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Programas didácticos digitales

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Programas didácticos digitales:Conocimientos preparados de forma excelente

Libertad para el tutor y motivación para el alumno

Media Software Programas didácticos digitales

www.festo-didactic.com

Contenidos didácticos y medios excelentes Libertad en prácticas presenciales mediante fases de autoformación Configuración de escenarios de aprendizaje individuales Múltiples funciones de programa, p. ej. glosario, búsqueda, notas Posibilidad de uso en el Classro-om-Manager Integración en conceptos de forma-ción con otros medios (Word, Ex-cel, PDF, etc.) Control de usuarios Control del progreso de aprendiza-je y certificación

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Los programas didácticos pueden adquirirse como:

CD-ROM Licencia para redes locales (bajo demanda) Formación en línea (WBT) para el Classroom Manager Como instalación en uno de sus servidores Para su uso a través de internet (bajo demanda)

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Si lo desea, podemos prepararle una oferta de e-learning a su medida. Es-taremos encantados de asesorarle desde la concepción hasta la insta-lación de sistemas de gestión de for-mación completos.

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Pedido online: www.festo-didactic.com

Classroom Manager – administración, evaluación

Estructurar y poner a disposición medios didácticos digitales de forma sencilla.

Ayudas en el día a día:Elabore su propia biblioteca de medios basada en medios didác-ticos digitales nuevos o existen-tes (Word, Excel, Powerpoint, PDF, WBTs, jpg, etc.)Elabore cursos individuales al ins-tante basados en los medios di-dácticos.La estructura del curso ilustra su concepto de formación con dura-ción, prácticas presenciales, me-dios didácticos, condiciones de acceso, certificaciones y diversas posibilidades de comunicación.Como tutor siempre puede ver el progreso de aprendizaje de los alumnos.Ponga el conocimiento estructura-do a disposición de sus compañe-ros de forma controlada mediante derechos de acceso. Usted decide quién puede acceder a qué.

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ReferenciasClassroom Manager (hasta 200 usuarios registrados por nombre, en 20 puestos de trabajo simultá-neos), CD-ROM con instrucciones de instalación.Classroom Manager (hasta 1000 usuarios registrados por nombre, en 100 puestos de trabajo simultá-neos), CD-ROM con instrucciones de instalación. Escuelas y centros de formación profesional pue-den usar esta versión del Classro-om Manager hasta 2000 usuarios registrados por nombre, en 200 puestos de trabajo simultáneos.Paquete de servicio Classroom Ma-nager (1 día con apoyo en la insta-lación, instrucción y formación pre-sencial en Alemania)

Requisitos del sistema Sistema operativo Windows 2000 Server (Web Edition) o superiorPara la instalación se requieren de-rechos de administrador.Junto con el Classroom Manager deben instalarse los siguientes componentes OpenSource gratui-tos incluidos en el paquete de ins-talación: Apache 2.x, MySQL �.x ó 5.x, PHP �.x, Zend OptimizerEn la instalación estándar se re-quieren los siguientes puertos: 80 (Apache) y 3306 (MySQL).Se sugiere el uso de hardware In-tel/AMD x86 ó x86-6�. Sin requisi-tos mínimos de procesador, RAM o disco duro.

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200 User DE/EN/ES/FR/EL 55080�

1000 User DE/EN/ES/FR/EL 550805

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Soft skills



Gestión del tiempoOptimice su bien más preciado. Cree nuevos espacios y encuentre más energía para cosas nuevas.

Con este programa didáctico tiene la oportunidad de obtener un benefi-cio muy elevado. El tiempo necesario es de aprox. 60 minutos. El ahorro de tiempo puede ser un múltiplo del invertido. En dos módulos aprende-rá los fundamentos de la gestión del tiempo y su aplicación práctica.

Extracto del contenido:

Fundamentos Fenómeno tiempoTrabajo orientado a metasLadrones de tiempoBiorritmoPlanificación diariaLímites de la gestión del tiempo

Aplicación práctica Metas y tareasDefinición según S.M.A.R.T.Definir prioridadesEl principio de ParetoAnálisis ABC0Organización del puesto de trabajoMétodo ALPEN

Tiempo de aprendizaje: aprox. 1 hora

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Búsqueda en internetAdquiera ventaja mediante la bús-queda rápida y sencilla en internet de informaciones relevantes para usted.

En dos módulos aprenderá a usar de forma efectiva el internet como fuen-te de información y le mostraremos métodos y medios auxiliares para la búsqueda.


El internet como fuente de información

Una preparación adecuadaDelimitación catálogos - motores de búsquedaExpresiones de búsqueda y opera-dores lógicosOperadores lógicosTrabajar con filtros

Ayudas y métodos Procesos de búsquedaDescripción de metasCiclo de consolidaciónRelevancia de resultadosVerificación de resultadosPresentar contenidos


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Gestión de proyectosGestione con éxito proyectos y siste-mas técnicos complejos.

Invertir aprox. 60 minutos en tiempo de aprendizaje redunda en una al-ta profesionalidad y seguridad en el control de proyectos. En tres módu-los aprenderá los conceptos básicos más importantes, a la vez que recibi-rá muchas sugerencias y ayudas pa-ra la práctica de proyectos.


Fundamentos Definición de proyectoPlanificación de proyectosOrganización de proyectosDocumentación de proyectos

Práctica de proyecto AnálisisEstructuraciónPlazos y fechasRecursosOrganizaciónDocumentación

Medios de control Método de las 4 salasS.M.A.R.T.Planificación estructurada de pro-yectosPaquetes de tareas e hitosTécnica de diagramas de redPlanificación sucesivaPlanificación de gastosPlanificación temporal y de capaci-dad ajustada


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Por ejemplo licencia simple en CD-ROM



con activación en línea DE/EN/ES/FR

Nº de artículo �49767

con connector para instalación en red DE/

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Nº de artículo �4090�


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Todos los programas en CD-ROM o en WBT y también para instalación en redes locales y sistemas de gestión de formación, con cualquier número de licencias.

Fascinación por la tecnología

Si recorremos la historia de la técni-ca podremos comprobar que las in-venciones han cambiado el mundo de forma decisiva. Además han sur-gido nuevas formas de trabajo: des-de el cazador hasta el ingeniero. El programa ‘Fascinación por la tecno-logía’ le permitirá conocer el mundo de la automatización de forma inte-ractiva. El programa cuenta con nu-merosos componentes multimedia. Descubra y aprenda al mismo tiem-po: diviértase aprendiendo. El pro-grama se compone de 4 módulos:

Técnica y automatizaciónEl encuentro con la técnica y proce-sos automatizados se produce a dia-rio. Los ejemplos prácticos de la in-troducción son muestra obvia de la influencia que ejerce la técnica sobre nuestra vida, tanto antaño como, en mayor medida, hoy en día.

Historia de la técnica de automatizaciónDesde siempre, el ser humano se ha esforzado en aplicar máquinas y pro-cesos automatizados para facilitar el trabajo. El programa contiene ejem-plos fascinantes para que el estu-diante sea consciente del esfuerzo que supuso dicho progreso y conoz-ca sus impresionantes resultados.

Nociones básicas de la técnica de automatizaciónEste módulo de aprendizaje profun-diza aún más en la parte práctica. En él se muestra como un proceso de fabricación llevado a cabo has-ta el momento de forma manual es automatizado y se transmiten cono-cimientos sobre los elementos (sen-sores, actuadores) y procedimientos (flujo de material, energía y señales) de un proceso automatizado.

Técnica y... La influencia entre la técnica y la so-ciedad ha sido y es todavía recípro-ca. Este módulo de aprendizaje tam-bién contiene ejemplos ilustrativos para que el estudiante comprenda esta influencia recíproca y conozca los límites de la técnica y también las consecuencias negativas para la sociedad.

Tiempo de aprendizaje: aprox. � ho-ras



Nº de artículo 540899


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Otras idiomas a petición.

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Técnica de fluidos

NeumáticaAprender todo aquello concerniente a la neumática en aprox. 12 horas. El programa didáctico incluye una parte teórica y una parte práctica.

Parte teóricaEste programa autodidáctico interac-tivo permite aprender las nociones básicas de los sistemas de mando neumáticos y enseña a solucionar, tanto de forma teórica como prácti-ca, las tareas esenciales de un cur-so de formación para principiantes en materia de neumática, p. ej. en el marco de una formación profesional.

Parte prácticaEn la parte práctica se aplica y pro-fundiza lo aprendido en la parte teó-rica. Los distintos ejercicios conteni-dos en el programa hacen el estudio interesante y eficiente: tendrá que dibujar esquemas de circuitos con sus símbolos correspondientes, res-ponder a preguntas de respuesta múltiple, concebir redes de forma virtual en el ordenador y efectuar el conexionado de los tubos.

Extracto del contenido: Nociones básicas de física (unida-des, características, leyes)Alimentación de energía (genera-ción, distribución y preparación del aire comprimido)Esquemas de circuitos (esquema y símbolos)Actuadores (campos de aplicación, actuadores lineales, actuadores giratorios)Válvulas (tipos, válvulas de vías, válvulas de bloqueo, válvulas regu-ladoras de presión, válvulas regu-ladoras de caudal, combinaciones de válvulas, elementos lógicos)Elemento señalizador (entrada ma-nual de señales, identificación de posición final)Requisitos adicionales

Tiempo de aprendizaje: aprox. 12 horas

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ElectroneumáticaEl programa de aprendizaje „Electro-neumática“ se basa en el contenido del programa de aprendizaje „Neu-mática“ y consolida lo aprendido en proyectos de orientación práctica. Partiendo de aplicaciones concretas del sector industrial, se tratan cir-cuitos básicos electroneumáticos. El objetivo es consolidar, aplicar y de-sarrollar lo aprendido con ayuda de los numerosos ejercicios incluidos. Durante el ejercicio, el programa re-acciona a cada respuesta con un co-mentario correspondiente.

El alumno encontrará ayuda en el módulo de conocimientos técnicos que contiene las nociones básicas de electroneumática clasificadas por temas. En el módulo de componen-tes se explican la estructura, el fun-cionamiento y la aplicación de com-ponentes electroneumáticos típicos. Además dispone de distintos medios auxiliares para resolver los ejerci-cios, como p. ej. archivos PDF, distin-tos archivos descargados y un am-plio glosario.

