prof. ens. fund. de 6º ao 9º ano · prof. ens. fund. de 6º ao 9º ano ... plano, a personagem...

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CONCURSO PUacuteBLICO PREFEITURA CAcircMARA MUNICIPAL DE SAtildeO BERNARDO-MA

CARGO PROF ENS FUND DE 6ordf AO 9ordf ANO ndash MATEMAacuteTICA

INSTITUTO MACHADO DE ASSIS-IMA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A B C

A

D

Exemplo

TURNO MANHAtilde

FOLHA DE ANOTACcedilAtildeO DO GABARITO - ATENCcedilAtildeO Esta parte somente deveraacute ser destacada pelo fiscal da sala apoacutes o teacutermino da prova

MAIS INFORMACcedilOtildeES

Internet wwwinstitutomachadodeassiscombr Telefone (86) 3303-3146 E-mail imaconcursosaobernardooutlookcom

CADERNO DE PROVA OBJETIVA

ESTADO DO MARANHAtildeO

PREFEITURA CAcircMARA MUNICIPAL DE SAtildeO BERNARDO-MA

CONCURSO PUacuteBLICO PARA PROVIMENTOS DE CARGOS

A

Leia atentamente as instruccedilotildees abaixo 01- Vocecirc recebeu do fiscal o seguinte material

a) Este Caderno com 40 (quarenta) questotildees da Prova Objetiva sem repeticcedilatildeo ou falha conforme distribuiccedilatildeo abaixo Examine se a prova estaacute completa se haacute falhas ou imperfeiccedilotildees graacuteficas que causem duacutevidas

Portuguecircs Informaacutetica ConhecPedagoacutegicos Conhec Especiacuteficos

10 05 05 20

02- A prova teraacute duraccedilatildeo de 3 (trecircs horas)

03- No Cartatildeo de Respostas a marcaccedilatildeo da alternativa correta deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaccedilo interno do quadrado com caneta esferograacutefica de tinta na cor azul ou preta de forma contiacutenua e densa

04- Para cada uma das questotildees objetivas satildeo apresentadas 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras (A B C D) mas soacute uma responde adequadamente agrave questatildeo proposta Vocecirc soacute deve assinalar uma alternativa A marcaccedilatildeo em mais de uma alternativa anula a questatildeo mesmo que uma das respostas esteja correta

05- Seraacute eliminado do Concurso Puacuteblico o candidato que

a) Utilizar ou consultar cadernos livros notas de estudo calculadoras telefones celulares laacutepis pagers reacuteguas esquadros transferidores compassos MP3 Ipod Ipad e quaisquer outros recursos analoacutegicos

b) Ausentar-se da sala a qualquer tempo portando o Cartatildeo de Respostas

Observaccedilotildees Por motivo de seguranccedila o candidato soacute poderaacute retirar-se da sala apoacutes 1 (uma) hora a partir do iniacutecio da prova

06 O candidato somente poderaacute levar o Caderno de Questotildees caso saia da sala de aplicaccedilatildeo de sua prova nos uacuteltimos 30 (trinta) minutos

07 Natildeo se comunique em hipoacutetese alguma com outros candidatos

08 Natildeo eacute permitida a consulta a apontamentos livros ou dicionaacuterios

09 Qualquer questionamento sobre a prova deveraacute ser encaminhado por via de recurso de acordo com o edital para este Concurso Puacuteblico

10 O candidato que por qualquer motivo ou recusa natildeo permanecer em sala durante o periacuteodo miacutenimo estabelecido teraacute o fato consignado em ata e seraacute automaticamente eliminado do Concurso Puacuteblico

11 Confira no Cartatildeo-Resposta o nuacutemero de sua Inscriccedilatildeo o cargo para o qual se inscreveu seu nome e assine no espaccedilo adequado

NOME DO (A) CANDIDATO (A)__________________________________________________________________________________________

Nordm DE INSCRICcedilAtildeO____________________________________________________________________________________________________

D

C

A

B A

Exemplo

PROF ENS FUND DE 6ordm AO 9ordm ANO

MATEMAacuteTICA

INSTITUTO MACHADO DE ASSIS - IMA CONCURSO PUacuteBLICO PREFEITURA CAcircMARA MUNICIPAL DE SAtildeO BERNARDO-MA

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AS QUESTOtildeES DE 1 A 10 ESTAtildeO RELACIONADAS AO TEXTO ABAIXO

