program tahunan matematika kelas xii sma 2015.docx
TRANSCRIPT
![Page 1: PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XII SMA 2015.docx](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020716/5695d5471a28ab9b02a4bd95/html5/thumbnails/1.jpg)
7/24/2019 PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XII SMA 2015.docx
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-matematika-kelas-xii-sma-2015docx 1/2
PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 KALIWUNGU
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB
KELAS/PROGRAM : XII / IPS
KURIKULUM : 2013
TAHUN AJARAN : 2015 - 2016
A. Kompetensi IntiKI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 :Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cinta damai, responsi dan pro!akti" dan menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara eekti dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI # :Memahami dan menerapkan pengetahuan aktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait enomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI $ :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
%M&'')M&*+I
-K-KK-M*&*%I /%+
0-K%I
K&
1 1. Matriks #.1
$.1
Menganalisis konsep, nilai determinan dan siat operasi
matriks serta menerapkannya dalam menentukan in3ersmatriks dan dalam memecahkan masalah.
Menyajikan dan menyelesaikan model matematika dalam
bentuk persamaan matriks dari suatu masalah nyata yang
berkaitan dengan persamaan linear.
14 5
1 2. 'arisan dan
/eret.
$.2
Mendeskripsikan konsep barisan dan deret pada konteks
dunia nyata, seperti bunga, pertumbuhan, dan peluruhan.
Mengidentiikasi, menyajikan model matematika dan
menyelesaikan masalah keseharian yang berkaitan dengan
barisan dan deret aritmetika, geometri dan yang lainnya.
12 5
1 #. Induksi
Matematika
#.#
$.#
Mendekripsikan prinsip induksi matematika dan
menerapkannya dalam membuktikan rumus jumlah deret
persegi dan kubik.
Mengidentiikasi, menyajikan model matematika dan
menyelesaikan masalah induksi matematika dalam
membuktikan rumus jumlah deret persegi dan kubik.
12 5
2 $. /imensi &iga #.$
$.$
Menganalisis konsep dan siat diagonal ruang,diagonal
bidang, dan bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi
tiga serta menerapkannya dalam memecahkan masalah.'erbagai prinsip konsep dan siat diagonal ruang, diagonal
bidang, dan bidang diagonal dalam bangun ruang dimensi
tiga serta menerapkannya dalam memecahkan masalah.
2$ 5
2 6. Integral &entu #.6 Memahami konsep jumlah +ieman dan integral tentu suatu
ungsi dengan menggunakan ungsi!ungsi sederhana non!
negati.
27 5
!1!
![Page 2: PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XII SMA 2015.docx](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020716/5695d5471a28ab9b02a4bd95/html5/thumbnails/2.jpg)
7/24/2019 PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XII SMA 2015.docx
http://slidepdf.com/reader/full/program-tahunan-matematika-kelas-xii-sma-2015docx 2/2
#.4
$.6
$.4
Menggunakan &eorema 8undamental Kalkulus untuk
menemukan hubungan antara integral dalam integral tentu
dan dalam integral tak tentu
Mengolah data dan membuat model ungsi sederhana non
negati dari nyata serta menginterpretasikan masalah
dalam gambar dan menyelesaikan masalah dengan
mengunakan konsep dan aturan integral tentu.Mengajukan masalah nyata dan mengidentiikasi siat
undamental kalkulus dalam integral tentu ungsi sederhana
serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Jumlah 84 JP
Kaliwungu, 5uli 2716Mengetahui,Kepala %ekolah 9uru Mata elajaran
j. uji astuti, %.d, M.%i, M.d %uratno, %.dI. 1;4#747< 1;=<7# 2 776 I.1;=77=76 277671 1 77=
!2!