program studi ilmu keperawatan fakultas ilmu...
TRANSCRIPT
i
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP MENGENAI
VULVA HYGIENE DENGAN KEJADIAN KEPUTIHAN
PADA SISWI KELAS X DI SMK TARUNATAMA
KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG
SKRIPSI
Disusun Oleh :
Reineke Praticilia Kolle
462012042
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
ii
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP MENGENAI
VULVA HYGIENE DENGAN KEJADIAN KEPUTIHAN
PADA SISWI KELAS X DI SMK TARUNATAMA
KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Disusun Oleh :
Reineke Praticilia Kolle
462012042
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Reineke Praticilia Kolle
NIM : 462012042
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Fakultas : Ilmu Kesehatan - UKSW
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi, dengan judul :
Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Mengenai Vulva
Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi Kelas X Di SMK
Tarunatama Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang
yang dibimbing oleh :
1. Priska L.S. Pulungan S.Pd, MM
2. dr. Bagus Panuntun Sukma Adi
adalah benar hasil karya saya.
Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan
atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin
atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta
simbol yang saya aku seolah-olah karya saya sendiri tanpa
memberikan pengakuan pada Peneliti atau sumber aslinya.
Salatiga, 31 Agustus 2016
Yang memberi pernyataan,
Reineke Praticilia Kolle
iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana
(UKSW), saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Reineke Praticilia Kolle
NIM : 462012042
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Fakultas : Ilmu Kesehatan – UKSW
Jenis Karya : Skripsi
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk
memberikan kepada UKSW hak bebas royalti non-eksklusif
(non-exclusive royalty free right) atas karya ilmiah saya yang
berjudul :
Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Mengenai Vulva
Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi Kelas X Di
SMK Tarunatama Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang
beserta perangkat yang ada (jika perlu).
Dengan hak bebas royalti non-ekskluusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan mengelola dalam bentuk pangkatan data, merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai Peneliti/pencipta.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Salatiga Pada Tanggal : 31 Agustus 2016
Yang menyatakan,
Reineke Praticilia Kolle
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
Priska L.S. Pulungan S.Pd, MM dr. Bagus Panuntun Sukma Adi
v
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI
Skripsi ini telah disetujui oleh
Pembimbing Skripsi
Salatiga, 31 Agustus 2016
Mengetahui
Pembimbing I Pembimbing II
(Priska L.S. Pulungan S.Pd, MM) (dr. Bagus Panuntun Sukma Adi)
vi
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan dewan penguji pada:
Hari Senin tanggal 29 bulan Agustus tahun 2016
Penguji I Penguji II
dr. Bagus Panuntun Sukma Adi Ns. Dary .,MSN
Disahkan oleh,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Ir. Ferry F. Karwur, M.Sc., Ph.D
vii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“All is Well ”
Mengapa engkau tertekan, hai jiwaku, dan gelisah di dalam diriku?
Berharaplah kepada Allah ! Sebab aku akan bersyukur lagi
kepadaNya penolongku dan Allahku . (Mazmur 42 : 6)
Skripsi ini sepenuhnya penulis persembahkan untuk :
Tuhan Yesus dan Keluargaku
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur dan limpah terima kasih penulis sampaikan
kepada Tuhan Yesus Kristus, atas penyertaanNya, anugerahNya
bagi penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Dalam
proses penyelesaian tugas akhir ini, penulis menyadari bahwa ini
tidak terlepas dari seluruh dukungan, doa, bimbingan dan
semangat, tenaga, waktu yang diberikan kepada penulis sehingga
dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Akhirnya dengan
kerendahan dan ketulusan hati penulis ingin mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Miss Priska L.S. Pulungan S.Pd, MM selaku pembimbing
I yang sudah bersedia membimbing saya, memberikan
semangat selama proses penyelesaian tugas akhir ini,
kiranya Tuhan Yesus membalas semua kebaikan miss.
2. Bapak dr. Bagus Panuntun Sukma Adi selaku
pembimbing II. Saya sangat berterima kasih untuk waktu
yang diluangkan untuk membimbing saya . Terima kasih
banyak Pak, kiranya Tuhan yang Maha Esa membalas
semua kebaikan bapak dokter.