TENTACcedilAtildeO

Clarice Lispector

Ela estava com soluccedilo E como se natildeo bastasse a claridade das duas horas ela era ruiva 1 Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeccedila da menina flamejava Sentada nos degraus de 2

sua casa ela suportava Ningueacutem na rua soacute uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde E como 3 se natildeo bastasse seu olhar submisso e paciente o soluccedilo a interrompia de momento a momento abalando o 4 queixo que se apoiava conformado na matildeo Que fazer de uma menina ruiva com soluccedilo Olhamo-nos sem 5 palavras desalento contra desalento Na rua deserta nenhum sinal de bonde Numa terra de morenos ser 6 ruivo era uma revolta involuntaacuteria Que importava se num dia futuro sua marca ia fazecirc-la erguer insolente 7 uma cabeccedila de mulher Por enquanto ela estava sentada num degrau faiscante da porta agraves duas horas O 8 que a salvava era uma bolsa velha de senhora com alccedila partida Segurava-a com um amor conjugal jaacute 9 habituado apertando-a contra os joelhos 10

Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo um irmatildeo em Grajauacute A possibilidade de 11 comunicaccedilatildeo surgiu no acircngulo quente da esquina acompanhando uma senhora e encarnada na figura de 12 um catildeo Era um basset lindo e miseraacutevel doce sob a sua fatalidade Era um basset ruivo 13

Laacute vinha ele trotando agrave frente de sua dona arrastando seu comprimento Desprevenido acostumado 14 cachorro 15

A menina abriu os olhos pasmada Suavemente avisado o cachorro estacou diante dela Sua liacutengua 16 vibrava Ambos se olhavam 17

Entre tantos seres que estatildeo prontos para se tornarem donos de outro ser laacute estava a menina que 18 viera ao mundo para ter aquele cachorro Ele fremia suavemente sem latir Ela olhava-o sob os cabelos 19 fascinada seacuteria Quanto tempo se passava Um grande soluccedilo sacudiu-a desafinado Ele nem sequer 20 tremeu Tambeacutem ela passou por cima do soluccedilo e continuou a fitaacute-lo 21

Os pelos de ambos eram curtos vermelhos 22 Que foi que se disseram Natildeo se sabe Sabe-se apenas que se comunicaram rapidamente pois natildeo 23

havia tempo Sabe-se tambeacutem que sem falar eles se pediam Pediam-se com urgecircncia com encabulamento 24 surpreendidos 25

No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol ali estava a soluccedilatildeo para a crianccedila vermelha E 26 no meio de tantas ruas a serem trotadas de tantos catildees maiores de tantos esgotos secos - laacute estava uma 27 menina como se fora carne de sua ruiva carne Eles se fitavam profundos entregues ausentes de Grajauacute 28 Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria cedendo talvez agrave gravidade com que se pediam 29

Mas ambos eram comprometidos 30 Ela com sua infacircncia impossiacutevel o centro da inocecircncia que soacute se abriria quando ela fosse uma 31

mulher Ele com sua natureza aprisionada 32 A dona esperava impaciente sob o guarda-sol O basset ruivo afinal despregou-se da menina e saiu 33

sonacircmbulo Ela ficou espantada com o acontecimento nas matildeos numa mudez que nem pai nem matildee 34 compreenderiam Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam debruccedilada sobre a bolsa e os 35 joelhos ateacute vecirc-la dobrar a outra esquina 36

Mas ele foi mais forte que ela Nem uma soacute vez olhou para traacutes 37

LIacuteNGUA PORTUGUESA QUESTOtildeES DE 1 A 10

Para responder a essas questotildees assinale APENAS UMA UacuteNICA alternativa correta e marque o nuacutemero correspondente na Folha de Respostas

Conto extraiacutedo de LISPECTOR Clarice A legiatildeo estrangeira Rio de Janeiro Rocco 1999

