proeve van bekwaamheid - de rooi pannenvormgeving.derooipannen.nl/portal/vormgeving/sign...we hebben...
TRANSCRIPT
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
1
VORMGEVING
Kwalificatieprofiel:
Uitstroom: Medewerker Ruimtelijke
Presentatie /Sign Naam:
Crebocode: Klas:
Leerweg / Niveau: Taal: Nederlands
Cohort: 2015/2017 Niveau: 2
Leerjaar: 2 Datum / Periode: Periode 8
Leergebied: LB Tijdsduur: 6 weken
Examenvorm: Schriftelijke opdracht Vakdocenten: JMu SZu
Examencode: Aantal pagina’s 18
OPDRACHT:
Proeve Van Bekwaamheid
Loopbaan Burgerschap
Aan het eind van je opleiding tot Medewerker Ruimtelijke Presentatie/ Medewerker Sign
ga je een persoonlijk en kritisch verslag schrijven over jouw ontwikkeling tijdens de
afgelopen twee jaar.
- Persoonlijk, omdat het jouw evaluatie is van jouw ervaringen met de projecten
waaraan we in de lessen LB gewerkt hebben.
- Kritisch, omdat het in dit verslag gaat over jouw mening over jouw
ontwikkeling op persoonlijk, sociaal en maatschappelijk gebied.
In dit verslag beschrijf je per dimensie je ervaringen.
Als hulpmiddel gebruik je de omschrijvingen van de kerndoelen en van de projecten zoals
die hieronder staan vermeld.
Ook staan daarbij de opdrachten die duidelijke aanwijzingen geven voor de uitwerking
per dimensie.
Het verslag moet de volgende onderdelen bevatten:
1. Kaft (titel, naam, klas, vak, school/opleiding, datum, illustratie)
2. Titelpagina
3. Voorwoord (persoonlijke terugblik)
4. Inleiding (zakelijke aankondiging)
5. Inhoudsopgave
6. Hoofdstukken (1 t/m 5; per dimensie)
7. Achterkaft
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
2
VORMGEVING
Elk hoofdstuk (domein) begin je met een beschrijving in jouw eigen woorden van
wat het domein inhoudt.
Voor elk domein gebruik je min. 300 woorden.
Nog wat tips voor de verzorging:
- paginanummering
- één lettertype (evt. wel variatie in grootte/weergave)
- overzichtelijke bladspiegel
- duidelijke titels en tussenkopjes
- alinea-indeling
- eenvormigheid van hoofdstukken
- eenvormigheid van pagina’s
én vooral: maak er jouw eigen persoonlijke werkstuk van, ook qua verzorging.
Planning
Per week werk je 2 á 3 lesuren aan de uitwerking van je verslag.
Wekelijks lever je je verslag in volgens onderstaand schema. Je docent controleert en
geeft verbeteringen aan.
Week 15: Uitleg en werken aan Politiek-juridische dimensie
Week 16: Inleveren Politiek-juridische dimensie
Uitleg en werken aan Economische dimensie
Week 17/18: Vakantie
Week 19: Werken en Inleveren Economische dimensie
Week 20: Uitleg en werken aan Sociaal maatschappelijke dimensie
Week 21: Inleveren Sociaal maatschappelijke dimensie
Uitleg en werken aan Vitaal Burgerschap
Week 22: Inleveren Vitaal Burgerschap
Uitleg en werken aan Loopbaan
Week 23: Inleveren Loopbaan
Werken aan definitieve versie
Week 24: Inleveren definitieve versie
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
3
VORMGEVING
Beoordeling
Per domein wordt beoordeeld:
Of jouw beschrijving van de kerndoelen correct en volledig is;
Of je voldoende bent ingegaan op de aangegeven punten en
Of deze voldoende zijn toegelicht met eigen voorbeelden.
Het verslag moet voldoen aan de gestelde eisen qua verzorging en taalgebruik en wordt
beoordeeld als examenonderdeel Schrijven voor Nederlands.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
4
VORMGEVING
BRIEFING:
1. Politiek-juridische dimensie
Wetten, regels, maatregelen... Je kunt er niet omheen – overal kom je het tegen.
