PROCESAMIENTO DEL CUESTIONARIO SOBRE

PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL Y POBLACIÓN

Realización de Proyectos de Desarrollo Local

14 Países desarrollaron proyectos de Desarrollo Local y Población.

Sólo 3 países declaran no implementar proyectos de Desarrollo Local y Población. Se concluye que es una actividad frecuente entre los esfuerzos del UNFPA en población y desarrollo

14 (82%)

3 (18%)

Si RealizóNo Realizó

Razones para NO Realizar Proyectos de Desarrollo Local

2 (50%)

1 (25%)

1 (25%)

0, 0%

0, 0%

Ausencias de Iniciativas Nacionales

Desinterés de la Contraparte Nacional

Falta de Personal Calificado en el País

Ausencias de Datos necesarios

Otras Prioridades Nacionales

Dentro de las causas por lo que NO desarrollaron proyectos, no aparecen trabas de tipo operativo o técnico. Hay entonces una laguna nacional en el tema o una tarea de abogacía pendiente

20%

41%

39%

Cortos (1-12 meses)Mediano (13-36 meses)Largos (37 meses y más)

Tiempo de Ejecución de los Proyectos de Desarrollo Local

Se privilegian los proyectos de mediano y largo plazo, lo que tiene varias ventajas. Un asunto relevante es que los proyectos largos puede superar la extensión de un gobierno local y eso introduce incertidumbre en su continuidad si ha estado ligado desde el inicio a la figura política

Tipos de Objetivos Perseguidos por los Programas

14%

28%8%

14%

28%8%

Expansión del conocimiento sociodemográfico por medio deEstudios o el Diseño de Políticas.

Construcción de Bases de Datos e IndicadoresSociodemográficos

Sensibilización y Difusión de la Importancia de la InformaciónSociodemográfica (actores locales, gubernamentales yprivados)

Capacitación en el Manejo de Información Sociodemográfica(formación de equipos técnicos o nociones básicas adecidores políticos)

Desarrollos Tecnológicos y/o Metodológicos para elProcesamiento de Información Sociodemográfica (sistemasde procesamiento de información)

Equipamiento Técnico y Material de Centros deProcesamiento y Análisis (Observatorios) Sociodemográficos(infraestructura, bibliografía y/o tecnología)

La mayoría de los proyectos buscan objetivos de corte más técnico y metodológico (bases de datos, tecnologías y metodologías).

En segundo lugar aparecen la formación y el conocimiento.

En último lugar, está un objetivo poco ambicioso (equipamiento) y otro que puede ser muy relevante si se une a su base técnica (conocimiento-datos-metodologías) como es la sensibilización.

25%

23% 19%

23%

10%

Producir Documentos Aplicados(Diagnósticos, Análisis Ilustrativos,Investigaciones, etc.)

Producir Textos Metodológicos (Manuales,Guías, etc.)

Elaborar Programas Computacioales(Sistemas de Indicadores, Software, SIG,etc.)

Capacitacitar al Personal

Instalación de Políticas Sociodemográficasdentro de las Actividades Regulares delGobierno Local (Incorporando laSustentabilidad financiera)

Logros de los Proyectos

Los logros más modestos se encuentran en la generación de habilidades locales (10%), que es el más ambicioso, complejo y desafiante.

La mayoría de los logros se concentran en etapas intermedias de complejidad, como son la elaboración de Textos Metodológicos (23%), Capacitación (23%) y Elaboración de Software (19%).

Una mención aparte merece la Producción de Documentos Aplicados (25%), ya que sólo el 14% buscaba como Objetivo la Expansión del conocimiento.

0

5

10

15

20

25

30

1 Logro 2 Logros 3 Logros 4 Logros 5 Logros

Cantidad de Logros por Proyectos

La mayoría de los proyectos presentan más de un logro en su implementación.

Esto sugiere que los resultados de los proyectos son diversos y que han sido concebidos como actividades multifacéticas y complejas, lo que es consistente con su larga extensión promedio

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Cortos Medianos Largos

Equipamiento Técnico y Material de Centros de Procesamiento y Análisis (Observatorios) Sociodemográficos (infraestructura, bibliografíay/o tecnología)Desarrollos Tecnológicos y/o Metodológicos para el Procesamiento de Información Sociodemográfica (sistemas de procesamiento deinformación)Capacitación en el Manejo de Información Sociodemográfica (formación de equipos técnicos o nociones básicas a decidores políticos)

Sensibilización y Difusión de la Importancia de la Información Sociodemográfica (actores locales, gubernamentales y privados)

Construcción de Bases de Datos e Indicadores Sociodemográficos

Expansión del conocimiento sociodemográfico por medio de Estudios o el Diseño de Políticas.

Tipos de Objetivos y Duración de los Proyectos

A mayor duración de los proyectos, Objetivos más diversificados y sistémicos, que habla de estrategias y metas múltiples.

Proyectos de menor duración, buscan objetivos preferentemente operativos (construcción de bases de datos, capacitación y desarrollos tecnológicos y metodológicos).