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01) De acordo com o texto

A) a menina revela-se uma pessoa solitaacuteria e insegura

B) identifica-se com a mulher que conduz o catildeo

C) caracteriza-se como um ser em busca de sua identidade

D) encontra-se deslocada no tempo pela sua condiccedilatildeo de

ruiva

02) O catildeo para a menina representou a

A) intensificaccedilatildeo do seu estado de espiacuterito solitaacuterio

B) certeza de sua fragilidade enquanto mulher

C) consciecircncia de que a realidade humana eacute determinada

por forccedila transcendentais

D) descoberta de que o processo de empatia entre os seres

tem uma verdade intransponiacutevel

03) Nos dois primeiros paraacutegrafos a autora

A) caracteriza fiacutesica e psicologicamente a menina

B) estabelece uma relaccedilatildeo de causa e efeito entre a

presenccedila da mulher no ponto do bonde e o estado da

menina

C) prioriza a caracterizaccedilatildeo do espaccedilo pondo em segundo

plano a personagem-protagonista

D) Justifica a situaccedilatildeo da menina com a de todas as

mulheres

04) No texto

A) O processo de identificaccedilatildeo entre a menina e o catildeo se daacute

pelo fiacutesico e pela ausecircncia de liberdade

B) A mulher que conduzia o catildeo simbolizou para a garota

a barreira na comunicaccedilatildeo

C) O encontro entre a menina e o catildeo foi um acontecimento

previsiacutevel

D) A realidade configurada tem conotaccedilatildeo social

05) Em relaccedilatildeo ao narrador do texto pode-se afirmar

A) Apenas observador distanciado da accedilatildeo

B) Participa da accedilatildeo como observador onisciente

C) Observador onisciente mas natildeo participa da accedilatildeo

D) Utiliza-se tambeacutem de personagens que narram suas

accedilotildees

06) Manteacutem o seu significado textual a reestruturaccedilatildeo do

fragmento transcrito em

A) ldquocomo se natildeo bastasse a claridade das duas horas

ela era ruiva(L1)

Ela era ruiva apesar da claridade das duas horas

B) Segurava-a com um amor conjugal jaacute habituado

apertando-a contra os joelhos (L910)

Segurava-a com um amor habituado jaacute conjugal

apertando-a contra os joelhos

C) Foi quando se aproximou a sua outra metade neste

mundo um irmatildeo em Grajauacute (L11)

Foi quando um irmatildeo em Grajauacute a sua outra

metade no mundo se aproximou

D) A possibilidade de comunicaccedilatildeo surgiu no acircngulo

quente da esquina acompanhando uma senhora e

encarnada na figura de um catildeo(L1113)

Acompanhando uma senhora encarnada na figura

de um catildeo a possibilidade de comunicaccedilatildeo surgiu no

acircngulo quente da esquina

07) A alternativa em que haacute correspondecircncia entre

o termo transcrito e a sua conotaccedilatildeo eacute

A) soluccedilo (L5) mdash ansiedade

B) cabeccedila de mulher (L8) mdash feminismo

C) esgotos secos (L27) mdash repugnacircncia

D) infacircncia impossiacutevel (L31) mdash pessimismo

08) Haacute correspondecircncia entre o fragmento transcrito e a

figura indicada em

A) a sua outra metade neste mundo (L11) mdash metaacutefora

B) Era um basset lindo e miseraacutevel (L13) mdash hipeacuterbole

C) Ele com sua natureza aprisionada (L32) mdash

hipeacuterbato

D) Mas ele foi mais forte que ela (L37) mdash metoniacutemia

09) Completa o sentido do verbo o termo transcrito em

A) no ponto do bonde (L3)

B) uma revolta involuntaacuteria (L7)

C) uma cabeccedila de mulher (L8)

D) para traacutes (L37)

10) Tem funccedilatildeo subjetiva o termo transcrito em

A) o queixo (L45)

B) a sua outra metade neste mundo (L11)

C) seu comprimento (L14)

D) um instante (L29)