Vervelend, maar helaas wel nuttig. Sterker nog: het heeft vaak met jou te maken en
meteen invloed op jou: je mag niet roken in cafés, je mag niet door rood licht rijden, je
kunt in de hele Europese Unie wonen en werken en jij mag zelf weten op welke partij je
stemt.
Politiek is groter dan je misschien denkt. En wat heel belangrijk is: jouw stem telt!
Er zitten niet zomaar wat mensen regeltjes te verzinnen om jou het leven moeilijk te
maken omdat ze zich vervelen. De geschiedenis van alle wetten en regels is lang. En
eigenlijk best wel interessant als je er iets meer over weet.
We hebben in Nederland niet alleen te maken met wetten, maar ook met waarden en
normen. Wat jij normaal vindt, vindt een andere misschien juist echt niet kunnen. Wie je
nu bent, heeft te maken met hoe je opgevoed bent, waar je vandaan komt en wat je
gelooft. Best handig om je te beseffen dat iedereen dus anders is!
Als je de projecten van de politiek-juridische dimensie hebt gemaakt, kun jij ook
meepraten over politiek, regelgeving en geschiedenis. En weet je waar ze het over
hebben als je het nieuws ziet. En misschien nog wel belangrijker: je weet wanneer het jou
zelf aangaat en hoe je kunt ingrijpen. Jij kent de waarden en normen in Nederland en je
bent Politiek Bewust!
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
5
VORMGEVING
In de twee afgelopen jaren hebben we voor deze dimensie gewerkt met de projecten:
Politiek toch leuk? /Stem op mij !
In deze projecten heb je nagedacht over wat vrijheid is. Vrij zijn. In Nederland
heb je keuzes: Je kunt worden wat je wilt; Je kunt zeggen wat je wilt en je kunt
zijn wie je wilt zijn. Vrij om te kiezen wat je wilt Vrij zijn. Wie wil dat niet. Maar
wanneer ben je vrij? Als je een vrije dag hebt? Als je op jezelf gaat wonen?
Misschien voel je je dan echt vrij. Maar vrijheid betekent meer. Het betekent ook
dat je keuzes hebt. Dat je kunt worden wat je wilt. Dat je kunt zeggen wat je wilt.
Dat je kunt zijn wie je wilt. In Nederland kan dat allemaal. Of valt dat in de
praktijk tegen? Hoe ervaar jij de vrijheid in Nederland? Ligt alles van tevoren
vast? Of valt er voor jou wat te kiezen in Nederland?
Je hebt met klasgenoten een eigen partijtje opgericht en geprobeerd stemmen te
winnen voor jullie idee. In het eerste jaar ben je in Den Haag geweest, op het
Binnenhof en in het gebouw van de Tweede Kamer. In het tweede jaar hebben
we in de Raadszaal van de Gemeente Tilburg gezien en gehoord hoe het bestuur
van de gemeente verloopt.
In de problemen
Iedereen moet de wet kennen. Je moet weten of je een breezer op straat mag
drinken en of je nepmerkkleding mag dragen. En weet jij welke straf er staat op
het illegaal downloaden van mp3-tjes en het gebruiken van illegale software?
Iedereen kan in de problemen komen. Je raakt verzeild in een caféruzie of gooit
in een dronken bui een ruit in. Maar wat gebeurt er als je opgepakt wordt?
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
6
VORMGEVING
We hebben kennisgemaakt met iemand die flink in de problemen is geraakt door
zijn criminele gedrag. Hij heeft verteld welke gevolgen dat kan hebben. We zijn
naar de Rechtbank geweest om enkele rechtszaken bij te wonen.
Daarnaast hebben we veel aandacht besteed aan Actueel: vooral in het eerste jaar
hebben we bijna wekelijks actuele, vaak politieke onderwerpen bekeken en besproken.
Veelal in de vorm van meningsvormende discussies. Zowel de landelijke politiek als
allerlei buitenlandse gebeurtenissen (crises,oorlogen) kwamen daarbij aan de orde.
