profesi keguruan dalam mengembangkan siswa

7/23/2019 Profesi Keguruan Dalam Mengembangkan Siswa

http://slidepdf.com/reader/full/profesi-keguruan-dalam-mengembangkan-siswa 1/6

PROFESI KEGURUAN DALAM MENGEMBANGKAN SISWA

Profesi keguruan secara khusus setelah mempelajari modul ini Anda di harapkan

dapat menjelaskan sebagai berikut

1. Ciri-ciri pekerjaan professional

2. Pengertian profesi keguruan

3. Ciri-ciri profesi keguruan

4. Latar belakang profesi keguruan

. !uang lingkup profesi keguruan

Apa" #engapa" dan $agaimana pekerjaan profesi %

&stilah profesi atau profesional

'ebagai profesin(a seseorang dokter" (ang lain mengatakan bah)a

profesin(a sebagai arsitek atau ada pula sebagio pengacara" guru ada (ang

mengarahkan profesin(a pendagang" pen(an(i" petinju" penari" tukang koran.

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan (ang menuntut keahlian

e*pertise dari para anggotan(a. Artin(a" tidak bias dilakukan oleh sembarangorang (ang tidak terlatih dan tidak di siapkan secara khusus untuk melakukan

pekerjaan itu.

Profesionalisme menunjukkan kepada komitmen para anggota suatu

profesi untuk meningkatkan kemampuan profesionaln(a dan terus menerus

Profesionalitas di pihak lain memacu kepada sikap para anggotan(a profesi

terhadap profesin(a serta derajat pengetahuan dan keahlian (ang mereka miliki

dalam rangka melakukan pekerjaann(a.

Profesionalisasi menunjukkan pada proses meningkat kualifikasi maupun

kemampuan para anggota profesi dalam mencapai kriteria (ang standar dalam

penampilann(a sebagai selaku profesi.

A. Ciri-ciri profesi

+ari definisi (ang telah dikemukakan diatas dapat beberapa kriteria untuk

menentukan ciri-ciri suatu tertentu (aitu sebagai berikut



1. Ada standar kerja (ang baku dan jelas.

2. Ada lembaga pendidikan khusus (ang menghasil pelakun(a dengan

program dan jenjang pendidikan (ang baku dan memiliki standar

akademik (ang memadai dan (ang bertanggung ja)ab tentang

pengembangan ilmu pengetahuan melandasi profesi tersebut.

3. Ada organisasi profesi (ang me)adahi para pelaku untuk mempertahan

dan memperjuang eksistensi dan kesejahteraann(a.

4. Ada etika dan kode etik (ang mengurus perilaku etik para pelakun(a

dalam memperlakukan klienn(a

. Ada sistem imbalan terhadap jasa la(anann(a (ang adil dan baku

,. Ada pengakuan mas(arakat profesional" penguasa dan a)am.

+ari uraian di atas tentang ciri-ciri selaku profesi maka profesu mempun(ai

ciri-ciri utama berikut

1. ungsi dan signifikasi

2. eterampilan / keahlian

3. Pemerolehan keterampilan

4. $atang tubuh ilmu

. #asa pendidikan

,. Aplikasi dan sosialisasi

0. ode etik dalam memberikan pela(anan

. ebebasan untuk member judment

. anggung ja)ab profesional dan oromomi

1. Pengakuan dan imbalan dari pendidikan dan latihan (ang lama

5mstein dan Le6ini berpendapat tentang lain ciri-ciri 7

1. #ela(ani mas(arakat merupakan karir 2. #emerlukan bidang ilmu

3. #enggunakan hasil penelitian dan aplikasi

4. #emerlukan pelatihan khusus dengan )aktu (ang panjang

. erkendali berdasarkan lisensi baku

,. 5tonomi dalam membuat keputusan

0. #enerima tanggung ja)ab terhadap keputusan (ang diambil

. #empun(ai komitmen terhadap jabatan klien

. #enggunakan administratot untuk memudahkan profesi

1. #empun(ai organisasi (ang diatur oleh anggota

11. #empun(ai asosiasi profesi dan atau kelompok

12. #empun(ai kode etik etik untuk menjelaskan



Ciri- cirri 'anusi et al 8119

1. 'uatu jabatan (ang memiliki fungsi dan signifikan

2. :abatan (ang menuntut keterampilan / keahlian tertentu

3. eterampilan/ keahlian (ang dituntut jabatan

4. :abatan itu berdasarkan pada batang tubuh disiplin

. :abatan itu memerlukan pendidikan perguruan tinggi

,. Proses pendidikan untuk jabatan itu juga

0. +alam memberikan la(anan kepada mas(arakat

. iap anggota profesi mempun(ai kebebasan

. +alam praktekn(a mela(ani mas(arakat

1. :abatan ini mempun(ai pressi6e (ang tinggi dalam mas(arakat

Ciri-ciri !obert ; !iche( 81049

1. Lebih mementingkan pela(anan kemanusiaan

2. 'eorang pekerja professional secara relati6e

3. #emiliki kualifikasi tertentu untuk memasuki profesi

4. #emiliki kode etik (ang mengatur profesi

. #embutuhkan sesuatu kegiatan

,. Adan(a organisasi (ang dapat meningkatkan standar pela(anan

0. #emberikan kesempatan untuk kemajuan

. #emandang profesi sebagai suatu karir

'etelah kita mempelajarai berbagai macam pendapatan para pakar tentang profesi

kita dapat men(impulkan bah)a ciri-ciri profesi (aitu7

1. #emiliki standar unjuk kerja (ang baku dengan kita

2. Anggota profesin(a memperoleh pendidikan tinggi

3. #emiliki lembaga pendidikan khusus (ang menghasilkan

4. #emiliki organisasi profesi (ang memperjuang hak anggotan(a

. Adan(a pengakuan (ang la(ak dari mas(arakat

,. Adan(a s(stem imbalan (ang memadai sehingga anggota profesi dapat

hidup dari profesin(a.

