programmes de géographie

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Stage nouveaux programmes de Terminale - Géographie LYCEE MARIE LAURENCIN RIOM 21 MARS 2012 LYCEE LAFAYETTE BRIOUDE 28 MARS 2012 LYCEE VALERY LARBAUD CUSSET 4 AVRIL 2012 Jean-Marc Noaille mars 2012

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Page 1: programmes de géographie

Stage nouveaux programmes de

Terminale - Géographie

LYCEE MARIE LAURENCIN RIOM

21 MARS 2012

LYCEE LAFAYETTE

BRIOUDE

28 MARS 2012

LYCEE VALERY LARBAUD

CUSSET

4 AVRIL 2012

Jean-Marc Noaille mars 2012

Page 2: programmes de géographie

Intitulé du programme de 2002 : l’espace mondial

Intitulé du nouveau programme : Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires

De l’ancien au nouveau programme : un changement de paradigme

Page 3: programmes de géographie

Le cadre de l’étude Des territoires en recomposition,

en évolution rapide et permanente

Montrer les effets de la mondialisation sur la recomposition des territoires

Rendre compte de la complexité du monde dans le cadre d’une approche multiscalaire et au travers de 4 grilles de lecture

La continuité avec le programme de Première

Page 4: programmes de géographie

Un exemple significatif pour vérifier le caractère opérant des 4 grilles de lecture et

appréhender la complexité d’un territoire : la Russie

Une approche problématisée par la confrontation de cartes à l’échelle planétaire

Sensibiliser les élèves à la non neutralité des cartes

5h

5h

Page 5: programmes de géographie

La complexité de l’organisation de l’espace mondial actuel (Q1)

La Russie, un Etat-continent

eurasiatique en recomposition (Q2)

Les deux questions du thème 1 donneront plutôt lieu à une étude critique

de documents

Le thème 1 : Deux croquis potentiels

Page 6: programmes de géographie

3 numéros de la documentation photographique récents : - Christian Grataloup : Représenter le monde, 2011 - Michel Foucher : Les nouveaux déséquilibres mondiaux, 2009 - J. Lévy, P.Poncet, E Tricoire : la carte enjeu contemporain, 2003

Un ouvrage plus généraliste : Pascal Boniface, Hubert Védrine : Atlas du monde global

Bibliographie choisie

- Des cartes pour comprendre le monde

- Des cartes pour comprendre la Russie

- Pascal Marchand : Atlas géopolitique de la Russie, 2007 - Jean Radvanyi : la Russie entre deux mondes, la doc photo, 2005

Page 7: programmes de géographie

L’étude de cas proprement dite : une démarche inductive

Deux questions générales à articuler avec l’étude de cas et

avec le titre de la question

Le titre de la question

Une présentation spécifique : trois éléments à identifier et à faire entrer en résonance

Deux entrées générales : une démarche plutôt déductive

6h à 7h

7 à 8h

4h

Page 8: programmes de géographie

Les pôles et espaces majeurs de la mondialisation (Q1)

L’inégale intégration des territoires dans la mondialisation (Q2)

Les aspects géostratégiques des espaces maritimes (Q2)

Le Thème 2 : 3 croquis possibles…

Schéma sur les espaces du produit mondialisé étudié (Q1)

Schéma de la ville mondiale (Q2)

… et 2 schémas…

Page 9: programmes de géographie

Bibliographie choisie

Quelques revues pour actualiser les connaissances : - L’état de la mondialisation, Hors-série n°10 d’Alternatives

Internationales, janvier 2012 - Les Grands dossiers de sciences humaines N°17 janvier-

février 2010 : Villes mondiales, les nouveaux lieux de pouvoir - Diplomatie hors-série : géopolitique et géostratégie des mers

et des océans, 2007

2 numéros de la documentation photographique : - Anne Bretagnolle, Renaud Le Goix, Céline Vacchiani-Marcuzzo :

Métropoles et mondialisations, 2011 - Laurent Carroué : La mondialisation en débat, 2004

Un ouvrage plus généraliste : Laurent Carroué, Didier Collet, Claude Ruiz : la mondialisation, genèse, acteurs, enjeux, éditions Bréal.

Dossiers sur Mers et océans du site Géoconfluence et actes du FIG 2009

Page 10: programmes de géographie

Le parti pris d’une approche continentale

3 mises en perspectives problématisées 3 études de cas problématisées

Deux études conjointes d’Etats : quelle démarche ?

11 à 12 h

9 h

9 h

Page 11: programmes de géographie

L’interface du bassin caraïbe (Q1) Zones de tension et logiques d’intégration régionale

sur le continent américain (Q1) Dynamiques territoriale des E-U (Q1) Dynamiques territoriales du Brésil (Q1) Le Sahara, ressources et conflit (Q2) Les contrastes de développement en Afrique (Q2) L’Afrique du sud : les espaces inégalement

développés d’un pays émergent (Q2) Mumbaï (Q3)

Le Thème 3 : 8 croquis potentiels

Page 12: programmes de géographie

Bibliographie choisie

5 numéros de la documentation photographique : - Michel Goussot, Les Etats-Unis, société contrastée, puissance contestée,

2007 - Hervé Théry : Le Brésil, 2004 - Thiery Sanjuan : Le défi chinois, 2008 - Rémy Scoccimarro : Le Japon, 2010 - Frédéric Landy : L’Inde, le grand écart, 2007 Quelques ouvrages généralistes : - Sylvie Brunel : L’Afrique, un continent en réserve de développement, 2010 - Alain Dubresson, Sophie Moreau, J-Pierre Raison : L’Afrique subsaharienne,

A. Colin, collection U, 2011 - T. Sanjuan : Atlas de la Chine, collection Autrement, 2007 - J-Pierre Paulet : L’Asie, nouveau centre du monde ? Ellipses, 2005

Une revue pour actualiser les connaissances : Questions internationales n°33, L’Afrique en mouvement, 2008

Les ouvrages de la collection « Nouveaux continents » chez Nathan Géopolitique de l’Asie, des Amériques, de l’Afrique et du Moyen-Orient

Page 13: programmes de géographie

La complexité de l’organisation de l’espace mondial actuel (Th 1 : Q1) La Russie, un Etat-continent eurasiatique en recomposition (Th 1 : Q2) Les pôles et espaces majeurs de la mondialisation (Th 2 : Q1) L’inégale intégration des territoires dans la mondialisation (Th 2 : Q2) Les aspects géostratégiques des espaces maritimes (Th 2 : Q2) L’interface du bassin caraïbe (Th 3 : Q1) Zones de tension et logiques d’intégration régionale sur le continent

américain (Th 3 : Q1) Dynamiques territoriale des E-U (Th 3 : Q1) Dynamiques territoriales du Brésil (Th 3 : Q1) Le Sahara, ressources et conflit (Th 3 : Q2) Les contrastes de développement en Afrique (Th 3 : Q2) L’Afrique du sud : les espaces inégalement développés d’un pays

émergent (Th 3 : Q2) Mumbaï (Th3 : Q3)

Une douzaine de croquis à préparer… et deux schémas

Schéma sur les espaces du produit mondialisé étudié (Th 2 : Q1) Schéma de la ville mondiale (Th2 : Q2)