Opdracht
Blader terug in je evaluatieformulieren en verslagen over de genoemde projecten en
vergelijk je antwoorden. Natuurlijk kun je op de site www.noordhoff.connect.nl. de
projecten terugvinden. Ook kun je op school de tekstboekjes van de projecten nog eens
doorbladeren.
a. Beschrijf zo duidelijk mogelijk
in hoeverre je meer bent gaan begrijpen van de politieke besluitvorming in
Nederland;
welke rol politiek speelt in jouw dagelijks leven;
In hoeverre je begrip hebt voor de wetten en regels die in Nederland gelden.
een waarde die bij jou persoonlijk past. Geef ook aan waarom;
een norm die bij jou persoonlijk past. Geef ook aan waarom;
Wat je vindt van de rechtspraak in Nederland;
Wat je vindt van de straffen;
In hoeverre je beter in staat bent je mening over actuele kwesties te vormen/
formuleren.
b. Geef steeds voorbeelden van situaties (op school/in deklas, tijdens de
BPV, op je werk, bij vrienden, thuis … )
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
7
VORMGEVING
2. Economische dimensie
Ooit ga je aan het werk. Of misschien werk je al. Je wordt onderdeel van een bedrijf. Jij
zorgt er met je collega’s voor dat er goed werk wordt afgeleverd. Dat wordt van jou als
werknemer verwacht. Je baas en je collega’s verwachten ook dat je je collegiaal opstelt,
op tijd bent, je werk goed doet, je aan de regels houdt... Eigenlijk wordt er dus best veel
van je verwacht.
Maar jij kunt ook zaken van je baas verwachten. Bijvoorbeeld dat je salaris betaald wordt,
dat je ziektekosten geregeld zijn, dat je baas redelijk is en geen rare dingen van je vraagt.
En je kunt altijd je vakbond inschakelen. Die is er ook voor jou! En stel dat je werkloos
wordt. Dan moet je weten wat je moet doen!
Als jij de projecten van de economische dimensie goed hebt gemaakt, kun jij jezelf ook
met recht een Kritisch consument noemen. Klinkt leuk, maar wat is dat?
Kritisch consumeren is dat je, als je eenmaal geld verdient, er goed mee om kunt gaan. Je
weet wat je wilt hebben, waar je dat het beste kunt kopen, waar je op kunt letten bij een
aankoop, maar ook of je je het wel kunt veroorloven. Ook denk je na over de gevolgen
voor het milieu en of het wel verstandig is om bepaalde dingen aan te schaffen. Dit noem
je kritisch consumeren.
In deze dimensie heb je over deze zaken geleerd en nu is de vraag of je ook een Kritisch
consument bent.
In de twee afgelopen jaren hebben we hiervoor gewerkt met de projecten:
Afspraak is afspraak
Hoe ga je met afspraken om? Welke afspraken kun je op de werkvloer
verwachten? Waaraan moet je werkgever zich houden?
We hebben het gehad over het maken van een planning enhet stellen van
prioriteiten. Hoe zeg je “nee” in lastige situaties? In deze zaken heb je je in dit
project verdiept.
Samenwerken
Samenwerken: of je het nu wel of niet leuk vindt, binnen je opleiding, stage en
straks in je werk zul je het ontzettend veel moeten doen. In dit project heb je
meer over de voor- en nadelen van samenwerken geleerd. Je hebt nagedacht
over jouw rol in een team; en over jouw werkstijl.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
8
VORMGEVING
Je hebt samengewerkt bij diverse opdrachten (o.a. poster, presentaties, het
bouwen van een toren met bamboestokjes en elastiekjes)
Voor wat hoort wat !
Als je werkt, verdien je geld. Maar je hebt recht op meer dan dat alleen.
Tegenover jouw plichten staan de plichten van je werkgever. Deze zijn vastgelegd
in een arbeidscontract, een cao of bedrijfsregels. Weet jij wat precies je rechten
en plichten zijn? Wel handig om te weten hoe het bijvoorbeeld zit met je
vakantiedagen, eindejaarsuitkering of een salarisverhoging.
Het is ook goed om te weten wat je rechten zijn als je een arbeidsconflict hebt:
ruzie met de baas, dus. Als je werkt, verdien je geld. Maar je hebt recht op meer
dan dat alleen. In dit project ging het over wat de plichten zijn van jou en je
werkgever.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
9
VORMGEVING
Daar trap jij toch niet in
Reclame. Iedereen komt ermee in aanraking. In de bus, op televisie, op school en
op internet. Soms is het duidelijk, als je een billboard ziet. Soms is het minder
duidelijk, bijvoorbeeld als de spelers van Goeie Tijden Slechte Tijden steeds
dezelfde drankjes drinken.
