CONTEXTOTIPO DE TEXTOUSO Y FUNCIONALIDAD DEL TEXTOINDICACIONES Y/O PROCEDIMIENTOS PARA SU ELABORACINVALOR SI LA EXPERIENCIA ES POSITIVA O NEGATIVA Y EXPLIQUE POR QU

En casa con mi familiaCuentos, revistasentretenimientoInducida Positiva iniciativa

En la Escuela como estudianteInformativos y otros de recreacinPara cumplir con un currculoInducida obligadaPositiva pero por iniciativa de superacin

En la calleCarteles, anuncios, todo tipos de publicidadPara poder interactuar, persuadir. Por necesidad, ubicacin, por poder econmicoPositiva(persuasin)Negativa (consumismo)

Con mis amigosCartas, recuerdos, revistasPara saber de ellos, socializarInducida por gusto y necesidadPositiva

En la prctica docente Libros de texto, internet, libros variados.Incluirlos en las planificaciones,Inducida por superacin, mejoramiento, responsabilidadPositiva actualizacin

Conclusin: La comunicacin escrita es, por mucho, de mayor influencia en la formacin y crecimiento de las personas.