programa m.i.c
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
COMUNITARIO
Curso académico 2008-2009
ESTADO LARA
Mapa curricular del 1er año de la carrera
Procederes Básicos en la APS
2 SEMANAS7 AL 19 DE DICIEMBRE
2009
14 SEMANAS
III31 AGOSTO AL 5 DICIEMBRE
2009
Proyecto Comunitario I
14 SEPTIEMBRE AL 31 OCTUBRE2009
Educando en Ciudadanía
18 MAYO AL 20 JUNIO
2009
13 SEMANAS
II4 MAYO AL 1 AGOSTO
2009
MORFOFISIOLOGÍA
HUMANA
15 SEMANAS
I12 ENERO
AL 2 MAYO 2009
U N I D A D E S C U R R I C U L A R E STRIMESTREAÑO
Cursos Electivos
2 SEMANAS7 AL 19 DE
DICIEMBRE 2009
16 SEMANAS
II20 JULIO AL 5 DICIEMBRE
2009
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO7 SEPTIEMBRE AL
24 OCTUBRE2009
SALUD COMUNITARIA Y FAMILIAR II
31 AGOSTO AL 14 NOVIEMBRE
2009
INFORMÁTICA MÉDICA II
29 JUNIO AL 3 OCTUBRE
2009
LA PSIQUIS EN EL PROCESO SALUD ENFREMEDAD
27 ABRIL AL 6 JUNIO
2009
INFORMÁTICA MÉDICA I23 MARZO AL
23 MAYO2009
MORFOFISIOPATOLOGÍA
HUMANA
13 SEMANAS
I20 ABRIL AL
18 JULIO2009
SALUD COMUNITARIA Y FAMILIAR I
19 ENERO AL 7 MARZO2009
MORFOFISIOLOGÍA HUMANA IV
14 SEMANAS
I12 ENERO
AL 18 ABRIL 2009
U N I D A D E S C U R R I C U L A R E STRIMESTREAÑO
Mapa curricular del 2do año de la carrera
CURSOS ELECTIVOS2 SEMANAS
7 AL 19 DICIEMBRE 2009
10 SEMANASIV
28 SEP – 5 DICIEMBRE 2009
CLÍNICA III Y IV MEDICINA INTERNA
11 SEMANAS
III22 JUN - 26
SEPTIEMBRE 2009
10 SEMANASII
13 ABR – 20 JUNIO 2009SALUD COMUNITARIA Y
FAMILIAR III y IV(Higiene y Epidemiología, Análisis
Situación de Salud, Demografía, Bioestadística)
(12 ENERO - 9 MAYO) (11 MAYO – 2 OCTUBRE)
PSICOLOGÍA MÉDICA
(1ro JUNIO – 11 JULIO)
FARMACOLOGÍAI Y II
(26 ENERO - 7 MARZO) (15 JUNIO – 14
NOVIEMBRE)
CLÍNICA I Y IIPROPEDÉUTICA
CLÍNICA Y SEMIOLOGÍA MÉDICA
12 SEMANASI
12 ENE - 4 ABRIL 2009
U N I D A D E S C U R R I C U L A R E STRIMESTREAÑO
Mapa curricular del 3er año de la carrera
CURSOS ELECTIVOS2 SEMANAS7 A 19 DIC
GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA I(Atención Integral a la Mujer)
10 SEMANASIV
28 OCT A 5 DIC
ANÁLISIS DE LA
SITUACIÓN DE SALUD
11 SEMANAS31 AGO A 14 NOV
PSIQUIATRIA10 SEMANASIII
29 JUN A 26 SEP
PEDIATRÍA II(Atención Integral al Niño)
13 SEMANASII
23 MAR A 27 JUN
ATENCIÓN INTEGRAL EN
SALUDCrecimiento y desarrollo
normal.Salud Familiar.
Atención al paciente Oncológico
Ambientes específicos.Análisis de la Situación de
Salud.Rehabilitación comunitaria.
ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD
10 SEMANAS26 ENE AL 4 ABR
PEDIATRÍA I(Atención Integral al Niño)
10 SEMANASI
12 ENE A 21 MAR
UNIDADES CURRICULARESTIEMPOAÑO
Mapa curricular del 4to año de la carrera
BLOQUE 1.
CURSO 2008 – 2009
NPFM VENEZOLANOS.
POLO CIENFUEGOS
Policlínico Facultad: Félix Edén Aguada
20 - 25
1 Rep13 - 18RDRD6 - 11
10 Ex O1 Rep30 - 4
ABR2009
923 - 28
810 ExO16 - 21
799 - 14682 - 7
MAR2009
5723 - 28
4616 - 21
359 - 14242 - 7
FEB2009
1326 - 31
219 - 24
112 - 17
5 - 10
29 - 3
ENE2009
AtenciónIntegral en
SaludPediatría I
UNIDADES CURRICULARES
SEMMES
LEYENDA:RD: RECESO DOCENTE: SEMANA SANTA: 6 al 11 de ABRILCE: Cursos electivos.
BLOQUE 2
CURSO 2008-2009.
NPFM VENEZOLANOS. POLO JAGUEY.
Polic Facultades: Sofiel Riveron,
Antonio Sánchez, Secundino Cabrera,
X Festival, 26 de Julio, Juan Triana.
20 –2513 –18
RDRD6 – 111 Rep30 – 4
ABR2009
23 –2810 ExO16 –21
99 – 1482 – 7
MAR2009
1 Rep723 –28616 –21
16 ExO59 – 141542 – 7
FEB2009
14326 –3113219 – 49112 –17
5 – 1029 – 3
ENE2009
Salud Comunitaria y Familiar III
Clínica II
UNIDADES CURRICULARES
SEMMES
LEYENDA:RD: RECESO DOCENTE: SEMANA SANTA: 6 al 11 de ABRILCE: Cursos electivos.
BLOQUE 3
CURSO 2008-2009.
NPFM VENEZOLANOS. POLO ISLA DE LA JUVENTUD.
Policlínico Facultad: Clara
Zetkin.
20 - 25
13 - 18
RDRDRD6 - 11
CE1 Rep30 - 4
ABR2009
CE23 - 28
10 ExO16 - 21
99 - 14
82 - 7
MAR2009
1 Rep723 - 28
1 Rep616 - 21
16 ExO59 - 14
6 ExO1542 - 7
FEB2009
514326 - 31
413219 - 24
9112 - 17
5 - 10
29 - 3
ENE2009
Farmacol ISCF IIICursos
electivos de 2do
Clínica II
UNIDADES CURRICULARES
SEMMES
LEYENDA:RD: RECESO DOCENTE: SEMANA SANTA: 6 al 11 de ABRILCE: Cursos electivos.
BLOQUE 4
CURSO 2008-2009.
NPFM VENEZOLANOS.
Policlínicos Facultades:
Angel Galañena y Federico Fernández
1 Rep4-927-2
MAY
10 ExO
20 – 25913 – 18
RDRDRDRD6 – 111 Rep830 – 4
ABR2009
723 – 28
9 ExO616 – 21
859 – 1471 Rep42 – 7
MAR2009
6323 – 28
516 ExO21 Rep16 – 21
415 19 – 1431412 ExO2 – 7
FEB2009
2131126 – 31191019 – 24
8912 – 175 – 1029 – 3
ENE2009
Farm I
SCF III
Clínic II
Clínica I
UNIDADES CURRICULARESSEMMES
LEYENDA:RD: RECESO DOCENTE: SEMANA SANTA: 6 al 11 de ABRIL
BLOQUE 5CURSO 2008-2009.
NPFM VENEZOLANOS. POLO JAGUEY.
Policlínico Facultad: Félix Edén Aguada
II.
20 – 25
1 Rep13 – 18RDRDRD6 – 11
1 Rep30 – 4
ABR2009
1011 ExO23 – 28
9 ExO91016 – 2188 99 – 147782 – 7
MAR2009
66 723 – 28
55616 – 214459 – 143342 – 7
FEB2009
22326 – 31
11219 – 24
112 – 17
5 – 10
29 – 3
ENE2009
Farm IISCF IVClínica III
UNIDADES CURRICULARESSEMMES
LEYENDA:RD: RECESO DOCENTE: SEMANA SANTA: 6 al 11 de ABRILCE: Cursos electivos.
