programming in mind
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GOSEICHO
• 成長の過程にある子どもの発達段階を十分に考慮すること
• 当事者(子ども)ではなく,周囲(他の先生,上司,家族等)を巻き込んだ成長方策を
• 考え方や専門性の異なる人の意見を清聴し,相手の考えを尊重すること
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GODOUCHO• 大合唱の今,道聴途説,集団同調にならないこと• 一方,道聴自体は必要で,アンテナをはり,信頼のお
けるパートナーと必要に応じて同調すること
• 自分自身に対する感覚や知識と結びついていること(身体同調)
• 自意識と一貫していること(自我同調)• 学校外の文化にしっかりと根を張っている活動である
こと(文化同調)パパート:マインドストーム
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