. สรางจตสานกทดในการใหบรการ 3. รบผดชอบดานรกษาความปลอดภยและระบบสาธารณปการ


29

4. พฒนาระบบฐานขอมลใหเปนปจจบน 5. พฒนาระบบภมทศ

บคลากร กองอาคารสถานทวทยาเขตปตตานมบคลากรทงสน จานวน 175 อตรา ประกอบดวย ขาราชการ 5 อตรา พนกงานมหาวทยาลย 3 อตรา พนกงานราชการ 1 อตรา ลกจางประจา 94 อตรา พนกงานเงนรายได 72 อตรา

งบประมาณ งบประมาณทกองอาคารสถานทไดรบการพจารณาจดสรรในสวนทเปนงบประมาณเงนรายได ประจาปงบประมาณ 2555 จานวน 30,000 บาท สวนภาระงานนน บคลากรทกงานท ง 4 งาน มภาระตองรบผดชอบ หนกมาก เพราะนอกเหนอจากภารกจปกตเยยงกองอน ๆ แลว ยงเนนใหบรการแกบคลกรทกภาคสวนอกดวย นอกจากนนยงรบผดชอบงานบรหารความเสยง โดยไดรบมอบหมายจากรองอธการบดใหรบผดชอบมาตรการดานรกษาความปลอดภย ซงเปนมาตรการททกวทยาเขตตองรบผดชอบ ตามมตทประชมคณะกรรมการบรหารความเสยง

หลกการและเหตผล

ตามทกลาวแลวขางตนวากองอาคารถานทวทยาเขตปตตาน มโครงการจดทาปยหมกอยแลว แตรปแบบททายงคงใชแรงงานของคนงานหนวยสนามเขาไปดาเนนการ แมวาจะไดปยหมกมาจานวนปละหลายตนกตามแตเสยเวลาไปมาก เพราะการยอยสลายของหญานนคอนขางชา จงไดรวมปรกษาหารอกนวา นาจะมวธทจะทาใหหญายอยสลายเปนปยหมกไดเรวกวาน จงคดทจะนาเทคโนโลยสมยใหมทมอยแลวมาใช คอกองอาคารถานทมเครองยอยสลายกงไมอยแลว กอปรทงมมอเตอร ทเคยใชสบนาประปาขนถงเกบชนดาดฟา หอพก 6


30

และปจจบนไมไดใช เพราะกองอาคารถานทวทยาเขตปตตานไดพฒนาระบบแรงดนจายนาประปาเพมขน สามารถสงนาถงชนดาดฟาหอพก 6 ได กควรทจะนามอเตอรดงกลาว มาใชประกอบเขากบเครองยอยสลายกงไม เพอใชยอยสลายหญาแหงทเกบมารวมไวสาหรบทาปยหมก กจะไดปยหมกเรวกวาเดม เพราะหญาถกยอยสลายกอนทจะนามาผสมเขากบสวนผสมอน ๆ ดวยเหตผลดงกลาวจงเกดแรงบนดาลใจใหบคลากรกองอาคารถานทวทยาเขตปตตานจดทา “ปยหมกแนวพฒนา”

วตถประสงคของโครงการ

1. เพอพฒนาตอยอดจากโครงการเดม ซงจดทาปยหมกแบบปกต แตครงน ไดนาเทคโนโลยทเหมาะสมบางประการมาใชดวย

2. จะไดผลผลต (ปยหมก) เรวขน จากภายในเวลา 3 เดอน เหลอเพยงเดอนครง

3. เพมจานวนปยหมกจาก 10 ตน เปน 20 ตนตอป 4. ประโยชนใชสอยเพมขน

ตวชวดและเปาหมายของโครงการ

1. มเทคโนโลยทเหมาะสมบางประการมาใชในการทาปยหมก 2. ในรอบ 3 เดอนทผานมา ไดผลผลตจากการทาปยหมกแนวพฒนา 2

ครง 3. ผลผลตปยหมกครงละประมาณ 7 ตน รวม 2 ครง ประมาณ 14 ตน 4. สามารถนาไปบรรจถงพลาสตกใชเพาะพนธกลาไมยนตน ไมดอก และ

ไมประดบไดประมาณ 20,000 ถง เชน ตนศรตรง ตนยางนา ตนแซะ และไมดอก ไมประดบอน ๆ นอกจากนนยงใชเตมปยใหแกไมชนด อน ๆ อกจานวนมาก


31

แผนงาน (Approach)

แผนงาน เดอน กจกรรม

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. ตรวจสภาพพรอมท งซอม Motor และเครองยอยสลายกงไม

2. ตดตงระบบยอยสลาย 3. ทาปย หมายเหต ทาปยหมกไดทก 2 เดอน เปนการลดเวลาในการทาปยหมกลงได

50 เปอรเซนต คอ เมอกอนใชเวลา 4 เดอน จงจะไดปยหมก แตเมอใชเทคโนโลยมาใชจดทาปยหมกเดอนครง จะไดปยหมกครงละประมาณ 7 ตน

งบประมาณ

คาปยคอก 4,000 บาท คายเรย 2,000 บาท คา Rock phosphate 2,000 บาท คาปย 0-3-0 1,000 บาท คา Calcium sulfate 1,000 บาท รวมเปนเงน 30,000 บาท