19%

55%5%

21%

Evaluación ExternaEvaluación InternaNo Hubo EvaluaciónEvaluación En Curso

Tipos de Evaluación de los Programas

La evaluación permite mejoras futuras en los proyecto (no se consultópor evaluación de medio término).

Para proyectos largos una evaluación externa es aconsejable, siendo un 19% de los proyectos evaluados bajo esta modalidad.

El porcentaje de proyectos no evaluados es del 5%, que habla de casos marginales.

Aún se mantiene la Evaluación Interna como la tendencia predominante.

7%

6%

5%

12% 12%2%

56%

Dificultades Financieras

Dificultades con los Recursos Humanos

Dificultades Técnicas (Información, Basesde Datos, etc.)Dificultades en la Gestión y Planificaciónde los ProyectosDificultades Políticas con los organismosgubernamentales y localesDificultad en la provisión de Insumos(Software, Bibliografía, etc.)Sin Dificultades o No Responde

Dificultad en la Implementación de los Proyectos

La mayoría no respondió esta pregunta, que interpretamos bajo dos hipótesis a discutir: que no existieron dificultades o como “dificultad para identificar las dificultades”.

Aparecen dos tipos de problemas como relevantes, uno de corte político y otro de gestión y planificación. Ambos son dimensiones estratégicas, que hablan del apoyo y de la puesta en marcha de los proyectos.

Sería recomendable sintetizar los escenarios y las estrategias que se usaron para enfrentar estas dificultades.

05

10152025303540

Evaluación delImpacto

Seguimiento alProyecto

Continuidad delProyecto para el

logro de losObjetivos

planteados

Estandarizaciónde los

Resultadosobtenidos yDesarrollo

Metodológicos

Difusión de losResultados

obtenidos conlos Programas oGeneración de

PolíticasPúblicas

Formación deRecursosHumanosTécnicos

Dificultad en laprovisión de

Insumos(Software,Bibliografía,

etc.)

Otro no sabe o noresponde

Desafíos Pendientes de los Proyectos

Interpretable, al igual que la lámina anterior, como sin desafíos pendientes o problemas para identificar desafíos.

La continuidad del proyecto aparece en mayor proporción, que habla de la necesidad de instalar las capacidades de sustentabilidad a nivel local.

La estandarización de resultados y la difusión son complementarias a la idea de fortalecer de la memoria institucional.

Proyección de los UNFPA Nacionales al Desarrollo de Proyectos Futuros

88%

12%

Si ProyectaNo Proyecta

El porcentaje de UNFPA Nacionales que no proyecta intervenciones en esta área (12%) es menor al porcentaje que declara no haber realizado proyectos en los últimos años (18%).

Esto evidencia un amplio consenso sobre la relevancia de estas temáticas en la Región.

Áreas Proyectas al Desarrollo de Proyectos Futuros

21%

11% 18%

11%

7%

14%18%

Generación de Bases de Datos sociodemográficas conindicadores a escalas sub nacionales

Elaboración de estimaciones o proyecciones de población aescalas sub nacionales

Establecimiento de observatorios sociodemográficos aescalas sub nacionales

Diseño o implementación de metodologías, procedimientos osistemas para usar de manera regular parámetros o atributosde población en los procesos de decisión a escala local

Capacitación de personal para el uso de las fuentes de datossociodemográficos en la gestión y planificación local,localización de inversiones públicas o privadas

Estrategia de mercadeo, identificación y caracterización dedemanda o definición de oferta para decidores públicos yprivados

no sabe o no responde

Existe una distribución relativamente equitativa entre las diferentes áreas de intervención, lo que habla nuevamente de estrategias multidimensionales, que privilegian ámbitos combinados de intervenciones sistémicas.

Sistema de Naciones

Unidas (SNU)

Experiencias Nacionales de las

Oficinas del UNFPA a Nivel

Locales

El SNU se transforma en un

espacio de intercambio y

sistematización de información

SEGU

IMIEN

TOD

ESAR

RO

LLOS

Convenios Internacionales suscritos y ODM

Capacitación en el área de Población y Desarrollo

local.

Fondos Concursables o Capitales Semilla

Técnicos y Metodológicos

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

APO

YO

CO

NTR

OL

Sugerencias sobre la vinculación con el Sistema de Naciones Unidas

CONCLUSIONES•PROYECTOS MULTIDIMENSIONALES Y SISTÉMICOS, QUE SE PLANTEAN OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS NO LINEALES.

•DESAFÍOS Y DESARROLLOS MÁS COMPLEJOS Y AMBICIOSOS.

•Desafío de desarrollar capacidades locales (empoderamiento).

•Nuevas lógicas de financiamiento.

•Desarrollos técnico – metodológicos.

•Capacitación.

•Desafíos a nivel organizacional.

•A nivel local.

•Autonomía

•A nivel de las Oficinas del UNFPA.

•Apoyo y control a nivel local.

•Traspaso la experiencia acumulada a nivel internacional.

•A nivel del Sistema de Naciones Unidas.

•Apoyo técnico y financiero.

•Espacio donde se comparte y sistematiza el conocimiento y las experiencias de implementación de proyectos.