progetto orientamento
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Progetto Orientamento. Piattaforma di erogazione e unità formative. Enza Carlotti - Bologna, 21/02/2007. Agenda. Isa - WebLob. Come si registra il tutor. Dove si registrano gli studenti. Come si registra uno studente. Come si registra uno studente. Come si registra uno studente. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ALMA MATER STUDIORUM – UNIVERSITA’ DI BOLOGNA
Enza Carlotti - Bologna, 21/02/2007
Progetto Orientamento
Piattaforma di erogazione e unità formative
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Agenda
La piattaforma di erogazione:
procedure di registrazione
funzionalità integrateI contenuti erogati:
organizzazione
indici delle unità formative
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Come si registra il tutor
Il tutor:
viene registrato dall’amministratore della piattaforma
riceve un’e-mail contenente i dati personali di accesso (username e password) e l’identificativo d’Istituto (id e pin) per effettuare le registrazioni degli studenti
può scegliere se registrare di persona tutti gli studenti che parteciperanno alla sperimentazione o se fornire loro l’identificativo per registrarsi indipendentemente
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Dove si registrano gli studenti
Indirizzo per la registrazione degli studenti:
http://www.elearning.unibo.it/orientamento/registrazione
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Come si registra uno studente
Il tutor o lo studente:
inserisce l’identificativo (id e pin) per accedere all’area di registrazione
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Come si registra uno studente
Il tutor o lo studente:
inserisce i dati dello studente da registrare
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Come si registra uno studente
Il tutor o lo studente:
ottiene un messaggio di avvenuta registrazione a cui segue anche una conferma via e-mail, all’indirizzo indicato nella scheda
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Tempi per la registrazione
Apertura delle registrazioni dei tutor: 1 Marzo 2007
Chiusura delle registrazioni dei tutor: 5 Marzo 2007
Chiusura delle registrazioni degli studenti: 15 Marzo 2007
Invio dell’elenco degli studenti iscritti tramite e-mail:
9 Marzo 200716 Marzo 2007
1/03/07 5/03/07 9/03/07 16/03/0715/03/07
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Dove si trovano i contenuti
Indirizzo per accedere alla piattaforma:
http://www.elearning.unibo.it/orientamento/
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Accesso ai contenuti
Per accedere alla piattaforma occorre fare login, inserendo:Nome UtentePassword
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Homepage
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Homepage
Il menu orizzontale in alto, visibile anche prima dell’accesso, contiene i link alle seguenti aree:
Home: ti riporta a questa Homepage
Il progetto: pagina di presentazione del progetto
Accessibilità: pagina in cui sono descritte le principali funzionalità messe in opera per rendere accessibile il materiale
Area tutor: pagina in cui è descritto il ruolo del tutor all’interno del progetto
Area studenti: pagina in cui sono esplicitate le finalità del progetto dal punto di vista dello studente
Login/Logout: per entrare/uscire dalla piattaforma
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Homepage
Il corpo della Homepage contiene l’elenco delle Facoltà che hanno prodotto contenuti per la prima fase di sperimentazione del progetto
Per ciascuna Facoltà sono disponibili le seguenti aree:
Informazioni sulla Facoltà: pagina che contiene la presentazione e i riferimenti della Facoltà (facoltativo)
Credits: elenco delle persone che hanno partecipato alla preparazione dei contenuti (facoltativo)
Unità Formative: selezionando il titolo dell’unità formativa di interesse si accede ai relativi contenuti e strumenti
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Pagina principale dell’Unità Formativa
Indice dei contenuti
Strumenti integrati
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Strumenti integrati
Nel menu in alto si trovano i link che collegano agli strumenti disponibili:
Bacheca: contiene le informazioni generali, le notizie legate all’UF e i riferimenti del tutor. Il tutor gestisce la bacheca inserendo notizie e aggiornando le informazioni
Forum: strumento di comunicazione asincrona che consente l’interazione tra tutor e studenti e tra pari. Il tutor può aprire nuovi forum e assume il ruolo di moderatore delle discussioni che avvengono all’interno di questi
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Bacheca
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Forum
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I contenuti
Nel menu di sinistra si trova l’indice dei contenuti dell’unità formativa selezionata.