1. เมอวนท 18 ธนวาคม 2555 กองอาคารสถานทวทยาเขตปตตาน ไดเชญ ผชวยศาสตราจารย ดร.บญสง ไกรสรพรสรร อาจารยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดมาแนะนาเรองการพฒนาปยหมกใหแกคณะกรรมการจดทาปยหมกแนวพฒนาใหมคณภาพเพมขน โดยไดรบคาแนะนาวา สภาพพนดนโดยทวไปในวทยาเขตปตตานนน มความเปนดางสง เพราะฉะนน ควรแกปญหาโดยการเตมแรธาตตอไปนลงในปยหมก และใหอยในกระบวนการทาปย คอ

1.1 Rock phosphate 1.2 ปยเบอร 0-3-0

กระบวนการ (Process) หรอการปฏบตตามแผนงาน (Deploy)


32

1.3 Calcium sulfate หรอ Gypsum (CaSo4 2H2O) ซงสามารถนามาทาปนพลาสเตอรและแผนยปซมได

1.4 Urea 1.5 ปยคอก 1.6 แกลบ 1.7 พด.1

2. หลงจากปรบเกลยชนปยหมกแตละชนใหมขนาดกวางยาว เทากบ 4×9 เมตร และสงชนละ 30 เซนตเมตร จานวน 3 ชน แตละชนโรยปยคอก ชนละ 30 กระสอบ และโรยแกลบ 30 กระสอบ

3. นา Rock Phosphate ปยเบอร 0-3-0 Calcium Sulfate หรอ Gypsum และ พด.1 ประเภทละ 2 กโลกรม ผสมกบนา จานวนประมาณ 10 ปป ใชไมกวนนาในถงจนละลายเขาดวยกน แลวนาไปราดบนชนปยแตละชนใหทว หลงจากนนอก 2 สปดาห จะพลกปยหมกอกครง พรอมทงราดนาประปาใหเปยกชม

4. ใชนาประปาราดเพมเตมใหเปยกชมทกชนปย 5. เมอไดขอมลทางวชาการจาก ผชวยศาสตราจารย ดร .บญสง

ไกรสรพรสรร แลว ไดประชมคณะกรรมการจดทาปยหมก โดยมอบหมายภารกจใหรบผดชอบ ดงน

5.1 หนวยไฟฟาตรวจเชคและดาเนนการซอมมอเตอร 3 เฟส ขนาด 10 แรงมา ความเรว 2,600 รอบ ตอนาทใหอยในสภาพใชงานได และ

5.2 ตรวจรอบของเครองยอยกงไม พบวา ความเรว 1,500 รอบ ตอนาท

5.3 ทาการทดรอบมอเตอรใหความเรวรอบลดลงเหลอ 500 รอบตอนาท

5.4 หนวยซอมบารงรกษาและหนวยไฟฟาตดตงระบบเครองยอยสลาย ทโรงทาปยหมก ซงสามารถตอไฟสามเฟสมาใชสะดวก

5.5 หนวยสนามและภมทศนดาเนนการยอยสลายหญา เพอนาเขาสกระบวนการทาปยหมกใหไดเดอนครงละ 7 ตน


33

5.6 ในการทาปยหมกเชงพฒนาครงนตองใส Rock phosphate , ปยเบอร 0-3-0 , calcium sulfate หรอ Gypsum และ Urea ในสดสวนชนดละ 2 กโลกรม ตอนา 10 ปบ

ดาเนนการทดสอบคณภาพปยหมก โดยขอความรวมมอคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหตรวจหาคา คณภาพดนกอน เพอจะเตรยมทาปยหมกไปใชใหเหมาะสมกบสภาพดน จากการทดสอบคณภาพปยหมก พบวามคณภาพด แตเนองจากพนในมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน มความเปนดางสง จงแกไขโดยวธการทาปยหมก เพอเสรมสภาพดนใหดขน

แผนหรอแนวทางการพฒนาคณภาพอยางตอเนองในอนาคต จะตดตอประสานงานกบคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหภาควชา

เคมชวยตรวจสอบคณภาพของปย สาหรบปรบปรงพฒนาตอไป

จดแขง (Strength) หรอสงททาไดดในประเดนทนาเสนอ

1. ความรวมมอของบคลกรอยในระดบดมาก 2. ความสานกรบผดชอบตอหนาทของบคลากรทมสวนเกยวของอยใน

ระดบดมาก

กลยทธ หรอปจจยทนาไปสความสาเรจ

ในการทาปยหมกแนวพฒนา ครงน กลยทธหรอปจจยทนาไปสความสาเรจ คอ “รวมคดรวมทา”

การประเมนทบทวนผลการดาเนนการ (Assessment & Review)


34

ผลการดาเนนงาน (Result)/ เปรยบเทยบ 3 ป และ/หรอ เปรยบเทยบกบหนวยงานภายใน/ภายนอก

ในรอบ 3 ปทผานมา ไดปรมาณปยหมก ประมาณ 30 ตน โดยเฉลยปละประมาณ 10 ตน แตในการจดทาปยหมกแนวพฒนา ไดนาเทคโนโลยทเหมาะสมบางประการมาใชเพยง 3 เดอนเทานน ไดปยหมกประมาณ 14 ตน เมอเทยบชวงระยะเวลาทเทากนจะไดปยหมกมากกวาวธเดม ประมาณ 8 ตน นอกจากนน ระยะเวลาในการจดทาปยหมกแตละครง เมอเทยบชวงเวลาทเทากน พบวา ตางกนอยางเหนไดชด กลาวคอ การทาปยหมกแบบเดมใชเวลาครงละ 3 เดอน แตแบบใหม ในเวลา 3 เดอน ทาได 2 ครง

