profil ringkas diploma bahasa prancis sv-ugm
TRANSCRIPT
![Page 1: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSITAS GADJAH MADAUNIVERSITAS GADJAH MADASEKOLAH VOKASISEKOLAH VOKASI
www.francaisugm.netwww.francaisugm.net
![Page 2: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/5.jpg)
Teknologi Imaterial(Paten, desain, model)
ElinsTeknik ElektroTeknik MesinTeknik SipilTeknik GeomatikaSIG dan Penginderaan JauhKomputer dan Sistem InformasiRekam MedisKesehatan Hewan
Imaterial Imajiner(HAKI, merk/brand, talenta)
Bahasa InggrisBahasa JepangBahasa KoreaBahasa MandarinBahasa Prancis
Organisasi Imaterial(Talenta, manajemen kualitas, SDM)
AkuntansiEkonomi TerapanManajemenHukumPengelolaan HutanKearsipanPariwisata
![Page 6: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/12.jpg)
Kristya Bintara (Wisata Desa)Kristya Bintara (Wisata Desa)
![Page 13: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/14.jpg)
Contoh untuk kuliah seni film dokumenter Contoh untuk kuliah seni film dokumenter
Kompetensi artistikKompetensi artistikMahasiswa Mahasiswa mampu :mampu :
membaca dan memproduksi sebuah membaca dan memproduksi sebuah plan/shotplan/shot ; ; jika mungkin, mahasiswa terlibat seutuhnya dalam suatu koherensi, baik jika mungkin, mahasiswa terlibat seutuhnya dalam suatu koherensi, baik naratif maupun tidak.naratif maupun tidak.
Kompetensi kulturalKompetensi kulturalMahasiswa Mahasiswa
akan mampu :akan mampu :mensituasikan mensituasikan plan/shotplan/shot dalam konteks historis dan kultural mereka pada dalam konteks historis dan kultural mereka pada karya-karya dan dokumen yang mereka pelajari sepanjang tahun ;karya-karya dan dokumen yang mereka pelajari sepanjang tahun ;mengungkapkan beberapa momentum historis terpenting pada sejarah film mengungkapkan beberapa momentum historis terpenting pada sejarah film dokumenter nasional dan audiovisual.dokumenter nasional dan audiovisual.
![Page 15: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/15.jpg)
Kompetensi teknisMahasiswa
akan mampu mengakses
pada :
suatu penguasaan elementer peralatan produksi gambar dan suara; penguasaan elementer pengertian bahasa sinematografis dan audiovisual ; pemilikan pengetahuan yang memadai akan keadaan material produksi-produksi tadi.
![Page 16: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/16.jpg)
Kompetensi metodologisMahasiswa mampu :
untuk menemukan dan memahami sifat, posisi dan fungsi sebuah plan di dalam sebuah beberapa séquence ;untuk mereinvestasi pengetahuan tadi dalam sebuah praktik individual ; untuk berpartisipasi pada suatu kerja kelompok dan berbagi peran dan peralatan ;
![Page 17: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/17.jpg)
Kompetensi perilakuMahasiswa mampu :
untuk bekerja sendiri atau dalam kelompok ;untuk memperkaya pemikirannya dan praktiknya dapat dilakukan/dimulai di dalam dan di luar perdebatan kelompok ; untuk mempertahankan sudut pandangnya tanpa merendahkan sudut pandang orang lain.
![Page 18: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/18.jpg)
yang yang
harus harus
dimilikidimiliki
![Page 19: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/19.jpg)
concevoir des situations d’concevoir des situations d’eenseignement-apprentissanseignement-apprentissagge…e…
![Page 20: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/22.jpg)
66
![Page 23: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/23.jpg)
9 9
![Page 24: Profil Ringkas Diploma Bahasa Prancis SV-UGM](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052315/55718bbad8b42ab21e8b45ef/html5/thumbnails/24.jpg)
Mewujud dalam keutuhan dengan asisten, para Mewujud dalam keutuhan dengan asisten, para sejawat, dst. Berkontribusi bersama pada tugas-sejawat, dst. Berkontribusi bersama pada tugas-tugas pembelajaran. tugas pembelajaran. Menjadi pengajar di universitas bukan menjadi manusia terisolir. Membangun sebuah tim pedagogis bersama asisten dan sejawat akan bermanfaat
membentuk program-program koheren atau menyusun rencana-rencana pedagogis dalam suatu modul
pembelajaran, misalnya. Contoh formasinya,”Aku dan asistenku, tim pedagogis seperti apakah?”
1100