En soms zie je het misschien helemaal niet meer, als je op internet je profiel
invult.
In dit project heb je geleerd welke vormen van reclame er zijn en welke
reclametrucs reclamemakers gebruiken. Je hebt kritisch gekeken naar
verschillende media. En je hebt gezien hoeveel reclame je om je heen ziet. Je
hebt zelf voor een product een reclamecampagne bedacht in de vorm van
posters.
Opdracht
Blader terug in je evaluatieformulieren en verslagen over de genoemde projecten en
vergelijk je antwoorden. Natuurlijk kun je op de site www.noordhoff.connect.nl. de
projecten terugvinden. Ook kun je op school de tekstboekjes van de projecten nog eens
doorbladeren.
a. Beschrijf zo duidelijk mogelijk wat je geleerd hebt over
hoe je samenwerkt/jouw werkstijl;
hoe je functioneert in een team/ jouw rol;
hoe je omgaat met afspraken;
hoe gemotiveerd je bent voor het beroep waarvoor je nu bent opgeleid;
hoe je jezelf ziet functioneren in dat beroep;
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
10
VORMGEVING
wat collegialiteit voor jou is gaan betekenen;
hoe belangrijk goede communicatie en overleg is;
in hoeverre je beter op de hoogte bent van je rechten en plichten als werknemer;
wat het belang is van een vakbond;
Jouw manier van kijken naar reclame;
Jouw manier van kijken naar de verschillende reclametrucs die reclamemakers
gebruiken;
Jouw uitgavenpatroon: hoe ga jij om met je geld?
Het aanschaffen van een product. Waar denk je over na voordat je een product
koopt?
b. Gebruik bij die beschrijving voorbeelden van situaties (op school/in de
klas, tijdens de BPV, op je werk, thuis … ).
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
11
VORMGEVING
3. Sociaal-maatschappelijke dimensie
Jij bent een deel van de maatschappij, of je dat nou wilt of niet. Je deelt de ruimte om je
heen met heel veel andere mensen, die andere ideeën hebben, of andere opvattingen of
cultuur. Je komt op straat, op school en in je werk talloze mensen tegen. Je komt in
dezelfde gebouwen, je staat naast ze op de bus te wachten, ze zitten naast je in de kroeg
en jullie staan samen in de rij voor de bioscoop of de snackbar.
Hoe ga jij daarmee om? Kun jij respect en begrip hebben voor andere meningen? Of vind
je het eigenlijk belachelijk? Hoe ga jij om met je omgeving? Gooi jij je patatbakje in een
prullenbak of op straat?
Deze dimensie gaat over alles waar je in het dagelijkse leven tegen kunt komen. Je leert
meer over andere gewoonten en gebruiken en hoe je met je omgeving om kunt gaan.
Maar je leert ook over wat er gebeurt als het fout gaat en waar je hulp kan zoeken.
In de twee afgelopen jaren hebben we hiervoor gewerkt met de projecten:
Jij en Nederland
Je woont in een overbevolkt landje aan de rand van Europa. Een
land waar je softdrugs mag kopen maar niet verbouwen. Een land
waar je alles mag zeggen wat je wilt.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
12
VORMGEVING
In dit project heb je onderzocht wat Nederland voor jou betekent. Waar jij trots
op bent en wat het is wat Nederlanders met elkaar verbindt. In dit project heb je
meer inzicht gekregen in het begrip Nederlanderschap. Je hebt geleerd bewust te
worden dat er een verschil bestaat tussen jouw eigen persoonlijke normen en
waarden en de Nederlandse normen en waarden. Daarnaast ben je je er bewust
van of je wel of niet trots bent op Nederland en hoe je dit kan beargumenteren.
Waarom geloof jij dat?
Waarom geloof je wat je gelooft? En waarom geloven anderen vaak iets anders?
Heel eenvoudig: geloven is erg persoonlijk. En daarom leidt geloof ook weleens
tot ergernis of onbegrip. Wat voor de één belangrijk is, kan voor de ander knap
irritant zijn. Wat voor de één heilig is, kan voor de ander ronduit beledigend zijn.