บทสรป

จากประเดนยทธศาสตรท 5 ของกองอาคารสถานทวทยาเขตปตตาน ทระบวา “การสรางภมทศนทสวยงามและรมรน” และวตถประสงคขอท 3 ทระบวา “จดทาปยหมกแบบมสวนรวม” นน ถอวาเปนตวตงในการขบเคลอน โดยใชโครงการกจกรรมเปนเครองมอ

โครงการจดทาปยหมกแนวพฒนา กเปนสวนหนงทเกดจากการมสวนรวมของคณะกรรมการและภาคสวนทเกยวของ โดยใชวธการประชมปรกษาหารอ เชน

1. การปรบปรงมอเตอรทไมไดใชงานมาแลว 5 ป ใหกลบมาใชงานใหมได โดยหนวยไฟฟารบผดชอบดาเนนการ

2. การศกษาวธการทดรอบมอเตอร ใหความเรวลดลงจาก 1500 รอบตอนาท เหลอ 500 รอบตอนาท เพอใหสมพนธกบเครองยอยสลายกงไมทมอยแลว เพอดดแปลงมาทาเครองยอยสลายหญา โดยหนวยไฟฟาและหนวยประปารบผดชอบ

3. การจดหา Rock Phosphate, ปยเบอร 0-3-0, Calcium Sulfate หรอ Gypsum และ Urea นน หวหนางานอาคารสถานทและซอมบารงรกษารบผดชอบ


35

4. การจดหาปยคอก พด.1 และแกลบ นน หนวยสนามและภมทศนรบผดชอบ

5. การเตรยมหญา ไดจากการกลาดเกบจากการตดหญาของหนวยสนามและภมทศน แลวนาไปกองทเรอนเพาะชา ใกลกบโรงทาปยหมก เพอรอใหหญาแหง หนวยสนามรบผดชอบ

6. ส าหรบข นตอนท าป ยหมกแนวพฒนาน น เปนหน า ทของคณะกรรมการเฉพาะกจรบผดชอบตงแตกระบวนการแรกถงกระบวนการสดทาย

7. จะนาผลการปฏบตงานมารวมปรกษาหารอถงความกาวหนา ตลอดจนปญหาทจะตองรวมกนแกไข ในคราวประชมประจาเดอนของกองอาคารสถานทวทยาเขตปตตานทกเดอน

8. บางครงตองไดจดประชมคณะกรรมการจดทาปยหมกทโรงทาปยหมก กรณทเมอถงเวลาตองยอยสลายหญา แตผรบผดชอบตดราชการหรอปวย ก ตองรวมพจารณาวาใครได มความร มประสบการณพอทจะทาแทนกนได จงเกดแนวคดวา ทกครงทผดาเนนการยอยสลายหญาตองมกรรมการรายอนรวมสงเกตการณดวย เพอเปนการสรางคนทดแทนเอาไว

9. การประชมแตละครง มการรวมแสดงความคดเหนทเปนประโยชนอยางยง และทกคนมความสขกบการทางาน

10. ถาจะกลาวโดยสรป คอ โครงการนเปนการตอบสนองประเดนยทธศาสตรท 5 ของกองอาคารสถานทวทยาเขตปตตาน และขบเคลอนโดยใชหลก Balance Scorecard ซงระบไวใน Strategy Maps ของกองอาคารสถานทวทยาเขตปตตาน หรอจะกลาวอกนยหนงกคอ ปฏบตงานตามแผนกลยทธของกองอาคารสถานทวทยาเขตปตตานนนเอง


36

เอกสารอางอง

ภาพถายกจกรรม

ภาพท 1 ตรวจสอบสภาพเครองยอยกงไม

ภาพท 2 ตรวจสอบสภาพเครองยอยกงไม


37

ภาพท 3 ตรวจสอบสภาพมอเตอร



38


ภาพท 6 เตรยมวสดประกอบแทนตดตงมอเตอร

ภาพท 7 จดทาแทนตดตงมอเตอร


39

ภาพท 8 ตดตงแทนมอเตอร

ภาพท 9 ตดตงแทนมอเตอร

ภาพท 10 ตดตงอปกรณควบคม


40

ภาพท 11 ตดตงมเลย

ภาพท 12 ตดตงสายพาน

ภาพท 13 ตรวจสอบสภาพความพรอมของอปกรณ


41

ภาพท 14 ผลผลตจากเครองยอยกงไม

ภาพท 15 โรงเรอนทาปยหมก


42


43

ภาคผนวก


44


45

แนวทางการนาเสนอแนวปฏบตทด

โดยรองศาสตราจารย ดร.ธรพงศ แกนอนทร

1. มโนทศน

คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาระดบอดมศกษา พ.ศ. 2553 ใหความหมายของแนวปฏบตทดไววา

