professores autoestima
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PROFESSORES... MESTRES... PROFESSORES... MESTRES... FACILITADORES... FACILITADORES...
MEDIADORES... PONTES...MEDIADORES... PONTES...
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““... ... Que os professores ideais são os que Que os professores ideais são os que
se fazem de pontes, que convidam os se fazem de pontes, que convidam os
alunos a atravessarem, e depois alunos a atravessarem, e depois
facilitado a travessia, desmoronam-se facilitado a travessia, desmoronam-se
com prazer, encorajando-os a criarem com prazer, encorajando-os a criarem
as suas próprias pontes.”as suas próprias pontes.”Leo Buscáglia
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AUTO-EFICIÊNCIA:AUTO-EFICIÊNCIA:
Confiança no funcionamento mental;Confiança no funcionamento mental; Perceber-se no aprender, compreender e Perceber-se no aprender, compreender e
entender fatos;entender fatos; Escolher e tomar decisões;Escolher e tomar decisões; Sentir-se confiável;Sentir-se confiável; Autoconfiança e segurança pessoalAutoconfiança e segurança pessoal
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Auto-respeitoAuto-respeito
Atitude de afirmação do direito de viver;Atitude de afirmação do direito de viver; Ser feliz;Ser feliz; Sentir-se confortável ao expressar idéias, Sentir-se confortável ao expressar idéias,
vontades e necessidades;vontades e necessidades; Sensação pessoal de que o prazer e a Sensação pessoal de que o prazer e a
satisfação são seus direitos naturais.satisfação são seus direitos naturais.
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Auto-estimaAuto-estima
O respeito e o valor que é dado a si O respeito e o valor que é dado a si mesmomesmo
1.1. Sentir-se bem;Sentir-se bem;
2.2. Sentir-se aceito;Sentir-se aceito;
3.3. Sentir-se confiávelSentir-se confiável
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Pilares da auto-estimaPilares da auto-estima
A atitude de viver conscientemente;A atitude de viver conscientemente; A atitude da auto-aceitação;A atitude da auto-aceitação; A atitude da auto-responsabilidade;A atitude da auto-responsabilidade; A atitude da auto-afirmaçãoA atitude da auto-afirmação A atitude da intencionalidade;A atitude da intencionalidade; A atitude da integridade pessoal. A atitude da integridade pessoal.
![Page 7: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/7.jpg)
Auto-estimaAuto-estima““...disposição para experimentar a si ...disposição para experimentar a si
mesmo como alguém competente mesmo como alguém competente parapara
lidar com os desafios básicos da lidar com os desafios básicos da vida e ser merecedor da vida e ser merecedor da
felicidade...”felicidade...”
Pierre weilPierre weil
![Page 8: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/8.jpg)
Auto-estima do professorAuto-estima do professor
Apresentar-se de maneira positiva Apresentar-se de maneira positiva estimulando os alunos a terem boas estimulando os alunos a terem boas atitudes;atitudes;
Gostar de gente;Gostar de gente; Saber se colocar no lugar do outro;Saber se colocar no lugar do outro; Interesse pela aprendizagem;Interesse pela aprendizagem; Ser justo, imparcial e amigo;Ser justo, imparcial e amigo; Ter bom astralTer bom astral
![Page 9: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/9.jpg)
Atributos do professorAtributos do professor
Flexibilidade;Flexibilidade; Otimismo;Otimismo; Entusiasmo;Entusiasmo; Abertura;Abertura; Atitude confiante.Atitude confiante.
![Page 10: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/10.jpg)
Papel do professorPapel do professor
Aceita idéias divergentes;Aceita idéias divergentes; Exprime entusiasmo pelo ensino;Exprime entusiasmo pelo ensino; Possibilita escolhas;Possibilita escolhas; Encoraja independência;Encoraja independência; Servem de modelosServem de modelos
![Page 11: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/11.jpg)
Um professor Um professor assim eu queria assim eu queria
para mim !!!para mim !!!
![Page 12: Professores Autoestima](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082603/546f6254af79597b298b5aad/html5/thumbnails/12.jpg)
Ingredientes de um ato ideal de Ingredientes de um ato ideal de aprendizagemaprendizagem
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ConhecimentoConhecimento
da da
disciplinadisciplina
InteressesInteresses
HabilidadesHabilidades
cognitivas,cognitivas,
e não e não
IntelectivasIntelectivas
Apelo à Apelo à
imaginaçãoimaginação
EstilosEstilos
dede
aprendizagemaprendizagem
Conteúdo eConteúdo e
metodologia metodologia
DaDa
disciplinadisciplina
EstruturaEstrutura
dada
disciplinadisciplina
Técnica Técnica
instrucionalinstrucional
RomanceRomance
com acom a
disciplinadisciplina
O professorO professor O alunoO aluno
O O currículocurrículo