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1 INFORME DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL I. DATOS INFORMATIVOS 1. Título del informe “Por ti, por mí y por el futuro: ¡Recicla!” 2. Profesores proyectistas Coordinadora: Dra. Eda Sánchez Oliva 3. Estudiantes proyectistas Estudiantes del V ciclo de Educación: Arellano León, Nardi Cervantes Paucar, Roxana Coronel Alva, Roxana Díaz Díaz, Geraldine Fernández García, Sugey García Córdova, Luciana Guerrero Chozo, Marino Leyva Huamanta, Belén Olivos Serrepe, Deysi Pérez Infantes, Carla Tito Chanamé, Nardia Ueno Plasencia, Yossy Vásquez Cortés, Lourdes Vásquez Julca, Anacely Zavala Marcelo, Cynthia 4. Beneficiarios 40 Estudiantes del cuarto, quinto y sexto grado de primaria 5. Lugar de ejecución I.E. “Juan Tomis Stack” - Chiclayo 6. Fecha de presentación 16 de junio del 2015 FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN Elaborado por Estudiantes proyectistas: Roxana Cervantes Paucar Belén Leyva Huamanta Cynthia Zavala Marcelo Profesora proyectista: Dra. Eda Sánchez Oliva Revisado por Dra. Eda Sánchez Oliva Aprobado por Mgtr. Carmen Lía Gálvez Arenas Código Fecha de presentación 16 de junio de 2015

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INFORME DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL

I. DATOS INFORMATIVOS

1. Título del informe “Por ti, por mí y por el futuro: ¡Recicla!”

2. Profesores proyectistas Coordinadora:

Dra. Eda Sánchez Oliva

3. Estudiantes proyectistas

Estudiantes del V ciclo de Educación:

Arellano León, Nardi

Cervantes Paucar, Roxana

Coronel Alva, Roxana

Díaz Díaz, Geraldine

Fernández García, Sugey

García Córdova, Luciana

Guerrero Chozo, Marino

Leyva Huamanta, Belén

Olivos Serrepe, Deysi

Pérez Infantes, Carla

Tito Chanamé, Nardia

Ueno Plasencia, Yossy

Vásquez Cortés, Lourdes

Vásquez Julca, Anacely

Zavala Marcelo, Cynthia

4. Beneficiarios 40 Estudiantes del cuarto, quinto y sexto grado de primaria

5. Lugar de ejecución I.E. “Juan Tomis Stack” - Chiclayo

6. Fecha de presentación 16 de junio del 2015

FACULTAD DE

HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIÓN

Elaborado por

Estudiantes proyectistas:

Roxana Cervantes Paucar

Belén Leyva Huamanta

Cynthia Zavala Marcelo

Profesora proyectista:

Dra. Eda Sánchez Oliva

Revisado por Dra. Eda Sánchez Oliva

Aprobado por Mgtr. Carmen Lía Gálvez Arenas

Código

Fecha de presentación 16 de junio de 2015

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II. RESUMEN:

Los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Juan Tomis Stack vienen

desarrollando campañas de limpieza y cuidado del medio ambiente, sin embargo, se observa que

dentro del plantel hace falta reforzar las ideas sobre el cuidado de la naturaleza y valorar lo que nos

rodea. Frente a esta problemática se planteó la siguiente interrogante: ¿Qué actividades fomentan el

cuidado del medio ambiente en los niños de Educación Primaria?

El proyecto denominado “Por ti, por mí y por el futuro: ¡Recicla!” tuvo como propósito sensibilizar

a la población aledaña a la I.E. Juan Tomis Stack por medio de pancartas elaboradas por los

estudiantes. Además, se realizó un pasacalle para concientizar a la población sobre la importancia

de la teoría del reciclaje y el cuidado de la naturaleza.

En cuanto a los resultados, se logró sensibilizar, concientizar e incorporar en el proyecto ambiental

“ChiclaYo Limpio” a la ciudadanía en general, especialmente a la comunidad aledaña a la I.E. Juan

Tomis Stack con la charla informativa y el pasacalle realizado.

Por tanto, llegamos a la conclusión que la contaminación ambiental es un grave problema que

afecta la vida de muchas especies. Cada día aumenta su proporción en nuestro planeta siendo el ser

humano el mayor causante de este problema.