3. Bapak Ir. Ferry F. Karwur, M.Sc., Ph.D selaku dekan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Satya Wacana.
4. Seluruh civitas akademika Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Kristen Satya Wacana.
ix
5. Kepada pihak sekolah SMK Tarunatama Kecamatan,
Getasan Kabupaten Semarang, terima kasih untuk
kesempatan dan segala kebaikan kepada penulis dan
juga untuk adik-adik kelas X yang sudah membantu
penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
6. Untuk kedua orang tua tercinta dan tersayang. Terima
kasih papa Yermias Kolle, mama Adolnia Takarasel, ade
tercinta Yared Valentino Kolle untuk setiap dukungan
doa, kepercayaan, dana, telepon memberi semangat
yang selalu ada untuk kakalia, maaf belum bisa balas
semua kebaikan itu. Kiranya Tuhan Yesus selalu
menjaga mama, papa, ino. I’m proud to be a part in this
family :’). Untuk Embo, ade Gil, Ibu reni, keluarga
Sanger dan Jailolo, terima kasih untuk bantuan selama
kakalia kuliah, semoga Tuhan Yesus menyertai selalu.
7. Untuk Clara Rosina Bawolo dan Janeman Jorgie Pieter
(I Won’t give up on us) terima kasih dua orang yang
paling mengerti dan “Terbaek” I love both of you. Buat
wita, windi, adit, CM Bethany Salatiga, GBI Blessing
Tobelo terima kasih keluargaku untuk semangat yang
diberikan.
8. Keluarga mini kontrakan cungkup 465 di Salatiga,
Tessa, Indi, Nata, Sin, Mak Rara, Ino, Revloy Tely, El
x
dan Ecy. Terima kasih sudah seatap selama 4 tahun di
Salatiga ini. Mohon maaf untuk segala kesalahan yang
saya lakukan kepada kalian. Semoga Tuhan Yesus
selalu menyertai kalian semua.
9. Untuk keluarga besar saya, teman-teman seperjuangan
FIK angkatan 2012 yang tersayang. Untuk ketua
angkatan Erik yang selalu jadi panutan kami. Terima
kasih khusus dan tulus saya ucapkan untuk Inge,
Agnes, Paulina, Ayu, Andre, Vilon, Mery, Moy, Ince,
Apin, Amel, Heidy, Eki, Evi, Ara, Sola, Nely, Tomy, Eu,
Memy. Kalian adalah berkat Tuhan yang diberikan bagi
saya.
10. Untuk semua pihak yang tidak dapat saya tuliskan satu
persatu, yang mendoakan dan mendukung saya dalam
penulisan skripsi ini. Tuhan memberkati kalian semua.
Salatiga, 30 Agustus 2016
Penulis
xi
ABSTRAK
Hubungan Pengetahuan dan Sikap mengenai Vulva hygiene dengan Kejadian Keputihan pada Siswi Kelas X di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang, Reineke Praticilia Kolle, Priska Lydia S. Pulungan, Bagus Panuntun Sukma Adi, Skripsi, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kristen Satya Wacana
xviii + 79 halaman, 8 lampiran
Keputihan merupakan masalah yang umumnya dihadapi kaum wanita. Sebanyak 75% wanita mengalami keputihan minimal 1 kali seumur hidup dan 45% mengalami 2 kali atau lebih. Remaja yang dalam masa peralihan disertai dengan kematangan organ reproduksi perlu perhatian khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap mengenai vulva hygiene dengan kejadian keputihan pada siswi kelas X di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian survey analitik dengan desain cross sectional. Pengambilan responden menggunakan teknik total sampling dengan responden berjumlah 31 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner, kemudian analisis data dilakukan dengan uji Chi Square. Hasil penelitian ditemukan bahwa dari 31 siswi, pengetahuan siswi mengenai vulva hygiene dengan kejadian keputihan tergolong kategori baik 45,2 %, kategori cukup sebanyak 29,0 % dan kategori kurang sebanyak 25,8 %. Sikap siswi mengenai vulva hygiene dengan kejadian keputihan tergolong kategori baik 58,1 %, kategori cukup sebanyak 41,93 % dan kategori kurang 0 %. Kategori kejadian keputihan menunjukan siswi yang mengalami keputihan yang tidak normal 67,7 % dan mengalami keputihan yang normal 32,3 %. Analisa hubungan antara pengetahuan dan sikap mengenai vulva hygiene dengan kejadian keputihan pada siswi kelas X menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dengan p value = 0,027 untuk pengetahuan dan p = 0,013 untuk sikap. Karena nilai p < 0,05 maka dapat diambil kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap mengenai vulva hygiene dengan kejadian keputihan pada siswi kelas X.
