program bacaan nilam
DESCRIPTION
Program Bacaan NilamTRANSCRIPT
![Page 1: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/1.jpg)
PELAKSANAAN PROGRAM BACAAN / NILAM
UNIT PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
![Page 2: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/2.jpg)
NILAM
Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan penggabungan atau adunan kesemua aktiviti galakan membaca yang pernah dijalankan di sekolah dengan memberi pengiktirafan yang sesuai.
Merangkumi rancangan membina tabiat membaca secara terancang dan berterusan melalui aktiviti-aktiviti galakan membaca di sekolah.
![Page 3: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/3.jpg)
Merupakan program penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang tahun.
Program ini telah mula dilaksanakan dengan Tahun Satu di Sekolah Rendah dan Tingkatan Satu dan Peralihan di Sekolah Menengah pada 1999 mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 13/1998 bertarikh 22 Mei 1998 (Lampiran 1).
![Page 4: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/4.jpg)
OBJEKTIF
Menjadikan murid banyak membaca, bukan sahaja pembacaan yang berorientasikan peperiksaan.
Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca ini.
![Page 5: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/5.jpg)
CIRI-CIRI PERLAKSANAAN NILAM
Rekod Bacaan
Borang Rekod Bacaan
Pengiktirafan Tokoh Membaca
![Page 6: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/6.jpg)
TAHAP PELAKSANAAN DAN PENCAPAIAN NILAM
Pelaksanaan Program NILAM ini dibahagikan kepada dua tahap:
1. Tahap Jauhari
2. Rakan Pembaca
![Page 7: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/7.jpg)
NILAM TAHAP JAUHARI
Sekolah Rendah (SR)
Murid-murid pada peringkat ini wajib melibatkan diri dalam aktiviti pembacaan sebaik sahaja mereka tahu membaca dan mula belajar (Pertengahan Tahun dalam Tahun Satu).
![Page 8: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/8.jpg)
BIL. BUKU DIBACA
![Page 9: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/9.jpg)
Sekolah Menengah (SM)
Pelajar pada peringkat menengah pula wajibmelibatkan diri dalam aktiviti pembacaanberterusan sebaik sahaja mereka melangkah ke Tingkatan Satu.
![Page 10: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/10.jpg)
BIL. BUKU DIBACA
NILAM
EMAS
PERAK
GANGSA
![Page 11: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/11.jpg)
RAKAN PEMBACA
CIRI-CIRI RAKAN PEMBACA : membaca lebih dari 100 buah buku.
akan dibimbing oleh guru atau fasilitator untuk turut serta di tempat-tempat aktiviti dan membantu membuat pengesanan kemajuan aktiviti yang dijalankan murid secara formal atau tidak formal.
![Page 12: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/12.jpg)
akan dilatih melalui bengkel dan sesi tunjuk cara yang dirancang untuk menjayakan aktiviti ini.
dilatih untuk menjalankan aktiviti pembacaan bersama rakan-rakan di sekolah seperti : aktiviti bercerita, membaca bersama dan bicara buku.
Pelajar pada Tahap Rakan Pembaca ini
diberikan pemarkahan usaha mereka mengikut Jadual Sistem Ganjaran RP.
![Page 13: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/13.jpg)
JADUAL SISTEM GANJARAN RAKAN PEMBACA (RP)
MARKAH PENGIKTIRAFAN
100-199 Gangsa
200-299 Perak
300-399 Emas
400 ke atas Nilam
![Page 14: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/14.jpg)
CONTOH AKTIVITI KIRAAN PEMARKAHAN TAHAP RAKAN PEMBACA
Aktiviti bercerita
Aktiviti bercerita
Membaca bersama
Membaca bersama
Bicara Buku
Bicara Buku
Meminjamkan 1
buku
1 sesi x 5 pendengar (min)
1 sesi x 100 pendengar
1 sesi x 3 pembaca (min)
1 sesi x 5 pembaca
1 sesi x 10 pembaca
1 sesi x 5 pendengar (min)
1 sesi x 10 pendengar
1 buku x 2 peminjam 1 buku x 5 peminjam
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 2 markah
= 5 markah
![Page 15: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/15.jpg)
GANJARAN
Skor markah rekod bacaan murid akan dimasukkan ke dalam Buku Rekod Kemajuan Murid pada setiap akhir tahun.
Markah Rekod bacaan ini dikira dari jangkamasa 6 tahun persekolahan peringkat Rendah dan 5 tahun persekolahan peringkat Menengah.
![Page 16: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/16.jpg)
Markah Rekod Bacaan ini akan dimasukkan ke dalam Sijil Berhenti apabila pelajar menamatkan persekolahannya.
Pihak sekolah juga wajar memberikan surat sokongan kepada pelajar yang layak menerimanya.
Pelajar yang telah mencapai rekod bacaan tertinggi di peringkat kebangsaan akan diberi Anugerah Nilam.
![Page 17: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/17.jpg)
CONTOH-CONTOH AKTIVITI MEMBACA
Kempen Membaca, Klinik Membaca Projek Iqra’ Bacaan Senyap (silent reading) Program Banyak Membaca Bercerita Khemah Membaca Khemah Membaca (reading camp) Ceramah buku dlln.
![Page 18: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/18.jpg)
CADANGAN MASA PERLAKSANAAN NILAM
Satu masa membaca di perpustakaan dimuatkan dalam jadual kelas matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
Aktiviti PSS yang melibatkan pengajaran
kemahiran membaca.
Pelajar meluangkan masa sekurang-kurangnya 10 minit
![Page 19: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/19.jpg)
FAKTOR YANG PERLU DIBERI PENEKANAN :
Penyediaan koleksi bahan-bahan bacaan pusat sumber.
Sokongan pihak pentadbir sekolah.
Penglibatan ibubapa dan guru-guru
![Page 20: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/20.jpg)
BAHAN-BAHAN BACAAN KARYA AGUNG / ‘CANON LITERATURE’ DI
PUSAT SUMBER SEKOLAH
‘Karya Agung’ / ‘Canon Literature’ adalah karya yang ditulis oleh sasterawan / penulis terkenal dan berwibawa.
Mempunyai tema yang boleh memberi kesan kepada masyarakat.
Mempunyai mesej yang mendalam.
![Page 21: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/21.jpg)
Contoh Bacaan Karya Agung
Huckleberry Finn (Mark Twain) – tentang sistem perhambaan Amerika.
Noli me Tangare /My Hand (Jose Rizal) – tentang pembebasan Filiphina daripada orang kulit putih.
Pinnochio (Carlo Coloddi) – tentang moral supaya anak-anak bercakap benar.
Ranjau Sepanjang Jalan (Shahnon Ahmad) tentang keperitan masyarakat tani di sawah.
![Page 22: Program Bacaan Nilam](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033010/55cf9198550346f57b8ee0f5/html5/thumbnails/22.jpg)
Memberi dan Menerima (sebuah renungan)
Dan usia kita yang sekelumit ini Hanya untuk memberi dan sibuk menerima Tapi renung-renungkanlah Walau sedetik seketika Cuma Walau seimbas sepantas Cuma Kerana kalau renungan bersama ilmu Adalah sesungguhnya satu tarbiyyah Adalah sesungguhnya satu ibadah
(Petikan: Setitis Embun Semarak Api- Shannon Ahmad 2006)