proiect de activitate numarul si cifra 8

8/19/2019 proiect de activitate numarul si cifra 8

1/8

EDUCATOARE: MAZILU MARIAGRĂDINIŢA CU PN CERVENIA, TELEORMAN

PROIECT DE ACTIVITATE

GRUPA: mareDOMENIUL EXPERIENTIAL: D.S. - Activitate matematicăPROIECT TEMATIC: INVATAM SA PROTEJAM NATURA\SUBTEMA: MICII ECOLOISTI IN ACTIUNETIPUL DE ACTIVITATE: Pre!are-"#vă$areMIJLOC DE REALIZARE: E%erci$ii c& materia' i#!ivi!&a'TEMA ACTIVITĂŢII: N&măr&' (i ci)ra *SCOPUL LECŢIEI: -"#$e'e+erea #&măr&'&i *, ca im/' a' m&'$imii care are * e'eme#te0 )/rmarea!e1ri#!erii !e a #&măra crecăt/r (i !ecrecăt/r 12#ă 'a *0OBIECTIVE: La )arit&' i i# tim1&' activitatii c/1iii v/r )i ca1ai'i a:- ă a'căt&iacă m&'$imi !e /iecte, 3et/a#e c& #&măr !at !e e'eme#te, 1e a4a c/(ti#$e'/r a#teri/are (ie%1'ica$ii'/r e!&cat/arei. Oiectiv&' ete rea'i4at !acă )iecare c/1i' a'căt&ie(te ce' 1&$i# !/&ă m&'$imi c& #&măr !at !e e'eme#te. 5 ă #&mere c/rect, '/+ic, c&riv "# c/#ce#tr&' 6-*, 1e a4a c/(ti#$e'/r a#teri/are (i c& a3&t/r&' materia'e'/r.Oiectiv&' ete rea'i4at !acă )iecare c/1i' #&mără c/rect, '/+ic, c&riv "# c/#ce#tr&' 6 5 * . 5 ă ra1/rte4e ca#titatea 'a #&măr (i ci)ră a& #&măr&' (i ci)ra 'a ca#titate, 1e a4a c/(ti#$e'/r a#teri/are (i

e%1'ica$ii'/r 1rimite. Oiectiv&' ete rea'i4at !acă )iecare c/1i' rea'i4ea4ă ce' 1&$i# !/&ă e%erci$ii !e acet )e'. 5ă tai'eacă '/c&' )iecăr&i #&măr "# (ir&' #&meric crecăt/r (i !ecrecăt/r "# 'imite'e 6-*, 1e a4ac/(ti#$e'/r !/2#!ite. Oiectiv&' ete rea'i4at !acă )iecare c/1i' tai'e(te '/c&' )iecăr&i #&măr "# (ir&'#&meric.

MOTRICE:-ă m2#&iacă materia'&' !i!actic c/#)/rm ceri#$e'/r. Oiectiv&' ete rea'i4at !acă )iecare c/1i' )/'/e(temateria'e'e !i!actice c/re1ăt/r ceri#$e'/r.-ă 1artici1e c& i#tere 'a activitate.


2/8

REGULI DE JOC:-+r&1a e "m1arte "# trei ec7i1e0-c2te re1re4e#ta#t !e 'a )iecare ec7i1ă va re4/'va 1e r2#! arci#i'e cer&te0-)iecare ră1 c/rect ete rec/m1e#at c& / &'i#ă c/'/rată.ELEMENTE DE JOC: c/m1eti$ia, a1'a&4e'e, rec/m1e#a.

STRATEGII DIDACTICE: METODE ŞI PROCEDEE: E%1'ica$ia, !em/#tra$ia, c/#vera$ia, e%erci$i&', 1r/'emati4are, 3/c&' !i!actic0MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: -1a#/&, m&'$imi (i ci)re 1e#tr& activitatea )r/#ta'ă0 -c/(&'e$e c& 3et/a#e (i ci)re 1e#tr& activitatea i#!ivi!&a'ă, ci)re'e 6 5 *, crei/a#e0 - 1'a#(a !em/#trativa c& ci)ra *0

-1'a#(ă c& !i)erite ima+i#i0 -)i(e .FORME DE ORGANIZARE: )r/#ta'ă,i#!ivi!&a'ă,+r&1a'ă.BIBLIOGRAFIE:-Ma#/'ec& Mari# 5 8C&rric&'&m 1e#tr& "#vă$ăm2#t&' 1rimar (i 1re(c/'ar. Te/rie (i 1ractică9, U#iveritatea!i# B&c&re(ti, E!it&ra Cre!i, ;;


3/8

Eta1e'eactivită$ii

O./1.

C/#$i#&t&' activită$ii Strate+ii !i!actice Eva'&are

6. M/me#t&'/r+a#i4at/ric

Pe#tr& a !e)ă(&rare a activită$ii e vaai+&ra:-aeriirea ă'ii !e +r&1ă0-ara#3area m/i'ier&'&i0-1re+ătirea materia'&'&i !itri&tiv (i!em/#trativ0-i#trarea /r!/#ată a c/1ii'/r "# a'a !e+r&1ă, a'&t&'.

. I#tr/!&cerea"# activitate

Se i#t&ie(te materia'&' !em/#trativ (ii#!ivi!&a' (i e tai'e(te ti1&' !e activitate.

C/#vera$ia

?. Ca1tareaate#$iei


4/8

temei matematică "# care v/m a'căt&i m&'$imi !e/iecte, v/m rec/a(te ci)re'e, v/m "#vă$a #/& #&măr (i ci)ra c/re1ăt/are, *,v/m rec/a(te '/c&' )iecăr&i #&măr "# (ir&'#&meric.