“แนวปฏบตทด หมายถงวธปฏบตหรอขนตอนการปฏบต ททาใหองคการประสบความสาเรจ หรอสความเปนเลศตามเปาหมาย เปนทยอมรบในวงวชาการหรอวชาชพนนๆ มหลกฐานของความสาเรจปรากฏชดเจน โดยมการสรปวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบต ตลอดจนความรและประสบการณ บนทกเปนเอกสาร เผยแพรใหหนวยงานภายในหรอภายนอกสามารถนาไปใชประโยชนได”

ประเดนสาคญจากความหมายของแนวปฏบตทดขางตน มดงน 1. แนวปฏบตทดเปนเรองของ วธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงาน

(ในการทางานเรองนนๆมวธปฏบตหรอขนตอนการปฏบตอยางไร) 2. วธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานนนทาใหองคการประสบ

ความสาเรจ หรอสความเปนเลศตามเปาหมาย เปนทยอมรบในวงวชาการหรอวชาชพนนๆ แสดงวาวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานนนไมใชวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานธรรมดาๆทหนวยงานหรอองคการอนๆโดยทวไปปฏบตกนอย

3. ประสบความสาเรจ หรอสความเปนเลศตามเปาหมายแสดงวาความสาเรจทเกดขนไมใชความสาเรจเรองใดๆกได แตตองเปนความสาเรจตามเปาหมายทกาหนดไว (ในกรณของการประกนคณภาพควรจะเปนความสาเรจตามเปาประสงคตามทระบไวในแผนกลยทธ)

4. เปนทยอมรบในวงวชาการหรอวชาชพนนๆ แสดงวาวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานและความสาเรจนน ไดรบการยอมรบในวงวชาการหรอวชาชพนนๆ ไมใชไดรบการยอมรบจากบคคลทวๆไป


46

5. มหลกฐานของความสาเรจปรากฏชดเจน นนคอผนาเสนอสามารถแสดงหลกฐานใหเหนไดอยางชดเจนถงหลกฐานทแสดงถงความสาเรจทเกดจากวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานนน

6. มการสรปวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตบนทกเปนเอกสารเผยแพรใหหนวยงานภายในหรอภายนอกสามารถนาไปใชประโยชนได

7. มการสรปความรและประสบการณ บนทกเปนเอกสาร เผยแพรใหหนวยงานภายในหรอภายนอกสามารถนาไปใชประโยชนได

2. ทฏฐในการจดทาแนวปฏบตทด

2.1 สมมาทฏฐ : จดกจกรรมหรอโครงการพฒนาใหไดแนวปฏบตทด หรอวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงาน ททาใหองคการประสบความสาเรจ หรอสความเปนเลศตามเปาหมาย เปนทยอมรบในวงวชาการหรอวชาชพนนๆ

2.2 มจฉาทฏฐ : จดกจกรรมหรอโครงการแนวปฏบตทดเพอ (1) นา เสนอมหาวทยาลยตามทมหาวทยาลยกาหนด (2) ใหไดรบรางวลในเวทคณภาพ

3. แนวทางการนาเสนอ มหาวทยาลยไดกาหนดหวขอสาหรบการนาเสนอแนวปฏบตทดไว 16 หวขอ ดงน

1) แนวปฏบตทดชอ....(ระบ) ควรเปนวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานสาคญทมสวนชวยใหหนวยงานบรรลเปาประสงคเชงยทธศาสตร

ตวอยาง (สมมต) แนวปฏบตทดชอวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต

โครงการ/กจกรรม....(ระบ) ตวอยาง(สมมต) โครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต

ดาน........(ระบดานใดดานหนงตอไปน 1.การเรยนการสอนและคณภาพบณฑต 2.บรการวชาการ 3.บรหารจดการ 4.ทานบารงศลปวฒนธรรม 5.วจย)


47

ควรระบประเดนยทธศาสตร (หรออาจจะเรยกชออยางอน) และเปาประสงคเชงยทธศาสตร (ตามทระบไวในแผนกลยทธ) ทแนวปฏบตทดทพฒนาขนมสวนชวยทาใหหนวยงานบรรล นนคอเนนการพฒนาวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตงานทเปนเรองสาคญตามยทธศาสตรของสถาบน ตวอยางประเดนยทธศาสตร : พฒนาการผลตบณฑตใหมประสทธภาพ ตวอยางเปาประสงคเชงยทธศาสตร : บณฑตมคณภาพ

2) หนวยงาน......(ระบชอหนวยงานทพฒนาแนวปฏบตทด)

3) คณะทางานพฒนาแนวปฏบตทด (ระบชอบคคล)

4) ขอมลทวไปของคณะ / หนวยงาน (หนวยงานทจดทาโครงการ/กจกรรม) ขอ 4.2 และ 4.3 ระบในภาพรวม 4.1 วสยทศน / พนธกจ 4.2 บคลากร / นกศกษา 4.3 งบประมาณ /ภาระงาน

5) หลกการและเหตผล ใหระบเหตผลหรอความจาเปนทตองจดทาโครงการ/กจกรรม

6) วตถประสงคของโครงการ/กจกรรม ใหระบวาเมอไดทาโครงการ/กจกรรมนแลวเสรจจะเกดอะไรขน หรอคาดหวงวาจะเกดอะไรขน ทเปนผลจากการทาโครงการ/กจกรรมน (วตถประสงคคอผลทคาดหวง-Expected outcome)

