• Груповите занимания запознават децата с другите деца и с възрастните• Занимания под звуците на музика запознават децата с концепциите за ритъм,

съзнание за собственото тяло, език и други.• Упражненията Родител/Дете повишават силата на основните части на тялото

(торс, ръце, крака) и подготвят децата за пълзене и ходене.• Гимнастически упражнения, модифицирани и адаптирани към възрастта децата,

развиват сила, баланс, усещане за пространство и за собственото им тяло.• Заниманията с топки и балнчета подпомагат координацията между рецете и

очите.

• Гимнастическото оборудване предоставя възможности децата да опитат нови умения, да решават проблеми и да поемат рискове.

• По-сложни, адаптирани към възрастта гимнастически упражнения и двигателна активност (бягане, галопиране, скачане) развиват сила, баланс и усещане за

На тази възраст, обикновено децата осъзнават заобикалящата ги среда: шумове, музика, хора и т.н. Мозъкът им се развива с изключително бързи темпове, поема и обработва огромни количества информация. Децата в тази възраст първо се научават да се преобръщат от гръб по корем и да избутват гърдите си от земята (4-6 месеца), после започват да пълзят (7-9 месеца) и започват да ходят (10-12 месеца). Наред с тези основни етапи на развитието, бебета започват да опитват по-малки движения като посягане към и хващане на предмети, махане с ръка и ръкопляскане.

До тази възраст, повечето деца вече се движат: ходят или съвсем скоро ще проходят. Дали “вертикални” или “хоризонтални”, децата вече имат възможността да изследват заобикалящата ги среда и, правейки това, да се научат да се справят с проблеми, да поемат рискове и да създадат чувство за независимост. Също по това време децата започват да говорят, обичат да бъдат около други деца и могат да следват прости указания. Увеличаващите се сръчност и сила, както и по-пропорционалните им тела, им позволяват да научат и да изпълняват по-сложни физически умения.

Birds Бебета/малки деца (10-19 месеца)

Bugs Бебета (4-10 месеца)

Всеки един от нашите класове стимулира развитието в три направления, които ние сме нарекли условно “Раздвижи се”, “Стимулиране на мозъка”, “Социални умения”. Ето как те подпомагат цялостното формиране на личността:

РАЗДВИЖИ СЕ• Контрол над

мускулите• Координация • Развитие на

двигателни умения

СТИМУЛИРАНЕ НА МОЗЪКА• Разпознаване на

цветовете• Развитие на езикови

възможности• Разпознаване на

юисла и букви

• ТРИ

-И

ЗМЕРНО ОБУЧЕНИ

Е •

• РАЗДВИЖИ СЕ! •

СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ• Самостоятелност• Споделяне • Работа в група

• ТРИ

-И

ЗМЕРНО ОБУЧЕНИ

Е •

• СОЦИАЛНИ УМЕН

ИЯ •

• ТРИ

-И

ЗМЕРНО ОБУЧЕНИ

Е •

СТИМ

УЛИРАНЕ НА М

ОЗЪК

А

3 ИЗМЕРЕН ПОДХОД КЪМ ОБУЧЕНИЕТО

Това не са звуци, които вашето малко съкровище издава. Те всъщност са вашите възклицания от удивлението, което ще изпитате като видите всичко, което дете ви може да се постигне. От бебе до малко дете, нашите класове Родител/Дете насърчават ранното развитие и осигуряват на вашето дете стабилна основа за развитие през първите 3 години. Седмичните ни класове ще помогнат на детето ви да постигне нови върхове и да се подготви за по-големи предизвикателства на всеки етап от растежа му. А пък вие, вие ще сте до него при всяка стъпка, за да отпразнувате заедно всяко ново откритие с усмивки, прегръдки и смях.

AXXXXOxxxx

пространство и за собственото тяло.• Групови занимания, които включват прости инструкции и запознаване с нови

предмети и оборудване, развиват умение за слушане, работа в група и сръчност.

• Загрявката и груповите занимания включват „движенията“ на различни животни, акробатични умения и предизвикателства свързани с моторно-перцептивните възприятия.

• Възможности за безопасно поемане на риск и упражнения, които дават възможност на децата да изпитат успех, създават здрава основа за самочувствие.

• Децата имат повече възможности да слушат и да следват указанията.• Нови, предизвикателни, подходящи за развитието гимнастически умения

изградждат сила, пространственото съзнание, баланс, цялостната координация на тялото, и самочувствие.

• Периодично, по-структурираните упражнения, като например групови игри или занимания, се провеждат без родители. Това предизвиква способността на децата да следват инструкции и да функционират и работят заедно в група без родителска подкрепа. Това помага да се подготвят децата за следващия клас (3-4 годишни деца) - структуриран клас без родители.

• Груповите занимания включват основните спортни умения, например ритане, хвърляне, улавяне и поразяване на цел.

• Нови и по-сложни, но адаптирани към възрастта на децата гимнастически умения, изграждат сила, усещане за пространство, баланс, цялостната координация на тялото и самочувствие.

Децата в тази възрастова група са вечно в движение, по-бързи и по-силни. Те са готови да усвоят по-сложни движения във “вертикалния свят”: начални спортни упражнения, двигателни умения с възприятни предизвикателства, скачане от високо (за детските стандарти) място на двата си крака, творчески движения и начални акробатични умения. На тази възраст децата също започват да развиват по-добро усещане за “аз” и да чувстват гордост, увереност, срам и независимост. Те също започват да си служат все повече с езика като средство за общуване - говорят по-ясно и разбират какво им се казва. С новопридобитото им чувство за независимост, на децата им е интересно да следват инструкции и да правят неща сами.

Децата в тази възрастова група са силно общителни и способността им да следват по-сложни инструкции нараства. Чувството им за независимост и увереността им също нарастват и те са почти самодостатъчни само с инструктор. Те са в състояние да усвоят по-сложни опорно-двигателни, гимнастически и начални спортни умения, тъй като силата, скоростта и координацията им се повишават.

Beasts Малки деца (19 месеца - 2.5 години)

Super Beasts Малки деца (2.5 - 3 години)

The Little Gym® of Sofia бул. България 118 • 1618 София

тел. 02 442 4949 • моб. 0888 594 441sofia@thelittlegym.eu • www.sofia.thelittlegym.eu

КЛАСОВЕ РОДИТЕЛ/ДЕТЕ

ПРИКЛЮЧЕНИЕПОДПОМАГАНЕ НА РАННОТО РАЗВИТИЕ, УВЕРЕНОСТ,

СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ОПОЗНАВАНЕ НА СВЕТА, И ВСИЧКО ТОВА В ДУХА НА