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11) Analise os itens abaixo sobre os conceitos baacutesicos e

modos de utilizaccedilatildeo de tecnologias ferramentas

aplicativos e procedimentos associados a

InternetIntranet

I- Protocolo TCP A versatilidade e a robustez deste

protocolo tornaram-no adequado a redes globais jaacute que

este verifica se os dados satildeo enviados de forma correta

na sequencia apropriada e sem erros pela rede

II- A Intranet eacute a aplicaccedilatildeo da tecnologia criada na Internet

e do conjunto de protocolos de transporte e de aplicaccedilatildeo

TCPIP em uma rede puacuteblica externa a uma empresa

III- Protocolo UDP Eacute um protocolo simples da cacircmara de

aplicaccedilatildeo Ele permite que a aplicaccedilatildeo escreva um

datagrama encapsulado num pacote IPv4 ou IPv6 que

entatildeo eacute enviado ao destino

A) Apenas o item I estaacute correto

B) Apenas os itens I e II estatildeo corretos

C) Apenas o item II estaacute correto

D) Apenas os itens II e III estatildeo corretos

12) Julgue os itens abaixo sobre as ferramentas e aplicativos

comerciais de navegaccedilatildeo de correio eletrocircnico de

grupos de discussatildeo de busca e pesquisa

I- A forma ftp6mariahotmailwwwservidorcom eacute

uma forma vaacutelida de endereccedilamento de correio

eletrocircnico

II- O Grupo de discussatildeo satildeo ferramentas de comunicaccedilatildeo

siacutencrona ou seja para o recebimento e envio de

mensagens natildeo eacute necessaacuterio que os participantes

estejam conectados ao mesmo tempo

III- Em um Grupo de discussatildeo eacute possiacutevel

compartilhamento de arquivos fotos e muacutesicas entre os

participantes


B) Apenas o item II estaacute correto

C) Apenas o item III estaacute correto


13) Analise os itens abaixo sobre conceitos de proteccedilatildeo e

seguranccedila

I- Engenharia Social eacute a praacutetica utilizada para obter acesso

a informaccedilotildees importantes ou sigilosas em organizaccedilotildees

ou sistemas por meio da enganaccedilatildeo ou exploraccedilatildeo da

confianccedila das pessoas

II- O MITM eacute um tipo de ataque na qual o atacante eacute capaz

de ler inserir e modificar mensagens entre duas

entidades sem que estas tenham conhecimentos de que a

ligaccedilatildeo entre ambas estaacute comprometida Este tipo de

ataque eacute portanto um dos mais faacuteceis de ser detectado

visto que eacute uma praacutetica que exige muito processamento

da maacutequina

III- O Spoofing consiste em esconder a verdadeira

identidade do atacante na rede

IV- O Sniffing consiste na monitorizaccedilatildeo do traacutefego na rede

entre um cliente e um servidor

A) Apenas os itens I e II estatildeo corretos

B) Apenas os itens I III e IV estatildeo corretos

C) Apenas os itens II III e IV estatildeo corretos

D) Todos os itens estatildeo corretos

14) Julgue os itens abaixo sobre os conceitos de hardware

e de software

I- A Unidade Central de Processamento eacute responsaacutevel

pelo processamento e controle das instruccedilotildees

executadas em um computador

II- A unidade de Controle tem como funccedilatildeo a busca

interpretaccedilatildeo e controle de execuccedilatildeo das instruccedilotildees e

o controle dos demais componentes do computador

III- A Bios (Basic Input Output System) eacute um tipo de

firmware

IV- A memoacuteria secundaacuteria eacute um tipo de memoacuteria volaacutetil

tem como funccedilatildeo baacutesica o armazenamento de

programas e dados


B) Apenas os itens I II e III estatildeo corretos



INFORMAacuteTICA QUESTOtildeES DE 11 A 15

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15) Com base na tabela abaixo do Microsoft Excel 2013 (versatildeo em Portuguecircs e formato padratildeo sem alteraccedilotildees) Julgue os

itens abaixo

I- Apoacutes o usuaacuterio digitar a formula =MED(C3C6) e pressionar Enter o resultado da ceacutelula C7 seraacute 400

II- Para o usuaacuterio realizar a soma dos valores das ceacutelulas C3C4C5 e C6 eacute vaacutelido a seguinte formula =SOMA(C3C6)