=. React&a'i4areac/(ti#$e'/ra#teri/are O6

O=

O6

O?

O=

J/c&' !i!actic:8F/rmea4ă m&'$imeaG9Preci4area arci#i'/r (i a re+&'i'/r !e 3/c:c/1iii t "m1ăr$i$i "# trei +r&1e. Fiecare+r&1ă a 1rimit c2te c/(&'e$ c& 3et/a#e!i)erite Ha#e%a 6,,?- mere, &r&'e$i, /ame#i!e 4ă1a!ă. D&1ă )iecare ceri#$ă re4/'vatăe eva'&ea4ă (i e ac/r!ă c2te / &'i#ă, !acără1&' ete c/rect.

C/1iii v/r )/rma m&'$imi c& 3et/a#e'e!i# c/(&'e$e. Se va cere c/1ii'/r ă a(e4em&'$imi'e a '2#+ă a'ta, !e 'a t2#+a 'a!rea1ta. Va ră1!e, 1e r2#!, c2te re1re4e#ta#t !e 'a )iecare ec7i1ă.

5C2te m&'$imi a$i )/rmatHc/1iii #&mărăm&'$imi'e, a1/i 1 că a& )/rmat ?m&'$imi.

5C2te e'eme#te are m&'$imea mere'/r H .

-Dar m&'$imea &r&'e$i'/rH 5C2te e'eme#te are m&'$imea /ame#i'/r !e4ă1a!ă H.

C/1iii v/r ri!ica, 1e r2#!, 3et/#&' c&ci)ra c/re1ăt/are #&măr&'&i !ee'eme#te.-P2#ă 'a ce #&măr a$i "#va$at ă #&măra$iH

E%1'ica$iaDem/#tra$iaE%erci$i&'J/c&' !i!acticActivitate 1e+r&1e

C/(&'e$e c& 3et/a#e Hima+i#i(i ci)re

Eva'&are )r/#ta'ă 1e +r&1e

Eva'&e4ca1acitatea

c/1ii'/r !e ara1/rta #&măr&' 'aca#titate (ica#titatea 'a #&măr

Eva'&e4ca1acitateac/1ii'/r !e ara1/rta #&măr&' 'aca#titate (ica#titatea 'a #&măr

Eva'&e4


5/8

O

O?

Se cere c/1ii'/r Hc2te re1re4e#ta#t !i#)iecare +r&1ă ă #&mere crecăt/r (i!ecrecăt/r "# 'imite'e 6-.Se v/r arăta a1/i, !i)erite ci)re, iar )iecare+r&1ă va )/rma m&'$imi c& t/t at2teae'eme#te c2t arată ci)ra.H@, ?,=,,


6/8

O? ci)ra *. N&măr&' * ete mai mare c& /itate !ec2t #&măr&' .Se i#t&ie(te ci)ra *, 1reci42#!&-e căeamă#ă c& 4a'a .Se cere c/1ii'/r ă 1reci4e4e ce #&măr (ici)ră c/re1! +r&1ei c& * /iecte.

@. Fi%areac/(ti#$e'/r

O=

O?

O

O<

Se i#!ică #&măr&' !e e'eme#te H* (i e'eviic/#tr&iec m&'$imi c& #&măr&' !at !ee'eme#te. Se cere c/1ii'/r:- ă arate 1e 1'a#(ă H a#e%a


7/8

O?

O<

c2t "$i arată ci)re'e0-c/m1'etea4ă ci)re'e care 'i1ec.

i#!ivi!&a', cri

*.Ai+&rarearete#$iei (itra#)er&'&i

O@

O

Se va 1re4e#ta / )i(ă c/rect re4/'vată (im/!&' c/rect !e re4/'vare.-Să #e ami#tim 1/e4ia !e1re #&mere'e"#vă$ate :,,A&4i$i ce -a "#t2m1'at

N&mere'e -a& 3&cat !e-a!evărat.-A-7a G N& e 1/ate-a(a ceva GVrei ca ă +'&me(tiSă #e 1ăcă'e(ti -Ba !e'/c, #& vă mira$i G

Iată-i vi# t/$i "#(ira$iCei 4ece )ra$i:1 5 ce' !i#t2i, ate tare !i# că'c2iS-a 1/r#it 'a 3/cT/t 1e '/c, 1e '/c.D&1ă 1, vi#e 2, c& +7ete #/i,D&1ă 2, vi#e ?, c& c'/1/$ei, "#tr- 1ici/r, a'tă vee' (i &(/r.Uite-' (i 1e !, vi#e "# /1i#ci.

" , +ra (i mitite', vi#e (i e'.# , '+ (i ac&$it, '-a "#/$it.A ve#it (i $, c/'ăce'&' i#e c/1t.9U# c/1i' re1etă ver&ri'e. Se va #&măracrecăt/r (i !ecrecăt/r !e 'a 6 'a *.

-Activitate)r/#ta'ă

-C/#vera$iaE%1'ica$iaE%erci$i&'

Eva'&are )r/#ta'ă)/rmativă

Eva'&e4ca1acitateae'evi'/r !e a#&măra crecăt/r (i !ecrecăt/r

>. #c7eierea Se v/r )ace a1recieri a&1ra m/!&'&i !e E%1'ica$ia


8/8

activită$ii '&cr& (i !e 1artici1are a c/1ii'/r 'aactivitate, ca'itatea ră1&ri'/r (i m/!&'!e c/m1/rtare.Se "m1art tim&'e#te c/1ii'/r .

proiect de activitate numarul si cifra 8

Documents