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III. INTRODUCCIÓN:

Los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Juan Tomis Stack vienen

desarrollando campañas de limpieza y cuidado del medio ambiente, sin embargo, se observa que

dentro del plantel hace falta reforzar las ideas sobre el cuidado de la naturaleza y valorar lo que nos

rodea. Dicha situación genera también, que las familias de los niños, sientan desinterés por el

cuidado del planeta, y como resultado de ello, se tienen niños que desconocen sobre hábitos de

cómo clasificar la basura para evitar la propagación de residuos sólidos de manera incorrecta.

Frente a esta problemática nos planteamos la siguiente interrogante: ¿Qué actividades fomentan el

cuidado del medio ambiente en los niños? Para lograrlo, tenemos como objetivos: sensibilizar a la

población aledaña a la I.E. Juan Tomis Stack por medio de pancartas elaboradas por los estudiantes

y realizar un pasacalle para concientizar a la población sobre la importancia de la teoría del

reciclaje.

Asimismo, cada día aumenta el problema de la contaminación del planeta siendo el ser humano el

mayor causante de este problema. Es por ello que la importancia de esta actividad es sensibilizar,

concientizar e incorporar en el proyecto ambiental “ChiclaYo Limpio” a la ciudadanía en general,

especialmente a la comunidad aledaña a la I.E. Juan Tomis Stack. Recordemos que Chiclayo es una

ciudad conformada en su mayoría por migrantes y uno de los retos del Proyecto ChiclaYo Limpio

es sensibilizar a la población en el cuidado del medio ambiente, lo cual incluye la correcta

disposición de los residuos sólidos por parte de los ciudadanos.

IV. RESULTADOS

El taller “Por ti, por mí y por el futuro: ¡Recicla!” consistió en dar una charla a los estudiantes del

colegio Juan Tomis Stack, sobre el cuidado de nuestro medio ambiente, enmarcado en la teoría de

las cuatro erres, cuya finalidad es reducir la contaminación en el suelo, aire y agua. De esta manera,

los niños, por medio de ejemplos de la vida cotidiana, pudieron identificar las causas y

consecuencias de la contaminación. Al finalizar la charla, los estudiantes con la ayuda de las

expositoras y la profesora proyectista, docente de la asignatura de Cultura Ambiental, llegaron a

establecer algunos compromisos básicos para que nuestro medio ambiente no se siga deteriorando.

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V. PLAN DE MEJORA

ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA

M A M J

Visita a la Institución Educativa

Juan Tomis Stack Profesora de la asignatura. X

Programación de charla Estudiantes proyectistas y

profesora de la asignatura. X

Elaboración de pancartas

15 Estudiantes del V ciclo de la

asignatura de Cultura

Ambiental.

X

Ejecución de charla y pasacalle Estudiantes proyectistas y

profesora de la asignatura X

Desarrollar talleres de

construcción de instrumentos

musicales a partir de los residuos

sólidos inorgánicos.

Estudiantes proyectistas y

profesora de la asignatura X X

VI. CONCLUSIONES:

El pasacalle realizado sobre la importancia de la teoría del reciclaje y la contaminación es parte

de las actividades programadas para concientizar a la población y valorar nuestro medio

ambiente.

Los pobladores de la zona tomaron conciencia de sus actos por medio de pancartas elaboradas

por los niños de la I.E Juan Tomis Stack y los estudiantes proyectistas.

METAS INDICADORES RECURSOS

30 pancartas alusivas a la

importancia del reciclaje.

Talleres de construcción de

instrumentos musicales a partir de

los residuos sólidos inorgánicos

15 Cartulinas escolares de colores.

10 Papel Crepe de diferentes colores.

Plumones jumbo.

Dibujos o imágenes alusivos al

cuidado del medio ambiente.

Papel

Cartón

Botellas de plástico

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VII. ANEXOS:

Estudiante de educación primaria sensibilizando a los niños con una charla

sobre la contaminación del ambiente.

Los niños y los estudiantes de Educación participan del pasacalle sobre la

contaminación del ambiente.

6

Foto del recuerdo de la actividad con los niños de la I.E. “Juan Tomis Stack”

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__________________________

Profesor(a) Proyectista

Dra. Eda Sánchez Oliva

_______________________________

Coordinador(a) de Unidad de

Responsabilidad Social

Patricia Labán Estela

___________________________________

Director(a) de la Escuela de Educación

Mgtr. Carmen Lía Gálvez Arenas

Chiclayo, junio de 2015