Extracto del contenido: Ventajas y desventajas de la elec-troneumáticaSeguridad en circuitos electrone-umáticosBases teóricas de la electrotécnicaEsquema del circuito neumáticoEsquema del circuito eléctricoFunciones lógicas básicasActivación eléctrica directa e indi-recta, control secuencial en función del tiempo y la presiónRegistro de señales en la parte fun-cional neumática y en la parte de control eléctrica, circuitos de auto-rretenciónDocumentación de un sistema de mandoMantenimiento y reparación de ins-talaciones electroneumáticasVálvulas de accionamiento electro-magnéticoCilindros de doble efectoPulsadores y conmutadores eléc-tricosDetectoresRelés y contactores, relés de re-tardoPresostatosEsquemas eléctricos y neumáticos conformes con la norma


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Técnica de fluidos

HidráulicaAprender todo aquello concerniente a la hidráulica en aprox. 12 horas. El programa didáctico incluye una parte teórica y una parte práctica.

Parte teóricaEste programa autodidáctico interac-tivo permite aprender las nociones básicas de los sistemas de mando hidráulicos y enseña a solucionar, de forma tanto teórica como práctica, las tareas esenciales de un curso de formación para principiantes en ma-teria de hidráulica, p. ej. en el marco de una formación profesional.

Parte prácticaEn la parte práctica se aplica y pro-fundiza lo aprendido en la parte teó-rica. Los distintos ejercicios conteni-dos en el programa hacen el estudio interesante y eficiente: tendrá que dibujar esquemas de circuitos con sus símbolos correspondientes, res-ponder a preguntas de respuesta múltiple, concebir redes de forma virtual en el ordenador y efectuar el conexionado de los tubos.

Extracto del contenido:Nociones básicas de física (unida-des, características, leyes) Instalaciones hidráulicas (principio de funcionamiento de una instala-ción hidráulica) Grupos de accionamiento (compo-nentes, bomba, depósito, filtro) Actuadores (cilindros de simple efecto, cilindros de doble efecto, hidromotores) Válvulas de vías (propiedades constructivas, válvulas de 2/2 vías, válvulas de 3/2 vías, válvulas de 4/2 vías, válvulas de 4/3 vías, re-des especiales) Válvulas de bloqueo (válvulas anti-rretorno, válvulas antirretorno des-bloqueables) Válvulas reguladoras de presión (válvulas limitadoras de presión, válvulas reguladoras de presión) Válvulas reguladoras de caudal (válvulas de estrangulación, válvu-las reguladoras de caudal) Requisitos adicionales


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ElectrohidráulicaEl programa de aprendizaje „Elec-trohidráulica“ se basa en el conteni-do del programa de aprendizaje „Hi-dráulica“ y consolida lo aprendido en proyectos de orientación práctica. Partiendo de aplicaciones concretas del sector industrial, se tratan cir-cuitos básicos electrohidráulicos. El objetivo es consolidar, aplicar y de-sarrollar lo aprendido con ayuda de los numerosos ejercicios incluidos. Durante el ejercicio, el programa re-acciona a cada respuesta con un co-mentario correspondiente.

El alumno encontrará ayuda en el módulo de conocimientos técnicos que contiene las nociones básicas de electrohidráulica clasificadas por temas. En el módulo de componen-tes se explican la estructura, el fun-cionamiento y la aplicación de com-ponentes electrohidráulicos típicos. Además dispone de distintos medios auxiliares para resolver los ejerci-cios, como p. ej. archivos PDF, distin-tos archivos descargados y un am-plio glosario.

Extracto del contenido: Ventajas y desventajas de la elec-trohidráulicaSeguridad en circuitos electrohi-dráulicosBases teóricas de la electrotécnicaEsquema del circuito hidráulicoEsquema del circuito eléctricoFunciones lógicas básicasActivación eléctrica directa e indi-recta, control secuencial en función del tiempo y el recorridoRegistro de señales en la parte fun-cional y en la parte de control eléc-trica, circuitos de autorretenciónDocumentación de un sistema de mandoMantenimiento y reparación de ins-talaciones electrohidráulicasVálvulas de accionamiento elec-tromagnético: con reposición por muelle y válvulas biestablesCilindros de doble efectoPulsadores y conmutadores eléc-tricosDetectoresRelés y contactores, relés de retardoEsquemas eléctricos y neumáticos conformes con la normaSimulación de un esquema de cir-cuitos hidráulicos y eléctricos


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–Por ejemplo licencia simple en CD-ROM





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Electrotécnica

Electricidad 1El programa didáctico „Electricidad 1“ pertenece a una serie de nuevos programas didácticos en las áreas de la electrotécnica y la electrónica. Los programas están orientado a la práctica. Ejemplos prácticos explican el contenido de forma breve y conci-sa. Todos los contenidos didácticos se ofrecen mediante secuencias de audio. También se puede mostrar si-multáneamente el texto del narrador en el mapa del sitio.

Los alumnos se encuentran con un cambio constante de „input“ y „output“, es decir, a fases de presen-tación y explicación en el programa didáctico siguen fases de actividad e interacción. Esto incentiva la motiva-ción y el efecto de aprendizaje.

Cada cinco hojas de materia, como mucho, se incluye una tarea de con-trol. De esta forma se obliga al alum-no a repetir, utilizar y desarrollar la materia. Se realizan ejercicios duran-te la enseñanza de la tarea, al final de cada fase de aprendizaje y duran-te los ejemplos prácticos. Durante el ejercicio, el programa reacciona a cada respuesta con un comentario correspondiente.

