programa docencia para el empleo 0004 copia - copia - copia - copia
DESCRIPTION
ProgramaTRANSCRIPT
Lanbide 2014
Dirigido a:•Formadores ocupacionales•Profesionales con posibilidades de encauzar su trayectoria profesional hacia la Formación Ocupacional y motivadas hacia el desarrollo personal y el trabajo con Recursos Humanos
Lanbide 2014
• ACTIVA• PARTICIPATIVA• FLEXIBLE• ESTIMULANTE
• OBSERVACIÓN GUIADA• RETROALIMENTACIÓN SISTEMÁTICA• ACTIVIDADES GRUPALES• PROYECTOS INDIVIDUALES• TUTORIAS a lo largo del Proceso
PROGRAMA FORMATIVO
INICIO:•Presentación interpersonal/Presentación didáctica•Sensibilización a los contenidos teórico-prácticos
DESARROLLO: Modulo Formativo 144_3: Selección, elaboración y adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación
profesional para el empleoMódulo Formativo 144_3: Evaluación del proceso de Enseñanza-
aprendizaje en la formación profesional para el Empleo•Módulo Formativo 144_ : La Orientación laboral y promoción de la calidad de la Formación Profesional para el Empleo
DESENLACE: Integración; Exposición de los proyectos individuales y trabajos grupales: Evaluación
Lanbide 2014
Lanbide 2014
Inicio D
esar
rooo
oooo
oooo
ollo
desenlace
Presentación y sensibilización
IntegraciónPresentación de los trabajos creativos
Lanbide 2014
Medios y soportes didácticos
Herramientas colaborativas
Presentaciones multimedia
OBJETIVOESTRUCTURA DEL MODULO
Lanbide 2014
NuevasTecnologías Internet
CONTENIDOS DIDÁCTICOS
Lanbide 2014
Objetivo: Adquirir una visión global de losdistintos tipos, funciones y características de la evaluación tomando conciencia de la Importancia de la evaluación para garantizar la calidad del proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Objetivo: Obtener una visión teorico-práctica de los instrumentos y pautas paraevaluar los objetivos cognoscitivos,psicomotores y actitudinales planteados en una acción formativa
Objetivo: Adquirir estrategias para trabajar de forma colaborativa
Lanbide 2014
Inicio D
esar
rooo
oooo
oooo
ollo
desenlace
Presentación y sensibilización
IntegraciónPresentación de los trabajos creativos
Lanbide 2014
Funciones y Características de la Evaluación
Tipos de Evaluación
Instrumentos de evaluación
OBJETIVOESTRUCTURA DEL MODULO
Lanbide 2014
CONTENIDOS DIDÁCTICOS
Lanbide 2014
Objetivo: Actualizar las estrategias en la búsqueda de empleo y tomar conciencia de la funciónde orientador-tutor en las acciones formativas enfocadas hacia el Empleo
Objetivo: Tomar conciencia de en que medida puede contribuir el formadora la calidad de la Formación y buscar estrategias para actualizar los recursospersonales en contacto con otros agentes que intervienen en el Seguimiento Formativo
Objetivo: Adquirir Estrategias para trabajar de forma colaborativa
Lanbide 2014
Inicio D
esar
rooo
oooo
oooo
ollo
desenlace
Presentación y sensibilización
IntegraciónPresentación de los trabajos creativos
Lanbide 2014
El perfil profesional
Técnicas de búsquedade Empleo
Calidad, Orientación laboraly actualización docente
OBJETIVOESTRUCTURA DEL MODULO
Lanbide 2014
Actualización docente
*Asociaciones de Formadores*Comunidades y Entornos deAprendizaje
CONTENIDOS DIDÁCTICOS
La Calidad de laFormacion para el Empleo y la Empleabilidad
Lanbide 2014
.
Lanbide 2014