prof. marÍa rosellÓ hum. 111 sec. 740 guía de curso: civilizaciones y cultura universal i pt 122

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Universidad del Turabo Decanato de Educación General Departamento de Humanidades y Sociales GUÍA DE CURSO Título del curso: Civilizaciones y Cultura Universal I Código y número: HUM !!! Término académico: "T !## ro!esor"a: Mar$a %oselló  Correo electrónico : rosellom!&sua'm(edu) msrm*++*&ya,oo(com Te lé!ono de la o!icina: *-*.#/+.#!** #oras de o!icina: 0unes !1:+1.!!:11am CR$: #1!/.1! Sección% &'( Descri)ción% Estudio del desarrollo del ser ,umano con 2n3asis en la cultura) el arte) la 3iloso3$a) las reli'iones y las ideas) 3omentando la capacidad del individuo para entender las di3erencias entre los pueblos y sociedades desde sus or$'enes ,asta la Edad Media( O*+eti,os generales% l 3inalizar el semestre el estudiante podr4: !( Conocer la cultura y el desarrollo de las primeras civilizaciones desde sus or$'enes ,asta la Edad Media( #( Identi3icar eventos ,istóricos si'ni3icativos en el desarrollo de las civilizaciones( +( plicar principios 3ilosó3i cos para entender las di3erencias entre las culturas y las sociedades del mundo( 5( Evaluar di3erentes aspectos relacionados con la est2tica) arte) literatura y reli'ión en el desarrollo de las civilizaciones( 6( nalizar la relación 7ue e8iste entre las culturas y las civilizaciones desde sus or$'enes ,asta la Edad Media con el mundo actual( Contenido tem-tico% I( Conceptos medulares ( Cultura 9( Civilización C( rte D( %eli'ión E( Ciencia ( iloso3$a II( ;r$'enes de los primeros seres ,umanos ( Teor$as 9( "aleol$tico C( <eol$tico III( 0a cultura en las primeras civilizaciones

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Universidad del Turabo

Decanato de Educación GeneralDepartamento de Humanidades y Sociales

GUÍA DE CURSO

Título del curso: Civilizaciones y Cultura Universal I

Código y número: HUM !!!

Término académico: "T !##

ro!esor"a: Mar$a %oselló

  Correo electrónico: rosellom!&sua'm(edu)

msrm*++*&ya,oo(com

Telé!ono de la o!icina: *-*.#/+.#!** #oras de o!icina: 0unes !1:+1.!!:11am

CR$: #1!/.1! Sección% &'(

Descri)ción%Estudio del desarrollo del ser ,umano con 2n3asis en la cultura) el arte) la 3iloso3$a) las reli'iones y las ideas)3omentando la capacidad del individuo para entender las di3erencias entre los pueblos y sociedades desde sus

or$'enes ,asta la Edad Media(

O*+eti,os generales%l 3inalizar el semestre el estudiante podr4:

!( Conocer la cultura y el desarrollo de las primeras civilizaciones desde sus or$'enes ,asta la Edad

Media(#( Identi3icar eventos ,istóricos si'ni3icativos en el desarrollo de las civilizaciones(

+( plicar principios 3ilosó3icos para entender las di3erencias entre las culturas y las sociedades delmundo(

5( Evaluar di3erentes aspectos relacionados con la est2tica) arte) literatura y reli'ión en el desarrollo de

las civilizaciones(

6( nalizar la relación 7ue e8iste entre las culturas y las civilizaciones desde sus or$'enes ,asta la EdadMedia con el mundo actual(

Contenido tem-tico%I( Conceptos medulares

( Cultura9( CivilizaciónC( rte

D( %eli'ión

E( Ciencia

( iloso3$aII( ;r$'enes de los primeros seres ,umanos

( Teor$as

9( "aleol$ticoC( <eol$tico

III( 0a cultura en las primeras civilizaciones

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( Mesopotamia

9( HebreosC( Medos y "ersas

D( E'ipcios

I=( or>adores de la cultura ;ccidental nti'ua( Grecia

!( Grecia como metrópoli pol$tica y cultural

a( colonias 'rie'as b( 'obierno y or'anización socialc( ciudades estado ?polis@

#( Ideales de vida del ,ombre 'rie'o

a( rte b( iloso3$a

c( %eli'ión ?mitolo'$a@

d( 0iteraturae( "ol$tica ?democracia@

9( %oma

!( ;r$'enes#( Monar7u$a

+( %epAblica

a( ;r'anización pol$tica

 b( ;r'anización socialc( Concepto romano de la >usticia y el derec,o

5( Imperio

a( ;r$'enes b( Guerras civiles

c( Era de los emperadores

d( División del Imperio6( 0e'ado de la cultura romana

a( Códi'o civil

 b( %eli'ión ?Cristianismo@

c( 0iteraturad( 0at$n y len'uas romances

e( rte

3( iloso3$aC( 0a cultura occidental de la Edad Media

!( ;r$'enes

#( "ensamiento medievala( Domino de la I'lesia y el "apado

 b( "rimeras universidades

c( Instituciones medievalesd( "ensamiento escol4stico

e( rte

3( 0iteratura

'( Carta Ma'naD( 0a cultura del mundo 4rabe

!( rabia y sus caracter$sticas

#( Cultura musulmanaa( El Islam

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 b( rte

c( 0iteratura+( 0as Cruzadas

5( Musulmanes en EspaBa

.etodología%0as clases consistir4n de con3erencias del pro3esor) discusiones) lecturas y e>ercicios en 'rupo(

E,aluación%! E8amen "arcial #6

! E8amen inal Departamental #6

! In3orme ;ral #1! "orta3olio !1

# E>ercicios de documento !1

sistencia 6"articipación en clase 6

Se utilizar4 un sistema est4ndar de notas: ) 9) C) D)

/i*ro de te0to%%eynal) =icente( Civilizaciones de Occidente( Curso de Humanidades( Guaynabo: Editorial "laza Mayor)

#1!5(

Re!erencias%9arreras) David y Cristina Dur4n( Breve historia del feudalismo( Madrid: Ediciones <otilus) S(0() #1!+(

Castellanos) Santia'o( En el final de Roma (CA.455-48! "a soluci#n intelectual ( Madrid: Marcial "ons)

#1!+(

Elvira 9arba) Mi'uel ( $anual de arte %rie%o. O&ras ' artistas de la Anti%ua Grecia( Madrid: Sile8

Ediciones) #1!+(

oster) 9en>amin y Faren "olin'er oster( "as civilizaciones anti%uas de $esootamia( Madrid: Cr$tica)

#1!!(

S,erman) Dennis y oyce Salisbury( Civilizacion de Occidente) =ol I( Hasta !*!6(M28ico: Mc Gra Hill)

#1!+(

Reglas generales%• 0a 3alta de ,onradez) pla'io o 3raude son actividades 7ue ser4n sancionadas de acuerdo con los

re'lamentos 7ue ri'en en la Universidad(

• Todo estudiante 7ue re7uiera al'An tipo de acomodo razonable deber4 solicitar el mismo en la o3icina de

la Universidad 7ue corresponda y noti3icarlo al pro3esor.a en las primeras reuniones de la clase(

•  <o est4n permitidos en el salón tel23onos celulares activados o cual7uier aparato electrónico 7ue pudiera

interrumpir los procesos de enseBanza(

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•  <o est4 permitido entrar al salón de clases acompaBados por niBos o menores de edad 7ue puedan

inter3erir en las actividades docentes(

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