Integrados en el programa didácti-co se encuentran diferentes herra-mientas, como tablas de Excel, una calculadora, archivos PDF y otras descargas. Los programas didácti-cos contienen también un extenso glosario y una búsqueda de texto completo.

Extracto del contenido: Circuito eléctrico cerradoConductividad eléctricaUnidades y símbolosLey de OhmMediciones en el circuito eléctricoFuentes de tensiónLa resistencia como elementoConexión de resistencias en serieConexión de resistencias en pa-raleloDivisor de tensiónLa resistencia como sensorAtornilladorAmpliación del rango de medidaCalefactor con regulación de tem-peraturaReconocimiento de nivel de lle-nado

Tiempo de aprendizaje: aprox. 4 ho-ras

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Electricidad 2El programa didáctico „Electricidad 2“ pertenece a una serie de nuevos programas didácticos en las áreas de la electrotécnica y la electrónica. Los programas están orientado a la prác-tica. Ejemplos prácticos explican el contenido de forma breve y concisa. Todos los contenidos didácticos se ofrecen mediante secuencias de au-dio. También puede mostrarse simul-táneamente el texto del narrador en el mapa del sitio.


Extracto del contenido: Carga eléctricaCondensadorCondensador en circuito de co-rriente continuaCondensador en circuito de co-rriente alternaAplicación del condensadorCondensador variableBobinaBobina en circuito de corriente continuaBobina en circuito de corriente al-ternaAplicación de la bobinaMagnitudes físicasCálculos con magnitudes físicasRetardo de desconexiónComportamiento eléctrico de una lijadoraProducción y transmisión de ener-gía


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Nº de artículo 54�623


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Electrotécnica

Electrónica 1El programa didáctico „Electrónica 1“ pertenece a una serie de nuevos programas didácticos en las áreas de la electrotécnica y la electrónica. Los programas están orientado a la prác-tica. Ejemplos prácticos explican el contenido de forma breve y concisa. Todos los contenidos didácticos se ofrecen mediante secuencias de au-dio. También puede mostrarse simul-táneamente el texto del narrador en el mapa del sitio.

Los alumnos se encuentran con un cambio constante de „input“ y „output“, es decir, a fases de presen-tación y explicación en el programa didáctico siguen fases de actividad e interacción. Esto incentiva la motiva-ción y el efecto de aprendizaje.

Cada cinco hojas de materia, como mucho, se incluye una tarea de con-trol. De esta forma se obliga al alum-no a repetir, utilizar y desarrollar la materia. Se realizan ejercicios duran-te la enseñanza de la tarea, al final de cada fase de aprendizaje y duran-te los ejemplos prácticos. Durante el ejercicio, el programa reacciona a cada respuesta con un comentario correspondiente.


Extracto del contenido: Técnica de semiconductoresDiodosTransistores bipolaresTransistor de efecto campoFuente de alimentación reguladaAmplificador de audioAmplificador de audio con regula-ción de tono


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Electrónica 2El programa de formación „Electróni-ca 2“ pertenece a una serie de nue-vos programas para el campo de la ingeniería eléctrica y electrónica. Estos programas están orientados a la práctica y perfectamente estructu-rados. Diversos ejemplos de estudio reales proporcionan demostracio-nes concisas sobre los temas trata-dos. Todo el contenido de la forma-ción se enseña utilizando clips de audio. Adicionalmente, el guión de la narración puede verse en el ma-pa del sitio.

En el programa de formación se han incorporado diversas herramientas, tales como hojas de cálculo Excel, una calculadora, archivos PDF y di-versas descargas. Los programas de formación incluyen un amplio glosa-rio y utilidades para una búsqueda de texto completa.

Extracto del contenido:Tipos de señales Circuitos integrados Amplificador operacional Tensión AC de diversas frecuencias Valores característicos de circuitos amplificadores Tecnología de circuitos de ampli-ficadores Filtros Flip-flop biestable Flip-flop simple Generador de onda senoidal Generador de onda rectangular Máquina de taladrar controlada por tiristor Control de brillo con triac Ajuste electrónico de la velocidad de un atornillador

Tiempo de la formación: aprox. 4 horas

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Técnica de la automatización

Técnica de sensores 1 – sensores en la neumáticaEste programa didáctico se ocupa de forma detallada de sensores de de-tección de fin de carrera en cilindros y de sensores de presión y caudal en instalaciones neumáticas. Basán-dose en un complejo ejemplo de la práctica industrial, el alumno deberá escoger los sensores apropiados. En los módulos de conocimientos técni-cos y de componentes encontrará los conocimientos básicos necesarios para ello, a la vez que podrá consul-tarlos en cualquier momento.

Todos los contenidos didácticos se ofrecen mediante secuencias de au-dio. También puede mostrarse simul-táneamente el texto del narrador en el mapa del sitio.

