program, læring mellem uddannelse og arbejdsliv, odense 5 maj 2015
TRANSCRIPT
Program for dagen 09.30-10.00: Ankomst og kaffe 10.00-10.15: Velkomst og introduktion ved Maria Marquard,
koordinator for NVL, samt dagens facilitatorer, Sissel Kondrup, Uddannelsesforbundet, og Ida Marie Behr Bendiksen, EVA
10.15-11.15: Overordnede perspektiver på dagens tema ved Bjarne Wahlgren, Aarhus Universitet, og Hanne Leth Andersen, Roskilde Universitet
11.15-12.00: Workshops, første del 12.00-13.00: Frokost 13.00-14.45: Workshops, anden del 14.45-15.45: Fremadrettede perspektiver på dagens tema
ved Lone Folmer Berthelsen, Dansk Industri, og Morten Ryom, folketingskandidat og tidl. formand for Erhvervsskolernes Elevorganisation
15.45-16.00: Afrunding ved dagens facilitatorer
Voksenpædagogisk Forums konference 2015: Læring mellem uddannelse og
arbejdsliv
Voksnes læring i to kontekster
– hvordan skabes større udbytte og sammenhæng?
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv
Hvordan skabes større udbytte?
Hvordan skabes bedre sammenhæng?
Skal der mere praksis ind i uddannelserne?
Skal uddannelserne mere ud i praksis?
Er der en tredje vej? Er voksen- og efteruddannelse et fælles
anliggende – og hvis ja, hvordan forpligter vi os selv og hinanden på det?
Hvem deltager?
Erhvervsskoler VUC’er Sprogskoler Erhvervsakademier Professionshøjskoler Universiteter Folkeoplysningen (AOF og FOF) TAMU Kriminalforsorgen Kommuner Regioner
Faglige forbund: LO, 3F, Dansk el-forbund, Uddannelsesforbundet, BUPL, Hærens konstabel- og korporalforening
Arbejdsgiverne, bl.a. HORESTA. Virksomheder, bl.a.
Banedanmark, Herlev Hospital Undervisningsministeriet Danmarks
Akkrediteringsinstitution m.fl.
Konsulenter, VEU-konsulenter, undervisere, vejledere, forskere, studerende, ledere, direktører, fuldmægtige, kursusledere/-koordinatorer m.fl.
Hvilke udfordringer i forhold til ”læring mellem uddannelse og arbejdsliv” oplever du i din hverdag?
En stor del af mit arbejde består i at motivere virksomheder til at
prioritere efteruddannelse af deres medarbejdere og at se opkvalificering som en investering snarere end som et nødvendigt
onde.
Der findes forskellige arbejds- og læringskulturer hos henholdsvis
uddannelsesinstitutioner og private virksomheder. Det kan
nogle gange lave barrierer for, at vi bruger hinanden på den mest
optimale måde.
Når jeg underviser på diplom-uddannelsen i erhvervspædagogik er
det en udfordring at gøre uddannelsen praksisnær med de
rammer, vi har.
Hvilke forbedringsbehov ser I?Der er fx behov for… at udvikle gode måder at overføre teoretisk viden til
praksis på, på arbejdspladsen at sætte målgruppens behov i centrum i
tilrettelæggelsen af uddannelsestilbuddene i højere grad at orientere sig mod anvendelse og
praksis i undervisningen at tænke almene kompetencer som vigtige
erhvervskompetencer at klæde ledere på til at facilitere og motivere til
uddannelse og brug af kompetencer at finde tid og ressourcer til at bringe nye kompetencer
i spil i en travl hverdag…og dette er blot et lille udpluk!
Program for dagen
10.15-11.15: Overordnede perspektiver på dagens tema Ved Bjarne Wahlgren, Aarhus Universitet, og
Hanne Leth Andersen, Roskilde Universitet
11.15-12.00: Workshops, første del 12.00-13.00: Frokost 13.00-14.45: Workshops, anden del 14.45-15.45: Fremadrettede perspektiver på dagens tema
Ved Lone Folmer Berthelsen, Dansk Industri, og Morten Ryom, folketingskandidat og tidl. formand for Erhvervsskolernes Elevorganisation
15.45-16.00: Afrunding ved dagens facilitatorer
Præsentation af workshops
Workshop 1: Realkompetencevurdering – fra reelle til formelle kompetencer Facilitator: Ida Marie Behr Bendiksen, EVA Lokale 4.1
Workshop 2: Socialøkonomiske læringsarenaer mellem uddannelse og job Facilitator: Rasmus Kjær, Træningsskolens Arbejdsmarkedsuddannelser Lokale 3.5
Workshop 3: Virksomhedsforlagt undervisning – en udfordring for virksomheder og uddannelsesinstitutioner Facilitatorer: Frank Jørgensen, Uddannelsesforbundet, og Peter Müller, VUC & HF
Nordjylland Trappeværelset
Workshop 4: Praksis som udgangspunkt for videre- og efteruddannelse Facilitatorer: Sissel Kondrup, Uddannelsesforbundet, og Maria Marquard, NVL. Lokale 3.2.
Workshop 5: Ledelsesfokus på synergi mellem kompetenceudvikling og praksis Facilitator: Grethe Bjært, afdelingsleder på HF og VUC Fyn Salen
Overordnede perspektiver på dagens tema
Bjarne Wahlgren Professor i voksenpædagogik på Institut for
Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet Transfer og realkompetence – perspektiver på
sammenhængen mellem uddannelse og arbejdsliv
Hanne Leth Andersen Rektor og professor i universitetspædagogik på
RUC Den erhvervsrettede drejning og dens betydning
for uddannelsespolitikken
Præsentation af workshops
Workshop 1: Realkompetencevurdering – fra reelle til formelle kompetencer Facilitator: Ida Marie Behr Bendiksen, EVA Lokale 4.1
Workshop 2: Socialøkonomiske læringsarenaer mellem uddannelse og job Facilitator: Rasmus Kjær, Træningsskolens Arbejdsmarkedsuddannelser Lokale 3.5
Workshop 3: Virksomhedsforlagt undervisning – en udfordring for virksomheder og uddannelsesinstitutioner Facilitatorer: Frank Jørgensen, Uddannelsesforbundet, og Peter Müller, VUC & HF
Nordjylland Trappeværelset
Workshop 4: Praksis som udgangspunkt for videre- og efteruddannelse Facilitatorer: Sissel Kondrup, Uddannelsesforbundet, og Maria Marquard, NVL. Lokale 3.2.
Workshop 5: Ledelsesfokus på synergi mellem kompetenceudvikling og praksis Facilitator: Grethe Bjært, afdelingsleder på HF og VUC Fyn Salen
Fremadrettede perspektiver på dagens tema Lone Folmer Berthelsen
Erhvervsuddannelseschef i Dansk Industri Dagens tema set fra et Hvordan kan samarbejdet mellem virksomheder og
uddannelsesinstitutioner styrkes med henblik på optimal anvendelsesværdi af kompetenceudvikling?
Morten Ryom Bearbejdningssmed, folketingskandidat og tidligere
formand for Erhvervsskolernes Elevorganisation Dagens tema set fra et Hvordan kan man forbedre overgangen mellem skole
og arbejde og sikre, at deltagerne (eleverne) tilegner sig de kompetencer, virksomhederne efterspørger?
Tak for i dag!
Skriv kommentarer, ris eller ros vedr. dagen til NVL-koordinator Maria Marquard: