programacion de pioneros
DESCRIPTION
Encuentro de Pioneros y rutasTRANSCRIPT
Objetivos
• Acercarypresentarmodosdetrabajo.(Presentarempresasanteriores,montarstanddegrupos,ofrecerquéhacen...)
• InvestigarsobrelametodologíaPionera.• RealizarunestudiosocialyculturaldelaRamaPioneraylaRamaRuta.• EstablecerunProyectosocialcomúnsiendoelEscultismoelagentetransformadordelarealidad.• Desarrollarlahabilidaddesintetizarlarealidad.• Valorarlarealidad.• SentirlaunidadScoutcomoungrupocristianoquevivevalorescristianos.• ClarificarlafinalidaddelaRamaRuta.• Incrementarlaesenciadelosclanes.• Confeccionarunproyectodeactuaciónsocialcomún.
Horario
Viernes 5 de abril 18:00 Llegadaycheck-in19:00 Presentación20:30 PreparaciónStandycenadelospueblos21:00 Cenadelospueblos22:30 Presentacionesdelasacciones,grupos,....00:00 Silencio
Sábado 6 de abril08:00 Diana08:30 Desayuno09:00 Bloque1deActividades
13:00 Visionadocortos114:00 Almuerzoylimpieza16:00 Bloque2deActividades18:00 Meriendayvisionado219:00 Preparaciónvelada20:30 Cena22:00 Veladayentregadepremios
Domingo 7 de abril09:00 Resacón09:30 Desayuno10:00 Actividadesrutas12:00 Recogida13:00 EucaristíayClausura14:00 Almuerzo16:00 Despedida
Información General
LUGAR:SanPablodeBuceiteFECHA:5-7deabrilde2013PRECIO:
PionerosyRutas:20€
Responsables:15€(1responsablegratisporgrupo).Staff:10€
Fechasatenerencuenta:Preinscripción:hastael28deFebrerode2013Inscripción:hastael10demarzode2013
Bloque 1 de Actividades
• Divisionequipos:sedividiranlospionerosenequiposde5-8
• AfinandoeloidoconlaLira• Tarareadocanciones:Todosparados,sacaránunacartulinadela bolsaconuntema.Tendránquetararearel
temahastairencontrandoa losdemásintegrantes,todosalmismotiempo,loqueequivaleadecir quehayquetararearaltoyprestarmuchaatención
• Espirituanimal:Consisteenquecadaunodebeirdiciendosunombreyunobjeto/animalquecomienceporlaletraquecomienzasunombre,porejemploPaola-Pollo,lasiguientepersonadiráelnombreyapododelanteriorysunombreyapo-do,elúltimodeberádecirelnombreyapododetodoelmundo.Conestadinámicaseconsiguequetodoslosparticipantesmemoricenfácilmentelosnombresdesuscompañeros.
• Cupido:En20hojasblancassedibujaenelcentrouncorazón,utilizandomarcadorrojo.Lashojasconcorazonesserasganendos.Debenrasgarsedemaneraquequedensusbordesirregulares,haciendoasíuntotalde40partes,unoparacadaparticipante.
• Aseoenlastermas:Enuncirculodeunoenunoseiránpresentandolosparticipantesconlafrase:loprimeroquemelavoporlamañanaes..(ydiránunapartedelcuerpo),alpresentarsetodoelmundo,deunoenunotendránquedarunbesoenlapartedelcuerpoquehayandicho(cadaunoenlaqueeldijo)delcompañerodelaizquierda
• Olimpiadas• LasogadelMinotauro:cadaequipoconlaropaquetengapuestatendráqueformarunacadenauniendolaropa
ganaraelequipoquemaslargahagalacadenaen5min.• ElTitande8patas:cadaequipoharáunaaraña,ganaraelequipoquemasdure(3min)• Estrofasparamimusa:habráunresponsableconunaguitarraquemarqueunritmoalosequipos• Primerafilaenelanfiteatro:aambosequiposalavezselesdaráunasituacióndelavidascout,yellostendránque
representarlaaunelegidodecadagrupoalmismotiempo,paraqueesteadivineenelmenortiempoposiblequesituaciónes,ganaraelqueacierteantesvariasituaciones
• Agoneshípicos:dedosendosporcadaequipoharánunacarreraderelevos,lapersonaquevadelantedelaparejallevaralosojosvendadosyeldeatrásenunsacometidounidoaldedelantequeeselquedirigiráelequipoconlasdireccionesdelapersonadelsaco,tendránquellegaraunsitiodarlavueltayvolverconelrelevo.
• Luchagriegadesnatada:seintroduciránlosnombresdecadaequipoenunabolsadiferenteyporsorteoseiránenfrentandoenelcirculoconformesalganlospapeles.vlaluchaseraderodillasdentrodelcirculoconlasmanosenlaespada,yhabráqueempujaraladversariohastaqueunapartedelcuerpodeeste(porencimadelacintura)toqueelsuelovganaraelequipoquemasganadorestenga.
• Laberintodelminotauro:enunaparedunmiembrodecadaequipotendraqueformarunacadenadelatasapo-yandolaslatasenunaparedverticalunaencimadeotradeestaforma:http://www.youtube.com/watch?v=8L2_s1l-mYi8.
• Lanzamientodepeso:sepondraunadiana,ylosmiembrosdecadaequipodispondrande2tiroscadauno,ganaraelquemasvecesaciertealadiana
• Entregadepremiosdelosvencedores
Bloque 2 de Actividades
• Ágora:Serealizaráundebatesobretemaspropuestos:
1. QueAsociaciónquieres2. Realidadchavalesdeedaddepioneros3. Despuésdepionerosque¿ruta?4. Soyscoutfuerademigrupo5. Losscoutmeaportanmucho,¿quelesportoaellos?
• Duranteeldebateexistirándoselementosexternosalgrupo:• Unosmonitoresalosqueantesdecomenzareldebateselespidequetratendedetectarelementosfacilitadores
yobstáculosenlacomunicaciónduranteeldebate,tantoenlacomunicaciónverbal(tiposdemensajesemiti-dos,mensajesyo,...)comoenlanoverbal(posturascorporales,gestos,actitudasertiva,...).
• 1monitortendráunastarjetasdedoscolores: amarillasyrojas.Dichastarjetasserán entregadasduranteel debateaaquellosparticipantesquedificultenlacomunicación,al serlesentregadaslosreceptoresdebenreflexionarporquelahanrecibidoytratardemodificarlo.Primeroseentregaráunatarjetaamarillacomoavisoysegundounarojaparaquereflexioneensilenciodurante2minutos.
• Conestadinámicasepersigueanalizarfacilitadoresyobstáculosenlacomunicaciónduranteeldebate,sercons-cientesdeellosytratardepotenciarlosfacilitadoresyeliminarlosobstáculos.Amedidaqueeldebateavanza,silosparticipantesselotomanenserio,seobservarácomoacomunicaciónvafluyendo
Actividades Rutas
Rutas(2horas)
• Nuestrolema:Servir• Llegaelmomentodeponerenpracticaloqueestosdíashemoshablado,organización,compromiso,predisposición....• LosRutasseránquienesllevenlasactividades,peronoselesabandonaraanteelpeligroyaqueAnimadoresyRes-
ponsablesdePionerosestaránentodomomentoasuladoayudándoles,colaborandoyguiándoles.• LaesenciadeestaactividadesquelosRutassesientanprotagonistasylosPionerosveanelprotagonismoeimpor-
tanciaqueasumelaRuta