Extracto del contenido: Proyecto: selección de sensores en un dispositivo de sujeción de una unidad de mecanizadoVentajas e inconvenientes de dife-rentes sensores de detección de fin de carrera en cilindrosSistemas simples de medición de carrera en cilindrosEmpleo de sensores de presión pa-ra aumentar la seguridad de insta-laciones neumáticasEmpleo de sensores de caudal pa-ra garantizar los ciclos de la ins-talaciónSeñales de salida de sensoresConexionesNO/NC (Normally Open, Normally Closed)Funciones de conmutaciónSensores de detección de fin de ca-rrera: detector de final de carrera neumático y mecánico, interruptor Reed, interruptor transistor, sensor Hall, sensor de posiciónTipos de medición de presiónSensores para la medición de pre-sión: presostato mecánico, sensor de presión electrónicoSensores para la medición de cau-dal: indicador volumétrico, princi-pio de presión efectiva, medidor de caudal ultrasónico, medidor de caudal de flujo de masa, procedi-miento Heat-Loss


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Técnica de sensores 2 – sensores para el reconocimiento de objetosEste programa didáctico se ocupa de forma detallada de sensores para el reconocimiento de objetos en insta-laciones automatizadas. Basándose en un complejo ejemplo de la prácti-ca industrial, el alumno deberá esco-ger los sensores apropiados. En los módulos de conocimientos técnicos y de componentes encontrará los co-nocimientos básicos necesarios para ello, a la vez que podrá consultarlos en cualquier momento.

Todos los contenidos didácticos se ofrecen mediante secuencias de au-dio. También puede mostrarse simul-táneamente el texto del narrador en el mapa del sitio.

Extracto del contenido: Proyecto: selección de sensores en una instalación de embotella-do de lecheReconocimiento de objetos en la práctica industrialComportamiento de conmutación de interruptores de proximidadHistéresisTécnica de conexión: técnica bifi-lar, trifilar, tetrafilarNO/NC (Normally Open, Normally Closed)Sensores inductivos: estructura y función, sensores Factor 1, diseños especiales, sensores de montaje a ras, ejemplos de aplicaciónSensores ópticos: detectores de reflexión, barrera fotoeléctrica, ba-rrera de luz de reflexión, exclusión de luz de fondo, conductor ópti-co, tipos de luz, tipos de reflexión, ajuste, sensor de contraste, sensor de colorSensores capacitivos: estructura, función, utilización y ejemplosSensores ultrasónicos: estructura, función, usos


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GRAFCETGRAFCET – El nuevo lenguaje de es-pecificación para diagramas de fun-ciones de control secuencial

Una buena documentación es el re-quisito para un rápido montaje y una correcta puesta en funcionamiento de una instalación. De esta forma, el cliente puede disfrutar antes de los productos. Además, la descripción de los procesos es una importante ayuda para una localización y elimi-nación de fallos rápida y selectiva, reduciendo así los tiempos de inac-tividad de las máquinas. GRAFCET puede describir los procesos, algo que el diagrama de funciones no ha-bía conseguido representar hasta ahora.

Este lenguaje nos introduce paso a paso en la nueva norma por medio de ejemplos prácticos.

Extracto del contenido:DefinicionesVentajas del GRAFCETDiferenciación con respecto a los lenguajes de programación de PLCsEstructura de un GRAFCETRepresentación gráfica de los ele-mentos del lenguajeRepresentación gráfica de las es-tructuras secuencialesEstructura de GRAFCETEjemplos prácticosTareasGlosario


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Machine VisionMachine Vision (el uso de sistemas de visión por cámara en la produc-ción) es un campo nuevo, pero en rápido crecimiento, de la técnica de automatización. Este WBT trata del procesamiento de imágenes para aplicaciones industriales, desde su generación hasta la evaluación de su información. A partir de aplicaciones concretas en la práctica industrial, el alumno puede deducir de manera práctica todos los pasos del proce-samiento de imágenes. Los conoci-mientos prácticos necesarios para ello se explican en los diferentes ca-pítulos del módulo Conocimiento técnico. En el módulo Componentes se tratan a modo de ejemplo siste-mas de visión y de iluminación.

Extracto del contenido:¿Cómo ve una máquina?Pasos en el procesamiento de imá-genes para aplicaciones indus-trialesSensores de imagen: CCD y CMOSDistancia focal y ley de lentesObturador y profundidad de campoTipos de iluminación: contraluz y luz incidenteFiltro para mejorar la imagenOperadores de píxel, operadores locales y globalesFiltros promediado ponderado y de medianaOperador Sobel y filtro LaplaceProcedimiento para segmentar la imagenProcedimientos global y local del umbralHerramientas para el cálculo de ca-racterísticasClasificación de piezas y gráficos de característicasProcesamiento de imágenes y tiempo de cálculoSistemas inteligentes de cámara compactaSistemas de iluminaciónEjemplos de aplicación para cáma-ras industriales


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Formación LOGO!Este programa de aprendizaje ofre-ce una introducción a las funciones lógicas. En primer lugar se explican las funciones AND y OR y su proce-samiento en tablas de funciones. El programa contiene además otras funciones básicas de mando como funciones de registro, contadoras y temporales. La segunda parte de es-te programa de aprendizaje trata las nociones básicas en materia de sis-temas de mando y regulación y des-cribe los componentes de un siste-ma de mando. Por último analiza en detalle sistemas de mando peque-ños con sus características y aplica-ciones.

Extracto del contenido: Funciones básicas de mando (fun-ción AND/OR, función de registro, función temporal, función conta-dora)Sistema de mando digital pequeño (diferenciación entre sistemas de mando y sistemas de regulación)Elementos de un sistema de man-doPosicionamiento de sistemas de mando digitales pequeñosEstructura y modo de funciona-miento de un sistema de mando pequeñoEjecución cíclica del programaCampos de aplicaciónLenguajes de programación


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Actuadores – motor de corriente continuaTomando como ejemplo el control de acceso de un aparcamiento, el alum-no aprende las nociones básicas de un sistema mecatrónico.