ตวอยาง (สมมต) วตถประสงคของโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต ไดวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบตทสามารถทาให

1) นกศกษาเขาใจเนอหาสาระภาคปฏบต 2) นกศกษามทกษะการปฏบตตามเนอหาสาระทเรยน 3) นกศกษามเจตคตทดตอการปฏบตตามเนอหาสาระท เรยน


48

7) ตวชวดและเปาหมายของโครงการ/กจกรรม ระบวา อะไรหรอสงใดเปนสงบงบอกความสาเรจตามวตถประสงคของโครงการ/กจกรรม (ระบไวเพอการประเมนผล) รวมทงระบเปาหมายของความสาเรจดวย ตวอยาง (สมมต)

ตวช วดและเปาหมายของโครงการพฒนาว ธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต

ตวชวด เปาหมาย 1) รอยละของนกศกษาทเขาใจเนอหาสาระภาคปฏบต ตามเกณฑทกาหนด

100 %

2) รอยละของนกศกษาทมทกษะการปฏบตตามเนอหาสาระทเรยนจนผานเกณฑทกาหนด

100 %

3) รอยละของนกศกษาทมเจตคตทดตอการปฏบตตามเนอหาสาระทเรยน

100 %

8) แผนงาน (Approach) งบประมาณในการจดโครงการ/กจกรรม ระบแนวทางการจดทาโครงการ รวมทงงบประมาณทใช เชน ตวอยาง (สมมต) ปท 1 แผนการดาเนนงานโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบตปทหนง 1) ศกษาเอกสารและงานวจยเกยวกบวธสอนเนอหาสาระ ภาคปฏบต 2) สมภาษณผทรงคณวฒทประสบความสาเรจในการ จดการเรยนการสอนเนอหาสาระภาคปฏบต 3) สงเคราะหวธการจดการเรยนการสอนเนอหาสาระ ภาคปฏบต 4) จดเตรยมสอ และเครองมอการประเมนผล


49

5) ทดลองวธสอน ประเมนผล และปรบปรงแกไข งบประมาณ ระบจานวนเงนงบประมาณทใช

9) กระบวนการ (Process) หรอการปฏบตงานตามแผน (Deploy) ระบการปฏบตตามแนวทางทระบไวในขอ ๘)

ตวอยาง (สมมต) การปฏบ ตงานตามแผนโครงการพฒนาว ธสอนเนอหาสาระ

ภาคปฏบตปทหนง 1) ศกษาเอกสารและงานวจยเกยวกบวธสอนเนอหาสาระ

ภาคปฏบต 2) สมภาษณผทรงคณวฒทประสบความสาเรจในการ จดการเรยนการสอนเนอหาสาระภาคปฏบตจานวน ๕ คน

3) สงเคราะหวธการจดการเรยนการสอนเนอหาสาระ ภาคปฏบต ไดวธสอนดงน ตวอยาง (สมมต) วธสอนเนอหาสาระภาคปฏบตมขนตอนสาคญ ดงน

3.1 ทบทวนความรเดม 3.2 นาเสนอเนอหาสาระใหมดวยวธการสาธต ประกอบการอธบาย 3.3 ใหนกศกษาฝกปฏบตภายใตการควบคมของ ผสอนรายบคคล (Guided practice) และผสอน ใหขอมลยอนกลบ 3.4 ใหนกศกษาทปฏบตไดถกตองไปฝกหดอยาง อสระเพอใหเกดทกษะ 3.5 ทบทวนการปฏบตรายสปดาห และรายเดอน

4) จดเตรยมสอ และเครองมอการประเมนผล ไดแก แผนการจดการเรยนการสอน power point สอประกอบการสาธต แบบทดสอบความเขาใจเนอหาสาระ


50

ภาคปฏบต แบบทดสอบทกษะการปฏบต และแบบวดเจตคต 5) จดการเรยนการสอนเนอหาสาระภาคปฏบตวชา...ตาม

วธการทสงเคราะหขน ในภาคเรยนท 1/2554 โดยม นกศกษาชนปท 3 ลงทะเบยนเรยนจานวน 30 คน (อาจจะ ระบขอมลอนๆทเกยวของประกอบ)

6) ประเมนผลการจดการเรยนการสอน โดยใชเครองมอการ ประเมนผลตามทกาหนด รวมทงจดกจกรรมอภปรายกลม รวมกนระหวางอาจารยผสอนกบนกศกษา ปรบปรงวธสอน ตามผลการประเมน

10) การประเมนทบทวนผลการดาเนนงาน (Assessment & Review) ระบวธการประเมนผล และเครองมอการประเมนผลตามตวชวดทระบไวทกตว เชน วธการประเมนผล และเครองมอการประเมนผลโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต ตวอยาง (สมมต)

10.1 การประเมนทบทวนผลการดาเนนงานปทหนง วธการประเมนผล

1) ทดสอบความเขาใจเนอหาสาระภาคปฏบต 2) ทดสอบทกษะการปฏบตตามเนอหาสาระ 3) วดเจตคตของนกศกษาตอการปฏบตตามเนอหาสาระท เรยน

