UNEDCurso: 2096

Gabriel StevenSuarez Ramos

Producto creativo

Primeramente se debe de definir investigación y este los defines los autores McMillan y Schumacher (2012) como una actividad que se desarrolla de forma lógica que recolecta y se procesan datos. Mientras Baptista, Fernández y Hernández (2010) definen investigación como una serie de procesos que buscan la forma para analizar un fenómeno.

Investigación

McMillan y Schumacher (2012) lo definen como el enfoque cuyos resultados se obtienen de la investigación de este enfoque es datos numéricos. Y Baptista, Fernández y Hernández (2010) dicen que este enfoque es secuencial y probatorio; ya que cada etapa es necesaria para el desarrollo de la que siguiente.

Enfoque cuantitativo

Baptista, Fernández y Hernández (2010) caracterizan este enfoque como el que prueba la hipótesis propuesta, utiliza la estadística y se analiza la causa-efecto.

McMillan y Schumacher (2012) caracterizan como el enfoque que nos brinda una y única realidad en el se ejecuta un diseño experimental para con esto reducir el numero de errores y aumentar su fiabilidad.

Características

Para McMillan y Schumacher (2012) este enfoque presenta los datos como una narración. Y Baptista, Fernández y Hernández (2010) definen este enfoque como el que no se usan datos numéricos y no necesariamente tiene que ser secuencial ya que muchas veces es necesario regresar a las etapas previas.

Enfoque cualitativo

Baptista, Fernández y Hernández (2010) presentan como características la contextualización del fenómeno en estudio, los distintos significados se extraen de los datos recolectados, se analizan distintas realidades de forma subjetiva.

McMillan y Schumacher (2012) definen algunas características como la compresión de la realidad se da desde la perspectiva de los participantes, se pueden presentar realidades múltiples, las estrategias que se usan pueden ser cambiantes si es necesario.

Características

La aplicación es que tiene es amplia ya que para la investigación la base es el conocimiento y la investigación nos permite adquirirlo o transfórmalo. Además nos permite conocer la realidad del entorno que estamos estudiando y así plantear una solución al problema que se presenta tomando en cuenta los antecedentes de problemas similares.

Implicación epistemológica

Baptista P, Fernández C, Hernández R. (2010). Metodología de la investigación. V edición. México. Editorial Mc Graw Hill.

McMillan J, Schumacher S. (2012). Fundamentos y metodología de la investigación en educación II. I Edición. México. Editorial Pearson.

Bibliografía