En base a esto, el programa de aprendizaje muestra cuál es la fun-ción de los actuadores en los siste-mas de mando. El motor de corriente continua, actuador típico, es descri-to en detalle: estructura y funciona-miento. En otros capítulos se trata el control del número de revoluciones, el uso de hojas de datos y la relación de reducción de un engranaje conec-tado en serie.

Extracto del contenido: Función de los actuadores en siste-mas mecatrónicosMotores eléctricosMotor de corriente continuaPar de giro e intensidad de co-rrienteComportamiento en funcionamien-to de los motores de corriente con-tinuaTensión inducida y control del nú-mero de revolucionesCurva característica del par y del giroEl trabajo con hojas de datosDeterminación de la relación de conversión


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Control y regulaciónEl programa de aprendizaje toma ejemplos prácticos para mostrar có-mo funcionan el control y la regula-ción en la técnica de automatización. En primer lugar se explica, con ayu-da de ejercicios comprensibles, el proceso completo de una instalación sencilla. Más adelante, se describen los distintos modelos de sistemas de mando y sus diferencias en cuanto a visualización y procesamiento de se-ñales y ejecución de programas.

Extracto del contenido: Diferencias entre control y regula-ción (características de sistemas de mando, características de siste-mas de regulación)DIN 19226Tipos de señales Diferenciación entre distintos tipos de sistemas de mandoProcesamiento de señales (siste-mas de mando sincronizados, com-binatorios, asíncronos, secuen-ciales)Tipos de sistemas de regulación (regulación a un valor fijo, regula-ción secuencial)Reguladores (regulador P, regu-lador I, regulador D, reguladores combinados, como los reguladores PI o los reguladores PID)


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Técnica de bus de campoEste programa de aprendizaje multi-media e interactivo transmite las no-ciones básicas de la técnica de bus de campo. Es apropiado para princi-piantes que quieran obtener una vi-sión de conjunto sobre el tema de la técnica de bus de campo. Mediante animaciones se visualizan distintos ejemplos prácticos. Todos los con-ceptos relevantes vinculados a la técnica de bus se encuentran clasifi-cados en el diccionario.

Extracto del contenido: Ventajas de los sistemas de bus de campoClasificación de sistemas de bus de campo (distintos campos de aplica-ción, concepción abierta o cerrada, sistemas de bus de comunicación o de participantes, conceptos multi-master, conceptos de bases de da-tos, conceptos de instalación)RS 485/RS 422 (introducción, ca-bleado, tareas)Topología (introducción, lineal, anular, en estrella)


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Descubra MPS® 200Una introducción multimedia que facilita el trabajo con los sistemas modulares de producción MPS® 200 de Festo Didactic. Primero, le pre-sentamos el principio que subyace en todo el sistema y a continuación le mostramos como ponerlo a punto y hacerlo funcionar. Con ello se fa-miliarizará con las estaciones indivi-dales de „Distribución“ y „Clasifica-ción“ del proceso y aprenderá cómo funcionan los módulos. Podrá aplicar sus nuevos conocimientos del MPS® 200 en un pequeño test, relajarse y practicar con un juego.

Tiempo de formación: aprox. 1 hora

Técnica de seguridadEl programa didáctico „Técnica de seguridad“ ofrece una iniciación al complejo tema de la técnica de se-guridad en máquinas e instalacio-nes industriales. Su finalidad es la de sensibilizar al alumno en la pro-blemática de la técnica de seguri-dad constructiva y de aportar cono-cimientos sobre equipamiento de seguridad y métodos de análisis de peligrosidad.

Extracto del contenido: Proyecto 1: estación de distribu-ción MPS® (tipos de peligros, peli-gro de aplastamiento, protección de cabina e interruptor de puerta, circuito de seguridad)Proyecto 2: estación robot MPS® (peligro de choque, categorías de control, tipos de operación, cate-gorías de parada, elección de com-ponentes)Análisis de peligrosidadPlanificación y realización de medi-das de seguridadTerminología de técnica de seguri-dad: peligros, área de peligro, uso establecido, abuso probable, lími-tes de la máquina, redundancia, diversidadNormas y su aplicación: estructu-ra de normas A-B-C, evaluación de riesgo según EN 1050, minimiza-ción de riesgos según EN 292, ca-tegorías de control según EN 954-1 y sus circuitos básicosComponentes de seguridad


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Festo en el mundo

AlemaniaFesto Didactic GmbH & Co. KGPostfach 10 07 1073707 EsslingenRechbergstraße 373770 Denkendorfwww.festo-didactic.deTel. 08 00/5 60 09 67, Fax 08 00/5 60 08 43E-mail: [email protected]

ArgentinaFesto S.A.Edison 2392(B1640 HRV) MartinezProv. de Buenos AiresTel. ++54 (0)11/47 17 82 00, Fax 47 17 82 82E-mail: [email protected]

AustraliaFesto Pty. Ltd.Head Office (Melbourne)179-187 Browns Road, P.O. Box 261Noble Park Vic. 3174Toll Free: Call 1300 88 96 96, Fax 1300 88 95 95Tel. ++ 61(0)3/97 95 95 55, Fax 97 95 97 87E-mail: [email protected]