Sistema de evaluación. Cortes evaluativos, exámenes ordinarios y reparaciones.
• CIRCULAR MIC 5 - 2008
• Asunto: Indicaciones para la elaboración de los Cortes Sistemáticos de asistencia y evaluación para el curso académico 2008 - 2009.
• Calendario de segundas reparaciones.
Reflexión acerca del Reglamento disciplinario.
• De los deberes y derechos
Cumplir lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.Cumplir las leyes de la República Bolivariana de Venezuela, respetando las costumbres, las tradiciones nacionales, los símbolos patrios y las normas de convivencia social.Cumplir los principios universales de la ética médica así como los planteados para el programa, desarrollando a la vez la modestia, solidaridad, sencillez y espíritu de sacrificio.
Estrategia para la rotación de los estudiantes según año académico.
ESQUEMA GENERAL DEL TERCER AÑO. CLÍNICA I. CURSO 2008-2009
SICTIEV
CDISRICP y Comunidad
121110987654321SEMANAS
Leyenda:
EVEvaluación
SISala de Observación o internamiento
CConsulta de Urgencia
TISala de Terapia Intensiva
CDICentro de Diagnóstico Integral
SRIServicio de Rehabilitación Integral
CPConsultorio popular
Simbología
PROGRAMACION DE DISCUSIONES CLINICAS INTEGRADAS
Semana 1. Reunión clínica epidemiológica: Dengue.
Semana 2. Reunión clínica de laboratorio: Ictericia.
Semana 3. Reunión clínica patológica: Aumento de la glándula tiroides.
Semana 4. reunión clínica imagenológica: Síndrome de inflamación articular. Artritis reumatoidea.
Semana 5. Reunión clínica farmacológica: Medicamentos en el asma bronquial.
Semana 6. Reunión clínica imagenológica: Cáncer del pulmón.
Semana 7. Reunión clínica imagenológica: Síndrome mediastinal.
Semana 8. Reunión clínica imagenológica: Valvulopatía mitral y aórtica.
Semana 9. Reunión clínica de laboratorio: Infarto agudo del miocardio.
Semana 10. Reunión clínica patológica: Insuficiencia cardiaca. Miocardiopatía por Chagas.
PROGRAMACION DE DISCUSIONES CLINICAS INTEGRADAS
ESQUEMA GENERAL DEL CUARTO AÑO. PEDIATRÍA I. CURSO 2008-2009
CEV
CDISRICP y Comunidad
10987654321
SEMANAS
Leyenda:
EVEvaluación
CConsulta de Urgencia
CDICentro de Diagnóstico Integral
SRIServicio de Rehabilitación Integral
CPConsultorio popular
Simbología
• Asignación a los diferentes escenarios.
• Según planificación en el ASIC
• Guardia Médica
• 3er año: En las noches
• 4to año: Día y noche
• Examen de Ciclo de Salud Comunitaria y Familiar: Al finalizar el 4to año, engloba todas las asignaturas Sociomédicas
• Examen diagnóstico de Inglés: En 3ro y 4to
• 2 CD interactivos• 1er CD:
• A: Nivel elemental B: Básico C: Medio• 2do CD:• Superior• Inglés medico• Evaluación: Suficiencia
• Estudiantes del NPFML. Bloque I. El resto cursa Inglés en Cuba.
Convocatoria para el movimiento de alumnos ayudantes.
• CIRCULAR MIC 3-08• Asunto: Precisiones para el desarrollo del
Movimiento de Alumnos Ayudantes en el Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria.
• Objetivo: Crear el Movimiento de Alumnos Ayudantes del Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria, el cual se organiza teniendo en cuenta el desempeño docente y el desarrollo de aptitudes para la investigación científica alcanzado por los estudiantes.