เครองมอการประเมนผล 1) แบบทดสอบแบบเลอกตอบและแบบเขยนตอบ 2) แบบทดสอบทกษะการปฏบต 3) แบบวดเจตคตตอการปฏบตตามเนอหาสาระ จากนนระบการทบทวนผลการดาเนนงาน ควรระบวาการดาเนนงานในปทหนงไดผลเปนอยางไร มจดออนหรอปญหาทสาคญ และจดแขงอะไรบาง


51

มแนวทางการแกปญหา และการพฒนาอยางไร การดาเนนงานในปทสองไดผลเปนอยางไร มจดออนหรอปญหาทสาคญ และจดแขงอะไรบาง มแนวทางการแกปญหาและพฒนาอยางไร การดาเนนงานในปทสามไดผลเปนอยางไร มจดออนหรอปญหาทสาคญ และจดแขงอะไรบาง มแนวทางการแกปญหาและพฒนาอยางไร

ตวอยาง (สมมต) การทบทวนผลการดาเนนงานโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระ

ภาคปฏบตปทหนง 1) ผลการทดสอบความเขาใจภาคปฏบตพบวายงมนกศกษา รอยละ ๑๐ มความเขาใจในระดบปานกลาง ยงไมบรรลตามเกณฑทกาหนดไว 2) ผลการทดสอบทกษะการปฏบตพบวา นกศกษามทกษะการปฏบตตามเกณฑในระดบดรอยละ๔๐ มทกษะการปฏบตในระดบดมากรอยละ ๖๐ 3) ผลการวดเจตคตพบวา มนกศกษา รอยละ ๑๖ยงมเจตคตทไมดตอการสอน 4) จดออนทสาคญคอ การสาธตของอาจารยคอนขางเรว การทบทวนรายสปดาห และรายเดอนยงไมสมาเสมอ 5) จดแขงคอ นกศกษาไดฝกปฏบตรายบคคลอยางเพยงพอ

ตวอยางแนวทางการแกปญหาและการพฒนาโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต

ปท 1 เพอใหการสอนเนอหาสาระภาคปฏบตในปทสองมประสทธภาพมาก

ขน คณะทางานพจารณาเหนวาควรดาเนนการดงน 1) ในขนตอนการสาธตประกอบการอธบาย ผสอนควรสาธตและอธบายประกอบเปนขนเปนตอน และใหนกศกษาปฏบตตามทละขน จนนกศกษาทกคนสามารถปฏบตไดถกตอง จงจะสาธตขนตอนตอไป 2) จดหาเครอง VDO เพอบนทกการฝกปฏบตของนกศกษา เพอใหนกศกษาสามารถสงเกตและประเมนผลการฝกปฏบตของตนเองรายบคคล ปท 2


52

1) แผนการดาเนนงานและงบประมาณปทสอง (เชอมโยงตอเนองจากปทหนง) (ระบ)

2) การปฏบตงานตามแผนปทสอง (ตอเนองจากปทหนง) (ระบ) 3) การประเมนทบทวนผลการดาเนนงานปทสอง (ตามผลการประเมนของปทสอง) (ระบ) ปท 3 1) แผนการดาเนนงานและงบประมาณปทสาม (เชอมโยงตอเนองจากปทสอง) (ระบ)

2) การปฏบตงานตามแผนปทสาม (ตอเนองจากปทสอง) (ระบ) 3) การประเมนทบทวนผลการดาเนนงานปทสาม (ตามผลการประเมนของปทสาม-สงผลตอการนาเสนอขอ 11) (ระบ)

11) แผนหรอแนวทางการพฒนาอยางตอเนองในอนาคต ระบแผนหรอแนวทางการพฒนาอยางตอเนองในอนาคต (พจารณาผลการประเมนทบทวนผลการดาเนนงานปทสามประกอบ) ตวอยาง (สมมต) แผนหรอแนวทางการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบตในอนาคต 1) ขยายผลการใชวธสอนไปใชกบทกรายวชาปฏบตในหลกสตร และใชผลการประเมนของปทสามเปนขอมลเสนฐาน 2) ประเมนผลการสอน และนาผลการประเมนมาพฒนาอยางตอเนอง

12) จดแขง หรอสงททาไดดในประเดนทนาเสนอ ระบจดแขง หรอสงททาไดดในประเดนทนาเสนอ ตวอยาง (สมมต) จดแขงโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต 1) นกศกษามความเขาใจและมทกษะการปฏบตระดบดบดมาก 2) นกศกษาไดรบเหรยญทองจากการแขงขนการปฏบตประเภททม 3) เปนวธการทไมมความซบซอน

13) กลยทธหรอปจจยทนาไปสความสาเรจ


53

กลยทธหรอปจจยทนาไปสความสาเรจ เปนเทคนคหรอวธการทางาน หรอปจจยใดๆทคณะทางานเหนวาชวยใหการทาโครงการแนวปฏบตทดประสบความสาเรจ ตวอยาง (สมมต) กลยทธหรอปจจยทนาไปสความสาเรจ ของโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต 1) คณะทางานมฉนทะ มงทางานเพอคณคาแทของงาน คอมงพฒนาการจดการเรยนการสอนใหนกศกษามคณภาพตามวตถประสงคของหลกสตร 2) การใชวงจร PDCA ในกระบวนการทางานอยางแทจรง อยางตอเนอง