AustriaFesto Gesellschaft m.b.H.Linzer Straße 2271140 WienTel. ++43 (0)1/91 07 50, Fax 91 07 52 50E-mail: [email protected]

BelarusIP FestoMinsk, 220035Mascherov Prospekt, 78, BelarusTel. ++375 (0)17/204 85 58, Fax 204 85 59E-mail: [email protected]

BélgicaFesto Belgium sa/nvRue Colonel Bourg 1011030 Bruxelles/BrusselTel. ++32 (0)2/702 32 11, Fax 726 90 11E-mail: [email protected]

BrasilFesto Automaçao Ltda.Rua Guiseppe Crespi, 76KM 12,5 - Via Anchieta04183-080 Sao Paulo SP-BrazílTel. ++55 (0)11/50 13 16 00, Fax 50 13 18 68E-mail: [email protected]

BulgariaFesto Bulgaria EOOD1592 Sofia9, Christophor Kolumb Blvd.Tel. ++359 (0)2/960 07 12, Fax 960 07 13E-mail: [email protected]

CanadáFesto Inc.5300 Explorer DriveMississauga, Ontario L4W 5G4Tel. ++1 (0)905/624 90 00, Fax 624 90 01E-mail: [email protected]

ChileFesto S.A.Mapocho 19016500151 Santiago de ChileTel. ++56 (0)2/690 28 00, Fax 695 75 90E-mail: [email protected]

ChinaFesto (China) Ltd.1156 Yunqiao RoadJinqiao Export Processing Zone, Pudong,201206 Shanghai, PRCTel. ++86 (0)21/58 54 90 01, Fax 58 54 03 00E-mail: [email protected]

ColombiaFesto Ltda.Avenida El Dorado No. 98-43, BogotáTel. ++57 (0)1/404 80 88, Fax 404 81 01E-mail: [email protected]

CroaciaFesto d.o.o.Nova Cesta 18110000 ZagrebTel. ++385 (0)1/619 19 69, Fax 619 18 18E-mail: [email protected]

DinamarcaFesto A/SIslevdalvej 1802610 RødovreTel. ++45 70 21 10 90, Fax ++45 44 88 81 10E-mail: [email protected]

EslovaquiaFesto spol. s r.o.Gavlovicová ul. 183103 Bratislava 3Tel. ++421 (0)2/49 10 49 10, Fax 49 10 49 11E-mail: [email protected]

EsloveniaFesto d.o.o. LjubljanaIC Trzin, Blatnica 81236 TrzinTel. ++386 (0)1/530 21 00, Fax 530 21 25E-mail: [email protected]

EspañaFesto Pneumatic, S.A.U.Tel.: 901243660 Fax: 902243660Avenida Granvia, 159Distrito económico Granvia L‘HES-08908 Hospitalet de Llobregat, BarcelonaTel. ++ 3493/261 64 00, Fax 261 64 20E-mail: [email protected]

Estados UnidosFesto Corporation (New York)395 Moreland Road, P.O.Box 18023Hauppauge, N.Y. 11788General Tel. ++ 1(0)631-435-0800Directi Tel. ++ 1(0)631/404-3182Fax 631-435-3847E-mail: [email protected]

EstoniaFesto OY AB Eesti FiliaalLaki 11B12915 TallinnTel. ++372 666 15 60, Fax ++372 666 15 61E-mail: [email protected]

FilipinasFesto Inc.KM 18, West Service RoadSouth Superhighway1700 Paranaque City, Metro ManilaTel. ++63 (0)2/776 68 88, Fax 823 42 19E-mail: [email protected]

FinlandiaFesto OYMäkituvantie 9, P.O. Box 8601511 VantaaTel. ++358 (09)/87 06 51, Fax 87 06 52 00E-mail: [email protected]

FranciaFesto E.U.R.L.Head OfficeNuméro Indigo Tel. 0820/204640, Fax 204641BP 258,rue du clos Sainte-Catherine94363 Bry-Sur-Marne CedexTel. ++33 (0)1/48 82 64 00, Fax 48 82 64 01E-mail: [email protected]

Gran BretañaFesto LimitedApplied Automation Centre, Caswell RoadBrackmills Trading EstateNorthampton NN4 7PYTel. ++44 (0)1604/66 70 00, Fax 66 70 01E-mail: [email protected]

GreciaFesto Ltd.40 Hamosternas Ave.11853 AthensTel. ++30 210/341 29 00, Fax 341 29 05E-mail: [email protected]

HolandaFesto B.V.Schieweg 622627 AN DelftTel. ++31 (0)15/251 88 99, Fax 261 10 20E-mail: [email protected]

Hong KongFesto Ltd.Unit C&D, 7/F, Leroy Plaza15 Cheung Shun StreetCheung Sha Wan, KowloonHong KongTel. ++ 852/27 43 83 79, Fax 27 86 21 73E-mail: [email protected]

HungríaFesto Kft.Csillaghegyi út 32-34.1037 BudapestTel. ++36 (06)1/250 00 55, Fax 250 15 93E-mail: [email protected]

IndiaFesto Controls Private Ltd.237B,Bommasandra Industrial Area,Bangalore Hosur Highway,Bangalore 560 099Tel. ++91 (0)80/22 89 41 00, Fax 783 20 58E-mail: [email protected]

IndonesiaPT. FestoJL. Sultan Iskandar Muda No.68Arteri Pondok IndahJakarta 12240Tel. ++62 (0)21/27 50 79 00, Fax 27 50 79 98E-mail: [email protected]