C) Os itens I e II estatildeo corretos

D) Os itens I e II estatildeo incorretos

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16) No Brasil existe um contingente ainda expressivo

embora decrescente de jovens e adultos com pouca ou

nenhuma escolaridade o que faz da Educaccedilatildeo de Jovens

e Adultos um programa especial que visa dar

oportunidades educacionais Em relaccedilatildeo agrave Educaccedilatildeo de

Jovens e Adultos assinale (V) para as alternativas

verdadeiras e (F) para as falsas

) Eacute uma modalidade da educaccedilatildeo baacutesica que supera a

dimensatildeo de ensino supletivo

) Eacute ofertada a todos aqueles que natildeo tiveram acesso ou

natildeo concluiacuteram o ensino fundamental

) Eacute considerada a idade miacutenima de 18 anos para o

atendimento da escolarizaccedilatildeo

) Eacute destinada agravequeles que natildeo tiveram continuidade nos

estudos do ensino fundamental e meacutedio

) Eacute ofertado componentes curriculares diferenciados do

ensino regular

A sequecircncia CORRETA de cima para baixo eacute

A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F

17) As poliacuteticas educacionais atuais para a realidade

indiacutegena partem dos fundamentos legais e conceituais

presentes na Constituiccedilatildeo de 1988 que colocou sobre

novas bases os direitos indiacutegenas No que se refere agrave

Educaccedilatildeo Escolar Indiacutegena na LDB 939496 eacute

assegurado agraves comunidades indiacutegenas um ensino

baseado

A) Na exclusatildeo da Liacutengua Portuguesa e seus processos

B) No uso de suas liacutenguas maternas e processos proacuteprios de

aprendizagem

C) No apagamento das diferenccedilas culturais e seus

processos

D) Na tradiccedilatildeo assimilacionista e integracionista do

processo educativo

18) O Saeb Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Baacutesica de

responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e

Pesquisas Educacionais Aniacutesio Teixeira eacute um sistema

que avalia

I A qualidade de ensino oferecido nas escolas de todo o

paiacutes

II Exclusivamente a Avaliaccedilatildeo Nacional da Alfabetizaccedilatildeo

III As aacutereas de Liacutengua Portugesa Ciecircncias Matemaacutetica

Geografia e Histoacuteria

IV O aluno individualemente em relaccedilatildeo as suas

competecircncias

V As escolas puacuteblicas sendo facultativo para as escolas

privadas

Estaacute CORRETO apenas

A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V

19) As Diretrizes Curriculares Nacionais satildeo discutidas

concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de

Educaccedilatildeo Assinale a alternativa INCORRETA em

relaccedilatildeo agraves Diretrizes Curriculares Nacionais para a

Educaccedilatildeo Baacutesica

A) Estabelecem as expectativas de aprendizagem

B) Separam os conteuacutedos obrigatoacuterios por disciplinas

C) Definem o que se espera de cada escola em todas as

etapas

D) Orientam o planejamento curricular das escolas e dos

sistemas de ensino

20) A LDB 939496 reafirma o direito agrave educaccedilatildeo

garantido pela Constituiccedilatildeo Federal e estabelece os

princiacutepios da educaccedilatildeo e os deveres do Estado em

relaccedilatildeo agrave educaccedilatildeo escolar puacuteblica O Ensino

Fundamental de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases

da Educaccedilatildeo atualizada eacute obrigatoacuterio

A) Com duraccedilatildeo opcional de nove anos gratuito na escola

puacuteblica iniciando-se aos seis anos de idade

B) Com duraccedilatildeo de nove anos gratuito na escola puacuteblica

iniciando-se aos cinco anos de idade

C) Com duraccedilatildeo de nove anos gratuito na escola puacuteblica

iniciando-se aos seis anos de idade

D) Com duraccedilatildeo de nove anos gratuito na escola puacuteblica

iniciando-se aos sete anos de idade

CONHECIMENTOS PEDAGOacuteGICOS QUESTOtildeES DE 16 A 20

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21) Um piscicultor (profissional que trabalha na criaccedilatildeo de

peixes) possui 3200 peixes e raccedilatildeo suficiente para

alimentaacute-los durante 25 dias No fim de 4 dias o

piscicultor adquiriu mais alguns peixes constatando que

a raccedilatildeo restante daria para alimentar o novo cardume

por 15 dias Qual a quantidade de peixes que o

piscicultor adquiriu

A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920

22) Em relaccedilatildeo ao maior nuacutemero de 3 algarismos que

adicionado agrave 18 seraacute divisiacutevel por 15 21 e 30 Podemos

afirmar que

A) O nuacutemero seraacute menor que 215

B) O nuacutemero estaraacute entre 810 e 825

C) O nuacutemero estaraacute entre 830 e 845

D) O nuacutemero seraacute maior que 850

23) Calcule respectivamente o periacutemetro e a aacuterea do

poliacutegono ACDEF abaixo sabendo que as medidas

indicadas estatildeo em metros

A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda

24) Qual o capital inicial investido para que se obtenha um

montante R$ 295000 durante um ano de aplicaccedilatildeo agrave

uma taxa de juro simples de 15 ao mecircs

Dica Montante (tambeacutem conhecido como valor acumulado)