Los propósitos del Movimiento de Alumnos Ayudantes en el PNFMIC son:
• Preparar a los estudiantes que se incorporen para realizar tareas complementarias a su Plan de Estudios.
• Contribuir a su formación como futuros docentes o futuros investigadores.
• Fortalecer el trabajo independiente y la práctica docente en los escenarios de la futura profesión.
• Contribuir a la formación de un profesional con una visión del entorno y amplio perfil de sus acciones de forma integral.
• Consolidar el trabajo docente metodológico de los Núcleos Docentes y sus colectivos.
• De la selección:• El proceso de inscripción y selección de los
alumnos ayudantes se realizará en cada curso académico durante el primer trimestre lectivo.
• Los estudiantes aspirarán por dos disciplinas y los estados aprueban la asignatura definitiva de la disciplina en cuestión a la que se dedicará el estudiante por el curso académico vigente.
• Requisitos: • Solicitud personal de puño y letra donde deje
constancia de su voluntariedad • Matrícula del 3er al 6to año de la carrera• Aval de su colectivo de estudiantes y profesores• índice académico general y en las asignaturas
de la disciplina que aspira de 18 o superior
• Incorporación a los trabajos científicos de relevancia que se desarrollan en las Áreas de Salud Integral Comunitaria
• Desarrollar tareas específicas relacionadas con su formación.
• Control sistemático en el transcurso del curso académico
• Obtener satisfactorio en la evaluación final integral.
• Mantener su voluntariedad y requisitos para ratificar su permanencia en el movimiento cada año
Organización de la Actividad Científica estudiantil
• CIRCULAR MIC 3/07• Asunto: Orientaciones para el desarrollo de
la actividad científico estudiantil.
• La actividad científica estudiantil es la forma organizativa del proceso docente, cuyo objetivo fundamental es contribuir a formar habilidades y hábitos propios del trabajo técnico y científico investigativo en los estudiantes, por medio de la búsqueda de respuestas a problemas científico – técnicos de complejidad creciente, utilizando el método científico, y siempre bajo la asesoría de un docente.
• Los tipos principales de actividad científica estudiantil son:
• La revisión bibliográfica.• El trabajo investigativo.
• El trabajo de oponencia.
• Elaboración de medios de enseñanza.
• En cada núcleo docente se determinarán los tipos de actividad científica en los cuales trabajaran los estudiantes, de igual forma se seleccionaran los tutores para la misma.
• Los profesores del núcleo docente elaboran un banco de problemas y temas de importancia docente asistencial, el que será publicado para conocimiento de los estudiantes. En él se pueden incluir aportes que realicen los estudiantes.
• Los estudiantes que trabajan en un área temática determinada pueden darles continuidad en los cursos académicos siguientes, elevando su complejidad, a partir del incremento del conocimiento y habilidades alcanzadas durante el curso anterior.
Cronograma de trabajo• Organización:• Publicación en el núcleo docente del banco de
problemas y temas de importancia docente asistencial.
• Inscripción de los estudiantes en las diferentes áreas temáticas de la actividad científico estudiantil.
• Constitución de los grupos científicos estudiantiles acorde a las áreas de la actividad en las que trabajarán los estudiantes y asignación de tutores.
• Divulgación de los tipos de actividad científica y temas en las que trabajaran los estudiantes del núcleo docente.
• Desarrollo:• Etapa de desarrollo de los diferentes tipos de
actividad científico estudiantil por los estudiantes.
- Conclusión de la etapa:
Entrega de los trabajos.
Presentación de los trabajos en la Jornada Científico Estudiantil, según el calendario aprobado para las mismas:
• 1er trimestre• En el núcleo docente: semana 20 al 25 abril.
• En las ASIC.: semana 27 abril al 2 mayo.• En los estados. Semana 4 al 9 de mayo.
• 2do trimestre
• En el núcleo docente: semana 6 al 11 julio.
• En las ASIC.: semana 13 al 18 julio.• En los estados: semana 20 al 25 julio.
• 3er trimestre
• En el núcleo docente: semana 16 al 21 nov.• En las ASIC.: semana 23 al 28 nov.
• En los estados. semana 7 al 19 dic.