IránFesto Pneumatic S.K.#1,Behbahan St. Ramsar aveTehran 1581975411Tel. ++98 (0)21/88 82 92 25, Fax 882 21 62E-mail: [email protected]

IrlandaFesto LimitedUnit 5 Sandyford ParkSandyford Industrial EstateDublin 18Tel. ++ 353(0)1/295 49 55, Fax 295 56 80E-mail: [email protected]

IsraelFesto Pneumatic Israel Ltd.P.O. Box 1076, Ha‘atzma‘ut Road 48Yehud 56100Tel. ++972 (0)3/632 22 66, Fax 632 22 77E-mail: [email protected]

ItaliaFesto S.p.AVia Enrico Fermi 36/3820090 Assago (MI)Tel. ++39 02/45 78 81, Fax 488 06 20E-mail: [email protected]

JapónFesto K.K.1-26-10 Hayabuchi, Tsuzuki-kuYokohama 224-0025Tel. ++81 (0)45/593 56 10, Fax 593 56 78E-mail: [email protected]

LetoniaFesto SIADeglava iela 601035 RigaTel. ++371 (0)7/57 78 64, Fax 57 79 46E-mail: [email protected]

LituaniaFesto UABKaraliaus Mindaugo pr. 223000 KaunasTel. ++370 (8)7/32 13 14, Fax 32 13 15E-mail: [email protected]

MalasiaFesto Sdn.Berhad10 Persiaran IndustriBandar Sri Damansara, Wilayah Persekutuan52200 Kuala LumpurTel. ++60 (0)3/62 86 80 00, Fax 62 75 64 11E-mail: [email protected]

MéxicoFesto Pneumatic, S.A.Av. Ceylán 3Col. Tequesquinahuac54020 Tlalnepantla, Edo. de MéxicoTel. ++52 (01)55/53 21 66 00, Fax 53 21 66 65E-mail: [email protected]

NoruegaFesto ABOstensjoveien 270661 OsloTel. ++47 22 72 89 50, Fax ++47 22 72 89 51E-mail: [email protected]

Nueva ZelandaFesto LimitedMT. WellingtonAuckland NZTel. ++64 (0)9/574 10 94, Fax 574 10 99E-mail: [email protected]

PerúFesto S.R.L.Calle Amador Merino Reyna #480San IsidroLima, PerúTel. ++51 (0)1/222 15 84, Fax 222 15 95

PoloniaFesto Sp. z o.o.Janki k/Warszawy, ul. Mszczonowska 705090 RaszynTel. ++48 (0)22/711 41 00, Fax 711 41 02E-mail: [email protected]

República ChecaFesto, s.r.o.Modranska 543/76147 00 Praha 4Tel. ++420 261 09 96 11, Fax ++420 241 77 33 84E-mail: [email protected]

República de CoreaFesto Korea Co., Ltd.470-1 Gasan-dong, Geumcheon-guSeoul #153-803Tel. ++82 (0)2/850 71 14, Fax 864 70 40E-mail: [email protected]

República SudafricanaFesto (Pty) Ltd.22-26 Electron Avenue, Isando, P.O. Box 255Isando 1600Tel. ++27 (0)11/971 55 00, Fax 974 21 57E-mail: [email protected]

RumaniaFesto S.R.L.St. Constantin 17010217 BucurestiTel. ++40 (0)21/310 29 83, Fax 310 24 09E-mail: [email protected]

RusiaFesto-RF OOOMichurinskiy prosp., 49119607 MoskowTel. ++7 495/737 34 00, Fax 737 34 01E-mail: [email protected]

SingapurFesto Pte. Ltd.6 Kian Teck WaySingapore 628754Tel. ++65 62 64 01 52, Fax ++65 62 61 10 26E-mail: [email protected]

SueciaFesto ABStillmansgatan 1, P.O. Box 2103820021 MalmöTel. ++46 (0)40/38 38 40, Fax 38 38 10E-mail: [email protected]

SuizaFesto AGMoosmattstrasse 248953 Dietikon ZHTel. ++41 (0)44/744 55 44, Fax 744 55 00E-mail: [email protected]

TailandiaFesto Ltd.67/1 Moo 6 Phaholyothin RoadKlong 1, Klong Luang,Pathumthani 12120Tel. ++66 29 01 88 00, Fax ++66 29 01 88 33E-mail: [email protected]

TaiwánFesto Co., Ltd.9 Kung 8th RoadLinkou 2nd Industrial Zone, Linkou #244Taipei Hsien TaiwanTel. ++886 (0)2/26 01 92 81, Fax 26 01 92 87E-mail: [email protected]

TurquíaFesto San. ve Tic. A.S.Tuzla Mermerciler OrganizeSanayi Bölgesi 6/1834956 Tuzla - Istanbul/TRTel. ++90 (0)216/585 00 85, Fax 585 00 50E-mail: [email protected]

UcraniaFesto UkrainaBorisoglebskaja 11Kiev 04070Tel. ++380 (0)44/239 24 33, Fax 463 70 96E-mail: [email protected]

VenezuelaFesto C.A.Av. 23, Esquina calle 71, No. 22-62Maracaibo, Edo. ZuliaTel. ++58 (0)261/759 09 44, Fax 759 04 55E-mail: [email protected]

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