prof. marcelo barrera sánchez esc. primaria «niÑos heroes » 5° grado grupo d matutino
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«Avancé de temas con
el uso de multimedia»Prof. Marcelo Barrera
Sánchez
Esc. Primaria «NIÑOS HEROES»5° grado Grupo D
Matutino
ESPAÑOL
Tema: «Poesía popular»
* Los alumnos desarrollaron la habilidad para identificar las características de la poesía con el video «Poesía popular» y buscando poemas en literatura infantil.
MATEMATICAS
Tema: «Geogebra»
* Los alumnos reforzaron el tema de fracciones y cálculos matemáticos atreves de ejercicios «Geogebra» contenidos en la multimedia.
C. NATURALES
Tema: «Control de la alimentación»
* Los alumnos aprendieron el valor de la nutrición atreves de el video «Control de alimentación» además de ayudar con dietas y ejercicios recomendados.
HISTORIA
Tema: «Independencia y revolución»
* Los alumnos aprendieron capítulos de la historia de México correspondientes a su Independencia y Revolución conociendo personajes y figuras de las mismas atreves de «Fonoteca Nacional»
GEOGRAFIA
Tema: «La pandilla Verde»
* Los alumnos aprendieron sobre la flora y fauna de ciertas regiones de nuestro país atreves del video «La pandilla verde» contenidos en la multimedia.
FORMACION C.
Tema: «ALCOHOLISMO»
* Los alumnos aprendieron acerca de diversas enfermedades de adición así como sus posibles causas y consecuencias atreves del video «Alcoholismo» contenidos en la multimedia.
E. ARTISTICA
Tema: «Pintando para la Danza»
* Los alumnos aprendieron y ejercitaron diversos tipos de arte en ejercicios «Pintando para la Danza» contenidos en la multimedia.
F.O.D.A
FORTALEZASOPORTUNIDAD
ESDEBILIDADE
S AMENAZAS
-Sirve para reforzar algunos contenidos de las asignaturas
-Fomenta la lectura en los alumnos
-Fomenta la comprensión lectora
-Trae algunos ejercicios referentes a los contenidos de las asignaturas
-Todos los alumnos cuentan con una tableta
-Tienen internet en casa en varios casos
-La mayoría de los alumnos sabe utilizar el equipo
-Se descompone fácilmente
-Se «traba» o «atora» el equipo en varias ocasiones
-Se acaba rápido la batería
-Falta asesoría en docentes y alumnos en el uso y aplicaciones
-No hay control sobre los programas que el alumno descarga en casa
-Uso indebido de la tableta en el caso de algunos alumnos