prof. ramón ortiz pjps 132 rúbrica para evaluar trabajos escritos

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UNIVERSIDAD DEL TURABO Escuela de Ciencias Sociales y Humanas Rúbrica para Evaluar Trabajos Escritos y Oral en clase Curso: _______________________ Nombre: _____________________ Fecha: _________________ Título del Trabajo: _________________________________ Criterios Niveles Puntuación 1 2 3 4 Organizació n No utilizó el formato establecido para el trabajo Casi no utiliza el formato establecido para el trabajo Utilizó en su totalidad el formato establecido para el trabajo Utilizó completamente el formato establecido para el trabajo 10 Desarrollo No demostró consistencia en la fluidez del tema ó argumentos, tampoco en los puntos de vistas Demostró poca consistencia en la fluidez del tema ó argumentos, poco enfoque en los puntos de vista Fue parcialmente consistente en la fluidez del tema ó argumentos y parcialmente en el enfoque de los puntos de vista Es consistente en la fluidez del tema, sus argumentos y enfoques de los puntos de vista 15 Contenido Ausencias total de conceptos, conocimiento previo, corrección conceptual Falta de precisión en conceptos, conocimiento previo, corrección conceptual Presencia parcial de: precisión en conceptos presentados, conocimiento previo, corrección conceptual Completa presencia en la precisión de conceptos presentados, conocimiento previo, corrección conceptual 10 Redacción Deficiencia en sintaxis y gramática, organización de ideas y coherencia en Falta de corrección sintaxis y gramática, organización de ideas y Corrección en sintaxis y gramática buena, buena organización de ideas, Corrección en sintaxis y gramática, excelente, buena organización 10

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Prof. Ramón Ortiz PJPS 132 Rúbrica Para Evaluar Trabajos Escritos y orales

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UNIVERSIDAD DEL TURABOEscuela de Ciencias Sociales y HumanasRbrica para Evaluar Trabajos Escritos y Oral en claseCurso: _______________________Nombre: _____________________

Fecha: _________________

Ttulo del Trabajo: _________________________________

CriteriosNiveles Puntuacin

1234

OrganizacinNo utiliz el formato establecido para el trabajoCasi no utiliza el formato establecido para el trabajoUtiliz en su totalidad el formato establecido para el trabajoUtiliz completamente el formato establecido para el trabajo10

DesarrolloNo demostr consistencia en la fluidez del tema argumentos, tampoco en los puntos de vistasDemostr poca consistencia en la fluidez del tema argumentos, poco enfoque en los puntos de vistaFue parcialmente consistente en la fluidez del tema argumentos y parcialmente en el enfoque de los puntos de vistaEs consistente en la fluidez del tema, sus argumentos y enfoques de los puntos de vista15

ContenidoAusencias total de conceptos, conocimiento previo, correccin conceptualFalta de precisin en conceptos, conocimiento previo, correccin conceptualPresencia parcial de: precisin en conceptos presentados, conocimiento previo, correccin conceptualCompleta presencia en la precisin de conceptos presentados, conocimiento previo, correccin conceptual10

RedaccinDeficiencia en sintaxis y gramtica, organizacin de ideas y coherencia en prrafosFalta de correccin sintaxis y gramtica, organizacin de ideas y coherencia en prrafosCorreccin en sintaxis y gramtica buena, buena organizacin de ideas, coherencia en prrafosCorreccin en sintaxis y gramtica, excelente, buena organizacin de ideas , coherencia en prrafos10

Pensamiento CrticoNo hay interpretacin, inferencias, anlisis, sntesis coordinacinHay poco de interpretacin, inferencia, anlisis, sntesis coordinacinHay algo de interpretacin, inferencias, anlisis, sntesis y coordinacinHay mucha interpretacin, inferencias, anlisis y coordinacin10

CriteriosNivelesPuntuacin

1234

Manejo de InformacinNo citan fuentes de informacin ni se hace referencia algunaNo citan fuentes de informacin aunque puede haber incluido bibliografa algunaSe citan fuentes de informacin, pero no adecuadamente y no se incluye bibliografa si aplicaSe usan fuentes de informacin, se citan adecuadamente y se incluyen bibliografa si aplica10

PuntualidadEntreg con ms de dos das en retraso de la fecha acordadaEntreg dos das en retraso de la fecha acordadaEntreg 24 horas despus de la fecha acordadaEntreg en antes de la fecha acordada10

Rigor de presentacinTrabajo en manuscrito, bolgrafo a lpizTrabajo en computadora y/o procesador de palabras, sin control de margen, espacios, limpio no limpioTrabajo en computadora y/o procesador de palabras, control de mrgenes, espacios desiguales, bien identificado y limpioTrabajo en computadora y/o procesador de palabras, control de mrgenes, espacios adecuados, bien identificado en carpeta y limpio10

Manejo de la informacin ante la audiencia, presentacin personal, utilizacin de lenguaje y lograr propsito al transmitir No tiene manejo al transmitir informacin, presentacin inadecuada ante grupo, lenguaje, ninguna dinmica al presentar Falta de manejo al transmitir informacin, a la presentacin, lenguaje, falta dinmica al presentarManejo cuando transmite informacin, presentacin adecuada ante grupo, maneja la dinmica al presentarCompleto manejo al transmitir, informacin, presentacin adecuada ante grupo, completa dinmica al presentar15

Puntuacin Total: ______________________

Nota: ______________________

Firma del Profesor: ______________________

Fecha: ______________________