14) ผลการดาเนนงาน (Result) (เปรยบเทยบ 3 ป และ/หรอเปรยบเทยบกบหนวยงานภายใน/ภายนอก) ระบผลการดาเนนงานตามวตถประสงคและตวชวด เปรยบเทยบ 3 ป ตวอยาง (สมมต) ผลการดาเนนงานโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต

ตวชวด

ผลการดาเนนงาน

ปท 1 ปท 2 ปท 3 1) รอยละของนกศกษา ท

เขาใจเนอหาสาระภาคปฏบ ต ตามเกณฑทกาหนด

90 % 95 % 100 %

2) รอยละของนกศกษาท มทกษะการปฏบ ตตามเน อหาสาระท เ ร ยนจนผ านเกณฑ ทกาหนด

ระดบด 40 %

ระดบดมาก 60 %

ระดบด 20 %



3) รอยละของนกศกษาท มเจตคต ท ด ตอการปฏบ ตตามเนอหาสาระทเรยน

84 % 90 % 100 %


54

15) บทสรป ระบบทสรปทไดจากการทาโครงการ ควรสรปวธปฏบต หรอขนตอนการปฏบตทด ผลของการใชแนวปฏบตทด และความรและประสบการณทไดรบ ตวอยาง (สมมต) บทสรปของโครงการพฒนาวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต แนวปฏบตทดวธสอนเนอหาสาระภาคปฏบต สรปเปนขนตอนไดดงน

1. ทบทวนความรเดมทเกยวของทกครงทสอน 2. นาเสนอเนอหาสาระใหมดวยวธการสาธตประกอบการอธบายจนจบทกขนตอน 2 ครง จากนนสาธตประกอบการอธบายทละขน และใหนกศกษาปฏบตตามทละขน ผสอนตรวจสอบใหขอมลยอนกลบเปนรายบคคล 3. ใหนกศกษาฝกปฏบตภายใตการควบคมของผสอนรายบคคล (Guided practice) และผสอนใหขอมลยอนกลบ 4. ใหนกศกษาทปฏบตไดถกตองไปฝกหดอยางอสระเพอใหเกดทกษะโดยใหนกศกษาบนทก VDO การฝกปฏบตและวเคราะหเพอปรบปรงแกไขผลการปฏบตของตนเอง รวมทงใหเพอนรวมประเมนผลการปฏบต 5. ทบทวนการปฏบตรายสปดาห และรายเดอน ผลของการใชวธสอนสรปไดดงน 1. นกศกษาทกคนเขาใจเนอหาสาระทเรยนตามเกณฑทกาหนด 2. นกศกษาทกคนมทกษะการปฏบตในระดบดมาก 3. นกศกษาทกคนมเจตคตทดตอการปฏบตตามเนอหาสาระทเรยน ความรและประสบการณทไดรบ 1. การสอนภาคปฏบตควรเนนการสาธตและใหผเรยนปฏบตตามท ละขน 2. การฝกหดอยางอสระอยางเพยงพอเปนหวใจของการเกดทกษะ

16) เอกสารอางอง ระบเอกสารอางองตามรปแบบสากล

ตวอยาง

สานกงานคณะกรรมการอดมศกษา. 2554. คมอการประกนคณภาพการศกษาภายใน สถานศกษาระดบอดมศกษา พ.ศ. 2553. กรงเทพฯ : หางหนสวนจากดภาพพมพ


55

กระบวนการคดเลอกแนวปฏบตทเปนเลศ มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยสงขลานครนทรมการคดเลอกแนวปฏบตทเปนเลศ ตงแตปการศกษา 2548 จนถงปการศกษา 2555 นบเปนปท 8 โดยมการพฒนากระบวนการคดเลอกมาโดยตลอด เพอความเหมาะสม สาหรบปการศกษา 2555 มหาวทยาลยมการกาหนดแผนดาเนนการและกรอบเวลาทชดเจน เพอใหไดผลการพจารณากอนการจดทา SAR ระดบมหาวทยาลย โดยมรายละเอยดดงน

1. มหาวทยาลยแจงใหคณะ/หนวยงานนาเสนอแนวปฏบตท ด เพอใหกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศคดเลอก โดยจดสงเอกสารพรอมไฟลดงกลาวมายงสานกงานประกนคณภาพ ภายในวนท 29 มนาคม 2556 ในปการศกษา 2555 จานวน 24 เรอง จาก 16 คณะ/หนวยงาน แบงตามรายดานทระบในแบบฟอรมการนาเสนอแนวปฏบตทด ปการศกษา 2555 ดงน

1) ดานการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต จานวน 6 เรอง 2) ดานงานวจย จานวน 1 เรอง 3) ดานบรการวชาการ จานวน 8 เรอง 4) ดานทานบารงศลปวฒนธรรม จานวน 3 เรอง 5) ดานบรหารจดการ จานวน 5 เรอง

หมายเหต มจานวน 1 เรอง ทระบเปนทงดานการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต ดานบรการวชาการและดานทานบารงศลปวฒนธรรม

2. การกรอกแบบฟอรมแนวปฏบตทด คณะ/หนวยงานตองกรอกแบบฟอรมแนวปฏบตทด ซงในแบบฟอรมจะมรายละเอยดททาใหคณะกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศทราบทงแผนงาน แนวทางการปฏบตและผลลพธ ฯลฯ ซงมขอมลเพยงพอสาหรบการตดสนใจของคณะกรรมการ

แบบฟอรมการนาเสนอแนวปฏบตทด ปการศกษา 2555 1. แนวปฏบตทด ชอ ........................................................................

