progetto valori in circolo · tram 0,02 kg km co2 treno 0,01 kg km co2 aereo 0,32 kg km co2 totale....
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AMBIENTEPROGETTO VALORI IN CIRCOLO
Un DISCORSO per l’ambiente
IMPRONTA ECOLOGICA e MOBILITÀ
ESERCIZIO
ESERCIZIO
01
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Greta Thunberg, attivista svedese per lo sviluppo sostenibile e contro il cambiamento climatico, il 23 settembre 2019 ha tenuto all’ONU una conferenza destinata a rimanere nella storia. Prima di lei già altri giovani avevano aff rontato i temi dell’ambiente e della sostenibilità.
Non appena ci spostiamo con un mezzo a motore lasciamo delle tracce: consumiamo energia e produciamo CO2. Più viaggiamo e più diventa grande la nostra impronta ecologica. Ogni mezzo di trasporto genera un quantitativo di CO2 per km. Con questo compito dovrai indicare (a sinistra) il totale dei km percorsi da ogni membro della tua famiglia
a settimana e all’anno; a destra, moltiplicando i km percorsi per kg/km CO2, scoprirai quanto è grande il tuo impatto sull’ambiente.
SCHEDA DIDATTICAAMBIENTE
Adesso tocca a tescrivere il tuo discorso in difesa dell’ambiente e della Terra. All’interno del testo dovrai però usare almeno una volta ognuna di queste parole:
GHIACCIEMISSIONIONUCAMBIAMENTOSOLDIECOSISTEMIADULTICARBONESERRAOCEANI
IDEA: Potete anche realizzare un piccolo video mentre leggete e interpretate il discorso
per confrontare le vostre argomentazioni con quelle di Greta e degli altri giovani attivisti.
Io Mio
pad
re
Mia
mad
re
Frat
elli
Sore
lle
Tot.
dei k
m
a se
ttim
ana
Tot.
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m a
ll’an
no
Med
ia d
ella
cla
sse
dei k
m a
set
timan
a
Med
ia d
ella
cla
sse
dei k
m a
ll’an
no
A piedi
Bicicletta
Scooter/moto
Piccola vettura
Fuoristrada
Bus
Tram
Treno
Aereo
Totale
kg/k
m C
O2
Io Mio
pad
re
Mia
mad
re
Frat
elli
Sore
lle
Tot.
dei k
m
a se
ttim
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Tot.
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ll’an
no
Med
ia d
ella
cla
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dei k
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set
timan
a
Med
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ella
cla
sse
dei k
m a
ll’an
no
A piedi 0 kgKm CO2
Bicicletta 0 kgKm CO2
Scooter/moto
0,08 kgKm CO2
Piccola vettura
0,19 kgKm CO2
Fuoristrada 0,32 kgKm CO2
Bus 0,11 kgKm CO2
Tram 0,02 kgKm CO2
Treno 0,01 kgKm CO2
Aereo 0,32 kgKm CO2
Totale
SCHEDA DIDATTICAAMBIENTE
Adesso tocca A TE AGIRE!ESERCIZIO
03Ogni alunno della classe, proprio come hanno fatto i grandi della Terra a Kyoto nel 1997 o a Parigi nel 2015, può discutere e fi rmare un proprio protocollo. Un insieme di regole e idee per contribuire a ridurre l’emissione di gas serra nell’atmosfera: basta prendere carta e penna e cominciare a scrivere una serie di regole.
DISCORSI a confrontoESERCIZIO
04Hai ascoltato e letto i due discorsi in difesa dell’ambiente e della Terra di Severn Suzuki (1992) e Greta Thunberg
(2019). Tra il primo e il secondo sono trascorsi 27 anni, un tempo molto lungo. Eppure i due video presentano diverse analogie, oltre a sostanziali diff erenze. Prova a individuarle.
ANALOGIE DIFFERENZE