Je moet er maar begrip voor op kunnen brengen: kerkklokken die luiden net als
je aan het uitslapen bent.
Een baas die niet begrijpt dat je tijdens Ramadan vijf keer per dag wil bidden.
Meiden in boerka's. Imams die homoseksualiteit een ziekte noemen...
Geloof is overal. En geloof is belangrijk voor mensen die geloven. Vandaar dit
project. In dit project heb je geleerd over geloof en over godsdiensten. Je hebt
geleerd wat geloof voor mensen kan betekenen. En over verschillen en
overeenkomsten tussen godsdiensten. Daarvoor hebben we in Tilburg
verschillende gebedshuizen bezocht.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
13
VORMGEVING
Daarnaast hebben we bij Actueel nogal eens aandacht besteed
aan actuele maatschappelijke onderwerpen, zoals wetgeving op
allerlei gebied; criminaliteit; geloofskwesties.
Opdracht
Blader terug in je evaluatieformulieren en verslagen over de genoemde projecten en
vergelijk je antwoorden. Natuurlijk kun je op de site www.noordhoff.connect.nl. de
projecten terugvinden. Ook kun je op school de tekstboekjes van de projecten nog eens
doorbladeren.
a. Beschrijf zo duidelijk mogelijk
Waarom je wel of niet trots op Nederland bent en waarom;
Wat het woord Nederlander voor jou betekent;
Wat geloof voor jou betekent;
Wat geloof voor anderen kan betekenen.
In hoeverre je beter in staat bent je mening over actuele kwesties te vormen/
formuleren.
b. Geef ook hier weer voorbeelden van situaties (op school/in de klas,
tijdens de BPV, op je werk… ).
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
14
VORMGEVING
4. Dimensie Vitaal burgerschap
Je gezondheid is je grootste goed. Allerlei zaken hebben invloed hebben op je
gezondheid. Welke activiteiten schaden die gezondheid en wat bevordert die? Zowel in je
dagelijks leven als in het werk. Je bent verantwoordelijk voor je eigen gezondheid. Zowel
fysiek, psychisch als sociaal. Daarom moet je ervoor zorgen op de hoogte te blijven van
informatie over de invloed van factoren als voeding, voldoende en afwisselend bewegen,
persoonlijke hygiëne (waaronder het terrein van seksualiteit), omgaan met stress en het
gebruik van verslavende middelen (onder andere drugs, alcohol en tabak).
Gezond zijn, dat willen we allemaal wel. We nemen een abonnement op de sportschool,
proberen op ons eten te letten en zorgen dat we geen soa oplopen. We weten heus wel
hoe het moet, dus in het weekend te veel drank of drugs gebruiken, maakt vast niet uit.
En dat je daardoor onveilige seks hebt – dat kan toch iedereen overkomen? En één keer
is toch niet zo erg? En vanaf morgen letten we weer op ons eten en gaan we meer
bewegen.
Komt dit je bekend voor? Je weet wel wat goed en slecht voor je is, maar je houdt je er
niet altijd aan? Of je weet soms niet precies waar je op moet letten? Of het is gewoon
even makkelijker om er niet aan te denken...
Als je projecten van de dimensie vitaal burgerschap hebt gemaakt, weet je meer over
Gezond Leven. Je denkt daardoor wellicht ook wat meer na over je eigen leefstijl.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
15
VORMGEVING
In de twee afgelopen jaren hebben we hiervoor gewerkt met de projecten:
Eet je fit
Eten is net zo vanzelfsprekend als ademen: je doet het elke dag. Maar eet je ook
elke dag gezónd? Of denk je dat je elke dag gezond eet?
Dit project ging over gezond eten - en waarom het zo belangrijk voor je is. We
keken kritisch naar ons eigen eetgedrag en stonden stil bij eetstoornissen zoals
anorexia en obesitas.
Lekker uit je dak
In dit project heb je bekeken welke middelen er zijn en wat de
schadelijke gevolgen van deze middelen kunnen zijn. Je hebt daar
met je groepje drugcards van gemaakt met informatie.