ดาน (การเรยนการสอนและคณภาพบณฑต/ บรการวชาการ/ บรหารจดการ/ ทานบารงศลปวฒนธรรม/ วจย)

2. หนวยงาน


56

3. คณะทางานพฒนาแนวปฏบตทด 4. ขอมลทวไปของคณะ / หนวยงาน (หนวยงานทจดทาโครงการ/กจกรรม)

4.1 วสยทศน / พนธกจ 4.2 บคลากร / นกศกษา 4.3 งบประมาณ / ภาระงาน ฯลฯ 5. หลกการและเหตผล 6. วตถประสงคของโครงการ 7. ตวชวดและเปาหมายของโครงการ 8. แผนงาน (Approach) / งบประมาณในการจดโครงการ-กจกรรม 9. กระบวนการ (Process) หรอการปฏบตงานตามแผน (Deploy)

10. การประเมนทบทวนผลการดาเนนงาน (Assessment & Review) 11. แผนหรอแนวทางการพฒนาคณภาพอยางตอเนองในอนาคต 12. จดแขง (Strength) หรอ สงททาไดดในประเดนทนาเสนอ 13. กลยทธ หรอ ปจจยทนาไปสความสาเรจ 14. ผลการดาเนนงาน (Result)/ (เปรยบเทยบ 3 ป) และ/หรอเปรยบเทยบกบ

หนวยงานภายใน/ภายนอก 15. บทสรป 16. เอกสารอางอง

กอนสงแนวปฏบตทดทงหมดใหคณะกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศ สานกงานประกนคณภาพจะทา Check List เพอตรวจสอบความครบถวนของการกรอกแบบฟอรมแลวสงแนวปฏบตทดทงหมดใหคณะกรรมการแตละทานลวงหนา 2 สปดาห (Individual Assessment) แลวจงนดประชมเพอพจารณารวมกน (Consensus Assessment) และตดสนผล

คณะกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศ ประกอบดวย

1. รองอธการบดฝายวางแผนและการเงน ประธานกรรมการ 2. ผชวยรองอธการบดฝายประกนคณภาพ รองประธานกรรมการ 3. ผชวยอธการบดฝายวางแผนและพฒนา กรรมการ 4. ผชวยอธการบดฝายประกนคณภาพ

วทยาเขตปตตาน กรรมการ


57

5. ผชวยอธการบดฝายการศกษาและการประกนคณภาพวทยาเขตตรง

กรรมการ

6. รองศาสตราจารยไพรตน โสภโณดร กรรมการ 7. รองศาสตราจารยวนด สทธรงษ กรรมการ 8. รองศาสตราจารยธรพงษ แกนอนทร กรรมการ 9. ผชวยศาสตราจารยจฬาลกษณ พฒนศกดภญโญ กรรมการ

10. ดร.ลพณา กจรงโรจน กรรมการ 11. ดร.อษา อนทรกษา กรรมการ 12. รกษาการหวหนาสานกงานประกนคณภาพ กรรมการ 13. นางสาวสรญา สาเหาะ เลขานการ 14. นางสาวกตตยา แสะอาหล ผชวยเลขานการ

คณะกรรมการพจารณาแนวปฏบตทเปนเลศ ประชมเมอวนท 21 พฤษภาคม 2556 ไดพจารณาใหรางวลแกคณะ/หนวยงานทผานการคดเลอกจ า ก ก า ร พ จ า ร ณ า แ น ว ป ฏ บ ต ท ด ใ ห เ ป น แ น ว ป ฏ บ ต ท เ ป น เ ล ศ มหาวทยาลยสงขลานครนทร ปการศกษา 2555 จานวน 2 คณะ/หนวยงาน คอ

พรอมกนน สานกงานประกนคณภาพไดนาผลการคดเลอกแนวปฏบตทเปนเลศเสนอตอทประชมคณบด เพอพจารณา ซงทประชมคณบดครงท 7/2556 วนท 2 กรกฎาคม 2556 พจารณาแลวมมตเหนชอบผลการคดเลอกแนวปฏบตทเปนเลศดงกลาว


58

คณะ/หนวยงาน ชอโครงการ ดาน 1. หนวยทะเบยนและประเมนผลการศกษา คณะแพทยศาสตร วทยาเขตหาดใหญ

ก า ร พ ฒ น า ข อ ส อ บประมวลความร ขนท 1 (comprehensive 1)

การเรยนการสอนและคณภาพบณฑต

2. กองอาคารสถานท วทยาเขตปตตาน

กา ร ท าป ย หม ก แนวพฒนา

บรหารจดการ


59


60


61

proceeding 2556 100956 - psu-qaเวท ค ณภาพ || มหาว ทยาล...

Documents