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Éducazoo vous permet de vous reconnecter avec ce merveilleux monde qui
nous entoure; la nature. Nos démonstrations sont motivantes, très éducatives
et surtout adaptées selon vos besoins.
* Activités selon le guide de progression des apprentissages au
primaire*
Toutes les activités sont également disponibles en anglais, en faire la demande lors de la
réservation afin de vous réserver un animateur bilingue *
**NOUVEAUTÉ** : Journée animalière
Combiner une activité ludique à une activité éducative!
Forfait de 2h00 : Thématique où les jeunes découvriront 7 espèces
*Animation standard de 1h00 + Activité ludique de 1h00*
Forfait de 2h30 : Thématique où les jeunes découvriront 8
espèces
*Animation standard de 1h30 + Activité ludique de 1h00*
Activités disponibles : Ford boyard, Écosystème, Courses
d'animaux, ...
231, des Bouleaux, Charlemagne, Qc, J5Z 3Y8
Bureau : (514) 605-5543 / Facebook : Éducazoo inc
[email protected] / www.educazoo.com
Programmation 2017-2018
Écosystème
Description : Chaque équipe se verra attribuer un animal et une fiche répertoriant toutes les
informations nécessaires sur les conditions de vie de l'animal. Ils
devront assembler l'habitat de leur animal en fonction des
informations sur la fiche. À la suite de chaque présentation, les élèves
auront la chance de manipuler les animaux et de les mettre dans
l'habitat qu'ils auront construit.
Application : Cette activité permet aux élèves de travailler en équipe
et de pratiquer la division des tâches. Elle favorise la communication
entre les élèves.
* Français, langue d'enseignement, Communication Orale
* Science et technologie, L'univers vivant, Techniques et instrumentation (E)
Ford Boyard
Description : Tous les jeunes seront invités à surmonter leur peur avec des
espèces un peu plus effrayantes! Une liste de défis les attendra et tous auront la chance de faire
de belles rencontres….!
Application : Cette activité permet aux élèves de travailler en équipe et de s’encourager
mutuellement! Elle permet également aux jeunes de surmonter leur peur et de vivre de beaux
moments qu’ils se rappelleront toute leur vie!
Faites le tour du monde!
Description : Les jeunes rencontreront un mélange d'espèces de toutes les classes (reptiles,
mammifères et autres) provenant de partout à travers le monde. Cette animation se termine
par un mini spectacle de furet dressé à faire des petits tours.
Application : Cette activité permet aux élèves de
comprendre l'impact du climat sur les adaptations des
animaux.
* Géographie
* Science et technologie, L'univers vivant, Forces et mouvements (C)
Dis-moi ce que tu manges!
Description : Les jeunes rencontreront un mélange d'espèces de toutes les classes (reptiles,
mammifères et autres) ayant des modes d'alimentation différents. Cette animation se termine
par un mini spectacle de furet dressé à faire des petits tours.
Application : Cette activité permet aux élèves d'en apprendre plus sur les
régimes alimentaires des animaux.
* Science et technologie, L'univers vivant, Énergie (B)
Dis-moi comment tu te déplaces?
Description : Les jeunes rencontreront un mélange d'espèces de toutes les classes (reptiles,
mammifères et autres) ayant divers modes de locomotion (marche, reptation, vol, saut). Cette
animation se termine par un mini spectacle de furet dressé à faire des petits tours.
Application : Cette activité permet aux élèves de visualiser comment les animaux ont modifié
leur morphologie afin d'occuper différents
types d'habitats.
* Science et technologie, L'univers vivant, Forces et
mouvements(C)
Démonstration générale (Initiation au monde animal)
Description : Les jeunes rencontreront un mélange d'espèces de toutes
les classes (reptiles, mammifères et autres) dans lequel plusieurs sujets
de base sur le règne animal seront développés (homéotherme,
classification des animaux, ...). Cette animation se termine par un mini spectacle de furet dressé à
faire des petits tours.
Application : Cette activité permet aux élèves d'en apprendre plus sur les différentes classes des
animaux. Cette présentation constitue une bonne entrée en matière pour les
professeurs souhaitant introduire le règne animal.
* Science et technologie, L'univers vivant, Énergie (B)
Animateur d’un jour – Activité d’équipe
Description : Avant notre venue, chaque équipe recevra une
fiche sur un animal et chacun se verra attribuer un rôle
(vétérinaire, biologiste, nutritionniste, géographe). Lors de la
venue de l’animateur, chaque groupe devra présenter son
animal. À la suite de chaque présentation, les élèves auront la
chance de les manipuler.