Modello formativo:
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Organizzazione dei contenuti
Navigazione:
attraverso i link del menu si percorrono tutte le pagine di contenuto
all’interno di ciascun argomento si possono scorrere avanti e indietro le pagine attraverso le frecce di navigazione
in alto compare sempre il percorso che indica la posizione in cui ci si trova rispetto alla homepage
Struttura:
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Struttura dell’unità formativa
Introduzione: una pagina che introduce gli argomenti trattati nell’unità formativa
Argomenti: le varie “lezioni” che rappresentano il contenuto formativo
Bibliografia: contiene i riferimenti bibliografici, testi e/o link, generali dell’unità formativa
Glossario: raccolta dei termini più significativi che permettono allo studente di avvicinarsi alla terminologia specifica della materia
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Struttura dell’argomento
Obiettivi: pagina che descrive sotto forma di obiettivi le conoscenze e le competenze che si otterranno studiando l’unità formativa
Pagine di contenuto: testi, materiali multimediali e approfondimenti che consentono di esplorare le tematiche relative all’argomento
Bibliografia: contiene i riferimenti bibliografici specifici dell’argomento
Domande in itinere: test di autovalutazione composti da domande a risposta chiusa con quattro opzioni. Immediatamente si ottiene il risultato della risposta, insieme a una spiegazione aggiuntiva
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Unità formative erogate
Nella prima fase di sperimentazione del progetto saranno erogate 19 unità formative, prodotte da 7 Facoltà dell’Università di Bologna
Sono riportati nel seguito gli indici dei contenuti per l’orientamento, Facoltà per Facoltà
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Facoltà di Chimica Industriale
UF: La chimica e l'ambiente
Reazione di combustione e principali inquinanti atmosfericiCombustibili alternativi ai diretti derivati del petrolio Fonti di energia rinnovabili Chimica dell'atmosfera
UF: La chimica di tutti i giorni
La chimica intorno a noiNanomateriali e NanotecnologieLa chimica sostenibile
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Facoltà di Economia
UF: Economia, mercato e azienda
Crescita, crisi, innovazione in una prospettiva storica L’equilibrio di mercato ed il benessere collettivo Economia ed interazione strategica Il ruolo dell’azienda nel contesto attuale La responsabilità sociale in azienda
UF: Finanza e diritto
Chi è il manager finanziario? La finanza matematicaLe regole del diritto: diritto pubblicoLe regole del diritto: diritto privato e diritto commerciale
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Facoltà di Ingegneria
UF: Facoltà di Ingegneria
Corsi di studioStudiare a IngegneriaEsperienze vissuteIl ruolo dei test d’ingressoVideoAccesso alle Facoltà
UF: Analisi matematica
Dal contare alla firma digitaleCalcolo CombinatorioCalcolo DifferenzialeMassimi e minimiInfiniti
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Facoltà di Lettere e Filosofia
UF: La lirica greca arcaica: testi e contesti
Esemplarità ed individualità nella lirica greca arcaicaOccasioni, pubblico e generi della lirica greca arcaicaForme e modi della comunicazione liricaTematiche e problematicheBreve appendice bibliografica
UF: Seneca filosofo e drammaturgo
La biografia: dalla storia alla trasposizione letterariaFilosofia morale e filosofia della naturaSatira e tragediaLa fortuna dell’opera filosoficaLa fortuna delle tragedie: l’esempio della Medea
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Facoltà di Lettere e Filosofia
UF: Letteratura e alterità
Un percorso didattico sul tema dell'altroMeraviglioso, mirabile, strano: l’altro nelle novelle di Matteo Bandello
UF: Europa e geografia
CittàConfini e frontiereQuartieri d'EuropaLo spazio economico dell'Unione Europea
UF: Cartografia
La rappresentazione cartograficaCartografia digitale e Internet: il caso di Google Earth
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Facoltà di Lettere e Filosofia
UF: I segni del passato: vivere, leggere, guardare, ascoltare
Leggere le immaginiLeggere le scritture anticheAnalizzare i testiLeggere i simboli
UF: Molti modi di guardare al passato
Il presente suggerisce nuovi interessi e nuovi strumentiCome cambiano categorie e concettiCome cambiano le interpretazioni
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Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
UF: Introduzione allo studio delle lingue in una Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
Apprendere le lingue all'università, introduzione alla glottodidattica e all'italiano L2
GlottologiaFamiglie LinguisticheGeografia delle LingueCertificazioni Linguistiche
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Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
UF: Lingue Straniere
Lingua ArabaLingua BulgaraLingua CatalanaLingua CineseLingua FranceseLingua GiapponeseLingua IngleseLingua NederlandeseLingua PersianaLingua PolaccaLingua PortogheseLingua RussaLingua SpagnolaLingua TedescaLingue Ugrofinniche
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Facoltà di Medicina e Chirurgia
UF: La professione infermieristica
La professione infermieristicaCenni storiciPercorso formativo ed ordinamento didattico della professione
UF: Etica e deontologia della professione infermieristica
Ruolo e funzioni dell'InfermiereEtica e deontologia della professione infermieristicaPrincipi etici e valori del Codice Deontologico
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Facoltà di Psicologia
UF: Introduzione alla psicologia
La percezioneLe funzioni mentali superioriMemoria e apprendimentoMotivazione ed emozioniLa psicologia clinica
UF: Laurearsi in psicologia
Scienze del comportamento e delle relazioni socialiNeuropsicologia e recupero funzionale nell'arco di vitaPsicologia Clinica e di ComunitàPsicologia cognitiva applicataPsicologia delle organizzazioni e dei servizi
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Accessibilità e Standard
La piattaforma soddisfa i requisiti di accessibilità dal punto di vista sia della tecnologia sia dell’accesso equivalente per utenti con disabilità fisiche
I contenuti sono in parte accessibili e continueranno ad essere migliorati e aggiornati in quest’ottica
I contenuti sono compatibili SCORM, standard internazionalmente accettato per la produzione di Learning Object
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Supporto tecnico
Il supporto tecnico sulla piattaforma è relativo a:
Registrazione
Accesso
Bacheca
Forum
Il supporto tecnico sui contenuti è relativo a:
Accesso alle pagine o di parte di esse
Visualizzazione delle animazioni o dei video
Funzionamento di link, glossario o esercizi
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Contatti
Progetto Orientamento e-mail: [email protected]
Maggiori informazioni e riferimenti vi saranno comunicati a breve e verranno anche pubblicati sul sito
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Grazie per l’attenzione!