0. #emiliki kode etik (ang mengatur setiap anggota profesi

A. Pengertian Profesi <uru

#enurut Amitai $=ioni 81, > 9 guru adalah jabatan semiprofessional

arena 7 the training 8of teachers9 is shohers. heir status less legitimated

8lo) or moderate9 their right to pri6ileged communication less

established" there is less of a speciali=ed kno)ledge and the( ha6e less out

onom( from super6ision or societal control than the professionals.



$. Perlun(a Profesionalisasi dalam Pendidikan

Lebih khusus lagi 'anusi et 811 7239 mengajukan enam asumsi (ang

dilandasi perlun(a profesionalisasi dalam pendidikan7

1. 'ubjek pendidikan adalah manusia (ang memiliki kemauan

pengetahuan

2. Pendidikan dilakukan secara internasional

3. eori-teori pendidikan merupakan ja)aban kerangka hipotesis dalam

menja)ab permasalahan.

4. Pendidikan bertolak dari asumsi pokik tentang manusia

. &nti pendidikan terjadi dalam prosesn(a (akni dimana terjadi dialog

antar peserta didik.

4. emampuan untuk memberikan pela(anan (ang sebaikn(a (ang berarti

mengutamakan kemanusiaan daripada benda material.

Apabila seorang guru telah memiliki kompetensi tersebut diatas maka guru

tersebut telah memiliki hak professional karena ia telah dengan n(ata

memenuhi s(arat-s(arat berikut.

a. #endapat pengakuan dan perlaku hukum tanpa batas )e)enang.

b. #emiliki kebebasan untuk mengambil langkah- langkah interaksi

c. #enikmati kepemimpinan teknis dan dukungan pengolahan efektif dan

efisien.

d. #enerima lindungan dan penghargaan (ang )ajar terhadap usaha-usaha

dan prestasi

e. #engha(ati kebebasan mengembangkan kompetensi profesionaln(a

secara indi6idual maupun secara institusional.

+. Ciri-Ciri Profesional eguruan

1. Para guru akan bekerja sementara memberi pela(anan kemanusiaan

daripada kepentingan pribadi.

2. Para guru secara hukum dituntut untuk memenuhi berbagai pers(aratan

3. Para guru dituntut memiliki pemahaman serta keterampilan (ang tinggi

4. Para guru dalam organisasi professional memiliki publikasi

. Para guru diusahakan untuk selalu mengikuti kursus-kursus )orkshop"

seminar

,. Para guru diakui sepenuhn(a sebagai karir hidup

0. Para guru" memiliki nilai dan etika (ang berfungsi secara nasional



$. ode ?tik <uru

1. #enjunjung tinggi martabat profesi

2. #enjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotan(a

3. #eningkatkan mutu profesi

4. #eningkatkan para anggota

. #eningkatkan mutu organisasi profesi

'(arat-s(arat Profesi <uru 7

1. ompetensi professional artin(a ia memiliki pengetahuan (ang luas

2. ompetensi personal artin(a memiliki sikap keprihatinan (ang mantap

3. ompetensi social artin(a ia menunjukkan kemampuan berkomunikasi

social

4. emampuan untuk memberikan pela(anan (ang sebaik- baikn(a (ang

berarti mengutamakan nilai kemanusiaan.

+. Ciri-ciri Profesional eguruan

+ikemukakan oleh !obert ; !ickhe( 81049

1. Para guru akan bekerja bah)a semata-mata memberikan pela(anan

kemanusiaan

2. Para guru secara hukum tertentu untuk memenuhi berbagai pers(aratan

3. Para guru dituntut memiliki pemahaman sreta keterampilan lain (ang

tinggi

4. Para guru dalam organisasi professional memiliki publikasi internasional

(ang dapat mela(ani para guru

. Para guru diusahakan untuk selalu mengikuti kursus" )orkshop" seminar"

kon6ensi

,. Para guru diakui sepenuhn(a sebagai suatu karier hidup

0. Para guru memiliki nilai dan etika (ang berfungsi secara nasional.

'(arat-'(arat Profesi <uru



1. ompetensi professional artin(a ia memiliki pengetahuan (ang luar serta

dalam dari subjeck 8$idang 'tudi9

2. ompetensi artin(a memiliki sikap kepribadian (ang mantap sehingga

mampu mendi sumber identifikasi bagi subjek

3. ompetensi social artin(a ia mampu menunjukkan kemampuan

berkomunikasi social baik dengan murid-murid maupun dengan sesama

guru

profesi keguruan dalam mengembangkan siswa

Documents