Hoe ga jij om met drank & drugs? Het is heerlijk om af en toe eens
lekker uit je dak te gaan. Tijdens het uitgaan neem je vast ook wel
eens een paar biertjes of steek je een sigaret op. Veel jongeren
gebruiken tijdens het uitgaan alcohol of drugs. Bij drugs moet je
niet alleen denken aan een pilletje of een lijntje, maar ook aan
roken.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
16
VORMGEVING
Daarnaast hebben we bij Actueel nogal eens aandacht besteed aan actuele
onderwerpen die te maken hadden met gezondheidskwesties zoals
roken, overgewicht, verslaving, drank- en drugsgebruik. Ook onderwerpen m.b.t.
seksualiteit kwamen daarbij aan de orde.
Opdracht
Blader terug in je evaluatieformulieren en verslagen over de genoemde projecten en
vergelijk je antwoorden. Natuurlijk kun je op de site www.noordhoff.connect.nl. de
projecten terugvinden. Ook kun je op school de tekstboekjes van de projecten nog eens
doorbladeren.
a. Beschrijf zo duidelijk mogelijk
hoe bewust jij je bent van je eigen (on)gezond gedrag op het gebied van eten,
drinken, drugs/genotmiddelen, bewegen en sexualiteit.
welke veranderingen je bij jezelf ziet als het gaat om gezond gedrag;
b. Licht je bevindingen toe met voorbeelden van situaties (op school/in de
klas, tijdens de BPV, op je werk,thuis … ).
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
17
VORMGEVING
5. Loopbaan
Je zit op school om een vak te leren. Dat vak wil je later uitoefenen. Misschien doe je dat
zelfs al. Je weet dan waar je goed in bent. En je weet wat je eigenlijk niet zo leuk vindt.
En: past het werk dat je wilt gaat doen eigenlijk wel bij jou? Of vind je het bijvoorbeeld
zwaarder dan je dacht? Of vind je het niet uitdagend genoeg? Of vind je het eigenlijk
gewoon saai... Het kan natuurlijk ook zijn dat je het juist geweldig vindt – jij hebt dat vak
gekozen, waar je goed in bent en wat je erg leuk vindt om te doen.
De projecten in Loopbaan lieten je nadenken over werken. Je leert wat werken is en ook
zijn er projecten die gaan over de banen zelf. Want hoe moet je je eigenlijk gedragen op
je werk? En bij wie kan je terecht om je daarbij te helpen?
In de twee afgelopen jaren hebben we voor deze kerntaak o.a. gewerkt met de projecten:
De baan die bij je past
Met werken breng je veel tijd door. Het is dan ook fijn als je plezier in je werk
hebt. Daarom is het belangrijk om goed te weten welk werk bij je past. In dit
project heb je geleerd hoe je erachter kunt komen welk werk goed bij je past.
Welke eisen stel jij aan je werk? En wat je moet doen als je een leuke vacature
hebt gevonden. We hebben aandacht besteed aan het solliciteren; we zijn bij het
UWV WERKbedrijf geweest.
Stage met succes
Je kunt je stage pas met succes afronden als je genoeg hebt geleerd. Dan moet je
wel eerst weten wat je allemaal wilt gaan leren. In dit project heb je daarover
nagedacht. Ook heb je hiervoor moeten solliciteren; d.m.v. brief + CV, een
telefoongesprek en een persoonlijk sollicitatiegesprek.
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
18
VORMGEVING
Opdracht
Blader terug in je evaluatieformulieren en verslagen over de genoemde projecten en
vergelijk je antwoorden. Natuurlijk kun je op de site www.noordhoff.connect.nl. de
projecten terugvinden. Ook kun je op school de tekstboekjes van de projecten nog eens
doorbladeren.
a. Beschrijf zo duidelijk mogelijk wat je hebt geleerd en welke
veranderingen je bij jezelf ziet als het gaat om:
jouw manier van leren/werken;
jouw motivatie voor je werk;
jouw sociale vaardigheden;
jouw beroepsvaardigheden;
b. Laat die veranderingen zien door middel van voorbeelden van situaties
(op school/in de klas, in de BPV, thuis … )
TIPS:
Begin elk hoofdstuk met een beschrijving van wat de dimensie inhoudt!