Application : Cette activité permet aux élèves de travailler en équipe et de pratiquer la division des
tâches. Elle favorise la communication entre les élèves en plus de développer leurs techniques de
présentations orales.
* Français, langue d'enseignement, Communication orale
* Science et technologie, L'univers vivant, Techniques et instrumentation (E)
Thématique Faune Canadienne / Québecoise
Description : Les jeunes pourront manipuler des animaux en relation avec la faune retrouvée au
Québec et au Canada. Une bonne approche pour parler d’espèces méconnues présentes dans
notre faune sauvage. *À noter que les espèces de la faune québécoise sont protégées donc nous
amenons des espèces très similaires et faisant partie de la même famille.
Application : Cette activité permet aux élèves d'en apprendre plus sur les différentes classes des
animaux que nous retrouvons au Québec. Une activité constructive, amusante et qui permettra à
vos jeunes d’avoir une nouvelle perception de notre nature.
* Science et technologie, L'univers vivant, Systèmes et interaction (D)
Démonstrations thématiques
Description : Une sélection précise selon un thème choisi vous sera
présentée et chaque participant qui le désire pourra prendre les
petits animaux. Cette activité permet de pousser plus loin leurs connaissances sur une ou
plusieurs familles. *Idéal lorsque vous désirez plusieurs activités pour chacun des groupes.
Application : Vous permettez à vos jeunes de découvrir une famille précise d’animaux et ainsi de
pousser leurs connaissances au maximum. Idéal aussi lors de thématiques abordées en classe ou
pour tout autre sujet.
* Science et technologie, L'univers vivant, Caractéristiques du vivant (A)
Thèmes : Mammifères, Reptiles, Amphibiens, Arthropodes, Oiseaux, ...
Thématiques Henri
Description : Cette activité consiste au visionnement d’un petit film éducatif d’une durée de 25
minutes durant lequel un lézard nommé Henri parlera d’un sujet précis. L’animateur arrêtera le
film de temps à autre afin de faire des interventions avec les jeunes et d’assurer la compréhension
de tous. Par la suite, les jeunes seront invités à manipuler des animaux en relation avec le film.
*Le visionnement du film est recommandé, mais non obligatoire.*
Application : Vous souhaitez une activité éducative qui parcourt un thème précis sur les animaux,
les thématiques Henri sont pour vous.
Les animaux déguisés : Camouflage et mimétisme.
* Science et technologie, L'univers vivant, Systèmes et interaction (D)
Les animaux noctambules : Animaux qui vivent la nuit
* Science et technologie, L'univers vivant, Caractéristiques du vivant (A)
Les dures à cuire : Animaux qui ont développé des structures
incroyables pour se défendre.
* Science et technologie, L'univers vivant, Caractéristiques du vivant (A)
Les animaux menacés : Animaux en voie de disparition ainsi que ceux qui ont du mal à
s’adapter aux changements qui sont causés par l’humain ou par l’environnement.
* Science et technologie, L'univers vivant, Systèmes et interaction (D)
Thématique Environnement
Vous voulez conscientiser vos jeunes à adopter un comportement responsable face à notre
environnement?
Des sujets tels que : Extinction d’espèces, destructions d’habitat, pollutions, espèces invasives,
pertes des milieux humides...
Une thématique pour construire un monde meilleur!
* Science et technologie, L'univers vivant, Systèmes et interaction (D)
*Éthique et culture religieuse, Compétence 1
Pièces Cites
Éducazoo est associé avec Environnement Canada afin de sensibiliser les jeunes à avoir un
comportement responsable vis-à-vis le règne animal. La Cites saisit les objets illégaux aux douanes
et nous les fait parvenir afin de faire de l’éducation.
Demandez de joindre nos pièces-cites à vos démonstrations.
* Science et technologie, L'univers vivant, Systèmes et interaction (D)
Nombre d’enfants par groupe
Idéalement, nous rencontrons les jeunes par groupe/classe de 20 à 25 enfants maximum, afin que
tous aient le temps de manipuler les animaux.
Pouvons-nous rencontrer beaucoup de groupes dans une journée ?
Si vous avez beaucoup d'enfants, plusieurs animateurs peuvent circuler parmi les groupes en même
temps avec chacun une sélection d'animaux, ce qui fait que plusieurs groupes peuvent être rencontrés
en même temps.
Prix
Les prix dépendent de votre région ainsi que de vos besoins. Appelez-nous et il nous fera plaisir de
vous mentionner les tarifs selon votre secteur.
Merci de nous permettre de continuer notre belle mission !
Éducazoo tout un monde à découvrir, pionnier et passionné ! À votre service depuis 17 ans !
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