Kata kunci : Keputihan, Pengetahuan, Sikap, Remaja, Vulva hygiene
Daftar Pustaka : 36 ( 2002 – 2012)
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................... ii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR…….… iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR…… iv
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING.................................... v
HALAMAN PENGESAHAN............................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN.......................................................... vii
KATA PENGANTAR ……………………………………..………….. viii
ABSTRAK........................................................................................ xi
DAFTAR ISI.................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................... xvi
DAFTAR TABEL........................................................................... xvii
1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................. 1
1.2 Identifikasi Masalah......................................................... 6
1.3 Batasan Masalah............................................................. 7
1.4 Signifikansi Penelitian……………………………………... 7
1.5 Rumusan Masalah........................................................... 8
1.6 Tujuan Penelitian............................................................. 8
1.7 Manfaat Penelitian........................................................... 9
2. Tinjauan Pustaka
2.1 Remaja.......................................................................... 11
2.1.1. Definisi Remaja.................................................. 11
2.1.2. Karakteristik Perkembangan Remaja................. 12
xiii
2.2 Konsep Dasar Keputihan............................................... 14
2.2.1. Definisi Keputihan.............................................. 14
2.2.2. Etiologi Keputihan.............................................. 15
2.2.3. Jenis-Jenis Keputihan........................................ 19
2.2.4. Gejala Keputihan................................................ 20
2.2.5. Penatalaksanaan Keputihan.............................. 21
2.2.6. Konsep Dasar Vulva Hygiene............................ 23
2.3 Pengetahuan................................................................. 25
2.3.1. Definisi Pengetahuan......................................... 25
2.3.2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Pengetahuan...................................................... 25
2.3.3. Kriteria Tingkat Pengetahuan............................. 27
2.4 Konsep Sikap................................................................. 28
2.4.1. Definisi Sikap..................................................... 29
2.4.2. Komponen yang membentuk struktur
sikap................................................................... 29
2.4.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap............ 30
2.5 Kerangka konseptual..................................................... 31
2.6 Hipotesis........................................................................ 32
3. METODE PENELITIAN........................................................... 33
3.1 Tipe Penelitian............................................................... 33
3.2 Desain penelitian........................................................... 33
3.3 Identifikasi Variabel Penelitian....................................... 33
3.4 Definisi Operasional....................................................... 34
3.5 Partisipan Penelitian...................................................... 39
3.6 Teknik Pengumpulan Data............................................ 39
3.7 Metode Pengolahan Data dan Analisa Data.................. 46
4. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Partisipan Penelitian.................................... 48
4.1.1. Lokasi penelitian................................................ 48
4.1.2. Partisipan Penelitian.......................................... 48
xiv
4.2. Pelaksanaan Penelitian................................................. 48
4.2.1 Tahap Persiapan…………………………….…… 48
4.2.2 Tahap Pelaksanaan ………….………………..... 49
4.2.3 Tahap Akhir Pelaksanaan…………..…………... 49
4.3. Hasil Penelitian.............................................................. 50
4.3.1. Uji Normalitas..................................................... 50
4.3.2. Uji Linearitas...................................................... 50
4.3.3. Uji Homogenitas................................................. 51
4.3.4. Analisa Univariat................................................ 51
4.3.4.1. Demografi Responden berdasarkan
usia.................................................... 52
4.3.4.2. Distribusi Responden berdasarkan
tingkat variabel pengetahuan............. 52
4.3.4.3. Distribusi Responden berdasarkan
tingkat variabel sikap......................... 54
4.3.4.4. Distribusi Responden berdasarkan
kejadian keputihan............................. 57
4.4. Analisa Bivariat.............................................................. 61
4.4.1. Hubungan Antara Pengetahuan mengenai Vulva
Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi
Kelas X Di SMK Tarunatama Kecamatan
Getasan Kabupaten Semarang.......................... 61
4.4.2. Hubungan Antara Sikap mengenai Vulva Hygiene
Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi Kelas X
Di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan
Kabupaten Semarang........................................ 63
4.5. Pembahasan.................................................................. 64
4.5.1. Karakteristik Responden.................................... 64
4.5.1.1. Umur Responden............................... 64
4.5.1.2. Pendidikan Responden...................... 64
4.5.2. Pengetahuan Responden.................................. 65
xv
4.5.3. Sikap Responden............................................... 66
4.5.4. Kejadian Keputihan............................................ 67
4.5.5. Hubungan Antara pengetahuan mengenai Vulva
Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi
Kelas X Di SMK Tarunatama Kecamatan
Getasan Kabupaten Semarang.......................... 68
4.5.6. Hubungan Antara Sikap mengenai Vulva Hygiene
Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi Kelas X
Di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan
Kabupaten Semarang........................................ 71
5. SIMPULAN DAN SARAN........................................................ 74
5.1. Simpulan........................................................................ 74
5.2. Saran............................................................................. 74
DAFTAR PUSTAKA....................................................................... 77
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar Persetujuan Responden............................... 81
Lampiran 2. Kuesioner Penelitian.................................................. 82
Lampiran 3. Hasil Uji Asumsi Dasar.............................................. 87
Lampiran 5. Hasil Uji Korelasi........................................................ 89
Lampiran 5. Surat Studi Pendahuluan........................................... 91
Lampiran 6. Surat Ijin Melakukan Uji Validitas dan
Reliabilitas................................................................. 92
Lampiran 7.Surat Ijin Melakukan Penelitian................................... 93
Lampiran 8. Surat Pernyataan Telah Melaksanakan
Penelitian.................................................................. 94
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Definisi Operasional....................................................... 35
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Pengetahuan..................................... 42
Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas Pengetahuan................................. 43
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Sikap................................................. 43
Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Sikap............................................. 44
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Kejadian keputihan............................ 45
Tabel 3.7 Hasil Uji Reliabilitas Kejadian keputihan........................ 46
Tabel 4.1 Tabel Hasil Uji Linearitas............................................... 51
Tabel 4.2 Distribusi Responden berdasarkan usia di SMK
Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten
Semarang...................................................................... 52
Tabel 4.3 Distribusi responden berdasarkan jumlah skor
masing-masing pertanyaan tentang pengetahuan
mengenai vulva hygiene dan hubungannya dengan
kejadian keputihan pada siswi kelas X SMK Tarunatama
Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang................. 53
Tabel 4.4 Hasil pengukuran Variabel Pengetahuan pada siswi kelas
X di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten
Semarang...................................................................... 54
Tabel 4.5 Distribusi responden berdasarkan jumlah skor masing-
masing pertanyaan tentang sikap mengenai vulva
hygiene dan hubungannya dengan kejadian keputihan
pada siswi kelas X SMK Tarunatama Kecamatan
Getasan, Kabupaten Semarang.................................... 56
Tabel 4.6 Hasil pengukuran Variabel Sikap pada siswi kelas X
di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten
Semarang...................................................................... 57
Tabel 4.7 Distribusi responden berdasarkan kejadian keputihan
yang pernah dialami siswi kelas X di SMK Tarunatama
xviii
Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang................. 58
Tabel 4.8 Distribusi responden berdasarkan karakteristik gejala
keputihan pada siswi kelas X di SMK Tarunatama
Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang................. 59
Tabel 4.9 Distribusi responden berdasarkan tanda-tanda
keputihan patologis pada siswi kelas X di SMK
Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten
Semarang...................................................................... 60
Tabel 4.10 Hasil pengukuran Variabel kejadian keputihan pada
siswi kelas X di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan,
Kabupaten Semarang.................................................... 60
Tabel 4.11 Analisa Hubungan Antara Pengetahuan mengenai
Vulva Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi
Kelas X Di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan
Kabupaten Semarang.................................................... 61
Tabel 4.12 Analisa Hubungan Antara Pengetahuan mengenai
Vulva Hygiene Dengan Kejadian Keputihan Pada Siswi
Kelas X Di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan
Kabupaten Semarang.................................................... 63