eacute a soma do Capital Inicial com o Juro produzido em

determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda

25) Uma cadela iraacute parir 3 filhotes qual a probabilidade de

nascer no miacutenimo um macho

A) 125

B) 253

C) 75

D) 875

26) Resolva a seguinte expressatildeo

radic0555 hellip times (1333 hellip )minus2 + 025

A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25

27) Resolva de acordo com os nuacutemeros reais a inequaccedilatildeo

quociente dada por

(119909 + 4)2

1199092 minus 5xge 0

A) S = x isin Rx le 0 ou x ge 5

B) S = x isin Rx lt 0 ou x gt 5

C) S = x isin R0 le x le 5

D) S = x isin Rx lt x lt 5

CONHECIMENTOS ESPECIacuteFICOS QUESTOtildeES DE 21 A 40

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28) Acircngela pensou em um nuacutemero e desafiou sua irmatilde

Lana a descobrir o produto dos algarismos deste

nuacutemero As dicas que ela informou foram as seguintes

Dica 1 A soma dos dois algarismos do numeral eacute 9

Dica 2 Trocando os algarismos de lugar o novo nuacutemero tem

45 unidades a menos que o nuacutemero original

Qual das alternativas abaixo responderia corretamente o

desafio proposto por Acircngela

A) 8

B) 14

C) 18

D) 20

29) Sabendo que o polinocircmio 119901(119909) = (119898 minus 3)1199094 +(119899 + 6)1199093 + 71199092 + 3119909 + 2 eacute do segundo grau

determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9

30) Claacuteudia quer ladrilhar a parede de sua cozinha Ela quer

utilizar ladrilhos quadrados de mesmas dimensotildees

inteiros de forma que natildeo fique espaccedilos vazios entre os

ladrilhos e que esses tenham a maior dimensatildeo possiacutevel

Sabendo que a parede de Claacuteudia eacute retangular e com

dimensotildees 384 metros x 456 metros quantos ladrilhos

Claacuteudia teraacute que comprar

A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos

31) A soma 02222 + 07777 eacute igual a

A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027

32) Se MMC(ab) = 150 920 e MDC(ab) = 196 entatildeo

o produto ab eacute igual a

A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320

33) A soluccedilatildeo da inequaccedilatildeo 1199092minus5119909+6

1199092minus4119909+4ge 0 eacute

A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3

34) Qual graacutefico abaixo melhor representa a funccedilatildeo a

seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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35) Verifique na tabela abaixo quantos nuacutemeros natildeo

pertencem ao conjunto dos nuacutemeros reais

13

2568

radic4 radicminus4 minusradic4 3555 radic5

A) 11

B) 8

C) 4

D) 2

36) O resultado da expressatildeo abaixo eacute

120784 120785120785120785 hellip +120785

120786minus (minus120783

120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4

7 do seu salaacuterio em uma viagem para a

Praia de Itaoca no Espirito Santo restando-lhe ainda R$

87000 Qual eacute o salaacuterio integral que Giulia recebe

a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000

38) A cartela abaixo foi sorteada em um jogo de bingo no

Asilo Melhor Idade pela senhora Norma Utilizando-se

a cartela qual o valor total da soma dos valores de todos

os nuacutemeros que sejam divisiacuteveis por 3 ou muacuteltiplos de

5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412

39) Joatildeo conseguiu um desconto de 20 na compra de um

siacutetio Sabendo que ele pagou R$ 31500000 Qual o

valor do siacutetio sem o desconto

A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000

40) Um caminhatildeo percorreu uma rodovia de 600km em 5

horas se o limite de velocidade nesta mesma rodovia

for de 80kmh significa que a velocidade meacutedia do

caminhatildeo

A) Natildeo ultrapassou o limite de velocidade permitida na

rodovia

B) Ultrapassou o limite de velocidade permitida na rodovia

C) Foi igual ao limite de velocidade permitida na rodovia

D) Natildeo eacute possiacutevel saber

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TENTACcedilAtildeO

Clarice Lispector

















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ruiva












menina




mulheres

04) No texto






previsiacutevel







accedilotildees




ela era ruiva(L1)























figura indicada em




hipeacuterbato








A) o queixo (L45)




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InternetIntranet





















eletrocircnico







participantes






seguranccedila











da maacutequina










e de software








firmware



programas e dados






Paacutegina | 6





itens abaixo







Paacutegina | 7




















ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







Paacutegina | 9












A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

Paacutegina | 10






13

2568


A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




Paacutegina | 3





TENTACcedilAtildeO

Clarice Lispector

















Paacutegina | 4









ruiva












menina




mulheres

04) No texto






previsiacutevel







accedilotildees




ela era ruiva(L1)























figura indicada em




hipeacuterbato








A) o queixo (L45)




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InternetIntranet





















eletrocircnico







participantes






seguranccedila











da maacutequina










e de software








firmware



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ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







Paacutegina | 9












A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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13

2568


A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




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ruiva












menina




mulheres

04) No texto






previsiacutevel







accedilotildees




ela era ruiva(L1)























figura indicada em




hipeacuterbato








A) o queixo (L45)




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InternetIntranet





















eletrocircnico







participantes






seguranccedila











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ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







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A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

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C) 2573

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A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




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InternetIntranet





















eletrocircnico







participantes






seguranccedila











da maacutequina










e de software








firmware



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ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







Paacutegina | 9












A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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13

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A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




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ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







Paacutegina | 9












A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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13

2568


A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




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ensino regular


A) F- V- V- V- V

B) V- V- F- V- F

C) F- V- F- V- V

D) V- V- V- V- F







baseado



aprendizagem


processos


processo educativo




que avalia


paiacutes





competecircncias


privadas


A) I e V

B) I III e V

C) I II e IV

D) IV e V









etapas


sistemas de ensino
















Paacutegina | 8











A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

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D) 16

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quociente dada por

(119909 + 4)2







Paacutegina | 9












A) 8

B) 14

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determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

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D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

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A) 09

B) 10

C) 0999

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A) 196

B) 770

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D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

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seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

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A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

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A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




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A) 4480

B) 1280

C) 2285

D) 1920



afirmar que








A) 102 e 536 metros

B) 78 e 380 metros

C) 42 e 122 metros

D) nda






determinado tempo

A) R$ 240000

B) R$ 250000

C) R$ 290640

D) nda



A) 125

B) 253

C) 75

D) 875



A) 3

4

B) 9

16

C) 4

5

D) 16

25


quociente dada por

(119909 + 4)2







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A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

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A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

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13

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A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


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A) 8

B) 14

C) 18

D) 20


determine (119898 + 119899)2

A) ndash 6

B) + 6

C) ndash 9

D) + 9








A) 24 ladrilhos

B) 30 ladrilhos

C) 304 ladrilhos

D) 7296 ladrilhos


A) 09

B) 10

C) 0999

D) 027



A) 196

B) 770

C) 150 920

D) 29 580 320



A) x lt 2 ou x ge 3

B) x le 2 ou x ge 3

C) 2 le x le 3

D) 2 lt x le 3


seguir119891(119909) =3119909minus5

119909minus2

A)

B)

C)

D)

Paacutegina | 10






13

2568


A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




Paacutegina | 10






13

2568


A) 11

B) 8

C) 4

D) 2


120784 120785120785120785 hellip +120785


120783

120785) + (radic120786)⁰ =

A) 65

12

B) 11

4

C) 41

12

D) 53

12

37) Giulia gastou 4




a R$ 250050

b R$ 205000

c R$ 152250

d R$ 203000





5

B I N G O

55 213 648 31 71

162 186 621 33 61

14 161 51 550 733

131 303 49 412 649

113 237 46 442 68

A) 3318

B) 3059

C) 2573

D) 2412




A) R$ 37800000

B) R$ 39375000

C) R$ 39370000

D) R$ 37000000




caminhatildeo


rodovia




prof. ens. fund. de 6º ao 9º ano · prof. ens. fund. de 6º ao 9º ano ... plano, a personagem...

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